21.古诗词三首·枫桥夜泊(分层作业)语文统编版五年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 枫桥夜泊
类型 作业-同步练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 268 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-24
作者 孙老师加分课
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-18
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来源 学科网

内容正文:

《枫桥夜泊》分层作业 寒山寺的钟声划破夜空,月光洒在枫桥边的客船上。你化身为唐代诗人张继,置身于《枫桥夜泊》的意境之中。今夜,你将踏着诗行,开启一场穿越千年的诗意寻踪。 【基础感知】 漫步江畔,拾取三片飘落的“诗叶”——一片写着“月落”,一片刻着“乌啼”,一片映着“渔火”。将它们拼成诗句卡片,轻声诵读:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。” 一、书写 1.书写台,请把《枫桥夜泊》规范、端正、整洁地书写在下面的田字格里。 【能力进阶】 钟声响起,水面浮现光影诗句。请与同伴合作,用身体动作表现诗中景象:有人弯成拱桥,有人摆出孤舟,有人化身寒山寺古塔。当“钟声”响起时,齐诵后两句,唤醒沉睡的诗意之门。 二、填空题 2.理解词意。 泊: 渔火: 姑苏: 寒山寺: 枫桥: 江枫: 对愁眠: 3.给加横线字注音。 ( )     ( )     ( )( )       ( ) 停泊 江 枫 对 愁 眠 姑 苏 【拓展应用】 成功通关后,你登上梦中观诗台。院长传来任务:闭眼静听风中的低语,与诗人张继进行一分钟“心灵对话”——你想问他什么?他又会如何回应你的思念与疑问?写下你的诗心独白。 三、诗词曲鉴赏 阅读下列诗句,完成练习。 ①姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(唐    张继《枫桥夜泊》) ②蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(南朝    王籍《入若耶溪》) 4.诗句①中,夜半的钟声更衬托了( );诗句②中,蝉、鸟的鸣叫更衬托了( )。这两句诗在表达技巧上的相同之处是( )。(填序号) A.山林的幽静        B.夜的宁静        C.以动衬静        D.以静衬动 5.用自己的话分别说说这两句诗的意思: ① ② 枫桥夜泊 【唐 】______________ __________________,__________________。 __________________,__________________。 6.默写古诗。 7.诗的第一、二句主要写的是诗人 (看到的或听到的),分别写了 这几种景物;第三、四句主要写的是诗人 (看到的或听到的),抒发了诗人在旅途中 的思想感情。 8.下列朗读节奏划分正确的是哪一项?(    ) A.江枫渔/火对愁/眠 B.江枫/渔火/对愁眠 C.江/枫/渔/火/对愁眠 D.江/枫渔/火对愁/眠 9.对这首诗赏析有误的一项是(    ) A.“夜泊”的意思是夜间把船停靠在岸边。 B.这首诗后两句为我们描绘了这样一幅画面:深夜里,诗人独自留宿寒山寺中,夜深之时忽然听到远处传来敲钟声。 C.这首诗抒发了诗人漂泊在外的寂寞和对故乡的思念之情。 10.诗中第一、二句描绘的夜半时分的景象有 ,可以看出全诗是围绕“ ”字展开的,抒发了诗人 之情。 11.判断下面说法是否正确,对的打上“√”了,错的打上“×”。 (1)“枫桥夜泊”的意思是“枫桥夜晚停留在湖泊”。( ) (2)“霜满天”是说作者看到霜布满了天空。( ) (3)“江枫渔火对愁眠”意思是说江边的枫树对着渔船上的灯火发愁。( ) (4)这首诗字里行间都包含了作者深深的“愁”绪。( ) 12.下面对“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”理解不正确的是(    ) A.姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。 B.“夜半钟声”不但衬托出了夜的静谧,而且揭示了夜的深远和清寥,而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受尽在不言中。 C.诗人来到姑苏城外,兴奋得睡不着觉,只听到钟声传来才睡去。 13.对这首诗赏析有误的一项是(    ) A.诗的首句写了三种现象:月落、乌啼、霜满天,巧妙有层次地表明夜泊的时间及感受。 B.“愁眠”指愁眠山,又名孤山;“江枫”指江桥和枫桥;“江枫渔火对愁眠”,意思是江村桥、枫桥、渔火,对着愁眠山。 C.诗的后两句只写了“卧闻山寺夜钟”这一件事,却使全诗的神韵得到了最完美的表现。 D.全诗在描写江南水乡秋夜里幽寂清冷的氛围中表现了羁旅者萦绕心中的缕缕轻愁,创造了情境交融的典型化艺术意境。 14.