专题02 诚信自爱(期中复习讲义)六年级道德与法治上学期新教材统编版
2025-10-30
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2份
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21页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(五四学制)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 第2课 诚信自爱 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 上海市,山东省,黑龙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 405 KB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-09-29 |
| 作者 | 一期一会世当珍惜 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2025-09-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53966150.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题02 诚信自爱(期中复习讲义)
考查题型
内容要点
命题趋势
内容理解类
能够说出诚信的重要性,并总结归纳出讲诚信的做法,能够从生活小事做起,做一个诚实守信的人。
能准确说出自爱的重要性和自爱的表现,自尊自爱,做一个自爱的人。
1.注重素养:更加注重对学生道德与法治核心素养的考查和跨学科的能力。
2.情境化突出:借助生活、学校、社会等多种情境,将实际生活与中学体验相结合。
3.强调文本阅读:越来越重视对材料精读和分析能力的考查。
跨学科类
能说出跟诚信或自爱有关的俗语或名言警句,学会依据情景要求,找出符合题意的选项
感悟体验类
要求学生通过比较不同的情境,体味诚信和自爱在不同情境中的运用;
《核心观点》
知识点01 诚信的重要性
①诚信是一个人的优良品格,是人立身处世最基本的原则,也是现代社会发展进步的基石。
②在社会生活中,诚实守信是一个人最可靠的“证明书”,也是最有效的“通行证”。
知识点02 如何讲诚信
诚信是相互的,只有彼此讲诚信,我们才能建立良好的社会关系。我们应当从生活中的每一件小事做起,共同建设诚信社会。
知识点03 自爱的重要性
懂得自爱是一个人自我完善的前提,也是一个人走向成熟的重要标志之一。
知识点04 自爱的表现
爱护自己的身体、维护自己的形象、珍惜自己的名誉等,都是自爱的具体表现。
知识点05 自爱的澄清
自爱并不意味着虚荣,也不意味着拒绝批评。过于爱面子,输不起、说不得,过度维护自己都不是真正的自爱。
知识点06 自爱的建议
①尽量保持情绪稳定,不走极端,不做伤害自己的事情。
②能客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。
③理性对待他人的意见,分析问题时对事不对人。
【典例1】以下关于诚信内涵的阐述,错误的是( )
A.诚信属于一种道德规范与品质范畴
B.诚信是中华民族传承已久的传统美德
C.诚信在民法领域构成一项重要原则
D.为实现个人利益目标,可以摒弃诚信原则
知|识|速|记
①诚信是一个人的优良品格,是人立身处世最基本的原则,也是现代社会发展进步的基石。
②在社会生活中,诚实守信是一个人最可靠的“证明书”,也是最有效的“通行证”。
③诚信是相互的,只有彼此讲诚信,我们才能建立良好的社会关系。我们应当从生活中的每一件小事做起,共同建设诚信社会。
【即时检测1】我国法律规定了针对“老赖”的各种惩戒约束措施,如限制出境、限制高消费、公开曝光、限制从事特定行业等。这启示我们( )
①诚信是一个人安身立命之本
②要珍惜个人的诚信记录,坚守诚实守信的良好道德品质
③大事诚信,小节不拘
④社会生活是复杂的,人们有时会面临两难的选择
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
【即时检测2】目前,社会上利用大数据技术手段搭建“诚信天下”云平台,归集公安、银行、工商、法院等部门产生的动态数据,为18岁以上公民建立个人电子信用档案,使守信者享受免押金借书、贷款优惠等好处;让失信者“一次失信,处处受限”。这样做( )
①有利于建设诚信社会
②能增强公民的诚信意识
