第3单元 第5周 饮食健康保障-【一本】2025-2026学年高中英语必修上册周末小测卷

一本高中英语周未小测卷 第三单元 健康体魄 第 5 周 饮食健康保障 ⊙时间：60分钟 8总分：80分 8得分： ☑答案：P12 一、主从复合句单句填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 弥用适当的从属连词填空 1. he will come to the party is still unknown. n 洲 2.The truth is he lied to us yesterday 3.She asked me I had finished my homework. 4.The news our team won the match excited everyone. 5.The girl is sitting by the window is my sister. 6.I'll call you I arrive in Beijing. 7.Stay you are;I'll come to find you. 8.She didn't go to school she was ill. 9.You'll succeed you work hard. 10.He practises English every day he can pass the exam. 封 11.He was tired he couldn't walk. 12. it rained heavily,we still went to the park. 13.This book is interesting that one. 14.Do it your teacher taught you. 15.Could you tell me the library is? 二、阅读理解（共3小题；每小题2.5分，满分7.5分） 新素材更健康的冰激凌店(2025·河北衡水月考改编)“Gluten free(无麸质)，lactose free, 蜜 vegan..."These ideas on diet might sound unfamiliar to many in China.That's why Milly Wang,a 16- year-old girl from Beijing,opened a special ice cream store called EIS Engelchen in Beijing's Sanlitun, to spread a healthier way to enjoy ice cream. "My friends and I love ice cream,but we've never encountered an ice cream that really 'wows' 线 us,"Wang said.Then one day she heard her mum say that she had the best ice cream of her life at a cafe in a little town in Germany."I immediately wanted to go there and try it for myself,"she added. Lucky for her,during her summer holiday,Wang was able to go to the town and work as a waitress in the cafe selling ice cream."I not only got to taste it myself,but also learnt about the healthy idea.In China,where many people are lactose intolerant(乳镛不耐受)or vegan,finding suitable ice cream is challenging due to the common use of milk and eggs."So,Wang decided to bring this ice cream back to China to be enjoyed by even more people. At the time,the brand was only sold to cafes and hotels in Germany.But after discussions with the 必修（上） brand's management,Wang not only gained the right to sell the ice cream but also opened the first physical EIS Engelchen store-all the way away in China. Wang believes that starting a business begins with something small and is a step-by-step process. "When I was in primary school,I sold products like cookies made by myself among students,"Wang said."I think business is about noticing problems around you and working out ways to solve them." 16.Where did Milly Wang hear of the German ice cream for the first time? A.From her mother. B.In the cafe. C.From her friend. D.From the Internet. 17.Why did Milly Wang open the ice cream store in Beijing? A.Because she wanted to provide a place for friends to hang out. B.Because she was trying to promote traditional Chinese ice cream flavours. C.Because she wanted to solve the problem of lactose intolerance in China. D.Because she wanted to promote a healthier way to enjoy ice cream in China. 18.新考法best describe问性格Which of the following words can best describe Milly Wang? A.Business-minded.B.Kind-hearted. C.Hard-working. D.Strong-willed. 三、七选五（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分） 新素材间歇性禁食(2025·苏州国裕外语学校期末)intermittent fasting(间歇性禁食) is an eating plan that switches between fasting and eating on a regular schedule.Research shows that intermittent fasting is a way to manage your weight and prevent some forms of disease.19. In previous time,it was easier to maintain a healthy weight.There were no computers,and TV shows turned off at 11 pm;people stopped eating because they went to bed.20. We stay awake for longer hours to catch our favourite shows,play games and chat online.We're sitting and snacking all day and most of the night. Intermittent fasting is all about when we eat instead of what we eat.With intermittent fasting,you only eat during a specific time.You can fast for a certain number of hours each day or eat just one meal a couple of days a week.21.Scientific evidence points to some health benefits,as well.These include a longer life,a leaner body and a sharper mind. 22. For instance,you may choose to try 16/8 mode:eating for eight hours and staying hungry for 16 hours.Another,known