用自己的话说说“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”诗句的意思。 。 15.本诗作者凭借景物巧妙抒情的技巧,自然地把旅途寂寞的郁结愁思表达出来。我们学过的借景抒情的古诗还有很多,你能写出一句吗? 。 【参考答案】 1. 【详解】本题考查名篇名句默写。 书写时注意“落、啼、愁、寒、寺”的正确写法。 2.停船靠岸。 渔船上的灯火。 今江苏省苏州市。 苏州枫桥附近的寺院。 在今江苏省苏州是西郊,姑苏城外的一座拱形桥。 江边的枫树。 指旅人怀着忧愁入睡。 【详解】本题考查诗词的解释。 分析时要结合时代背景资料,和诗词表达的含义,结合已有的知识细细揣摩,慢慢体会,通过朗读、感悟、才能体会到。 出自《枫桥夜泊》,是唐朝安史之乱后,诗人张继途经寒山寺时,写下的一首羁旅诗。在这首诗中,诗人精确而细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受,勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象,有景有情有声有色。 泊:把船停靠在岸边。 渔火:通常解释,“鱼火”就是渔船上的灯火;也有说法指“渔火”实际上就是一同打渔的伙伴。 姑苏:今江苏省苏州市。苏州的别称,因城西南有姑苏山而得名。 寒山寺:在枫桥附近,始建于南朝梁代。相传因唐代僧人寒山、拾得曾住此而得名。在今苏州市西枫桥镇。本名“妙利普明塔院”,又名枫桥寺;另一种说法,“寒山”乃泛指肃寒之山,非寺名。 枫桥:在今江苏省苏州是西郊,姑苏城外的一座拱形桥。 江枫:江边的枫树。 对愁眠:指旅人怀着忧愁入睡。 3.bó fēng chóu mián sū 【详解】重点考查学生对本课字词的掌握情况。 4.B A C 5.姑苏城外那寂寞清静寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。 蝉声高唱,树林却显得格外宁静;鸟鸣声声,深山里倒比往常更清幽。 【分析】4.本题考查诗词名句理解。 唐代张继的《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 这首七绝以一“愁”字统起。前二句意象密集:落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人,造成一种意韵浓郁的审美情境。后两句意象疏宕:城、寺、船、钟声,是一种空灵旷远的意境。江畔秋夜渔火点点,羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼:一静一动、一明一暗、江边岸上,景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融,共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。 “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”夜,静得可怕,静得令人难以入睡。 南北朝王籍的《入若耶溪》艅艎何泛泛,空水共悠悠。阴霞生远岫,阳景逐回流。蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。此地动归念,长年悲倦游。 五六句用以动显静的手法来渲染山林的幽静。“蝉噪”、“鸟鸣”使笼罩着若耶,山林的寂静显得更为深沉。“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”二句是千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”。像唐代王维的“倚杖柴门外,临风听暮蝉”,杜甫的“春山无伴独相求,伐木丁丁山更幽”,都是用声响来衬托一种静的境界,而这种表现手法正是王籍的首创。 这两句诗在表达技巧上的相同之处是以动衬静。 5.本题考查诗句翻译。 《枫桥夜泊》翻译:月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,江边枫树与船上渔火,难抵我独自傍愁而眠。姑苏城外那寒山古寺,半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。 《入若耶溪》翻译:小船畅行在若耶溪的溪水中,远远看去像是要与天际相接。远处的山峰背面生出层层云霞,阳光照耀着蜿蜒曲折的水流。蝉噪阵阵,林间愈见寂静,鸟鸣声声,山中更觉幽深。这样美好的地方让我生了归隐之心,我因多年来厌倦仕途却没有归隐而悲伤起来。 6.月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 7.看到的 月亮、霜、江枫、渔船 听到的 孤寂忧愁 8.B 9.B 10. 月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火 愁 思乡 11. × × × √ 12.C 13.B 14.月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。 15.春风又绿江南岸,明月何时照我还 【解析】6.本题考查古诗默写。 