第2周 Unit 1 Teenage life-【周测必刷】2025-2026学年高一英语必修第一册（人教版2019）

— 6 — 第二周 Unit1 Teenagelife (时间:60分钟 满分:100分) 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌 周推好题 阅读理解 本文是一篇说明文。涉及人与自我话题,关注青少年的健康问题,并且 针对不同的青少年的健康问题,给出了一些具体的运动方案,期考常考话题,值得推荐。 【基础知识·一应俱全】(共35分) Ⅰ.单词拼写 1.A (温室)isaglassbuildingthattrapsheatsoplantscanbegrowninsideevenin coldweather. 2.TheBrownswouldsoonbepennilessandhomelessiftheycouldn􀆳tfind (合适的) work. 3.YoucanalsovisittheviewingplatformwhereChrisPrattandBryceDalasHoward (辩 论)themoralsbehindcreatingnewdinosaurs. 4.Howmuchtimeandmoneywoulditcosttoreplacethe (内容,所容纳之物)ofthat littlewalet? 5.Susanhadquitherwel-paidjobandwasworkingasa (志 愿 者)inthe neighborhoodwhenIvisitedherlastyear. 6.Unlikefast-foodplaces,finediningshops (更喜欢)customerstostaylongerand spend. Ⅱ.根据汉语提示完成句子 1.Iamverypleasedtohavethisopportunitytostandhereand (给你们做演讲). 2.Parentsshouldtalktotheirchildrenbut (同时)they shouldlendaneartowhattheyhavetosay. 3.Wewenttotheseasideduringthesummerholidayandweal (玩得很愉快)there. 4.Aboutfivehundredstudents (来自不同学校的)tookpartinthe sportsmeetinglastweek. 5.Adam (参加……选拔)theschoolbasketbalteam,butwasrefused bythecoach. 6.Inordertolearnsome (有用的技巧),Iwouldliketojoinanadventurecamp thissummer. 7.AfamousprofessorfromShandongUniversitywilgiveusatalkonhowto (提高我们的英语口语). 8.Marywantsto (与……交朋友)Janebecausebothofthemlike playingthepiano. Ⅲ.单句语法填空 1.Ourmonitordebated ourmathsteacheraboutthesolutiontotheprobleminclass. 2.Inthehome,these (teenager)arebroughtupwithinthetraditionalcultureoftheir parents. 3.LisuggeststraditionalChineseclotheswhileSuthinkstheschooluniformsaremore (suit). 4.Today,overthirtycompaniesregularlydonatefoodandothergoodstothecauseand (volunteer)helptodeliverthemtothehomeless. 5.Therewasasudden (move)intheundergrowth. 6.Atasteformeatis (actual)behindthechange:Animportantpartofitscornis usedtofeedchickens,pigs,andcattle. 7.Shedroppedhersuitcaseandthe (content)feloutonthefloor. 8.Heprefers (keep)intouchwithhisfriendsbysendinge-mails. 【综合拓展·一练到底】(共35分) Ⅰ.阅读理解 Teenagers􀆳fitnessisnowamajorconcern,towhichphysicalexerciseisveryimportant.It reducesstressandimprovesfitness.Exercisemakesyourbodystrong,andhelpsyoutokeepthe rightbodyweight.SportsscientistDr.HelenLopezoffersthefolowingadvicetoteenagers: “Firstly,youneedtofindoutyourpresentleveloffitness.Thenyoucandesignaprogrammethat wilhelpyoubecomehealthier.” Dr.Lopezsuggeststhattherearethreelevelsoffitnessthatneedachangeoflifestyle. “Overweight”meansthatthepersongetsverylittleexerciseandoftenhasaseriousweight problem.“Inactive”meansthatthepersondoesnotjoininmanyphysicalactivities,butisnot seriouslyoverweight.“Active”referstopeoplewhotakepartinsportsandotherphysicalactivities, butdonothaveahighfitnesslevel. AccordingtoDr.Lopez,overweightteenagersshouldkeepactivetokeephealthy.