③能消除社会上的不诚信行为
④可以让受限的人无法在社会中生存
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【典例2】(2024-2025•河北邯郸期中)孝悌忠信、礼义廉耻,是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。下面理解正确的是( )
①孝,指对父母长辈的顺从,一切听父母的安排
②悌,指对同辈和朋友的尊敬和友善
③信,指讲诚信,在任何时候都不说谎话
④耻,指自尊自爱,有羞耻之心,能做到行己有耻
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
知|识|速|记
①懂得自爱是一个人自我完善的前提,也是一个人走向成熟的重要标志之一。
②爱护自己的身体、维护自己的形象、珍惜自己的名誉等,都是自爱的具体表现。
③自爱并不意味着虚荣,也不意味着拒绝批评。过于爱面子,输不起、说不得,过度维护自己都不是真正的自爱。
【即时检测1】(2024-2025•广东汕尾期中)七年级学生小美在文具店被老板误认为偷窃,当众要求检查书包。下列行为中体现“自尊自爱”的有( )
①愤怒摔打物品证明清白
②默默忍受委屈躲起来哭
③冷静出示购物小票并建议调监控
④要求老板道歉并说明法律依据
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
【即时检测2】(2024-2025•陕西期中)“知耻是由内心以生,闻过是得之于外。人须知耻,方能过而改,故耻为重。”这就要求青少年自尊自爱,知廉耻、明是非。下列同学的做法符合这一要求的是( )
①小康总是在背后说同学的坏话
②小吉衣冠不整,穿着拖鞋进入图书馆
③小敏从不歧视成绩差的同学
④小辉迟到后会主动向老师承认错误
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
【典例3】(跨学科题型)近年来,无人超市作为一种新兴的商业趋势,已经普及到了城市的各个角落。这些超市的特点是:大门常开、无需人工值守、通过远程管理、顾客自助完成购物结算,全程依赖自助服务系统。这样的运营模式下,顾客逃避付款的现象并不常见。下列诗句可以作为为这种善良和信任点赞的理由的是( )
A.敬人者,人恒敬之
B.人而无信,不知其可也
C.己所不欲,勿施于人
D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
答|题|技|巧
跨学科选择题的答题步骤可概括为:先抓文本信息,再联道法核心观点,最后匹配选项排除干扰,具体分三步展开:
第一步:解读题干文本,提取关键信息,如体现的社会现象、价值倾向、问题焦点等,避免因漏读或误读文本导致答题偏差。
第二步:基于第一步提炼的文本主旨,快速对接道法教材中的核心概念、原理或观点(如努力拼搏、规划、认识自己等),明确题干情境与道法知识的对应关系。
第三步:逐一分析选项,同时结合“文本信息”和“道法知识”双重判断:排除与文本主旨无关的选项(文本未提及的内容);排除违背“道法核心观点”的错误选项(如观点片面、与教材原理冲突);最终选择“既符合文本信息,又契合道法知识”的唯一正确选项。
【即时检测1】诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是( )
A.不积跬步,无以至千里 B.尺有所短,寸有所长
C.人而无信,不知其可也 D.己所不欲,勿施于人
【即时检测2】“横山好人”白小鑫从经商的第一天起,始终坚持两条经营之道:一是注重商品质量,绝不经营假冒伪劣和过期失效的商品,保证所售货物货真价实;二是诚信经营、礼貌待人,从不坑蒙拐骗、欺瞒顾客,做到童叟无欺。因此,他的生意越来越红火,口碑越来越好。下列名言警句符合白小鑫的品质的有( )
①言必信,行必果
②男儿立身须自强
③诚信为人之本
④内不欺己,外不欺人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
基础通关练(测试时间:10分钟)
1.悠悠千载,诚信,作为中华民族优秀传统美德代代相传。“一诺千金”“言必信、行必果等佳话不绝于史,广为流传。下列典故中蕴含诚信价值理念的是( )
①立木为信 ②三顾茅庐 ③管鲍之交 ④曾子杀猪
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
2.下列关于诚信的说法正确的有( )
①诚信就是诚实、守信用
②诚信是一种道德规范和品质
③诚信是一个人安身立命之本
④诚信是我们融入社会的“通行证”