as the 5:2 approach,involves eating regularly five days a week. For the other two days,you limit yourself to one 500-600 calorie meal.But longer periods without food are not necessary.Going too long without eating might actually encourage your body to start storing more fat in response to starvation. Intermittent fasting is safe for many people,but it's not for everyone.Skipping meals isn't the best way to manage your weight if you're pregnant.23. Talk to your doctor if you start experiencing unusual anxiety,headaches,or other symptoms after you start intermittent fasting. ·13 一本高中英语周末小测卷 A.Overweight people benefit most. B.It can be a lifestyle change with benefits. C.Health benefits arise in intermittent fasting. D.You can pick either a daily or a weekly approach. E.Nowadays,TV and other entertainment are available 24/7. F.Doing so can help burn body fat little by little without being noticed. G.Remember to check with your doctor before starting intermittent fasting. 四、完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分） I'm now the cook and owner of a restaurant.Nothing in my early years led me to 24 my life would connect to food and cooking deeply.My family did eat together often:we had a 25 that my grandmother cooked the weekly big meal at weekends,but food was hardly the 26 of my family's story.After I entered college,I was still 27 about what I wanted to do.I was "supposed"to 28 my family,getting a degree in medicine at graduate school or something similar. When accepting the job assisting cooks after finishing college,I just 29 to pay my rent.That didn't 30 any big life plans.However,as I worked longer,the food world showed me amazing 31. Too little salt,and a dish is 32 to be "tasteless".A bit of lemon juice helps prevent cut apples and peaches from turning brown and 33 their attractive colours.The lesson that small things matter reminds me to never 34 tiny stuff in all parts of life. Also,working with food teaches me to really taste,smell and touch.I learn to observe my 35, watching ways birds land,the growth of trees along roads...and 36 wonders in everyday life. 37,I head down my own path,which is 38 from going to medical school as my parents did, but gives my life purpose and direction. 24.A.wonder B.expect C.doubt D.design 25.A.suggestion B.pleasure C.tradition D.harmony 26.A.centre B.trouble C.custom D.secret 27.A.sensitive B.positive C.satisfied D.unclear 28.A.gather B.resist C.follow D.swing 29.A.happened B.intended C.managed D.promised 30.A.inspire B.affect C.replace D.prevent 31.A.opportunity B.wisdom C.memories D.skills 32.A.easy B.limited C.true D.sure 33.A.keep B.hide C.reconstruct D.change 34.A.worry B.prevent C.differ D.ignore 。14· 必修（上） 35.A.decisions B.improvements C.surroundings D.differences 36.A.keep away B.end up C.suffer from D.come across 37.A.Even so B.Above all C.In case D.Ever since 38.A.free B.absent C.different D.far 五、语法填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分） A 新素材广西柳州螺蛳粉(2025·辽宁抚顺期末)Luosifen is a combination of river snails and rice noodles,originating in Liuzhou,Guangxi.Since Liuzhou is a city full of luosifen 弥 restaurants,with many near one another,you can even smell it while 39. (walk) down the street!Because of the humid climate in Liuzhou,people tend to lose their appetite,but the spicy and sour taste excites 40. (people)appetite.Modern young people 41. prefer the taste can also add extra chili,fresh green vegetables or garlic 42.(suit)their own taste. Despite the word "snail"in its Chinese name,actual snails don't commonly appear in the dish,but 43.