内容正文:
第六章 平面图形的初步认识
6.4 平行线
第4课时 平行线的性质
学 习 目 标
1
2
通过操作,直观发现并掌握平行线的性质定理1;探索并证明平行线的性质定理2.
通过平行线的性质定理2的探索过程,发展空间观念、推理能力以及有条理的表达能力.
知识回顾
平行线的判定方法有哪些?它们有什么共同特点?
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
两直线平行
角的数量关系
直线的位置关系
反过来,如果已经知道两条直线平行,那么这两条直线被第三条直线所截成的同位角、内错角、同旁内角各有怎样的数量关系呢?
尝试交流
如图,直线a∥b,画一条直线c与它们相交,∠1=∠2吗?
a
b
c
1
2
用量角器测量,
∠1和∠2相等.
尝试交流
如图,直线a∥b,画一条直线c与它们相交,∠1=∠2吗?
把其中一个角剪下来,
移到另一个角的位置,
可以重合.
尝试交流
怎样证明“两直线平行,同位角相等”?
E
1
2
A
B
C
D
O
F
H
G
证明:假设∠1≠∠2,过点O作直线GH,
使∠EOH=∠2.
根据“同位角相等,两直线平行”,可得GH∥CD.
这样,过点O有两条直线AB,GH都与CD平行.
这与“过直线外一点有且只有一条直线与这条直
线平行”矛盾.
所以假设不成立,所以∠1=∠2.
新知归纳
两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.
(简单说成:两直线平行,同位角相等.)
通过以上的操作和证明可以得到平行线的性质定理1:
b
a
1
c
2
如图,如果a∥b,那么∠1=∠2.
角的数量关系
直线的位置关系
两条直线平行是前提,只有在这个前提下才有同位角相等.
探索交流
根据平行线的性质定理1,可以得到内错角相等、同旁内角互补吗?请你试一试.
b
c
2
1
a
3
4
如图,直线a,b被直线c所截,a∥b.
因为a∥b,
所以∠1=∠2 (两直线平行,同位角相等).
因为∠1与∠3是对顶角,
所以∠1=∠3.
所以∠2=∠3.
因为∠1=∠2,∠1+∠4=180°,
所以∠2+∠4=180°.
新知归纳
两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等.
(简单说成:两直线平行,内错角相等.)
两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补.
(简单说成:两直线平行,同旁内角互补.)
通过以上的操作和证明可以得到平行线的性质定理2:
如图,如果a∥b,那么∠1=∠2.
如图,如果a∥b,那么∠1+∠3=180°.
两条直线平行是前提,只有在这个前提下才有内错角相等和同旁内角互补.
b
a
2
1
c
3
典例分析
例5 如图,直线AB∥CD,EF⊥AB.判断直线EF是否与CD垂直,并说明理由.
解:EF⊥CD.理由如下:
因为EF⊥AB,
所以∠EOB=90°.
又因为AB∥CD,
所以∠EPD=∠EOB=90°(两直线平行,同位角相等).
所以EF⊥CD.
A
B
C
D
E
F
O
P
典例分析
A
B
C
D
E
F
解:AF∥ED.理由如下:
因为AB∥CD,
所以∠D=∠BED (两直线平行,内错角相等).
又因为∠A=∠D,
所以∠A=∠BED.
所以AF∥ED (同位角相等,两直线平行).
例6 如图,AB∥CD,∠A=∠D. 判断AF与ED是否平行,并说明理由.
讨论交流
比较平行线的判定定理与性质定理,它们之间有什么联系?
判定定理的条件和结论反过来就是性质定理;
同样,性质定理的条件和结论反过来就是判定定理.
两直线平行
同位角相等
内错角相等
同旁内角互补
直线的位置关系
角度的数量关系
解:因为AB∥EC,∠A=55°,∠B=60°,
所以∠1=∠A=55° (两直线平行,内错角相等).
所以∠2=∠B=60°(两直线平行,同位角相等 ).
所以∠ACB=180°-∠1-∠2=180°-55°-60°=65°.
新知巩固
1.如图,点B,C,D在一条直线上,AB∥EC,∠A=55°,∠B=60°.求∠1,∠2和∠ACB的大小.
A
B
C
D
E
1
2
新知巩固
2.如图,两面镜子相对放置且互相平行,光线经过两次反射,∠1=∠2,∠3=∠4.入射光线a和反射光线c平行吗?为什么?
m
n
A
B
C
D
解:a∥c.理由:
如图,因为∠1=∠2,∠3=∠4,
所以∠ABC=180°-2∠2,∠BCD=180°-2∠3.
因为m∥n,
所以∠2=∠3,
所以∠ABC=∠BCD,
所以a∥c.
能力提升
1. (2024·福建)在同一平面内,将直尺、含30°角的三角尺和木工角尺(CD⊥DE)按如图所示的方式摆放.若AB∥CD,则∠1的度数为( A)
A. 30° B. 45° C. 60° D. 75°
A
能力提升
2.如图, 已知AB∥CF,CF∥DE, ∠1=120°, ∠2=105°, 求∠3的度数.
A
B
C
D
E
F
1
2
3
解:因为AB∥CF,∠1=120°,
所以∠ACF=180°-120°=60° (两直线平行,同旁内角互补).
因为CF∥DE,∠2=105°,
所以∠DCF=180°-105°=75° (两直线平行,同旁内角互补 ).
所以∠3=180°-∠ACF-∠DCF=180°-60°-75°=45°.
能力提升
3. 如图,在三角形ABC中,E是AB上一点,AD⊥BC,EF⊥BC,垂足分别为D,F,G为AC上的一点,连接DG,且∠1+∠2=180°.试判断∠DGC与∠BAC之间的大小关系,并说明理由.
A
B
C
D
E
F
1
2
G
解:∠DGC=∠BAC 理由:
因为AD⊥BC,EF⊥BC,
所以∠EFD=∠ADC=90°.
所以EF∥AD.
所以∠1+∠EAD=180°.
因为∠1+∠2=180°,
所以∠EAD=∠2.
所以AB∥DG.
所以∠DGC=∠BAC.
课堂小结
平行线的性质
两直线平行,同位角相等
两直线平行,同旁内角互补
两直线平行,内错角相等
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