A.③④ B.①② C.②③④ D.①②③④
3.诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则。下列表述体现诚信的是( )
①诚者,天之道也;思诚者,人之道也
②人而无礼,焉以为德
③勿以恶小而为之,勿以善小而不为
④人而无信,不知其可也
A.②③ B.③④ C.①③ D.①④
4.(2024-2025•江西南昌期中)同学小张总喜欢在班上开一些不雅的玩笑,还常常取笑班上女同学的身材相貌。你应该对他说( )
①我们应当自重自爱,言谈举止不越界
②我们都是同学,大家不会计较
③这种行为无伤大雅,还挺有趣
④我们要注意边界和规则
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
5.小华考试没考好,心情很差,把自己关在房间里不吃不喝。妈妈劝他,他也不听。小华这样做( )自爱的表现。
A. 是,因为他需要独处
B. 不是,因为自爱是要照顾好自己的身体和情绪
C. 是,因为他不想让别人看到自己难过
D. 不是,因为他应该发脾气
重难突破练(测试时间:10分钟)
1.《陈太丘与友期行》中描述:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”下列行为与文中蕴含的道德要求相一致的是( )
①校运会报名时积极参与
②超市自助结账时不故意漏扫商品
③放学时主动向老师道别
④竞选班委时大方地展示自己特长
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.“人而无信,不知其可也。”守诚信是中华优秀传统文化的核心思想理念,我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。以下行为符合诚信要求的是( )
①因一句承诺,一家三代人跨越近百年坚守烈士墓
②花费七年摆菜摊还清30多万元债务,恢复个人信用和社会活力
③学校组织学生徒步往返54公里,前往烈士陵园祭奠英烈
④面对打不开车门的起火车辆,男子毫不犹豫肘击车窗,成功救出被困司机
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
3.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想智慧。《礼记•中庸》有“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”的记载。传承这一思想,我们应( )
①做到真实无欺、言行一致
②树立诚信意识,做诚实守信的人
③爱全社会的人、爱天地万物
④任何时候,任何情况下都必须说实话
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2024-2025•湖北怀化期中)音乐会上,一位女士姗姗来迟,鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴师灵机一动,现场为女士的行为量身创作,响起的音乐随着她的步伐时快时慢,时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑,女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们( )
①要学会自尊自爱
②自尊的人无需尊重他人
③要做到行己有耻
④要积极展现自我风采
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2024-2025•四川广安期中)七年级(3)班小张的手机丢失了,他怀疑是同桌小岩所为,并在同学中散布“小岩是小偷”的言论。因此小张与小岩发生争执,小张打了小岩一巴掌。对此,小岩应该( )
①暂时忍气吞声,改天找机会报复小张
②寻求老师和家长的帮助
③运用法律武器维护自己的人格尊严
④自尊自爱,少和同学交往
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
综合拓展练(测试时间:15分钟)
1.以下是发生在某机票代购点的一幕——张某(递上身份证):“我买一张去北京的机票。”工作人员(核对身份信息):“对不起,您有失信记录,属于失信被执行人,不能购买。”……
这个片段告诉我们在生活中要( )
A.诚实守信 B.学会沟通 C.文明交往 D.善于应变
2.一名以多个不同身份活跃在多家地方电视台养生节目的“老专家”刘洪斌火了。三年,九个身份,玩转各地方卫视。国家工商行政管理总局针对“医药广告表演专家”事件,部署全国工商和市场监管部门依法查处。从交往规则看,刘洪斌( )