(use)to flavour()the soup.There being many choices of packaged luosifen these days,people can easily prepare 44. (they)favourite taste at home.Some people even cook luosifen-based hot pot themselves.Admittedly,luosifen has become 45. must-try dish for those enthusiasts()seeking a genuine cuisine.It is popular not only in China 46. internationally,with many local variations to suit different tastes.Luosifen is sure to leave a lasting 47. impress)on your taste buds,providing a 48. true)unforgettable food 封 experience. B Chinese Medicine Food 新趋势中华优秀传统文化(2024·广东佛山阶段测试)Medicine food is49, unique and interesting cooking style in Chinese cuisine().It is a perfect combination of Chinese cooking and traditional Chinese medicine to get the effects of health keeping.It is a skillful 50. _(apply）of the yin and yang theory to strengthen the function of food and herbs. The Chinese sort()each type of vegetable and meat in terms of yin and yang,and combine vegetables with meat,51. will make each cooked dish balanced. During the 5th century BC,cooks created cuisines with medical values and 52. (develop) 线 Chinese art of cooking,using the nature of food to balance the diet.There were rules on how 53. (arrange)daily diet and lists of certain herbs and vegetables beneficial to the body. By the Song Dynasty,54. was recorded that many diseases could be cured through proper diet.Cold foods 55. (believe)to remove fever while warm foods reduce running noses. In modern times,medicine food has not only kept its traditional charm but also developed 56. (gradual).It has spread beyond China,57. attract)people from all over the world.In Western countries,people are showing more and more interest in this special idea.They want to learn how to mix different materials according 58. the rules of medicine food.第⑤周饮食健康保障 1.Whether考查主语从句。句意：他是否会来派对还不确 定。“he will come to the party”是从句部分作主语，根据句 意可知，whether“是否”引导主语从句，符合语境。f也有 “是否”之意，但一般不引导位于句首的主语从句。 2.that考查表语从句。句意：事实是他昨天对我们撒谎了。 The truth is后面需要一个连接词来引导从句，that在表语 从句中不充当成分，只起连接作用，“he lied to us yesterday”是对truth的具体说明。 3.f/whether考查宾语从句。句意：她问我是否完成了我的 家庭作业。She asked me后面是询问的内容，从句表达“我 是否完成了作业”，f和whether都可引导宾语从句，意为 “是否”。 4.that考查同位语从句。句意：我们队获胜的消息让所有 人兴奋。空后“our team won the match'”是对news内容的 具体解释说明，that引导同位语从句，在从句中不充当 成分。 5.who/hat考查定语从句。句意：坐在窗边的女孩是我妹 妹。这是一个定语从句，先行词是The girl,指人，关系词在 从句中作主语，who和that引导定语从句，都可指代人且在 从句中作主语。 6.as soon as考查时间状语从句。句意：我一到北京就给 你打电话。as soon as意为“一…就…”，用来引导时 间状语从句。在此句中，I arrive in Beijing是从句，I'll call you是主句，强调两个动作在时间上的紧密衔接。主句用 一般将来时，从句用一般现在时。 7.where考查地点状语从句。句意：待在原地；我会来找 你。Stay意为“停留”，where you are表示停留的地点， where引导地点状语从句，意为“在…地方”。 8.because考查原因状语从句。句意：因为她生病了，（所 以)她没上学。“She didn't go to school'”是结果，she was ill 是原因，because引导原因状语从句，意为“因为”。 9.f考查条件状语从句。句意：如果你努力工作，你就会成 功。You'll succeed是结果，you work hard是条件，if引导 条件状语从句，意为“如果”。 10.so that考查目的状语从句。句意：他每天练习英语以 便能通过考试。“He practises English every day”的目的 是“he can pass the exam”,so that引导目的状语从句，意 为“以便；为了”。 11.so:that考查结果状语从句。句意：他太累了，走不动 了。He was tired是原因，he couldn't walk是结果，“so+形 容词+hat..”结构引导结果状语从句，意为“如此…以 至于…”。 12.Although/.Though考查让步状语从句。句意：尽管雨下 得大，我们还是去了公园。it rained heavily和“we still went to the park”之间存在让步关系，Although和Though 都可引导让步状语从句，意为“尽管：虽然”。让步状语从 句中although或though不可与but连用。 13.as:as考查比较状语从句。句意：这本书和那本一样有 趣。“as+形容词原级+as”结构意为“和…一样…”。 14.as考查方式状语从句。句意：按照老师教你的方法做 Doit表示做事，“as your teacher taught you”表示按照老 师教的方法去做，s引导方式状语从句，意为“按照；如 同”。 15.where考查宾语从句。句意：你能告诉我图书馆在哪里 吗？Could you tell me后面需要一个连接词引导从句来 询问地点，where引导宾语从句，在从句中作地点状语。 宾语从句须用陈述语序(the library is)。 二、【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一名16 岁的北京女孩将德国一款特别的冰激凌引进中国，开设了S Engelchen冰激凌店的故事。这一做法旨在提供更健康的冰 激凌选择。 :·篇章脉络 第1段：王在北京三里屯开了一家特别的冰激凌店，旨在 推广一种更加健康的享用冰激凌的方式。 第2段：王和朋友从未遇到过真正让他们叫绝的冰激凌， 她听妈妈说德国一个小镇有一家咖啡馆的冰激凌很棒，便 想去尝试。 第3段：王暑假到德国这家咖啡馆当服务员，尝到了冰激 凌，了解了其健康理念，考虑到国内很多人因各种原因无 法享用合适的冰激凌，决定把冰激凌带回中国。 :第4段：该品牌原本只在德国一些咖啡馆和宾馆销售，王 与该品牌管理层沟通后，获得其销售权并在中国开了第一 家EIS Engelchen实体店。 第5段：王认为创业要从小事起步，循序渐进，她小学时就 有商业尝试，觉得创业就是发现并解决身边的问题。 16.A细节理解题。根据第二段中的“Then one day she heard her mum say that she had the best ice cream of her life at a caféin a little town in Germany.”可知，王第一次 是从妈妈那里听说德国冰激凌的。 题干含义：王第一次是从哪里听说德国冰激凌的？ 选项含义：A.从她妈妈那里。B.在咖啡馆里。C.从她朋 友那里。D.从互联网上。 17.D细节理解题。根据第三段中的“‘I not only got to taste it myself,but also learnt about the healthy idea.In China,where many people are lactose intolerant or vegan, finding suitable ice cream is challenging due to the common use of milk and eggs.'So,Wang decided to bring this ice cream back to China to be enjoyed by even more people. (‘我不仅自己品尝了它，还了解了健康的理念。在中国， 许多人都乳糖不耐受或是素食主义者，由于牛奶和鸡蛋 的普遍使用，找到合适的冰激凌是一项挑战。’所以，王决 定把这种冰激凌带回中国，让更多的人享用。)”可知，王 26 在北京开冰激凌店是想在中国推广一种更健康的享用冰 激凌的方式。 题干含义：王为什么在北京开冰激凌店？ 选项含义：A.因为她想为朋友们提供一个闲逛的地方。 B.因为她试图推广传统的中国冰激凌口味。C.因为她 想解决中国的乳糖不耐受问题。D.因为她想在中国推广 -种更健康的享用冰激凌的方式。 18.A推理判断题。