内容正文:
重点班提分练数学八年级上册
章未
一、选择题
1.下列图形中,属于全等形的是
2.如图,△ABC兰△CDA,下列结论:①AB与
AD是对应边;②AD与CB是对应边;
③LCAB与LACD是对应角;④∠BAC与
∠DAC是对应角.其中正确的有()
A.①③
B.②③C.①④D.②④
B D
E
(第2题)
(第3题)
3.如图,点D,E在△ABC的边BC上,△ABD≌
△ACE,其中B,C为对应顶点,D,E为对应
顶点,下列结论不一定成立的是()
A.AC=CD
B.BE=CD
C.∠ADE=∠AEDD.∠BAE=∠CAD
4.真实任务情境1不可达测量如图,为了
测量河两岸相对的两点A,B的距离,过点
B作BM⊥AB,在BM上取两点C,D,使得
BC=CD,再过点D作BM的垂线DE,使得
点E,C,A在同一直线上.若DE=8m,则
A,B两点的距离是
()
B C
D M
A.6 m
B.8 m
C.10mD.12m
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重点题讲解
5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分
∠BAC,DE⊥AB于点E,BE=2,BC=6,则
△BDE的周长为
B
D
C
A
A.6
B.8
C.10
D.14
二、填空题
6.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,AB=8,
AC=6,则S△ABD:S△AGD=
D
7.如图,点A,B,C,D在同一直线上,AC=
DE,BD=CF,点F是BE的中点,CF∥DE.
若EF=3,则AF的长为
B CD
8.如图,∠B=∠C=90°,M是BC的中点,DM
平分∠ADC,且∠ADC=110°,则∠MAB的
度数为
B
三、解答题
9.如图,利用直尺和圆规,在△ABC的边AC
上方作∠CAE=∠ACB,在射线AE上截取
AD=BC,连接CD.(要求:保留作图痕迹,
不写作法)
B
10.如图,∠B=∠D,BC∥AE,AB=DE,点C
在线段AD上,求证:AC=EA.
11.选材新风向|纸伞某伞业公司所制作
的纸伞,其工艺十分巧妙.如图,伞不论张
开还是收拢,如果伞柄AP始终平分
∠BAC,就能保证伞圈D能沿着伞柄AP
滑动.已知AE=AF,DE=DF.求证:点D
必定在AP上.
第十四章全等三角形
12.如图,AB∥CD,在BD上取两点E,F,使
DF=BE,连接AE,CF,AD,BC.
(1)若AE∥CF,求证:△ABE≌△CDF;
(2)在(1)的条件下,连接AF,CE,试判断
AF与CE有怎样的数量关系,并说明
理由.
F
35r∠ACB=∠DFE,
在△ABC和△DEF中,{∠B=∠E,
AB=DE,
.△ABC≌△DEF(AAS).
②添加条件为AC=DF.
r∠B=∠E,
在△ABC和△DEF中,
∠ACB=∠DFE,
LAC=DF,
.△ABC≌△DEF(AAS).
③添加条件为BF=EC.
.BF=EC,∴.BF+CF=EC+CF,即BC=EF
r∠B=∠E,
在△ABC和△DEF中,BC=EF,
∠ACB=∠DFE,
.△ABC≌△DEF(ASA).
④添加条件为BC=EF.
在△ABC和△DEF中,
r∠B=∠E,
BC=EF,
∠ACB=∠DFE,
∴.△ABC≌△DEF(ASA).
综上,这个条件可以是AB=DE(或AC=DI
或BF=EC或BC=EF).
3.证明:.D为BC的中点,BD=CD.
BE∥AC,∴.∠E=∠DAC,∠DBE=∠C.
在△BDE和△CDA中,
r∠E=∠DAC,
∠DBE=∠C,
BD=CD,
∴.△BDE≌△CDA(AAS).
4.证明:,点C是线段AB的中点,∴.AC=BC
在△ADC和△BEC中,
rAC=BC,
∠A=∠B,
AD=BE,
∴.△ADC≌△BEC(SAS),
.∠D=∠E.
5.D在△ABC和△CDA中,AB=CD,AC=CA.
A.添加条件AD∥BC,得到∠ACB=∠CAD,不
能证得△ABC与△CDA全等,该选项不合题
意;B.添加条件∠B=∠D,不能证得△ABC
与△CDA全等,该选项不合题意;C.添加条件
∠B=∠ACD,∠B与∠ACD不是对应角,不能
证得△ABC与△CDA全等,该选项不合题意;
D.添加条件∠ACB=∠CAD=90°,对应判定
的依据为HL,能证得△ABC与△CDA全等,
该选项符合题意,
6.证明:.AB∥CD,∴.∠BAE=∠AFD
:∠D=90°,BE⊥AF,
.∠AEB=∠D=90°.
在△BEA和△ADF中,
r∠BAE=∠AFD,
∠AEB=∠D,
BE=AD,
∴.△BEA≌△ADF(AAS).