A.违背了信守承诺的民事活动原则
B.背弃了诚信的基础是尊重客观事实
C.利益冲突时没站在少数人利益一边
D.利益冲突时没站在长远利益一边
3.图中,因为天气炎热,一名环卫工想买最便宜的冰饮,店员谎称有打五折的优惠活动,将原本8元的大杯冰饮以4元低价售出。网友说:店员的这一做法比免费赠送更贴心。对上述材料认识正确的是( )
①善意的谎言不具有社会危害性
②善意的谎言不违背诚信的核心
③店员谎称优惠活动,体现了对该环卫工的尊重和关心
④善意的谎言终究还是谎言,不利于良好社会风气的形成
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(改编题)阅读材料,回答问题。
2月5日凌晨3点,初一学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歉信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。
(1)请简要评析陈奕帆的行为并谈一谈该行为的重要性。
(2)积累关于诚信的俗语或名言。(至少三条)
3 / 3
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专题02 诚信自爱(期中复习讲义)
考查题型
内容要点
命题趋势
内容理解类
能够说出诚信的重要性,并总结归纳出讲诚信的做法,能够从生活小事做起,做一个诚实守信的人。
能准确说出自爱的重要性和自爱的表现,自尊自爱,做一个自爱的人。
1.注重素养:更加注重对学生道德与法治核心素养的考查和跨学科的能力。
2.情境化突出:借助生活、学校、社会等多种情境,将实际生活与中学体验相结合。
3.强调文本阅读:越来越重视对材料精读和分析能力的考查。
跨学科类
能说出跟诚信或自爱有关的俗语或名言警句,学会依据情景要求,找出符合题意的选项
感悟体验类
要求学生通过比较不同的情境,体味诚信和自爱在不同情境中的运用;
《核心观点》
知识点01 诚信的重要性
①诚信是一个人的优良品格,是人立身处世最基本的原则,也是现代社会发展进步的基石。
②在社会生活中,诚实守信是一个人最可靠的“证明书”,也是最有效的“通行证”。
知识点02 如何讲诚信
诚信是相互的,只有彼此讲诚信,我们才能建立良好的社会关系。我们应当从生活中的每一件小事做起,共同建设诚信社会。
知识点03 自爱的重要性
懂得自爱是一个人自我完善的前提,也是一个人走向成熟的重要标志之一。
知识点04 自爱的表现
爱护自己的身体、维护自己的形象、珍惜自己的名誉等,都是自爱的具体表现。
知识点05 自爱的澄清
自爱并不意味着虚荣,也不意味着拒绝批评。过于爱面子,输不起、说不得,过度维护自己都不是真正的自爱。
知识点06 自爱的建议
①尽量保持情绪稳定,不走极端,不做伤害自己的事情。
②能客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。
③理性对待他人的意见,分析问题时对事不对人。
【典例1】以下关于诚信内涵的阐述,错误的是( )
A.诚信属于一种道德规范与品质范畴
B.诚信是中华民族传承已久的传统美德
C.诚信在民法领域构成一项重要原则
D.为实现个人利益目标,可以摒弃诚信原则
【答案】D
【解析】诚信属于道德规范与品质范畴,符合诚信作为道德要求的基本定位,故A说法正确,与题意不符;诚信是中华民族传统美德,中华文化历来强调诚信的重要性,故B说法正确,与题意不符;诚信是民法的重要原则,我国《民法典》明确规定诚实信用原则,故C说法正确,与题意不符;诚信是必须坚守的原则,不能因利益而违背;为实现个人利益可摒弃诚信,这一表述错误,故D说法错误,符合题意。故选:D。
知|识|速|记
①诚信是一个人的优良品格,是人立身处世最基本的原则,也是现代社会发展进步的基石。
②在社会生活中,诚实守信是一个人最可靠的“证明书”,也是最有效的“通行证”。
③诚信是相互的,只有彼此讲诚信,我们才能建立良好的社会关系。我们应当从生活中的每一件小事做起,共同建设诚信社会。
【即时检测1】我国法律规定了针对“老赖”的各种惩戒约束措施,如限制出境、限制高消费、公开曝光、限制从事特定行业等。这启示我们( )
①诚信是一个人安身立命之本
②要珍惜个人的诚信记录,坚守诚实守信的良好道德品质
③大事诚信,小节不拘
④社会生活是复杂的,人们有时会面临两难的选择
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
【答案】A
