Unit 2 Mascots（单元测试·提升卷）英语Join in 外研剑桥英语版五年级上册

Unit 2 Mascots (单元测试·提升卷） Join in外研剑桥英语版五年级上册 � （考试时间：60分钟 满分：100分） 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 Lily 的 “吉祥物大挑战”：今天是学校的 “吉祥物狂欢日”！Lily 背着他的小熊吉祥物来到学校，老师说：“想赢得‘吉祥物小达人’勋章吗？得先通过这套‘吉祥物知识大挑战’试卷！” 快来和 Lily 一起闯关吧，看看谁能顺利拿到勋章！ 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 听力部分（40分） 一、Lily 在整理他收集的吉祥物， 但他记不清哪个是哪个了，快帮他听听单词，给图片排排序吧！（每小题2分，共10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 Lily 的同桌莉莉在念叨关于吉祥物的句子，可 Lily 总觉得有些地方不对，你能帮他听听看，哪些句子是一模一样的吗？相同的打“√”，不同的打“×”（每小题2分，共10分） ( )1. I am always really cool. ( )2. I have twenty friendship bands. ( )3. I have lots of silver bells. ( )4. Mascots are popular everywhere. ( )5. They are the Beijing Olympic Mascots. 三、Lily 在操场遇到同学，大家都在聊自己的吉祥物。他听到了几个问题，却不知道该怎么回答，你来帮他选选正确答案吧！（每小题2分，共10分） ( )1.A. Yes, I do. B. No, I haven’t. C. It’s a necklace. ( )2.A. It’s a soft toy dog. B. I like mascots. C. Yes, it is. ( )3.A. It’s in my desk. B. I have a wristband. C. It’s magic. ( )4.A. Yes, they are. B. No, they don’t have. C. Yes, they do. ( )5.A. Yes, it does. B. No，they aren’t. C. Yes, it is. 四、广播里正在播报 “吉祥物日” 的精彩瞬间，Lily 赶紧拿出笔记本记录，可有些词没听清，快帮他补上吧！每空 1 词。（每小题2分，共10分） Today is School Mascot Day! Students bring their favourite mascots. Lisa has a ___1.___ toy--panda. Tom’s mascot is a silver__2.____ . There’s a ___3.___wristband in Amy’s bag. Jack likes his ___4.___ necklace. All mascots bring ___5.___ luck to us! 笔试部分（60分） 五、Lily 在练习读吉祥物相关的单词，发现有些词的发音 “不太合群”，你能帮他找出哪个单词的发音和其他不一样吗？（每小题1分，共5分） ( )1.A. band B. magic C. race ( )2.A. shell B. wristband C. necklace ( )3.A. silver B. everywhere C. teacher ( )4.A. ordinary B. popular C. worry ( )5.A. bring B. ring C. in 六、教室的展示板上贴了好多吉祥物图片，可标签被风吹乱了！Lily 急得团团转，快帮他把句子和对应的图片配好吧！（每小题1分，共5分） ( )1.This necklace is Lisa’s mascot. ( )2.The soft toy panda looks very cute. ( )3.A magic wristband with a bell helps Emma in the race. ( )4.Shells are popular mascots by the sea. ( )5.A friendship band means good luck. 七、Lily 在写 “吉祥物日” 的日记，可有些句子该怎么回答才对呢？快来帮他选选正确的表达！（每小题1分，共10分） 1．—Have you got a toy?( ) —________ A．Yes, I do. B．Yes, I got. C．Yes, I have. 2．It ________ beautiful.( ) A．looks B．look C．has 3．There ________ some water. There ________ some potatoes, too.( ) A．is; is B．are; are C．is; are 4．Mascots are popular ________ everywhere.( ) A．in B．/ C．at 5．I like noodles very much. I _______ eat noodles.( ) A．sometimes B．often C．never 6．—What will you do for your mother?( ) —______ A．I clean my room. B．I’ll tell her a story. C．My mother is a doctor. 7．People believe mascots bring good luck. So many _________ them have mascots. ( ) A．of B．to C．for 8．I’ll be back _______ a minute.( ) A．of B．at C．in 9．There are eight differences between _________.( ) A．them B．they C．it 10．Let ______ have a look.( ) A．I B．me C．my 八、Lily 写了一段介绍吉祥物的话，老师说里面有几个小错误。快帮他改过来！（每小题1分，共5分） 1．We all know Fuwa-Beibei, Jingjing, Huanhuan, Yingying or Nini.    ( ) A   B   C                                      D 2．He want to sell these necklaces.                                 ( ) A      B   C   D 3．On picture A, there is a necklace on the table. ( ) A                B C            D 4．I can give you two hundred silver dollar. ( ) A     B        C      D 5．It's morning to the Puma Ranch. ( ) A           B   C     D 九、Lily 在填 “吉祥物档案卡”，有些空他拿不准该填什么，你来帮他选选吧！（每小题1分，共5分） 1．They are popular ___________ (everyone / everywhere). 2．My room is full ___________ (of, with) mascots. 3．Can you ___________ (tell) me about National Day? 4．___________ (have) you got a computer? 5．The party begins at 8:00 and ___________ (end) at 12:00. 十、Lily 在图书馆找到了两本关于吉祥物的故事书，读完之后有几个问题，你能帮他解答吗？（每小题2分，共20 分） A In Japan, people love cat mascots. They think cats bring good luck. In Australia, many students have shell mascots — shells from the beach! In China, Fuwa are famous mascots. They are for the Olympic Games. ( )1.What mascots do Japanese people love? A. Cat mascots. B. Shell mascots. C. Fuwa.  ( )2.Where do Australian shells come from? A. Rivers. B. Beaches. C. Mountains.  ( )3.What are Fuwa for? A. School days. B. Birthdays. C. Olympic Games.  ( )4.How many countries are in the passage? A. 2 B. 3 C. 4  ( )5.The best title（标题）is ______. A. School Mascots B. Mascots Around the World C. Chinese Mascots B My Mascot Story Hi, I’m Ben. I have a mascot — a soft toy elephant. It’s grey and very soft. I got it on my birthday. My mum said it would bring me good luck. Every time I have a test, I put it on my desk. But last week, I lost it! I was very worried. Then, my friend Lily found it in the library. Now, it’s back with me. It’s just an ordinary toy, but it’s special to me. 1.Ben’s mascot is a grey elephant. ( ) 2.Ben got the mascot on Christmas. ( ) 3.Ben lost the mascot in the library.  ( ) 4.Lily found the mascot for Ben. ( ) 5.The mascot is ordinary but special. ( ) 十一、“吉祥物日” 最后一项任务是写一篇短文介绍自己最喜欢的吉祥物。Lily 已经想好写他的小恐龙了，你也快来写写你的吧，以 “My Favourite Mascot” 为题，记得要写清楚它的样子、来历和带来的故事 / 好运哦！不少于 5 句话。（10分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 1 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考解析 听力部分（40分） 一、Lily在整理他收集的吉祥物， 但他记不清哪个是哪个了，快帮他听听单词，给图片排排序吧！（每小题2分，共10分） 【答案】 3 5 1 4 2 【听力原文】1. dollar    2.necklace   3.bell    4. soft toy 5.ring  二、 Lily的同桌莉莉在念叨关于吉祥物的句子，可 Lily总觉得有些地方不对，你能帮他听听看，哪些句子是一模一样的吗？相同的打“√”，不同的打“×”（每小题2分，共10分） 【答案】 √ × × √ √ 【听力原文】1. I am always really cool. 2. I have ten friendship bands. 3. I have lots of shells. 4. Mascots are popular everywhere. 5. They are the Beijing Olympic Mascots. 三、Lily在操场遇到同学，大家都在聊自己的吉祥物。他听到了几个问题，却不知道该怎么回答，你来帮他选选正确答案吧！（每小题2分，共10分） 【答案】1. B 2. A 3. A 4. C 5. C 【听力原文】：1.Have you got a mascot? 2.What’s your mascot? 3.Where is the magic wristband? 4.Do mascots bring good luck? 5.Is the shell necklace beautiful? 四、广播里正在播报 “吉祥物日” 的精彩瞬间，Lily赶紧拿出笔记本记录，可有些词没听清，快帮他补上吧！每空 1 词。