“Rideabike, playvoleybalorbasketbalforawhile,andgoforatwenty-minutewalkeachday.Althesewil helptoburnupcalories.Inactiveteenagersshoulddosimilaractivities,butaddsomebendingand stretchingexercises,suchaspush-ups(俯卧撑)andsit-ups(仰卧起坐),startingwithtwentyof eachaday.Inactivepeoplecantakealittlemoreexercisethanoverweightpeoplebecausetheir bodiesarestronger,”saidDr.Lopez.Thesameprincipleappliestoactiveteenagers. Dr.Lopezsuggestsonehouraweekormoreonrunningandotherformsofintensiveexercise, togetherwithfifteenminutesadayspentonstretchingandbendingactivities.“Thesearerealy importantinordertopreventinjuries,”Dr.Lopezsaid.Someweight-trainingandotherbody-strengthening exercisescouldalsobeplannedintheprogrammeinordertoincreasetheperson􀆳sstrength. 1.Whatcanwelearnfromthepassage? A.Activepeoplealwayshaveahighfitnesslevel. B.Overweightpeoplealwaystakemoreexercise. C.Inactiveteenagersarenotseriouslyoverweight. D.Keepingfitmeanschangingteenagers􀆳lifestyle. 2.WhichofthefolowingstatementsisNOTmentionedinthetext? A.Physicalexercisecanmaketheteenagersgrowtaler. B.Physicalexercisecanhelpteenagersbecomehealthier. C.Physicalexercisecanhelptoburnupcalories. D.Physicalexercisecanincreaseteenagers􀆳strength. 3.Inordertopreventinjuries,youshoulddosome exercises. A.walking B.stretchingandbending C.riding D.weight-training 4.Whatisthebesttitleforthepassage? A.Doingexercises B.Teenagers􀆳fitness C.Differentlifestyles D.Overweightteenagers — 5 — — 8 — Ⅱ.完形填空 WhenIwasgrowingup,IhadanoldneighbournamedDr.Gibbs.Hedidn􀆳tlooklikeany doctorI􀆳deverknown.Henever 1 atusforplayinginhisyard.Irememberhimas someonewhowasalotnicerthanmostoftheadultsinourcommunity. WhenDr.Gibbswasn􀆳tsavinglives,hewasplantingtrees.Hishousesatontenacres,andhis life􀆳sgoalwastomakeita 2 .Thegooddoctorhadsome 3 theoriesconcerning plantcareandgrowth.Heneverwateredhisnewtrees,whichflewinthefaceofconventional(传统 的)wisdom.OnceIaskedwhy.Hesaidthatwateringplants 4 themsothateachfolowing treegenerationwouldgrow 5 .Soyouhavetomakethings 6 forthemandweed out(淘汰)theweakertreesearlyon.Hetalkedabouthowwateringtreesmadeforshalowroots, andhowtreesthatweren􀆳twateredhadtogrowdeeproots 7 water.Itookhimtomean thatdeeprootsweretobe 8 . Dr.Gibbs 9 acoupleofyearsafterIlefthome.Everynowandagain,Iwalkedbyhis houseandlookedatthetreesthatI􀆳dwatchedhimplantsometwenty-fiveyearsago.They􀆳re extremelytal,bigsincetheyhavedeep 10 now.However,thetreesinmygarden 11 in acoldwindalthoughIhadwateredthemforseveralyears. Itseemedthatadversity(逆境)benefitedthesetreesinways 12 nevercould.Istood theredeep 13 .EverynightbeforeIgotobed,Icheckonmytwosons.Istandoverthem andwatchtheirlittlebodies, 14 andfalingoflifewithin.Ioftenprayforthem.MostlyI praythattheirliveswilbeeasy.ButIthinkit􀆳stimetochangemyprayerbecausenowIknowmy childrenaregoingtoencounter 15 . 