内容正文:
优翼
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2025秋季学期
《学练优》·九年级语文上(通用)
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任务二
诗歌朗诵
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国庆节到来之际,学校开展迎国庆诗歌朗诵比赛,请你参与并完成以下任务。
1.【策划比赛方案】作为朗诵比赛活动的策划人,请你完善下面的方案。(2分)
选拔选手,编排节目
推举评委,制订细则
朗诵锦囊
赛前准备
确定主持,①
语调高低有抑扬
拟定等级,准备奖品
轻重缓急有节奏
上场比赛,展示朗诵
注重停顿和重音
现场比赛②
,公布结果
表情肢体来增光
发表感言,点评活动
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2.【完善评分表】作为活动的策划人之一,请你补充完善下面的诗歌朗诵评分表。(2分)
诗歌朗诵评分表
朗诵评价
评价标准
评分
吐字发音
吐字清晰,发音准确
10分
状态情感
状态饱满,情感充沛
10分
朗诵技巧
10分
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3.【写节目串词】下面是朗诵比赛的部分节目单,请仿照示例,在下面三个作品中任选其一,写一段
节目串词。(3分)
序号
朗诵篇目
作者
朗诵者
《沁园春·雪》
毛泽东
小语
2
《周总理,你在哪里》
柯岩
小文
3
《我爱这土地》
艾青
小优
示例:浩瀚壮阔的黄河奔腾不息,哺育着世世代代勤劳勇敢的中华儿女,它是中华民族之魂!
下面请听对黄河精神的歌颂。掌声欢迎小亮朗诵诗歌《黄河颂》。
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示例一:有一首词,以咏雪起兴,赞美祖国的山河,评论祖国的历史,歌颂祖国的今天与未来,脍炙
人口,古今绝唱,它就是毛泽东的《沁园春·雪》。请欣赏小语带来的诗歌朗诵《沁园春·雪》。示
例二:我们敬爱的周总理,他心里装着爱,装着人民,为了人民鞠躬尽瘁,一心为人民着想,一心为
人民谋幸福。正因如此,我们不能不想念着他、呼唤着他,并情不自禁地缅怀他、歌颂他。下面请
欣赏小文朗诵的《周总理,你在哪里》。示例三:这片辽阔而丰饶的土地,哺育着一代又一代的中
华儿女。有一位诗人,他也挚爱着这片土地,他想化作“一只鸟”,永远不知疲倦地围绕着祖国大
地飞翔。下面请听小优带来的诗歌朗诵《我爱这土地》。
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4.【写获奖感言】小优在朗诵比赛中取得了第一名的好成绩。颁奖时,主持人让小优发表获奖感言,
请你依据前后语境,补全小优的话。(3分)
感谢评委老师,感谢在场所有的同学!取得第一名固然欣喜,但我体会到过程更重要,因为
②
,正所谓“一人难挑千斤担,众人能
移万座山”。心有多大,舞台就有多大。不光是朗诵比赛,其他事情也是如此,③
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