《枫桥夜泊》是唐代张继的作品。全诗为:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 7.本题考查对诗歌内容理解。 这首诗意思是:月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,面对江边枫树与船上渔火,我忧愁难眠。姑苏城外那寒山古寺,半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。 根据诗歌译文可知,诗中的第一、二句写的是诗人看到的景色,分别写了月亮、霜、江枫、渔船; 第三、四句写的是诗人听到的声音。 在这首诗中,诗人精确而细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受,勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象,有景有情有声有色。表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。 8.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。 一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。 江枫渔火对愁眠:面对江边枫树与船上渔火,我忧愁难眠。节奏划分:江枫/渔火/对愁眠。 故选B。 9.本题考查对诗句内容的理解。 B.有误。这首诗后两句意思是:夜半时分,敲响的钟声悠悠地从姑苏城外的寒山寺传到我乘坐的小船上。由此可以看出,作者并不是住在寒山寺中。 故选B。 10.本题考查对诗句内容的理解。 诗中第一、二句意思是:月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,面对江边枫树与船上渔火,我忧愁难眠。 要把握全诗的感情基调,从“月落”“乌啼”“霜满天”“江枫”“渔火”中可感知全诗笼罩着一种淡淡的忧伤,再结合诗人此时孤身一人、远离家乡的情况,可知诗人内心深深的愁思。 11.本题考查古诗理解。 《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后,诗人张继途经寒山寺时,写下的一首羁旅诗。在这首诗中,诗人精确而细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受,勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象,有景有情有声有色。此外,这首诗也将作者羁旅之思,家国之忧,以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来,是写愁的代表作。 (1)错误。“枫桥夜泊”:枫桥,在今江苏苏州枫桥镇。停船靠岸。 (2)错误。霜满天:霜,不可能满天,这个“霜字应当体会作严寒;霜满天,是空气极冷的形象语。 (3)错误。“江枫渔火对愁眠”意思是作者对着江边枫树和渔火忧愁而眠。 (4)正确。 12.本题考查对诗句内容的理解。 C.有误,在这首诗中,诗人精确而细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受,勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象,有景有情有声有色。此外,这首诗也将作者羁旅之思,家国之忧,以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来,是写愁的代表作。所以“兴奋得睡不着觉,只听到钟声传来才睡去”这一说法是错误的。 故选C。 13.本题考查对诗句内容的理解。 B.有误,对愁眠:伴愁眠之意,此句把江枫和渔火二词拟人化。就是后世有不解诗的人,怀疑江枫渔火怎么能对愁眠,于是附会出一种讲法,说愁眠是寒山寺对面的山名。 江枫:一般解释作“江边枫树”,江指吴淞江,源自太湖,流经上海,汇入长江,俗称苏州河。另外有人认为指“江村桥”和“枫桥”。 “江枫渔火对愁眠”,意思是面对江边枫树与船上渔火,我忧愁难眠。 故选B。 14.本题考查诗句翻译。 乌啼:一说为乌鸦啼鸣,一说为乌啼镇。 霜满天,是空气极冷的形象语。 “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”意思是:月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,面对江边枫树与船上渔火,我忧愁难眠。 15.本题考查古诗积累。 写一句借景抒情的古诗即可。 示例:举头望明月,低头思故乡。——抬头看见天上的明月, 低下头思念故乡。 明月几时有,把酒问青天。——明月美景何时有,手捧 酒杯问青天。 春风又绿江南岸,明月何时照我还——春风又吹绿了江 南岸,我何时能 在明月照耀下回 到故乡。 春江潮水连海平,海上明月共潮生。——春天的江潮水 连着海水,海 上的明月与潮 水一同起落。 学科网(北京)股份有限公司 $

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