1.A.shouted B.smiled C.laughed D.glanced 2.A.desert B.reserve C.forest D.wetland 3.A.annoying B.upsetting C.demanding D.interesting 4.A.spoiled B.benefited C.impressed D.struck 5.A.shorter B.weaker C.stronger D.taler 6.A.convenient B.rough C.accessible D.easy 7.A.inmemoryof B.inplaceof C.insearchof D.incaseof 8.A.wasted B.planted C.removed D.treasured 9.A.brokeaway B.passedaway C.gaveaway D.putaway 10.A.roots B.branches C.trunks D.leaves 11.A.grew B.ruined C.trembled D.revived 12.A.chalenge B.anxiety C.survival D.comfort 13.A.inthought B.inpain C.inpeace D.indespair 14.A.emerging B.moving C.rising D.lifting 15.A.loneliness B.hardship C.wel-being D.freedom 【话题写作·一举突破】(共30分) 单元话题—建议信 假设你是李华,你的英国笔友Jack刚刚升入高中,但他一时无法适应新的校园生活,写信向你 征求建议。请你就此问题给他回一封建议信,内容主要包括: 1.实际上很多新生对于高中生活感到困惑,因此不必过多担心; 2.建议: (1)报名参加课外活动,这有助于结交更多的新朋友; (2)制作好学习日程安排,要特别关注学习,因为作为一名青少年,学习好是我们的责任。 3.希望建议能适合你。 注意: 1.词数80左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头和结尾已给出,不计人总词数。 DearJack, Iamsorrytohearthatyou􀆳rehavingtroubleadjustingtoyourhighschoollife. Yours, LiHua 【遣词造句】 Ⅰ.用本单元所学单词或短语填空 1. adv.实际上 2. n.新生 3. v.建议 4. n.日程安排 5. v.改进,改善 6. n.青少年 7. n.责任,义务 8. 对……感到困惑 9. 课外活动 10. 集中,特别关注 11. 适合…… Ⅱ.完成句子 (1)实际上,很多新生对于高中生活感到困惑。 , highschoollife. (2)我建议你报名参加课外活动,这能帮助你结交更多的新朋友。 Irecommendthatyou anditcanhelpyou makemorenewfriends. (3)你应该制作好日程安排,并且把注意力集中在改进学习上。 Youshould and your study. (4)作为一名青少年,学习好是我们的责任。 ,studyingwelisour . (5)我希望我的建议能适合你。 Ihopemysuggestionswil . Ⅲ.句式升级 (6)将句(2)升级为含有定语从句的句子。 (7)将句(4)升级为含有it作形式主语的句子。 【连句成篇】 【错题重做】 错因 基础不牢 题意不明 思路不对 理解不够 分析不透 方法不对 根本不会 其他原因 题号 题号 题号 — 7 — —42 — 参考答案 高中同步周测卷 第一周 WelcomeUnit 【基础知识·一应俱全】 Ⅰ.1.nationality 2.campus 3.registration 4.outgoing 5.awkward 6.female 7.lecture 8.formal 9.anxious 10.junior Ⅱ.1.concentrateon 2.inexchangefor 3.atlast 4.oncampus 5.makeanimpression 6.leftalone Ⅲ.1.for 2.on 3.for 4.annoying 5.to 6.in 7.anxiety 8.frightened 9.frightening 10.impression 【综合拓展·一练到底】 Ⅰ.【导语】 本文是一篇说明文。主要给高中生将面临的高中生活 提出—些建议。 1.A [细节理解题。根据第二段中的“Therealityisthatyou􀆳lstay uptilthreeinthemorningdoinghomework,thefoodintheschool isn􀆳tthebest,andyouwilcryabouteverything.(现实是你会熬夜 做作业到 凌 晨 三 点,学 校 的 食 物 不 是 最 好 的,你 会 为 每 件 事 哭 泣。)”可知,高中生活会熬夜做作业,饭菜不佳,也会有伤心痛苦的 事情,由此可知,高中生活将面临一些挑战。故选A项。] 2.C [细 节 理 解 题。根 据 第 三 段 中 的 “You wil gothrough difficulties,butattheendoftheday,you􀆳ldecidewhetherthey􀆳re goingtoinfluenceyouornot.Whilegoingthroughadifficultor unpleasanttime,knowthatwhateverhappenstheseexperiences don􀆳tdefine(界定)you.(你会经历困难,但在一天结束的时候,你 会决定他们是否会影响你。在经历困难或不愉快的时候,要知道 无论发生什么,这些经历都不能定义你)”可知,作者认为,经历的 困难是否会影响到学生由学生来决定,无论经历何种困难,都不应 界定学生,由此可知,只有对高中生活有个正确的态度才能处理困 难。故选C项。] 3.B [细节理解题。根据第四段中的“Thesenextmomentswilbe happy,mad,sad,etc.Therewilbeamazinggooddays,andawful badones.(接下来的时刻将是快乐、疯狂、悲伤等等。会有令人惊 叹的坏日子,也会有糟糕透顶的坏日子。)”可知,未来的高中生活 充满快乐,悲 伤,疯 狂,难 过,有 好 日 子 有 糟 糕 的 日 子,结 合 尾 句 “Learningthiswiltaketimeandyou􀆳lbehurt,butyouwilbe okay.So,inaword,ahighschoolisaworkinprogress.(学会这一 点需要时间,你会受伤,但你会没事的。所以,总而言之,高中是一 项正在进行的工作。)”可知,要学习这些需要时间,也会受到伤害, 高中是正在进行中的工作,未来不确定的事很多,由此可知,作者 想告诉高中生要为将来发生的一切做好准备。故选B项。] 4.B [推理判断题。