根据文章最后一段中的“‘When I was in primary school,I sold products like cookies made by myself among students,'Wang said.'I think business is about noticing problems around you and working out ways to solve them.'（王说：‘当我在小学的时候，我向同学们 出售自己做的饼干等产品。’‘我认为，做生意就是要注 意你周围的问题，并找出解决问题的方法。')”可知，她从 小就有商业头脑。 题干含义：以下哪个词最能描述王？ 选项含义：A.有商业头脑的。B.心地善良的。C.工作努 力的。D.意志坚强的。 易错警示 本题易错选C或D项，王开冰激凌店过程虽体现其努 力勤奋，但从她小学时的商业行为及对创业的看法，更 能直接突出其商业头脑，A项最符合题意。 ·词汇积累 必背词汇 vegan n.素食主义者unfamiliar adj.不熟悉的 spread v.传播encounter v.遇到suitable ad.合适 的management n.管理层 step-by-step adj.循序渐 进的 熟词生义 l.right熟义：ad.正确的/生义：n.权利 2.physical熟义：ad.身体的/生义：ad.实物的；有 形的 ·难句秒懂 原句：In China,where many people are lactose intolerant or 地，点状语 定语从句 vegan,finding suitable ice cream is challenging due to the 主句 common use of milk and eggs. 原因状语 译文：在中国，许多人都乳糖不耐受或是素食主义者，由于牛 奶和鸡蛋的普遍使用，找到合适的冰激凌是一项挑战。 三、【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一种保 持身体健康的生活方式一间歇性禁食，这种新的方式有许 多好处，文章提出两种间歇性禁食的模式，但是否适合进行间 歇性禁食最好咨询医生。 2 ·篇章脉络 第1段：定义间歇性禁食，借研究表明其能管理体重、预防 疾病，强调是一种有益的生活方式。 第2段：对比过去（无电子设备、早睡易保持体重）与现在 (娱乐全天候、熬夜久坐吃零食)，说明当前人们生活方式 改变导致体重管理变得困难。 第3段：说明间歇性禁食关注进食时间，介绍每日特定时 长禁食或每周几日只吃一餐的方式，这么做可不知不觉地 燃脂，有科学证据表明这么做的健康益处。 第4段：介绍16/8(8小时进食、16小时禁食)和5：2(5 天正常进食、2天限制为500~600卡路里一餐)两种模式， 强调长时间禁食不必要且可能致身体储脂。 第5段：指出间歇性禁食虽对多数人安全，但不适合所有 人，禁食后若有异常需咨询医生，并强调开始前咨询医生 的重要性。 ””” ig.B上文“Research shows that intermittent fasting is a way to manage your weight and prevent some forms of disease. 说明间歇性禁食的益处是有科学依据的，空处作为第一 段的末句可推测为总结句，B项“它可以是一种生活方式 的有益改变”最为符合。同时B项中的benefits与上文的 控制体重和预防疾病相呼应，t指代间歇性禁食。 20.E上文“In previous time,it was easier to maintain a healthy weight..”说明过去没有电子设备人们很容易保持 键康的体重。而下文“We stay awake for longer hours to catch our favourite shows,play games and chat online." 在描述电子设备对我们的影响。由此可知，空处起到了 承上启下的作用，E项中的Nowadays与上文的In previous time相对应，entertainment与下文的游戏和聊天 等相呼应，E项“如今，电视和其他娱乐设施是全天候可 用的”承上启下，符合语境。 21.F上文“You can fast for a certain number of hours each day or eat just one meal a couple of days a week.”介绍每日 特定时长禁食或每周几日只吃一餐的方式，F项“这样做 可以不知不觉地一点一点燃烧身体的脂肪”中的Doing $0指代上文间歇性禁食的做法，进一步阐述其好处，符合 逻辑。 22.D下文“For instance,you may choose to try 16/8mode: eating for eight hours and staying hungry for 16 hours Another,known as the 5 2 approach,involves eating regularly five days a week.”说明作者介绍了两种间歇性 禁食的模式，一个是按一天24小时来计算，另一个是按 一周7天来计算。因此，空处是概括句，表明有按天或按 周计算的两种方法，D项“你可以选择每日或每周的方 法”符合语境。 23.G下文“Talk to your doctor if you start experiencing unusual anxiety,headaches,or other symptoms after you start intermittent fasting.”说明间歇性禁食的注意事项，一 定要在出现不好的症状时咨询医生。这里是在强调医生 在开始间歇性禁食后所起的作用，可推测空处与咨询医 生有关。G项中的“before starting intermittent fasting”与 下文中的“after you start intermittent fasting”相对应，都强 调了咨询医生的重要性。 未选选项含义：A.超重人群受益最大。C.间歇性禁食产生健 康益处。 易错警示 21题易错选C项。C项强调的是健康益处的产生，是 一个较为宽泛的关于益处的陈述，上文主要在阐述间 歇性禁食是关于进食时间的安排，此处更需要一个句 子来承接上文这些禁食做法，说明这些做法会带来怎 样具体的效果；且C项与空后内容存在重复，空后提到 “科学证据也表明间歇性禁食有一些健康益处”，已经 明确阐述了间歇性断食在健康方面的益处。 ·词汇积累 必背词汇 fasting n.禁食manage v.管理prevent v.预防 maintain v.保持specific adj.特定的 evidence n. 证据benefit n.益处skip v.跳过 symptom n. 症状 熟词生义 1.check熟义：v.检查/生义：v.查明；核实 2.lean熟义：v.倾斜；倚靠/生义：ad.清瘦且健康的 ·难句秒懂 原句：Intermittent fasting is an eating plan that switches between 主句 定语从句 fasting and eating on a regular schedule. 译文：间歇性禁食是一种在禁食和进食之间按固定的时间表 切换的饮食计划。 四、【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述作者从对 烹饪毫无预期，到因偶然成为助理厨师，在工作中领悟烹饪智 慧，最终找到人生目标，成为餐馆厨师和老板的历程。 ·篇章脉络 第1段：作者现为厨师兼老板，曾对职业迷茫，本应像家人 一样学医，与烹饪毫无关联。 第2段：作者大学毕业后做助理厨师只为付房租，没有长 远职业规划。 第3段：随着工作深入，作者从烹饪细节领悟到生活中不 能忽视小事的道理。 第4段：在与食物打交道的过程中，作者学会观察周围环 境，发现生活奇迹。作者最终走上与家人不同的路，找到 :生活目标和方向。 24.B考查动词词义辨析。句意：在我年轻的时候，没有什 么能让我期望我的生活会与食物和烹饪有深刻的联系。 2 根据下文中的“Iwas‘supposed'to.,my family,getting a degree in medicine at graduate school or something similar. (我“应该”…我的家人，在研究生学院获得医学学位或 类似的学位。)”可知，作者从没想过他/她的生活会与食 物和烹饪有深刻的联系。 选项含义：A.wonder想知道B.expect期望；期待 C.doubt怀疑D.design设计 25.C考查名词词义辨析。句意：我的家人确实经常在一起 吃饭：我们有一个传统，我的祖母在周末做每周的大餐， 但食物并不是我的家庭故事的中心。根据本句中同位语 从句“that my grandmother cooked the weekly big meal at weekends”可知，祖母在周末做每周的大餐是作者家的 传统。 选项含义：A.suggestion建议B.pleasure乐趣C.tradition 传统D.harmony和谐 26.A考查名词词义辨析。句意：同上。根据上文中的“we had a tradition that my grandmother cooked the weekly big meal at weekends'”及but可知，祖母会在周末做每周的大 餐，但食物并不是作者家庭故事的中心，前后形成对照 关系。 选项含义：A.centre中心B.trouble麻烦C.custom习俗 D.secret秘密 27.D考查形容词词义辨析。句意：在我进入大学后，我仍 然不清楚我想做什么。