任务三 尝试创作（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级语文上册同步备课（统编版）

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·九年级语文上（通用） 优翼 任务三 尝试创作 优翼 11写作方法指导0 对长辈的希望：多一点陪伴，多一点鼓励… 写诗四要领 确定情感 对朋友的祝福：学习进步、心情愉快、快乐成长… 对家乡的热爱：家乡的山、家乡的水、家乡的风俗… 1.意象要切合 抒情方式 ①直抒胸臆；②借助具体可感的形象来表情达意；③二 尝试创作 者结合，选取自己熟悉的事物作为情感表达的支点，发 2.形式要整齐 现和探究具体事物与特定情感之间的相似性或相关性。 3.节奏要鲜明 锤炼语言 选择手法：比喻、拟人等修辞手法，联想、想象等表现手法。 炼字造句：精选词句，表达情感，如《我看》中的“揉 4.情感要充沛 “红晕”等词。 注意形式 形式自由，但要有一定的节奏、韵律，读起来音韵和谐优美。 优翼 教材写作实践10 实践一续写诗歌《礼物》 【写作支架】 续写一位同学的诗作 用诗歌的形式向爸爸诉说心声 审清题目 续写诗歌 选择事件 借鉴：下棋、郊游 续写：钓鱼、打球、骑车、看海鸥… 选取两个熟悉的具体事件续写 与前三节行数一致 确定思路 选择手法 续写内容与原段文字构成排比句 点题，照应开头与题目 优翼 实践二拟写生日祝福 【写作支架】 为庆祝好朋友的生日写一首诗 审清题日 选取红烛、阳光等温暖的意象 用礙练的语言表达祝福和希望 、 生日 内容选材 借助意象含蓄地表情达意 结合意象特点，运用比喻、象征等手法 写作技巧 裙 用意象表现友谊，感情要真挚 语言凝练含蓄，给人以美感 注意事项 说最想说的话，分行排列 优翼 实践三 仿写诗歌 【写作支架】 审题一「 模仿《我爱这土地》《乡愁》。 创作一首同题诗歌。 模仿《你是人间的四月天》《我看》。 审题二 以《你是 》或《我看》为题，创作一首表达形式相近的诗歌。 仿写诗歌 选材 选择生活中触动自己的人和事。 表达独特的感受与体验，如乡情、亲情、友情。 技巧 精选意象，模仿课文的句式、手法等。 发挥联想和想象，揭示意象内涵，力求创新。 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。