根据首段中的“Duringthesenextyears,you􀆳l experiencealot,andhopefuly,thisadvicecouldbeofusetoyou. (在接下来的几年里,你会经历很多,希望这个建议对你有用。)”可 知,接下来几年,高中生会经历很多,希望这些建议会对高中生有 用,并结合下文中对高中生活的介绍可知,本文的目的给新高中生 提出一些建议。故选B项。] Ⅱ.【导语】 本文是一篇说明文。文章介绍了一些刚进入高中的时 候新生普遍担心的四个话题,并提出了非常有价值的建议。 1.C [考查形容词词义辨析。句意:如果你有这样的想法,你并不 孤单。A.cheerful快乐的,高兴的;B.serious严肃的;C.alone单独 的;D.convinced确信的。根据下一句“Withthatinmind,hereare afewtopicsthatcommonlyworryincomingfreshmen.(考虑到这 一点,以下是一些新生普遍担心的话题。)”可知,这些想法是新生 普遍担 心 的 方 面,所 以 有 这 些 想 法 的 人 并 不 是 孤 身 一 人。故 选C。] 2.A [考查介词短语辨析。句意:大多数高中在学年开始前举行新 生迎新会。A.priorto在……以前;B.longafter在……后很久; C.rightat正 好 在;D.soonfolowing在 …… 后 不 久。根 据 下 文 “whenyoushowuponyourfirstdayofschool,youmayalready recognizeafewfamiliarfaces(当你在上学的第一天出现时,你可 能已经认出了几个熟悉的面孔。)”可知,在上学第一天就已经认出 了一些熟悉的人,说明在学年开始前举办了新生迎新会,让大家互 相熟悉。故选A。] 3.D [考查副词词义辨析。句意:因此,当你在上学的第一天出现 时,你 可 能 已 经 认 出 了 几 个 熟 悉 的 面 孔。A.Likewise同 样 地; B.However 然 而;C.Moreover而 且;D.Therefore因 此。上 文 “Thesearehelpfulnotonlybecauseyoulearnyourwayaroundthe buildingandgettomeetsomeofyourteachers,butyoualsogetto meetfelowfreshmen.(这些都很有帮助,不仅因为你可以熟悉大 楼周围的路,结识一些老师,还因为你可以结识其他新生。)”讲述 了迎新会有助于熟悉环境和结识人,空后讲上学第一天可能就能 认出熟悉的面孔,前后是因果关系,且前为因,后为果。故选D。] 4.B [考查动词词义辨析。句意:在迎新会上与同学谈论共同关心 的问题可以激发新的友谊。A.define定义;B.spark引发,触发; C.test测 试;D.overlook忽 略。根 据 句 中 的“Talkingabouta commonconcernwithyourclassmatesatorientation”可知,在迎新 会上和初认识的同学谈论共同担心的问题,这可以增进感情,激发 出彼此之间的友谊。故选B。] 5.A [考查形容词词义辨析。句意:高中的工作建立在你中学所学 内容的基础上,让你对许多学科有了更深入的了解。A.advanced 先进的,高级的;B.common普遍的;C.general一般的;D.concrete 具体的。根据句中的“Theworkinhighschoolbuildsonwhatyou learnedinmiddleschool”可知,高中所教授的知识建立在中学知识 的基础上,所以会让你对许多学科有更深入的了解。故选A。] 6.C [考查形容词词义辨析。句意:但正是这些挑战让你对日常生 活感到不那么无聊———当你掌握了一些非常艰难的东西,对生物 学有了新的理解,或者对文学有了热情时,感觉很棒。A.familiar 熟悉的;B.satisfied满意的;C.bored厌烦的,感到无聊的;D.busy 忙碌的。根据空后的“withtheusualroutine”可知,挑战让你对日 常生活感到不那么无聊。故选C。] 7.B [考查名词词义辨析。句意参考上题。A.outlet(感情、思想、 精力 发 泄 的)出 路;B.passion激 情;C.equivalent相 等 的 东 西; D.space 空 间。根 据 句 中 的 “itfeelsgreat”和 空 后 的 “for literature”可知,找到了对文学的热情让你感觉良好。故选B。] 8.D [考查名词和形容词词义辨析。句意:高中的课外活动也比中 学多。A.classroom教室;B.physical身体的;C.competitive竞争 的;D.after-school课 外 的。结 合 本 段 小 标 题 “Extracurricular Activities”可知,这里是说课外活动。故选D。] 9.A [考查动词短语辨析。句意:这是一个探索兴趣和尝试新事物 的绝 佳 时 机。A.experimentwith 尝 试;B.approveof同 意; C.withdrawfrom从……退出;D.inquireabout询问。根据and前 的“exploreyourinterests”和空后的“newthings”,这里是说探索兴 趣、尝试新事物。故选A。] 10.B [考查形容词短语和介词短语辨析。句意:正因为如此,这有 助于在第一年提高你的时间管理技能。A.Similarto和……相 似;B.Becauseof由于;C.Regardlessof不管;D.Contraryto和 ……相反。空 后 的this指 代 前 一 句“Theseactivitiesmaytake placeafterschool,orduringyourfreeperiods.(这些活动可以在 放学后进行,也可以在你空闲的时候进行。)”,可以选择在放学后 进行这些活动,也可以选择在空闲的时候进行这些活动,所以这 有助于改进时间管理技能,前后之间是因果关系。故选B。] 11.D [考查名词词义辨析。句意:中学教你文化课、时间管理和社 交技能的基础,同时为你提供一些额外的支持和指导———有点像 带 训 练 轮 的 自 行 车。A.limitations限 制;B.examples例 子; C.outcomes结果;D.basics基础。上文“Theworkinhighschool buildsonwhatyoulearnedinmiddleschool”讲述了高中教授的 知识建立 在 中 学 知 识 的 基 础 之 上,所 以 中 学 教 的 是 基 础。故 选D。] 