根据下文中的“Iwas‘supposed' to...my family,getting a degree in medicine at graduate school or something similar.”可知，作者对自己毕业后想 做什么很迷茫。 选项含义：A.sensitive敏感的B.positive积极的 C.satisfied满意的D.unclear不清楚的 28.C考查动词词义辨析。句意：我“应该”效仿我的家人， 在研究生学院获得医学学位或类似的学位。根据上一句 可知，作者处于迷茫时期的时候，认为自己或许应该效仿 家人去学医。 选项含义：A.gather聚集B.resist抵抗C.follow跟随； 效仿D.swing摇摆 29.B考查动词词义辨析。句意：当我大学毕业后接受了助 理厨师的工作时，我只是想付房租。根据本句中的 “accepting the job assisting cooks(接受助理厨师的工作)” 及空后宾语“to pay my rent(付我的房租)”可知，作者接 受助理厨师的工作仅是想要支付房租。 选项含义：A.happened发生B.intended打算；想要 C.managed设法（做成某事）；管理D.promised承诺 30.A考查动词词义辨析。句意：那并没有邀励我有什么远 大的人生计划。根据上文作者接受助理厨师的工作仅是 想要支付房租和下文any big life plans可知，那并没有激 励作者有什么远大的人生计划。 选项含义：A.inspire激励；鼓舞B.affect影响C.replace 替代D.prevent阻止 31.B考查名词词义辨析。句意：然而，随着工作时间的延 长，美食世界给了我惊人的智慧。根据下文中的“The lesson that small things matter reminds me to never...tiny stuff in all parts of life.(（小事情很重要这一课提醒我永远 不要…生活各方面的小事。)”可知，食物让作者感悟到 了人生智慧。 选项含义：A.opportunity机会B.wisdom智慧 C.memories记忆D.skills技巧 32.D考查形容词词义辨析。句意：盐太少，一道菜肯定是 “无味”的。根据本句中的Too little salt及常识可知，盐 少了，菜一定是无味的。 选项含义：A.easy容易的B.limited有限的C.true真正 的D.sure肯定的 33.A考查动词词义辨析。句意：一点儿柠檬汁可以防止切 开的苹果和桃子变成棕色，保持它们诱人的颜色。根据 本句中的“A bit of lemon juice helps prevent cut apples and peaches from turning brown”及their attractive colours可 知，一点儿柠檬汁可以防止切开的苹果和桃子氧化变成 棕色，从而保持苹果和桃子诱人的颜色。 选项含义：A.keep保持B.hide隐藏C.reconstruct重建 D.change改变 34.D考查动词词义辨析。句意：小事情很重要这一教训提 醒我永远不要忽视生活中各个方面的小事情。根据本句 中的small things matter可知，小事很重要，不要忽视小 事情。 选项含义：A.worry担忧B.prevent阻止；防止C.differ 不同于D.ignore忽视 35.C考查名词词义辨析。句意：我学会观察周围的环境， 观察鸟儿降落的方式，观察道路两旁树木的生长…在 日常生活中遇见奇迹。根据本句中的“watching ways birds land,the growth of trees along roads...and...wonders in everyday life”可知，这些都是周围的环境。 选项含义：A.decisions决定B.improvements改进 C.surroundings环境D.differences不同 36.D考查动词短语辨析。句意：同上。根据宾语wonders in everyday life可知，此处指作者偶遇生活中的奇迹。 选项含义：A.keep away远离B.cndp最后；到头来 C.suffer from遭受；受折磨D.come across偶然遇见；偶 然发现 37.B考查固定短语辨析。句意：最重要的是，我走自己的 路，这不同于我父母那样上医学院，但这给了我人生的目 标和方向。根据上文提到作者的两个收获“small things matter'”“to really taste,smell and touch”及下文提到“I head down my own path,which is...from going to medical school as my parents did,but gives my life purpose and direction.”可推断，作者在讲述自己从事厨师职业的感 悟，得出最重要的结论，空处前后应存在递进关系，此处 表示“最重要的是”。 选项含义：A.Even so即便如此B.Above all最重要的是 C.In case如果；万一D.Ever since自那时起 38.C考查形容词词义辨析。句意：同上。根据上文中的 “I'm now the cook and owner of a restaurant.”可知，作者 是一名厨师，和父母上医学院明显不同： 选项含义：A.free自由的；免费的B.absent缺席的 C.different不同的D.far远的 ·词汇积累 必背词汇 connect v.连接；联系degree n.学位assist v.协 助；帮助rent n.租金 amazing ad.令人惊奇的 prevent v.防止；阻止attractive adj.有吸引力的 stuff n.事物；东西observe v.观察purpose n.目 的direction n.方向 熟词生义 degree熟义：n.度数（如温度、角度）/生义：n.学位 ·难句秒懂 原句：Nothing in my early years led me to expect my life 主语 、后置定语 谓语宾语宾语补足语 would connect to food and cooking deeply. 宾语从句 译文：在我年轻的时候，没有什么能让我期望我的生活会与食 物和烹饪有深刻的联系。 五、 A 【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要讲述了起源于广西 柳州的一道美食一螺蛳粉。 39.walking考查非谓语动词。句意：因为柳州是一个满是 螺蛳粉餐馆的城市，而且很多都是相邻的，甚至你走在街 上都能闻到它的味道！此处是wile引导的时间状语从 句的省略，省略了主语you,表示“当你走在街上时”，应用 现在进行时，完整形式是while you are walking down the street。 40.people's考查名词所有格。句意：由于柳州气候湿热， 人们容易失去食欲，但酸辣的味道能激发人们的食欲。 空处作定语修饰名词appetite,应用名词所有格形式。 41.who/that考查定语从句。句意：喜欢这种味道的现代年 轻人还可以额外加入辣椒、新鲜的绿色蔬菜或大蒜来满 足自已的口味。限制性定语从句修饰先行词people,先行 词指人，关系词替代先行词在从句中作主语，用关系代词 who或that。 42.to suit考查非谓语动词。句意：同上。结合句意可知， 此处表示目的，应用动词不定式作目的状语。 43.are used考查动词时态、语态和主谓一致。句意：尽管 螺蛳粉的中文名字里有“螺蛳”，但螺蛳粉里通常并没有 真正的螺蛳，螺蛳是用来给汤调味的。结合句意可知，此 处指“螺蛳被用来给汤调味”，主语snails和谓语动词use 之间是被动关系，且句子是描述一个事实，应用一般现在 时的被动语态，主语是名词复数，be动词用are。 29 44.their考查代词。句意：现在包装的螺蛳粉有很多选择， 人们可以很容易地在家里准备自己喜欢的口味。空处修 饰favourite taste应用形容词性物主代词their作定语。 45.a考查冠词。句意：诚然，螺蛳粉已经成为那些追求名 副其实的美食的爱好者们必尝的一道菜。dish是可数名 词，此处表示泛指，must-ry发音以辅音音素开头，应用不 定冠词a。 46.but考查连词。句意：它不仅在中国很受欢迎，而且在国 际上也很受欢迎，有许多地方的变化形式以适应不同的 口味。表示“不仅…而且…”应用not only.but （also)..结构。 47.impression考查名词。句意：螺蛳粉一定会给你的味蕾 留下深刻的印象，提供真正难忘的美食体验。空处应填 名词作宾语，mpression“印象”为可数名词，由空前的a可 知，应用其单数形式。 48.truly考查副词。句意：同上。修饰形容词unforgettable 应用副词ruly。 B 【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了中国药膳的益处 和历史。 49.a考查冠词。句意：在中国烹饪中药膳是一种独特而有 趣的烹饪方式。这里泛指“一种独特又有趣的烹饪方 式”，unique以辅音音素开头，应用不定冠词a。 50.application考查名词。句意：这是一种对阴阳理论的巧 妙应用，以增强食物和草药的作用。skillful是形容词，修 饰名词，application“应用”为可数名词，由句意及a可知， 空处应用单数形式在本句中作表语。 51.which考查定语从句。句意：中国人对每一种蔬菜和肉 进行阴阳分类，把蔬菜和肉结合起来，这样会让每道烹饪 的菜肴保持平衡。