【解析】老赖、弄虚作假等行为,都是失信的表现,题干中我国法律规定了针对“老赖”的各种惩戒约束措施,充分体现了对诚信的高度重视,我国积极建设诚信社会,因为诚信是公民的“第二身份证”,是一个人在社会立足、事业取得成功的保证,启示个人要对自己的行为负责,要珍惜个人的诚信记录,坚守诚实守信的良好道德品质,所以选项①②说法正确,符合题意;③选项说法错误,无论大事小事都要讲诚信;④选项不符合题意。故选:A。
【即时检测2】目前,社会上利用大数据技术手段搭建“诚信天下”云平台,归集公安、银行、工商、法院等部门产生的动态数据,为18岁以上公民建立个人电子信用档案,使守信者享受免押金借书、贷款优惠等好处;让失信者“一次失信,处处受限”。这样做( )
①有利于建设诚信社会
②能增强公民的诚信意识
③能消除社会上的不诚信行为
④可以让受限的人无法在社会中生存
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】A
【解析】本题考查诚信的重要性。题干内容表明诚实守信是一个人的安身立命之本,因此,这样做有利于建设诚信社会,能增强公民的诚信意识,故①②说法正确;“消除”说法绝对化,能减少社会上的不诚信行为,故③说法错误;此举是为了增强人们的诚信意识,不是让受限的人无法在社会中生存,故④说法错误。故选:A。
【典例2】(2024-2025•河北邯郸期中)孝悌忠信、礼义廉耻,是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。下面理解正确的是( )
①孝,指对父母长辈的顺从,一切听父母的安排
②悌,指对同辈和朋友的尊敬和友善
③信,指讲诚信,在任何时候都不说谎话
④耻,指自尊自爱,有羞耻之心,能做到行己有耻
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】本题考查中华传统美德的内涵。“对父母长辈的顺从,一切听父母的安排”属于愚孝,①错误;悌是指对同辈和朋友的尊敬和友善,②正确;“在任何时候都不说谎话”的观点太绝对,③错误;耻是指自尊自爱,有羞耻之心,能做到行己有耻,④正确。故选:C。
知|识|速|记
①懂得自爱是一个人自我完善的前提,也是一个人走向成熟的重要标志之一。
②爱护自己的身体、维护自己的形象、珍惜自己的名誉等,都是自爱的具体表现。
③自爱并不意味着虚荣,也不意味着拒绝批评。过于爱面子,输不起、说不得,过度维护自己都不是真正的自爱。
【即时检测1】(2024-2025•广东汕尾期中)七年级学生小美在文具店被老板误认为偷窃,当众要求检查书包。下列行为中体现“自尊自爱”的有( )
①愤怒摔打物品证明清白
②默默忍受委屈躲起来哭
③冷静出示购物小票并建议调监控
④要求老板道歉并说明法律依据
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
【答案】D
【解析】本题考查自尊自爱的内涵和重要性。小美面对老板的要求,应冷静出示购物小票并建议调监控,要求老板道歉并说明法律依据,③④说法正确;①错误,愤怒摔打物品是不理智的做法,也会损害他人的财物;②错误,要勇敢维权。故选:D。
【即时检测2】(2024-2025•陕西期中)“知耻是由内心以生,闻过是得之于外。人须知耻,方能过而改,故耻为重。”这就要求青少年自尊自爱,知廉耻、明是非。下列同学的做法符合这一要求的是( )
①小康总是在背后说同学的坏话
②小吉衣冠不整,穿着拖鞋进入图书馆
③小敏从不歧视成绩差的同学
④小辉迟到后会主动向老师承认错误
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】本题考查自尊自爱的内涵和重要性。青少年自尊自爱,知廉耻、明是非,小敏从不歧视成绩差的同学,小辉迟到后会主动向老师承认错误,符合这一要求,③④正确;小康总是在背后说同学的坏话,小吉衣冠不整,穿着拖鞋进入图书馆,都是不自尊、不自爱的举动,①②错误。故选:D。
【典例3】(跨学科题型)近年来,无人超市作为一种新兴的商业趋势,已经普及到了城市的各个角落。这些超市的特点是:大门常开、无需人工值守、通过远程管理、顾客自助完成购物结算,全程依赖自助服务系统。这样的运营模式下,顾客逃避付款的现象并不常见。下列诗句可以作为为这种善良和信任点赞的理由的是( )
A.敬人者,人恒敬之
B.人而无信,不知其可也
C.己所不欲,勿施于人
D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
【答案】B
【解析】本题考查诚信的含义。“大门常开、无需人工值守、通过远程管理、顾客自助完成购物结算,全程依赖自助服务系统”符合诚信的要求,分析选项可知,B符合题意;A体现的是尊重他人,C体现的是体谅他人,D体现的是语言文明,与题意不符。故选:B。