12.C [考查名词词义辨析。句意参考上题。A.assignment任务, 作业;B.information信息;C.guidance指导;D.criticism批评。根 据and前的support可知,and前后均是中学在学习上所起的作 用,所填内容应符合中学特征。结合空后的“kindoflikeabicycle withtrainingwheels”可知,像自行车上的训练轮一样,中学提供 了支持和指导。故选C。] 13.D [考查形容词词义辨析。句意:高中是一个独立性和责任感 不断增强的时代,让你有机会摆脱这些车轮,学会如何更加自力 更生。A.self-sacrificing自 我 牺 牲;B.self-deceptive自 我 欺 骗; C.self-serving 只为个人打算的;D.self-reliant自力更生的,自立 的。根据句中的“takeoffthosewheels”可知,去掉训练轮之后就 得自己独自前进了,所以这里是说自力更生。故选D。] 14.B [考查形容词词义辨析。句意:即使你没有得到最好的开始, 也没 关 系———每 个 人 第 一 次 去 掉 训 练 轮 时 都 有 点 摇 晃。 A.adventurous冒险的;B.shaky摇晃的,颤抖的;C.ignorant无 知的;D.innovative创新的。这里是用训练轮进行比喻,结合常 识,初学骑自行车的人去掉训练轮后,一开始不太稳固,会有点摇 晃。故选B。 15.A [考查副词词义辨析。句意:一旦你适应了新的独立性,你可 能会惊讶地发现你可以走得比你想象的更远。A.surprisedly惊 讶地;B.casualy随意地;C.mistakenly搞错地;D.regularly定期 地。根 据 空 后 的 “find youcan gofurtherthan youever imagined”,发现自己走得比想象的远,这是令人惊讶的。故选A。 【话题写作· 一举突破】 遣词造句 Ⅰ.1.outgoingpersonality 2.lectures 3.exchange 4.oncampus 5.lookforwardto Ⅱ.1.(1)anoutgoingpersonality (2)organisingalsortsofactivities (3)exchangeideas (4)onlearningstrategies (5)organiseeverything (6)lookingforwardto Ⅲ.(7)I􀆳mexperiencedinorganisingalsortsofactivitiesthrough whichstudentscanexchangeideasandsharestories. (8)Iplantoholdlecturesonlearningstrategieswhichcanhelp organiseeverythinginyourmind. 连句成篇 【范文赏析】 Goodafternoon,mydearfriends, MynameisLiJin.Iamapersonwithanoutgoingpersonality. I􀆳dliketorunforvicepresidentoftheEnglishClub. Ionceservedas monitorinhighschool,soI􀆳m expertat management.I􀆳m experiencedinorganisingal sortsofactivities throughwhichstudentscanexchangeideasandsharestories.To makelifeoncampusmorecolorful,Iplantoholdlecturesonlearning strategieswhichcanhelporganiseeverythinginyourmind.What􀆳s more,Ishalholdsomecompetitionswithotherschools,suchasa debate. Iamlookingforwardtobeingchosenasvicepresident. Thankyou. 第二周 Unit1 Teenagelife 【基础知识·一应俱全】 Ⅰ.1.greenhouse 2.suitable 3.debate 4.contents 5.volunteer 6.prefer Ⅱ.1.giveyouaspeech 2.atthesametime 3.hadalotoffun 4.fromdifferentschools 5.triedoutfor 6.usefulskils 7.improveourspokenEnglish 8.makefriendswith Ⅲ.1.with 2.teenagers 3.suitable 4.volunteers 5.movement 6.actualy 7.contents 8.tokeep 【综合拓展·一练到底】 Ⅰ.【导语】 本文是一篇说明文。本文主要介绍了青少年的健康问 题,并且针对不同的青少年的健康问题,给出了一些具体的运动 方案。 1.C [细 节 理 解 题。根 据 第 二 段 中 的““Inactive”meansthatthe persondoesnotjoininmanyphysicalactivities,butisnotseriously overweight.(“不活跃”是指这个人不参加很多体育活动,但没有严 重超重)”可知,不活跃指的是不经常参加体育锻炼,但不是过度肥 胖。由此可知,不活跃的青少年不是严重肥胖。故选C。] 2.A [细 节 理 解 题。根 据 第 一 段 中 的 “Itreducesstressand improvesfitness.Exercisemakesyourbodystrong,andhelpsyou tokeeptherightbodyweight.(它可以减轻压力,提高身体素质。 运动使你的身体强壮,并帮助你保持适当的体重)”可知,锻炼能 让青少年更健康,B选项正确;根据第三段中的“Rideabike,play voleybalorbasketbalforawhile,andgoforatwenty-minute walkeachday.Althesewilhelptoburnupcalories.(骑自行车, 打一会儿排球或篮球,每天散步20分钟。所有这些都有助于燃烧 卡路里)”可知,锻炼能够燃烧热量,故C项正确;根据最后一段中 的“Someweight-trainingandotherbody-strengtheningexercises couldalsobeplannedintheprogrammeinordertoincreasethe person􀆳sstrength.