分析句子可知，这里考查非限制性定 语从句，先行词是逗号前面的一整句话，在从句中作 主语。 52.developed考查动词时态。句意：公元前5世纪，厨师创 造了具有医学价值的菜肴，发展了中国烹饪艺术，利用食 物的性质来平衡饮食。本句and提示空处应与created构 成并列谓语。develop与句子主语cooks之间是主动关 系，结合时间状语“During the5 th century BC”可知，这里 的时态应用一般过去时。 53.to arrange考查非谓语动词。句意：关于如何安排日常 饮食以及某些对身体有益的草药和蔬菜的清单是有规则 的。分析句子可知，这里考查“疑问词+odo”作介词 宾语。 54.t考查代词。句意：到了宋代，据记载，许多疾病可以通 过适当的饮食来治愈。分析句子可知，空处应填t作形 式主语，真正的主语是后面that引导的从句。 55.were believed考查动词时态、语态和主谓一致。句意： 冷食被认为可以退烧，而热食可以减少流鼻涕。分析句 子可知，空处应填谓语动词，此句主语是Cold foods,与 believe之间形成被动关系，又结合上下文可知这里描述 3 的是过去发生的动作，用一般过去时，且Cold foods是复 数，be动词应用were。 56.gradually考查副词。句意：近代以来，药膳不仅保持了 其传统的魅力，而且逐渐发展。修饰动词developed,应用 副词形式，gradual的副词是gradually,意为“逐渐地”。 57.attracting考查非谓语动词。句意：它已经传播到中国 以外，吸引了来自世界各地的人。“It has spread beyond China'”句子结构完整，attract与主语It是主动关系，所以 用现在分词作伴随状语。 58.to考查介词。句意：他们想学习如何根据药膳的规则混 合不同的材料。according to是固定短语，意为“根据；按 照”。 第6周体育强身健体 1.moves考查一般现在时。句意：地球围绕太阳转。这是 客观事实，用一般现在时，主语The earth是第三人称单数， 所以动词move要用第三人称单数形式，变为moves。 2.broke考查一般过去时。句意：他刚才打破了窗户。just now是表示过去的时间状语，表明动作发生在过去，break 的过去式是broke。 3.reads考查一般现在时。句意：我父亲通常在早上看报 纸。usually表示经常发生的动作，用一般现在时，主语My father是第三人称单数，所以动词read要用第三人称单数 形式，变为reads。 4.is painted考查一般现在时的被动语态。句意：这栋房子 每五年粉刷一次以保持良好的状况。房子是被粉刷，用被 动语态；every five years表示经常性的动作，用一般现在 时，一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+过去分词”， 主语The house是单数，所以用is painted。 5.rises;sets考查一般现在时。句意：太阳从东方升起，在 西方落下。这是客观事实，用一般现在时，主语The sun是 第三人称单数，rise和set都要用第三人称单数形式，分别 变为rises和sets。 6.watched考查一般过去时。句意：我们昨晚看的电影非 常令人兴奋。last night是表示过去的时间状语，表明动作 发生在过去，watch的过去式是watched。 7.were made考查一般过去时的被动语态。句意：上周这 个城镇为改善空气质量做出了一些努力。efforts是被做出 的，用被动语态；last week表明是过去的动作，用一般过去 时，一般过去时的被动语态结构是“was/were+过去分词”， 主语Some efforts是复数，所以用were made。 8.were asked考查一般过去时的被动语态。句意：上周学 生们被要求在截止日期前完成项目。学生们是被要求的， 用被动语态；last week表明是过去的动作，用一般过去时， 一般过去时的被动语态结构是“was/were+过去分词”，主 语The students是复数，所以用were asked。 9.rains考查一般现在时表将来。句意：如果明天下雨，我 们将待在家里。在迁引导的条件状语从句中，用一般现在 时表将来，主语it是第三人称单数，所以动词rain要用第31.development考查名词。句意：这是处于这个年龄段正 常的发展，尽管对父母来说很难理解。前面有冠词，该空 用名词。 32.becoming考查非谓语动词。句意：这是变得独立的一 部分。介词之后应接动词-ing形式。 33.are asked考查动词时态、语态和主谓一致。句意：如果 年轻人认为询问是出于真正的兴趣，而非人们试图监督 他们，他们通常更愿意交谈。描述一个客观的事实，用一 般现在时，“问题”和“询问”之间是被动关系，用被动语 态，主语questions是复数，所以be动词用are。 34.about考查介词。句意：父母应该尽他们最大的努力和 他们的儿子和女儿谈论关于他们的学业和未来的计划， 但如果他们不想谈论，不应该强迫他们。talk to sb.about sth.“与某人谈论某事”是固定用法。 35.but考查连词。句意：同上。前后两句表示转折关系，所 以填but。 36.teenagers考查名词复数。句意：当他们试图成为成年 人时，青少年可能会尝试毒品、酒精或吸烟，所以父母应 该仔细观察任何可能与这些有关的不寻常行为的迹象， 并在必要时寻求帮助。该空作句子主语，用名词，“青少 年”是复数意义，用名词复数表示泛指。 37.carefully考查副词。句意：同上。该空修饰动词watch, 用副词。 38.which/that考查定语从句。句意：同上。“may be connected with these”是一个定语从句，先行词是any sign of unusual behaviour,关系词在从句中作主语，指物，所以填which或 thato 写作 【参考范文】 Ali looked up and saw the other boys rushing ahead. Refusing to give up at this point,he jumped to his feet and ran as fast as he could.He dashed across the finish line and won the fourth prize.Thinking he would let his sister down,Ali couldn't help sobbing.Just then he suddenly heard the announcement from the broadcast that he won the third prize as the runner who collided with Ali was disqualified for breaking the rule.Holding the shoes close to his chest during the award ceremony,Ali felt overjoyed and relieved. Filled with delight,Ali walked home quickly.He could not wait to see his sister and share the thrilling news.On his arrival, Ali found Zahra was waiting outside.She was wondering whether her brother had brought her what she was expecting. "Zahra,see what I have got for you."He took the prize out of his bag with his trembling hands.The moment Zahra saw the shoes,her face lit up.So thrilled was she that she threw herself at Ali.That night,as they shared a simple meal,Ali knew the greatest prize wasn't the shoes-it was the love that bound them together. 第三单元健康体魄 第⑤周饮食健康保障 -1.Whether 2.that 3.if/whether 4.that 5.who/that 6.as soon as 7.where 8.because 9.if 10.so that 11.so;that 12.Although/Though 13.as;as 14.as 15.where 12 二、【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一名16 岁的北京女孩将德国一款特别的冰激凌引进中国，开设了ES Engelchen冰激凌店的故事。这一做法旨在提供更健康的冰 激凌选择。 16.A细节理解题。根据第二段中的“Then one day she heard her mum say that she had the best ice cream of her life at a cafěin a little town in Germany.”可知，王第一次 是从妈妈那里听说德国冰激凌的。 17.D细节理解题。