章末检测
1.B
选项
分析
正误
由题图可知两个图形形状相同,
A
大小不同,所以不是全等形
由题图可知两个图形可以完全
B
重合,所以是全等形
由题图可知两个图形形状不同,
所以不是全等形
由题图可知两个图形形状不同,
D
所以不是全等形
2.B因为△ABC≌△CDA,所以①AB与CD是
对应边,故①不符合题意;②AD与CB是对应
边,故②符合题意;③∠CAB与∠ACD是对应
角,故③符合题意;④∠BAC与∠DCA是对应
角,∠BCA与∠DAC是对应角,故④不符合题
意.综上,正确的有②③,
3.A△ABD≌△ACE,∴.BD=CE,∴.BD+
DE=CE+DE,即BE=CD,选项B成立,不符
合题意;
22
,△ABD≌△ACE,∴.∠ADB=∠AEC,
∴.∠ADE=∠AED,选项C成立,不符合题意;
·△ABD≌△ACE,∴.∠BAD=∠CAE,
.∴∠BAD+∠DAE=∠CAD+∠DAE,即
∠BAE=∠CAD,选项D成立,不符合题意;
AC不一定等于CD,选项A不一定成立,符合
题意
4.B,AB⊥BC,ED⊥DC,
∴.∠ABC=∠EDC=90°.
在△ABC和△EDC中,
r∠ABC=∠EDC,
BC=DC,
L∠ACB=∠ECD,
∴.△ABC≌△EDC(ASA),
.∴.AB=ED=8m.
∴.A,B两点的距离是8m
5.B·.AD平分∠BAC,DE⊥AB,DC⊥AC,
.DE=DC,
∴.△BDE的周长=BD+DE+BE=BD+DC+
BE=BC+BE=6+2=8.
6.4:3如图,过点D作DM⊥AB于点M,DN⊥
AC于点N.
B
AD平分∠BAC,
.∴.DM=DN.
.AB=8,AC=6,
5wsom=(兮48,nn):(分4c
DN)=AB:AC=4:3.
7.6.点F是BE的中点,CFDE,EF=3,
∴.∠ACF=∠D,EB=2EF=6.
在△ACF和△EDB中,
rAC=ED
∠ACF=∠D,
CF=DB,
∴.△ACF≌△EDB(SAS),
2
.AF=EB=6.
8.35°如图,过点M作MN⊥AD于点N.
M
,∠B=∠C=90°,
.AB∥CD,
∴.∠DAB=180°-∠ADC=70°
,DM平分∠ADC,MN⊥AD,MC⊥CD,
∴.MN=MC.
,M是BC的中点,
∴.MC=MB
∴.MN=MB.
又MN⊥AD,MB⊥AB,
.点M在∠DAB的平分线上,
∴.AM平分∠DAB,
∴.∠MAB=。∠DAB=35.
2
9.解:作图如图所示
10.证明:BC∥AE,
∴.∠ACB=∠EAD.
在△ABC和△EDA中,
r∠ACB=∠EAD,
∠B=∠D,
AB=ED,
.△ABC≌△EDA(AAS),
.∴.AC=EA.
11.证明:在△AED和△AFD中,
AE=AF,
DE=DF,
AD=AD,
3
∴.△AED≌△AFD(SSS),
∴.∠DAE=∠DAF,
∴.AD平分∠BAC.
·伞柄AP始终平分∠BAC,
.点D必定在AP上
12.(1)证明:.ABCD,
∴.∠ABE=∠CDF.
.AE∥CF,
∴.∠AEB=∠CFD
在△ABE和△CDF中,
r∠ABE=∠CDF,
BE=DF,
L∠AEB=∠CFD,
∴.△ABE≌△CDF(ASA).
(2)解:AF=CE,理由如下:
如图.
D
.△ABE≌△CDF,
.∴AB=CD,AE=CF
DF=BE,
∴.DF-EF=BE-EF,
∴DE=BF
在△ABF和△CDE中,
rAB=CD.
∠ABF=∠CDE,
BF=DE,
∴.△ABF≌△CDE(SAS),
.AF=CE.
第十五章
轴对称
15.1图形的轴对称
15.1.1轴对称及其性质
1.CA,B,D选项中的图形不能找到这样的一
条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的
部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
C选项中的图形能找到这样的一条直线,使
图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够
互相重合,所以是轴对称图形
2.A
选项
分析
正误
A
是轴对称图形
B
不是轴对称图形
×
C
不是轴对称图形
×
D
不是轴对称图形
×
3.D
根据轴对称的概念,A,B,C选项中的图
形都不能关于某条直线成轴对称,D选项中
的图形能关于某条直线成轴对称.
4.BA,C,D选项中的图形不能关于某条直线
成轴对称,B选项中的图形关于某条直线成
轴对称。
5.D如题图所示,该图形是轴对称图形,直线
OF是其对称轴,
选项
分析
正误
.BC与B'C是一组对应
A
1
边,.BC=B'C
.:∠D与∠D'是一组对应
心
角,∴.∠D=∠D
.:∠AOF与∠A'OF是一组
对应角,∴.OF平分∠AOA'
直线OF是对称轴,.OF
D
垂直平分BB
6.B△ABC与△A'B'C关于直线MN对
称,∴.根据轴对称的性质可得△ABC与
△A'B'C'是全等三角形,∴.AC=A'C',故选项
A正确;根据轴对称的性质可知AA'1MN,
BO=B'O,故选项C和选项D正确;根据已知
条件不能得到ABB'C',故选项B错误,
7.C:△ABC和△A'BC'关于直线1对称,
∠B'=110°,∴.∠B=∠B′=110°.又∠A=
45°,∴.∠C=180°-∠A-∠B=180°-45°-
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