(一些重量训练和其他加强身体的运动也可以 计划在计划中,以增加人的力量)”可知,锻炼能增加人的力量,D 项正确;A选项在文中未提到。故选A。] 3.B [细节理解题。根据最后一段的“Dr.Lopezsuggestsonehour aweekormoreonrunningandotherformsofintensiveexercise, togetherwithfifteenminutesadayspentonstretchingandbending activities.“Thesearerealyimportantinordertopreventinjuries,” Dr.Lopezsaid.(Dr.Lopez建议每周至少花一个小时进行跑步和 其他形式的高强度运动,同时每天花15分钟进行伸展和弯曲运 动。Dr.Lopez说:“这些对防止受伤非常重要。”)”可知,为了防止 受伤,你应该做一些伸展和弯曲运动。故选B。] 4.B [主 旨 大 意 题。根 据 首 段 中 的“Teenagers􀆳fitnessisnowa majorconcern,towhichphysicalexerciseisveryimportant.It reducesstressandimprovesfitness.(青少年的健康现在是一个大 问题,体育锻炼是非常重要的。它可以减轻压力,提高身体素质)” 以及全文内容可知,本文首段首先提出话题,接下来分析了青少年 常见的健康问题,并给出具体的运动方案,可以判断,本文的主题 为青少年的健康。因此推断B项“Teenagers􀆳fitness(青少年的健 康)”为最佳标题。故选B。] Ⅱ.【导语】 本文是一篇记叙文,主要讲述了作者的老邻居种树的智 慧让树茁壮成长,作者意识到困难对这些树有好处,并决定将这种智 慧运用到自己的孩子身上。 1.A [考查动词词义辨析。句意:他从来没有因为我们在他院子里 玩而对 我 们 大 喊 大 叫。A.shouted叫,嚷,斥 责;B.smiled微 笑; C.laughed 大笑;D.glanced瞥 一 眼。根 据 下 文 中 的“Iremember himassomeonewhowasalotnicerthanmostoftheadultsinour community.(我记得他比我们社区的大多数成年人都要好得多。)” 可知,作者认为Gibbs医生很好,所以当作者他们在他的院子里玩 耍时,他不会大喊大叫。故选A。] 2.C [考查名词词义辨析。句意:他的房子占地十英亩,他的人生目 标是 把 它 变 成 一 片 森 林。A.desert荒 漠;B.reserve保 护 区; C.forest森林;D.wetland湿地。根据上文中的“hewasplanting trees”和句中的“Hishousesatontenacres”可知,他想把这么一大 片地方变成森林。故选C。] 3.D [考查形容词词义辨析。句意:这位好医生有一些关于植物护 理和生长的有趣理论。A.annoying使恼怒的;B.upsetting令人不 快的;C.demanding要求高的;D.interesting有趣的。根据下文中 的“Heneverwateredhisnewtrees,whichflewinthefaceof conventionalwisdom.OnceIaskedwhy.Hesaidthatwatering plants 4 themsothateachfolowingtreegenerationwould grow 5 .Soyouhavetomakethings 6 forthem andweedouttheweakertreesearlyon.(他从不给新树浇水,这违 背了传统的智慧。有一次我问为什么。他说,给植物浇水……它 们,这样下一代的树就会长……。所以你必须让事情对它们……, 尽早淘汰较弱的树木。)”可知,他有一套不同于传统植树智慧的有 趣理论。故选D。] 4.A [考查动词词义辨析。句意:他说,给植物浇水会娇惯它们,这 样下一代的树木就会变得 更 虚 弱。A.spoiled娇 惯,宠 坏,破 坏; B.benefited 使 受 益;C.impressed给 …… 留 下 深 刻 的 好 印 象; D.struck 打;侵 袭。根 据 上 文 中 的“Heneverwateredhisnew trees”和下文中的“difficultiesbenefitedthesetrees”可知,他不给树 浇水是因为他觉得困难会对树有好处,因此他认为给树浇水会娇 惯、宠坏它们。故选A。] 5.B [考 查 形 容 词 词 义 辨 析。句 意:同 上。A.shorter更 短 的; B.weaker更虚弱的;C.stronger更强壮的;D.taler更高的。根据 下文中的“wateringtreesmadeforshalowroots”可知,浇水会让 树根扎得浅,这样树会比较弱。故选B。] 6.B [考查形容词词义辨析。句意:所以你必须让事情对它们变得 恶劣,尽早淘汰较弱的树木。A.convenient便利的;B.rough恶劣 的,艰难的;C.accessible可以理解的;D.easy容易的。根据下文中 的“howwateringtreesmadeforshalowroots,andhowtreesthat weren􀆳twateredhadtogrow deeproots 7 water”和 “difficultiesbenefitedthesetrees”可知,这里是说不给树浇水,给树 制造恶劣的环境。故选B。] 7.C [考查介词短语辨析。句意:他谈到了给树浇水是如何形成浅 根的,以及没 有 浇 水 的 树 是 如 何 长 出 深 根 来 寻 找 水 源 的。A.in memoryof为纪念;B.inplaceof代替;C.insearchof寻找,搜索; D.incaseof以免。根据空前的“growdeeproots”、空后的“water” 和常识可知,不被浇水的树会扎深根去寻找水。故选C。] 8.D [考查动词词义辨析。句意:我将他的话理解为:深根是十分 宝 贵 的。A.wasted 浪 费;B.planted 种 植;C.removed 移 开; D.treasured 珍视,珍 重。根 据 上 文 中 的“howtreesthatweren􀆳t wateredhadtogrowdeeproots 7 water”和句中的“Itook himtomean”可知,Gibbs医生说没被浇水的树会长出深根来寻找 水,作者认为他想表示只有深根才会被重视,是珍贵的。故选D。] 9.B [考查动词短语辨析。