根据第三段中的“‘I not only got to taste it myself,but also learnt about the healthy idea.In China,where many people are lactose intolerant or vegan, finding suitable ice cream is challenging due to the common use of milk and eggs.So,Wang decided to bring this ice cream back to China to be enjoyed by even more people. (‘我不仅自己品尝了它，还了解了健康的理念。在中国， 许多人都乳糖不耐受或是素食主义者，由于牛奶和鸡蛋 的普遍使用，找到合适的冰激凌是一项挑战。’所以，王决 定把这种冰激凌带回中国，让更多的人享用。)”可知，王 在北京开冰激凌店是想在中国推广一种更健康的享用冰 激凌的方式。 18.A推理判断题。根据文章最后一段中的“‘When I was in primary school,I sold products like cookies made by myself among students,'Wang said.'I think business is about noticing problems around you and working out ways to solve them.’(王说：‘当我在小学的时候，我向同学们 出售自己做的饼干等产品。’‘我认为，做生意就是要注 意你周围的问题，并找出解决问题的方法。’)”可知，王从 小就有商业头脑。 三、【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一种保 持身体健康的生活方式—间歇性禁食，这种新的方式有许 多好处，文章提出两种间歇性禁食的模式，但是否适合进行间 歇性禁食最好咨询医生。 i9.B上文“Research shows that intermittent fasting is a way to manage your weight and prevent some forms of disease." 说明间歇性禁食的益处是有科学依据的，空处作为第一 段的末句可推测为总结句，B项“它可以是一种生活方式 的有益改变”最为符合。同时B项中的benefits与上文的 控制体重和预防疾病相呼应，It指代间歇性禁食。 20.E上文“In previous time,it was easier to maintain a healthy weight..”说明过去没有电子设备人们很容易保持 健康的体重。而下文“We stay awake for longer hours to catch our favourite shows,play games and chat online. 在描述电子设备对我们的影响。由此可知，空处起到了 承上启下的作用，E项中的Nowadays与上文的In previous time相对应，entertainment与下文的游戏和聊天 等相呼应，E项“如今，电视和其他娱乐设施是全天候可 用的”承上启下，符合语境。 21.F上文“You can fast for a certain number of hours each day or eat just one meal a couple of days a week.”介绍每日 特定时长禁食或每周几日只吃一餐的方式，F项“这样做 可以不知不觉地一点一点燃烧身体的脂肪”中的Doing $0指代上文间歇性禁食的做法，进一步阐述其好处，符合 逻辑。 22.D下文“For instance,you may choose to try16/8mode: eating for eight hours and staying hungry for 16 hours. Another,known as the 5 2 approach,involves eating regularly five days a week.”说明作者介绍了两种间歇性 禁食的模式，一个是按一天24小时来计算，另一个是按 一周7天来计算。因此，空处是概括句，表明有按天或按 周计算的两种方法，D项“你可以选择每日或每周的方 法”符合语境。 23.G下文“Talk to your doctor if you start experiencing unusual anxiety,headaches,or other symptoms after you start intermittent fasting.”说明间歇性禁食的注意事项，一 定要在出现不好的症状时咨询医生。这里是在强调医生 在开始间歇性禁食后所起的作用，可推测空处与咨询医 生有关。G项中的“before starting intermittent fasting”与 下文中的“after you start intermittent fasting”相对应，都强 调了咨询医生的重要性。 四、【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述作者从对 烹饪毫无预期，到因偶然成为助理厨师，在工作中领悟烹饪智 慧，最终找到人生目标，成为餐馆厨师和老板的历程。 24.B考查动词词义辨析。句意：在我年轻的时候，没有什 么能让我期望我的生活会与食物和烹饪有深刻的联系。 根据下文中的“Iwas‘supposed'to.my family,getting a degree in medicine at graduate school or something similar. (我“应该”…我的家人，在研究生学院获得医学学位或 类似的学位。)”可知，作者从没想过自己的生活会与食物 和烹饪有深刻的联系。 25.C考查名词词义辨析。句意：我的家人确实经常在一起 吃饭：我们有一个传统，我的祖母在周末做每周的大餐， 但食物并不是我的家庭故事的中心。根据本句中同位语 从句“that my grandmother cooked the weekly big meal at weekends”可知，祖母在周末做每周的大餐是作者家的 传统。 26.A考查名词词义辨析。句意：同上。根据上文中的“w had a tradition that my grandmother cooked the weekly big meal at weekends”及but可知，祖母会在周末做每周的大 餐，但食物并不是作者家庭故事的中心，前后形成对照 关系。 27.D考查形容词词义辨析。句意：在我进入大学后，我仍 然不清楚我想做什么。根据下文中的“Iwas‘supposed to...my family,getting a degree in medicine at graduate school or something similar.”可知，作者对自己毕业后想 做什么很迷茫。 28.C考查动词词义辨析。句意：我“应该”效仿我的家人， 在研究生学院获得医学学位或类似的学位。根据上一句 可知，作者处于迷茫时期的时候，认为自己或许应该效仿 家人去学医。 29.B考查动词词义辨析。句意：当我大学毕业后接受了助 理厨师的工作时，我只是想付房租。根据本句中的 “accepting the job assisting cooks(接受助理厨师的工作)” 及空后宾语“to pay my rent(付我的房租)”可知，作者接 受助理厨师的工作仅是想要支付房租。 30.A考查动词词义辨析。句意：那并没有激励我有什么远 大的人生计划。根据上文作者接受助理厨师的工作仅是 想要支付房租和下文any big life plans可知，那并没有激 励作者有什么远大的人生计划。 31.B考查名词词义辨析。句意：然而，随着工作时间的延 长，美食世界给了我惊人的智慧。根据下文中的“Thc 1 lesson that small things matter reminds me to never...tiny stuff in all parts of life.(小事情很重要这一课提醒我永远 不要…生活各方面的小事。)”可知，食物让作者感悟到 了人生智慧。 32.D考查形容词词义辨析。句意：盐太少，一道菜肯定是 “无味”的。根据本句中的Too little salt及常识可知，盐 少了，菜一定是无味的。 33.A考查动词词义辨析。句意：一点儿柠檬汁可以防止切 开的苹果和桃子变成棕色，保持它们诱人的颜色。根据 本句中的“A bit of lemon juice helps prevent cut apples and peaches from turning brown”及their attractive colours可 知，一点儿柠檬汁可以防止切开的苹果和桃子氧化变成 棕色，从而保持苹果和桃子诱人的颜色。 34.D考查动词词义辨析。句意：小事情很重要这一教训提 醒我永远不要忽视生活中各个方面的小事情。根据本句 中的small things matter可知，小事很重要，不要忽视小 事情。 35.C考查名词词义辨析。句意：我学会观察周围的环境， 观察鸟儿降落的方式，观察道路两旁树木的生长…在 日常生活中遇见奇迹。根据本句中的“watching ways birds land,the growth of trees along roads...and...wonders in everyday life”可知，这些都是周围的环境。 36.D考查动词短语辨析。句意：同上。根据宾语wonders in everyday life可知，此处指作者偶遇生活中的奇迹。 37.B考查固定短语辨析。