答|题|技|巧
跨学科选择题的答题步骤可概括为:先抓文本信息,再联道法核心观点,最后匹配选项排除干扰,具体分三步展开:
第一步:解读题干文本,提取关键信息,如体现的社会现象、价值倾向、问题焦点等,避免因漏读或误读文本导致答题偏差。
第二步:基于第一步提炼的文本主旨,快速对接道法教材中的核心概念、原理或观点(如努力拼搏、规划、认识自己等),明确题干情境与道法知识的对应关系。
第三步:逐一分析选项,同时结合“文本信息”和“道法知识”双重判断:排除与文本主旨无关的选项(文本未提及的内容);排除违背“道法核心观点”的错误选项(如观点片面、与教材原理冲突);最终选择“既符合文本信息,又契合道法知识”的唯一正确选项。
【即时检测1】诚信是一个人安身立命之本。下列名言能体现诚信的是( )
A.不积跬步,无以至千里 B.尺有所短,寸有所长
C.人而无信,不知其可也 D.己所不欲,勿施于人
【答案】C
【解析】本题考查诚信的含义。诚信就是诚实守信,诚信是一个人安身立命之本。“不积跬步,无以至千里”体现的是小事做起,努力前行,A不符合题意;“尺有所短,寸有所长”体现的要正确认识自己,B不符合题意;“人而无信,不知其可也”,体现了人要诚信,C正确;“己所不欲,勿施于人”体现了的要学会换位思考,D错误。故选:C。
【即时检测2】“横山好人”白小鑫从经商的第一天起,始终坚持两条经营之道:一是注重商品质量,绝不经营假冒伪劣和过期失效的商品,保证所售货物货真价实;二是诚信经营、礼貌待人,从不坑蒙拐骗、欺瞒顾客,做到童叟无欺。因此,他的生意越来越红火,口碑越来越好。下列名言警句符合白小鑫的品质的有( )
①言必信,行必果
②男儿立身须自强
③诚信为人之本
④内不欺己,外不欺人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【解析】本题考查诚信的含义。“横山好人”白小鑫经商的理念体现了诚信。“言必信,行必果”的意思是说了就一定守信用,做事一定办到,体现了诚信;“内不欺己,外不欺人”的意思是不自欺欺人,也不欺骗他人,体现的也是诚信,诚信为人之本强调了诚信的重要性,故①③④符合题意;题干材料没有体现自强,故②不符合题意。故选:C。
基础通关练(测试时间:10分钟)
1.悠悠千载,诚信,作为中华民族优秀传统美德代代相传。“一诺千金”“言必信、行必果等佳话不绝于史,广为流传。下列典故中蕴含诚信价值理念的是( )
①立木为信 ②三顾茅庐 ③管鲍之交 ④曾子杀猪
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【答案】C
【解析】本题围绕诚信的传统美德,综合考查了典型历史典故与诚信价值理念的对应关系。通过选项列举不同典故,引导学生运用教材中关于诚信内涵及实践方式的知识进行判断,体现了对知识理解与迁移能力的要求。“立木为信”中商鞅通过兑现承诺取信于民,体现诚信的实践要求,故①正确;“三顾茅庐”体现的是尊重人才的诚意,与诚信无直接关联,故②错误;“管鲍之交”强调的是朋友间的信任与理解,而非诚信的实践,故③错误;“曾子杀猪”通过言行一致践行承诺,直接体现诚信教育,故④正确。
故选:C。
2.下列关于诚信的说法正确的有( )
①诚信就是诚实、守信用
②诚信是一种道德规范和品质
③诚信是一个人安身立命之本
④诚信是我们融入社会的“通行证”
A.③④ B.①② C.②③④ D.①②③④
【答案】D
【解析】本题考查的知识点是诚信的含义。结合教材可知,要践行诚信,坚持诚信做人,诚信就是诚实、守信用,诚信是一种道德规范和品质,诚信是一个人安身立命之本,诚信是我们融入社会的“通行证”,故①②③④正确。
故选:D。
3.诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则。下列表述体现诚信的是( )
①诚者,天之道也;思诚者,人之道也
②人而无礼,焉以为德
③勿以恶小而为之,勿以善小而不为
④人而无信,不知其可也
A.②③ B.③④ C.①③ D.①④
【答案】D
【解析】本题考查诚信的含义。结合所学知识,体现诚信的名句有“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”“人而无信,不知其可也”,所以①④符合题意;②排除,体现的是礼的重要性;③排除,体现的是行己有耻和止于至善。故选:D。
4.(2024-2025•江西南昌期中)同学小张总喜欢在班上开一些不雅的玩笑,还常常取笑班上女同学的身材相貌。你应该对他说( )