句意:Gibbs医生在我离家几年后去世 了。A.brokeaway逃脱;B.passedaway去世;C.gaveaway赠送; D.putaway把……收起。根据下文中的“Everynowandagain,I walkedbyhishouseandlookedatthetreesthatI􀆳dwatchedhim plantsometwenty-fiveyearsago.(我不时地走过他的房子,看着大 约25年前我看着他种的树。)”可知,时过境迁,Gibbs医生已经不 在了。故选B。] 10.A [考查名词词义辨析。句意:它们非常高、很大,因为它们现 在 有 很 深 的 根。A.roots根;B.branches枝;C.trunks树 干; D.leaves 树 叶。根 据 空 前 的deep和 上 文 中 多 次 提 到 的deep roots可知,这里表示这些树长出了深根。故选A。] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 41 — —44 — 11.C [考查动词词义辨析。句意:然而,尽管我已经给花园里的树 浇水好几年了,它们还是在寒风中颤抖。A.grew生长;B.ruined 毁坏;C.trembled颤抖,摇晃;D.revived苏醒;复活。However前 后表示 转 折,前 面“They􀆳reextremelytal,bigsincetheyhave deep 10 now.”说Gibbs医生树又高又大,长出了深根, 结合空后的inacoldwind可知,作者的树很虚弱,根扎的浅,在 寒风中摇晃。故选C。] 12.D [考查名词词义辨析。句意:似乎困难让这些树受益,这种方 式是 舒 适 无 法 做 到 的。A.chalenge挑 战;B.anxiety 焦 虑; C.survival幸存;D.comfort舒适。这 里 和adversity形 成 对 照, 表示舒适。故选D。] 13.A [考查介词短语辨析。句意:我站在那里沉思。A.inthought 在沉思中;B.inpain痛苦地;C.inpeace平静地;D.indespair绝 望地。根据上文 中 的“Itseemedthatdifficultiesbenefitedthese treesinways 12 nevercould.”可知,作者明白了困难会 让树受益,这 是 舒 适 环 境 做 不 到 的,由 此 可 知,他 陷 入 了 沉 思。 deepinthought意为“陷入沉思”。故选A。] 14.C [考查动名词词义辨析。句意:我站在他们身边,看着他们小 小 的 身 体,看 着 他 们 体 内 生 命 的 兴 衰。A.emerging 显 现; B.moving 移动;C.rising上升;D.lifting举起。这里和and后的 faling对照,应用rising,therisingandfalingoflife表示“生命的 兴衰”。故选C。] 15.B [考查名词词义辨析。句意:但我认为是时候改变我的祈祷 了,因为现在我知道我的孩子们将会遇到困难。A.loneliness孤 独;B.hardship艰 难,困 苦;C.wel-being健 康,安 乐;D.freedom 自由。But前后表示转折,前面“MostlyIpraythattheirliveswil beeasy.(大多数情况下,我祈祷他们的生活会很轻松。)”说作者 大多数情况下会祈祷孩子们生活轻松,结合上文中关于Gibbs种 树的经历可知,这里是说作者要改变自己的祈祷了,准备让孩子 们经历困难。故选B。] 【话题写作·一举突破】 遣词造句 Ⅰ.1.actualy 2.freshman 3.recommend 4.schedule 5.improve 6.teenager 7.responsibility 8.beconfusedabout 9.extra-curricularactivities 10.focuson 11.besuitablefor Ⅱ.(1)Actualy manyfreshmenareconfusedabout (2)signupforextra-curricularactivities (3)makeagoodschedule focusonimproving (4)Asateenager responsibility (5)besuitableforyou Ⅲ.(6)Irecommendthatyousignupforextra-curricularactivities, whichcanhelpyoumakemorenewfriends (7)Asateenager,itisourresponsibilitytostudywel. 连句成篇 【范文赏析】 DearJack, Iamsorrytohearthatyou􀆳rehavingtroubleadjustingtoyour highschoollife.Actualy,manyfreshmenareconfusedabouthigh schoollife,sodon􀆳tworryaboutittoomuch.I􀆳mwritingtoofferyou someusefuladvice. First,Irecommend that you sign up for extra-curricular activities,whichcanhelpyoumakemorenewfriends.Inthiswayyou won􀆳tfeellonelyandyourschoollife wil becomecolorfuland interesting.Second,youshouldmakeagoodscheduleandfocuson improvingyourstudy.Asateenager,itisourresponsibilitytostudy wel. Ihopemysuggestionswilbesuitableforyou. Yours, LiHua 第三周 Unit2 Travelingaround 【基础知识·一应俱全】 Ⅰ.1.castle 2.pack 3.arrangements 4.apply 5.amazed 6.extremely Ⅱ.1.havethechancetogo 2.makereservationsfor 3.focuson 4.packedupmyluggage 5.bookedthereturnflight 6.applyfor 7.rentacar 8.getmyvisa Ⅲ.1.amazing 2.toapply 3.by 4.extremely 5.arrangements 6.the 7.receiving 8.packed 【综合拓展·一练到底】 Ⅰ.