（每小题2分，共10分） 【答案】：1. soft 2. ring 3. magic 4. shell 5. good 【听力原文】： Today is School Mascot Day! Students bring their favourite mascots. Lisa has a soft toy panda. Tom’s mascot is a silver ring. There’s a magic wristband in Amy’s bag. Jack likes his shell necklace. All mascots bring good luck to us! 笔试部分（60分） 五、Lily在练习读吉祥物相关的单词，发现有些词的发音 “不太合群”，你能帮他找出哪个单词的发音和其他不一样吗？（每小题1分，共5分） 【答案】 CBBCC 【详解】 1.C（band /æ/、magic /æ/；race /eɪ/ ） 2.B（shell /e/、necklace /e/；wristband /ɪ/ ） 3.B（silver /ər/；everywhere /e/、teacher /ər/ ） 4.C（ordinary /ɔː/、popular /ɔː/；worry /ʌ/ ） 5.C（bring /ɪŋ/、ring /ɪŋ/；in /ɪn/ ） 六、教室的展示板上贴了好多吉祥物图片，可标签被风吹乱了！Lily急得团团转，快帮他把句子和对应的图片配好吧！（每小题1分，共5分） 【答案】 D A B E C 【详解】 1. 句子描述 “这条项链是 Lisa 的吉祥物”，因此对应图片D。 2. 句子描述 “这个软玩具熊猫看起来很可爱”，因此对应图片A。 3. 句子描述 “一个带铃铛的魔法腕带在比赛中帮助了 Emma”，因此对应图片B。 4. 句子描述 “贝壳是海边受欢迎的吉祥物”，因此对应图片E。 5. 句子描述 “友谊手环意味着好运”，因此对应图片C。 七、Lily在写 “吉祥物日” 的日记，可有些句子该怎么回答才对呢？快来帮他选选正确的表达！（每小题1分，共10分） 【答案】1-5：CACBB 6-10：BADAB 【详解】:1句意：—你得到了一个玩具吗？—是的，我得到了。本题考查一般疑问句的答语。A是的，我做。B形式错误。C是的，我得到了。问句是助动词have引导的一般疑问句，have问要用have回答，选项C符合题意，故选C。 2.句意：它看起来是漂亮的。本题考查动词辨析和动词的形式，A看起来，是动词的第三人称单数；B看起来，是动词原形；C有，是动词的第三人称单数。该句时态为一般现在时，主语是It，谓语动词用第三人称单数，排除B，looks符合句意，排除C，故选A。 3.句意：有一些水。也有一些土豆。本题考查there be句型。water水，是不可数名词，第一空be动词用is；potatoes土豆是可数名词复数，第二空be动词用are。故选C。 4.句意：吉祥物在各地都很受欢迎。本题考查陈述句。everywhere是副词，前面不用介词，故选B。 5.句意：我非常喜欢面条。我______吃面条。本题考查频度副词。选项A有时候，选项B常常，选项C从不。根据题意可知我非常喜欢面条，所以我经常吃面条，故选B。 6.句意：你要为你妈妈做什么？本题考查特殊疑问句的答语，A我打扫我的房间。B我要给她讲一个故事。C我妈妈是一位医生。问句是由What引导的特殊疑问句，询问要做的事情，且时态为一般将来时态，选项B与题干相符，故选B。 7.句意：人们相信吉祥物带来好运。他们中的很多人都有吉祥物。A……的，B向，C为，D和，so many of them他们中的很多人，故选A。 8.句意：我马上回来。in a minute马上，介词固定搭配，故选C。 9.句意：他们之间有八个不同点。between是介词，后面跟人称代词宾格，排除BC。故选A。 10.let 后接宾格，I 的宾格是 me ，选 B 。 八、Lily写了一段介绍吉祥物的话，老师说里面有几个小错误。快帮他改过来！（每小题1分，共5分） 【答案】1.D and 2. B wants 3. A In 4.D dollars 5.B on 【详解】1.句意：我们都知道福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎或妮妮。贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮是并列关系，用and连接，故答案为D，and。 2.句意：他想卖掉这条项链。He是第三人称单数，谓语也要用三单，故答案为B wants。 3.句意：在图A里桌子上有条项链。on在……上面，in在……里面，应该是在图里……，故答案为A，In。 4.句意：我能给你两百美元银币。dollar是可数名词，前面有two hundred限定，故用复数形式，故D选项错误，改为dollars。故答案为D；dollars。 5.句意：在美洲狮牧场的早上。在牧场用介词on，故答案为B，on。 九、Lily在填 “吉祥物档案卡”，有些空他拿不准该填什么，你来帮他选选吧！（每小题1分，共5分） 【答案】1.everywhere 【详解】句意：它们到处都很流行。本题考查副词的用法，everyone每个人，everywhere处处，everywhere符合句意，故答案为everywhere。 【答案】2.of 【详解】句意：我的房间里到处都是吉祥物。本题考查固定搭配。be full of充满，故答案为of。 【答案】3.tell 【详解】句意：你可以告诉我关于国庆节的事吗？can可以，情态动词，其后面接动词原形。故填tell。 【答案】4.Have 【详解】句意：你有电脑吗？本题考查动词短语及形式，have got有，该句可用一般现在时，主语you是第二人称，谓语动词用原形。故答案为Have. 【答案】5.ends 【详解】句意：聚会在八点开始，十二点结束。由于begin是单三形式begins，可判断句子为一般现在时。由于主语the party聚会为第三人称单数，因为动词end需变为单三形式ends，故答案为ends。 十、Lily在图书馆找到了两本关于吉祥物的故事书，读完之后有几个问题，你能帮他解答吗？（每小题2分，共20 分） 【答案】 1.A 2. B 3. C 4. B 5. B 【详解】 1.原文对应句：“In Japan, people love cat mascots.”（在日本，人们喜欢猫咪吉祥物。）解析：直接明确提到日本人喜欢的是 “cat mascots”，因此答案为 A。 2. 原文对应句：“In Australia, many students have shell mascots — shells from the beach!”