①我们应当自重自爱,言谈举止不越界
②我们都是同学,大家不会计较
③这种行为无伤大雅,还挺有趣
④我们要注意边界和规则
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
【答案】C
【解析】结合所学知识,我们应该告诉同学小张,我们应当自重自爱,言谈举止不越界,我们要注意边界和规则,①④符合题意;②错误,虽然是同学,也会计较;③错误,这种行为是不尊重他人的表现,是不礼貌的行为。故选:C。
5.小华考试没考好,心情很差,把自己关在房间里不吃不喝。妈妈劝他,他也不听。小华这样做( )自爱的表现。
A. 是,因为他需要独处
B. 不是,因为自爱是要照顾好自己的身体和情绪
C. 是,因为他不想让别人看到自己难过
D. 不是,因为他应该发脾气
【答案】B
【解析】自爱包括照顾好自己的身体和情绪,不做伤害自己的事情。小华的行为不利于身心健康。故选:B。
重难突破练(测试时间:10分钟)
1.《陈太丘与友期行》中描述:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”下列行为与文中蕴含的道德要求相一致的是( )
①校运会报名时积极参与
②超市自助结账时不故意漏扫商品
③放学时主动向老师道别
④竞选班委时大方地展示自己特长
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】本题围绕《陈太丘与友期行》的典故,综合考查了诚实守信与文明有礼的道德要求。通过行为选项的对比分析,引导学生运用教材中关于诚信和礼貌的核心知识点进行判断,体现了对知识迁移能力的要求。超市自助结账时不故意漏扫商品体现了诚实守信,故②正确;放学时主动向老师道别体现了文明有礼,故③正确;校运会报名时积极参与属于积极参加集体活动,与诚信和礼貌无关,故①错误;竞选班委时展示特长属于自我表达,与诚信和礼貌无直接关联,故④错误。
故选:C。
2.“人而无信,不知其可也。”守诚信是中华优秀传统文化的核心思想理念,我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。以下行为符合诚信要求的是( )
①因一句承诺,一家三代人跨越近百年坚守烈士墓
②花费七年摆菜摊还清30多万元债务,恢复个人信用和社会活力
③学校组织学生徒步往返54公里,前往烈士陵园祭奠英烈
④面对打不开车门的起火车辆,男子毫不犹豫肘击车窗,成功救出被困司机
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
【答案】D
【解析】本题考查守诚信的基本要求。因一句承诺,一家三代人跨越近百年坚守烈士墓,这体现了对承诺的坚守,是诚实守信的表现,①符合题意;花费七年摆菜摊还清30多万元债务,恢复个人信用和社会活力,践行了自己偿还债务的承诺,做到了诚实守信,②符合题意;学校组织学生徒步往返54公里,前往烈士陵园祭奠英烈,这主要体现的是对英烈的尊重以及对学生进行爱国主义教育等,与诚信无关,③不符合题意;面对打不开车门的起火车辆,男子毫不犹豫肘击车窗,成功救出被困司机,这体现的是见义勇为、乐于助人,是对他人生命的尊重和保护,与诚信无关,④不符合题意。
故选:D。
3.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想智慧。《礼记•中庸》有“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”的记载。传承这一思想,我们应( )
①做到真实无欺、言行一致
②树立诚信意识,做诚实守信的人
③爱全社会的人、爱天地万物
④任何时候,任何情况下都必须说实话
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】本题考查诚信做人。传承“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”思想,我们要守诚信,做到真实无欺、言行一致,树立诚信意识,对人守信、对事负责,做诚实守信的人,①②正确;讲仁爱,要求我们爱全社会的人,爱天地万物,③不符合题意;“任何情况下都必须说实话”说法过于绝对,诚信需要灵活处理特殊情况,比如有时我们需要说善意的谎言等,④错误。
故选:A。
4.(2024-2025•湖北怀化期中)音乐会上,一位女士姗姗来迟,鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴师灵机一动,现场为女士的行为量身创作,响起的音乐随着她的步伐时快时慢,时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑,女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们( )