句意：最重要的是，我走自己的 路，这不同于我父母那样上医学院，但这给了我人生的目 标和方向。根据上文提到作者的两个收获“small things matter'”“to really taste,smell and touch”及下文提到“I head down my own path,which is...from going to medical school as my parents did,but gives my life purpose and direction..”可推断，作者在讲述自己从事厨师职业的感 悟，得出最重要的结论，空处前后应存在递进关系，此处 表示“最重要的是”。 38.C考查形容词词义辨析。句意：同上。根据上文中的 “T'm now the cook and owner of a restaurant.”可知，作者 是一名厨师，和父母上医学院明显不同。 五、 A 【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要讲述了起源于广西 柳州的一道美食一螺蛳粉。 39.walking考查非谓语动词。句意：因为柳州是一个满是 螺蛳粉餐馆的城市，而且很多都是相邻的，甚至你走在街 上都能闻到它的味道！此处是while引导的时间状语从 句的省略，省略了主语you,表示“当你走在街上时”，应用 现在进行时，完整形式是while you are walking down the street 40.people's考查名词所有格。句意：由于柳州气候湿热， 人们容易失去食欲，但酸辣的味道能激发人们的食欲。 空处作定语修饰名词appetite,应用名词所有格形式。 41.who/that考查定语从句。句意：喜欢这种味道的现代年 轻人还可以额外加入辣椒、新鲜的绿色蔬菜或大蒜来满 足自己的口味。限制性定语从句修饰先行词people,先行 词指人，关系词替代先行词在从句中作主语，用关系代词 who或that。 42.osut考查非谓语动词。句意：同上。结合句意可知， 此处表示目的，应用动词不定式作目的状语。 3 43.are used考查动词时态、语态和主谓一致。句意：尽管 螺蛳粉的中文名字里有“螺蛳”，但螺蛳粉里通常并没有 真正的螺蛳，螺蛳是用来给汤调味的。结合句意可知，此 处指“螺蛳被用来给汤调味”，主语snails和谓语动词use 之间是被动关系，且句子是描述一个事实，应用一般现在 时的被动语态，主语是名词复数，be动词用are。 44.their考查代词。句意：现在包装的螺蛳粉有很多选择， 人们可以很容易地在家里准备自己喜欢的口味。空处修 饰favourite taste应用形容词性物主代词their作定语。 45.a考查冠词。句意：诚然，螺蛳粉已经成为那些追求名 副其实的美食的爱好者们必尝的一道菜。dish是可数名 词，此处表示泛指，must-ry发音以辅音音素开头，应用不 定冠词a。 46.but考查连词。句意：它不仅在中国很受欢迎，而且在国 际上也很受欢迎，有许多地方的变化形式以适应不同的 口味。表示“不仅…而且…”应用not only.but （also)..结构。 47.impression考查名词。句意：螺蛳粉一定会给你的味蕾 留下深刻的印象，提供真正难忘的美食体验。空处应填 名词作宾语，impression“印象”为可数名词，由空前的a可 知，应用其单数形式。 48.truly考查副词。句意：同上。修饰形容词unforgettable 应用副词truly。 B 【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了中国药膳的益处 和历史。 49.a考查冠词。句意：在中国烹饪中药膳是一种独特而有 趣的烹饪方式。这里泛指“一种独特又有趣的烹饪方 式”，unique以辅音音素开头，应用不定冠词a。 50.application考查名词。句意：这是一种对阴阳理论的巧 妙应用，以增强食物和草药的作用。skillful是形容词，修 饰名词，application“应用”为可数名词，由句意及a可知， 空处应用单数形式在本句中作表语。 51.which考查定语从句。句意：中国人对每一种蔬菜和肉 进行阴阳分类，把蔬菜和肉结合起来，这样会让每道烹饪 的菜肴保持平衡。分析句子可知，这里考查非限制性定 语从句，先行词是逗号前面的一整句话，在从句中作 主语。 52.developed考查动词时态。句意：在公元前5世纪期间， 厨师创造了具有医学价值的菜肴，发展了中国烹饪艺术， 利用食物的性质来平衡饮食。本句and提示空处应与 created构成并列谓语。develop与句子主语cooks之间是 主动关系，结合时间状语“During the5 th century BC”可 知，这里的时态应用一般过去时。 53.to arrange考查非谓语动词。句意：关于如何安排日常 饮食以及某些对身体有益的草药和蔬菜的清单是有规则 的。分析句子可知，这里考查“疑问词+todo”作介词 宾语。 54.t考查代词。句意：到了宋代，据记载，许多疾病可以通 过适当的饮食来治愈。分析句子可知，空处应填t作形 式主语，真正的主语是后面that引导的从句。 55.were believed考查动词时态、语态和主谓一致。句意： 冷食被认为可以退烧，而热食可以减少流鼻涕。分析句 子可知，空处应填谓语动词，此句主语是Cold foods,与 。1 believe之间形成被动关系，又结合上下文可知这里描述 的是过去发生的动作，用一般过去时，且Cold foods是复 数，be动词应用were。 56.gradually考查副词。句意：近代以来，药膳不仅保持了 其传统的魅力，而且逐渐发展。修饰动词developed,应用 副词形式，gradual的副词是gradually,意为“逐渐地”。 57.attracting考查非谓语动词。句意：它已经传播到中国 以外，吸引了来自世界各地的人。“It has spread beyond China”句子结构完整，attract与主语It是主动关系，所以 用现在分词作伴随状语。 58.o考查介词。句意：他们想学习如何根据药膳的规则混 合不同的材料。according to是固定短语，意为“根据； 按照”。 第6周体育强身健体 一、1.noves2.broke3.reads4.is painted 5.rises:sets 6.watched 7.were made 8.were asked 9.rains 10.tastes;contains 11.was required 12.are thrown 13.is considered 14.was held 15.sang;rings 二、 A 【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要讲述了视觉干扰和 听觉干扰如何影响跑步者的表现及可能带来的受伤风险。 16.B细节理解题。根据第二段“Daniel Herman,MD, PhD,assistant professor at University of Florida,and his team conducted a research on the effect of visual and auditory distractions on 14 runners to determine what effect, if any,these distractions would have on things such as heart rate,how much a runner breathes per minute,how much oxygen is consumed by the body..in contact with it.”可知， Daniel Herman及其团队对l4名跑步者进行了一项关于 视觉干扰和听觉干扰的影响的研究，以确定这些干扰对 心率、跑步者每分钟呼吸多少、身体消耗多少氧气等方面 的影响（如果有的话）。由此可知，第二段主要告诉我们 Daniel Herman及其团队研究的问题。 17.D细节理解题。根据第四段中的“They also experienced an increased amount of force from the ground on both legs, called ground reaction force,with auditory distractions. 们还在有听觉干扰的情况下经历了地面作用于两腿的力 量的增加，这称为地面反作用力。)”可知，受到听觉干扰 的跑步者从地面获得的反作用力增加了。 18.C推理判断题。根据第五段中的“Sometimes these things cannot be avoided,but you may be able to minimise potentially cumulative effects.”可知，Herman博士建议跑 步者把干扰最小化。 19.D推理判断题。根据最后一段“Dr Herman's team will continue to investigate the potential relationship between distracted running and leg injuries,and any effect this relationship has on different training techniques that use auditory or visual cues.(Herman博士的团队将继续研究 受干扰的跑步和腿部受伤之间的潜在关系，以及这种关 系对使用听觉或视觉提示的不同训练技巧的影响。)”可 知，Herman博士的下一步任务是研究如何在跑步训练中 使用干扰。