（在澳大利亚，许多学生有贝壳吉祥物 —— 来自海滩的贝壳！） 解析：句中破折号后明确说明贝壳来自 “beach（海滩）”，因此答案为 B。 3. 原文对应句：“In China, Fuwa are famous mascots. They are for the Olympic Games.”（在中国，福娃是著名的吉祥物。它们是为奥运会设计的。） 解析：直接指出福娃是为 “Olympic Games（奥运会）” 而设，因此答案为 C。 4. 原文提到的国家：Japan（日本）、Australia（澳大利亚）、China（中国）。 解析：共 3 个国家，因此答案为 B。 5. 文章内容：分别介绍了日本、澳大利亚、中国的吉祥物，围绕 “不同国家的吉祥物” 展开。 解析：A. School Mascots（学校吉祥物）：仅澳大利亚提到学生的贝壳吉祥物，不涵盖全文； B. Mascots Around the World（世界各地的吉祥物）：符合文章对多个国家吉祥物的介绍； C. Chinese Mascots（中国吉祥物）：仅为文章一部分，不全面。因此答案为 B。 【答案】T F F T T 【详解】 1. 原文对应句：“I have a mascot — a soft toy elephant. It’s grey and very soft.”（我有一个吉祥物 —— 一只毛绒玩具大象。它是灰色的，非常柔软。） 解析：明确提到吉祥物是 “grey elephant（灰色大象）”，与句子表述一致，因此答案为 T。 2. 原文对应句：“I got it on my birthday.”（我在生日那天得到了它。） 解析：原文说的是 “生日”，而非 “圣诞节（Christmas）”，表述不一致，因此答案为 F。 3. 原文对应句：“But last week, I lost it! ... Then, my friend Lily found it in the library.”（但上周，我弄丢了它！…… 然后，我的朋友莉莉在图书馆找到了它。） 解析：原文仅说明 “在图书馆被找到”，并未提及 “在图书馆丢失”，表述不一致，因此答案为 F。 4. 原文对应句：“Then, my friend Lily found it in the library.”（然后，我的朋友莉莉在图书馆找到了它。） 解析：明确提到莉莉为 Ben 找到了吉祥物，表述一致，因此答案为 T。 5. 原文对应句：“It’s just an ordinary toy, but it’s special to me.”（它只是一个普通的玩具，但对我来说很特别。） 解析：与句子表述完全一致，因此答案为 T。 十一、“吉祥物日” 最后一项任务是写一篇短文介绍自己最喜欢的吉祥物。Lily已经想好写他的小恐龙了，你也快来写写你的吧，以 “My Favourite Mascot” 为题，记得要写清楚它的样子、来历和带来的故事 / 好运哦！不少于 5 句话。（10分） My Favourite Mascot My favourite mascot is a soft toy panda. It’s black and white, with big eyes. My grandma gave it to me on my last birthday. When I had a school race, I took it in my bag. I ran fast and won! Now, I think it brings me good luck. I love my panda mascot very much. 1 1 学科网（北京）股份有限公司 $一听单词，给图片排序，每小题读两遍。One dollar dollar. Two neckless neckless. Three . bell bell for . soft toy soft toy. Five, bring bring. 2、听句子判断正误，相同的打勾，不同的打叉，每小题读两遍。One, I am always really cool. One, i'm always really cool. Two. I have ten friendship . bands too. I have ten friendship bands. Three, I have lots of shelves. Three, I have lots of shells. Fool must got the popular everyone. Four mascots are popular everywhere. Five, they are the beijing olympic mascots. Five. they are the beijing olympic mascots. 3、听句子，选出正确答语，每小题读两遍。One, have you got a mat? One, have you got A. Two, what's your . markets too? What's your market? Three, where is the magic Grace band? Three, where's the magic? Respond . food. Do massacres bring good luck? Four, do moscow spring? Good luck. Five. is the shell necklace beautiful? Five. is the shell necklace beautiful? 4、听短文，补缺单词，每空一词，短文读两遍。Today is school moscow day. Students bring their favorite moscow. Lisa has a soft toy panda, tom's mascot is a silver ring, there's a magic rebounding name is bag jack likes his shall necklace. All mascots bring good luck to us. Today is school market day, students bring their favorite mascots. Lisa has a soft toy panda, tom's market is a silver ring, there's a magic respond in name is back, jack likes is shell necklace, all moscot bring good luck to us.