①要学会自尊自爱
②自尊的人无需尊重他人
③要做到行己有耻
④要积极展现自我风采
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】迟到女士的鞋跟声影响了听众听音乐会,钢琴家的行为既缓解了女士的尴尬,同时也让女士认识到要学会自尊自爱,做到行己有耻,①③符合题意;只有尊重他人,才能赢得他人的尊重,②错误;④观点正确但与题意无关,不符合题意。
故选:B。
5.(2024-2025•四川广安期中)七年级(3)班小张的手机丢失了,他怀疑是同桌小岩所为,并在同学中散布“小岩是小偷”的言论。因此小张与小岩发生争执,小张打了小岩一巴掌。对此,小岩应该( )
①暂时忍气吞声,改天找机会报复小张
②寻求老师和家长的帮助
③运用法律武器维护自己的人格尊严
④自尊自爱,少和同学交往
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
【答案】B
【解析】小岩应依法维权,可以寻求老师和家长的帮助,运用法律武器维护自己的人格尊严,②③说法正确;①错误,维权方式不合法;④错误,应积极与同学交往,正确化解矛盾。
故选:B。
综合拓展练(测试时间:15分钟)
1.以下是发生在某机票代购点的一幕——张某(递上身份证):“我买一张去北京的机票。”工作人员(核对身份信息):“对不起,您有失信记录,属于失信被执行人,不能购买。”……
这个片段告诉我们在生活中要( )
A.诚实守信 B.学会沟通 C.文明交往 D.善于应变
【答案】A
【解析】本题考查诚信。诚实守信是做人的基本要求,我们为人处事、与人交往,要讲究诚信,所以A符合题意,BCD与题意不符。
2.一名以多个不同身份活跃在多家地方电视台养生节目的“老专家”刘洪斌火了。三年,九个身份,玩转各地方卫视。国家工商行政管理总局针对“医药广告表演专家”事件,部署全国工商和市场监管部门依法查处。从交往规则看,刘洪斌( )
A.违背了信守承诺的民事活动原则
B.背弃了诚信的基础是尊重客观事实
C.利益冲突时没站在少数人利益一边
D.利益冲突时没站在长远利益一边
【答案】B
【解析】本题考查诚信。刘洪斌的专家身份有失真实,其行为没有尊重客观事实,违背了诚信守则,B正确。A中“信守承诺”与材料无关。利益冲突时要站在多数人利益一边,C错误。D不能从材料中体现。故选B。
3.图中,因为天气炎热,一名环卫工想买最便宜的冰饮,店员谎称有打五折的优惠活动,将原本8元的大杯冰饮以4元低价售出。网友说:店员的这一做法比免费赠送更贴心。对上述材料认识正确的是( )
①善意的谎言不具有社会危害性 ②善意的谎言不违背诚信的核心 ③店员谎称优惠活动,体现了对该环卫工的尊重和关心 ④善意的谎言终究还是谎言,不利于良好社会风气的形成
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】本题考查诚信。①中的说法过于绝对;诚信的核心是善,善意的谎言不违背这一核心,②正确;③是对店员这一谎言初衷的正确认识;店员的这一行为有利于形成良好的社会风气,④错误。故选C。
4.(改编题)阅读材料,回答问题。
2月5日凌晨3点,初一学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歉信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。
(1)请简要评析陈奕帆的行为并谈一谈该行为的重要性。
(2)积累关于诚信的俗语或名言。(至少三条)
【答案】(1)陈奕帆的行为是讲诚信的行为,有担当精神。
①诚信是一个人的优良品格,是人立身处世最基本的原则,也是现代社会发展进步的基石。②在社会生活中,诚实守信是一个人最可靠的“证明书”,也是最有效的“通行证”。
(2)①人而无信,不知其可也。②言必信,行必果。③一言既出,驷马难追。④内不欺己,外不欺人。⑤诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
【解析】(1)材料中陈奕帆撞车后主动留信赔偿,通过“没有选择逃跑”“写了道歉信”“用全部311元现金补偿”等细节,体现了他诚实守信、勇于承担责任的特质。
(2)本题考查语言积累能力。要注意俗语需体现诚信主题。
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