【导语】 这是一篇说明文。文章介绍了受欢迎的旅行方式——— “旅行盲盒”。 1.D [细节理解题。根据第一段“Mostpeopleplantheirvacations welinadvance,includingwherethey􀆳regoing.Butsomelikethe thrilofnotknowingwheretheywilendup.(大多数人都提前计 划好了假期,包括要去哪里。但有些人喜欢不知道自己会在哪里 结束的那种兴奋感)”可知,“旅行盲盒”是指没有提前计划目的地 的旅行。故选D。] 2.A [词句猜测题。根据第一段中“Butsomelikethethrilofnot knowingwheretheywilendup.(但有些人喜欢不知道自己会在 哪里结束的那种兴奋感)”和划线词下文“Usualy,travelersbuya mysteryboxatalowprice—usualy100or200yuan—andthen receiveseveraldestinationchoices.Afterthedestinationisdecided, theirtripbegins.(通常情况下,游客会以低价(通常是100元 或 200元)购买一个神秘的盒子,然后有几个目的地可供选择。目的 地确定后,他们的旅行就开始了)”可知,上文提到有些人喜欢“旅 行盲盒”,下文说明如何通过“旅行盲盒”开始旅行,推知划线词所 在句意为“今年早些时候,中国年轻人购买神秘盒子旅游的人数激 增”,所以surged的意思与“激增”的意义相近。故选A。] 3.C [细节理解题。根据第四段中“Withitsreputationofasuper hyped-upinternetsensation(网红地),Liaohadachangeofopinion afterseeingChangshaforhimself.“Mybiggestdiscoveryisthat Changshaisacityfulofcontrasts,”LiaotoldChinaDaily.(随着长 沙在网络上的火爆,在亲眼看到长沙之后,Liao改变了对它的看 法。“我最大的发现是长沙是一个充满对比的城市,”Liao在接受 《中国日报》采访时表示)”可知,LiaoLiangyu通过“旅行盲盒”的 方式改变了对长沙的看法,所以他认为“旅行盲盒”可以改变一个 人对一个地方的理解。故选C。] 4.D [细 节 理 解 题。根 据 最 后 一 段 中 “Sun Weilifrom Ctrip suggestedinaninterviewwithHaibaoNewsthatvisitorsshould choosereliableplatformsandsigncontracts(合 同)toguarantee theirtripspecifications.(携程网的SunWeili在接受海宝新闻采访 时建议,游客应该选择可靠的平台,并签订合同来保证他们的旅行 规范)”可知,为了避免“旅行盲盒”出现的问题,应该注意平台和签 署文件。故选D。] Ⅱ.【导 语】 本 文 是 一 篇 记 叙 文。文 章 主 要 讲 述 了 Suzanne Heywood与家人环球旅行时的冒险经历,以及她通过教育改变命运 的励志故事。 1.A [考查动词词义辨析。句意:她只有七岁的时候,她的父母告 诉她,她将被 带 出 学 校 去 环 游 世 界。A.puled拉;B.kicked踢; C.sold 卖;D.worked工 作。根 据 后 文“outofschooltotravel aroundtheworld”以及“Myfathersaidwewouldbebackinthree years􀆳time”可知,Suzanne的父母要带她去旅行,所以是将她带离 学校。puloutofschool“带出学校”。故选A。] 2.B [考查名词词词义辨析。句意:“我父亲说三年后我们会回来, 一切都 会 恢 复 正 常。”作 者 在 一 段 视 频 中 说。A.success成 功; B.normal正常;C.necessity必要性;D.importance重要性。根据 前文“wewouldbebackinthreeyears􀆳time”可知,旅行三年后回 来,生活的一切都会恢复正常。gobacktonormal“恢复正常”故 选B。] 3.A [考查动词词义辨析。句意:那天,海浪越来越大,最后一个大 浪打在了船尾上。A.crashed碰撞;B.looked看;C.went去;D.ran 跑。根据后文“Iwasthrownagainsttheceilingoftheroomand thewal,hurtingmyhead”可知,大浪撞击船尾,导致了Suzanne撞 到了头。故选A。] 4.C [考查副词词义辨析。句意:幸运的是,我们在印度洋中部发 现了 一 个 小 岛,我 在 那 里 做 了 头 部 手 术。A.Sadly悲 伤 地; B.Certainly 当然;C.Luckily幸运地;D.Gradualy逐渐地。根据 后文“wefoundasmalislandinthemiddleoftheIndianOcean”可 知,在印度洋中部发现了小岛,是幸运的事。故选C。] 5.D [考查动词词义辨析。句意:幸运的是,我们在印度洋中部发 现了一个小岛,我在那里做了头部手术。A.turned转向;B.lifted 举起;C.lowered降低;D.operated操作,手术。根据前文“hurting myhead”可知,Suzanne头受伤,所以需要做手术。故选D。] 6.B [考查动词词义辨析。句意:我想念我的旧生活,我知道离开这 艘船的唯一方法就是接受教育。A.wondered想知道;B.missed 想念;C.hated讨 厌;D.dreamed梦 想。根 据 前 文“Butwewere stucktheresincethen”以及后文“myoldlife”可知,Suzanne一家被 困在了岛上,所以她想念过去的生活。故选B。] 7.D [考查动词短语辨析。句意:我想念我的旧生活,我知道离开 这艘船的唯一方法就是接受教育。A.giveup放弃;B.gothrough 经历;C.getinto进入;D.getoff下车,离开。根据后文“Through herefforts,Suzanneeventualy 11 aspotinNewZealand butherparentscontinuedsailing.”可知,Suzanne想离开这艘船, 她知道离开这艘船的唯一方法是接受教育。故选D。] 8.D [考查动词词义辨析。句意:当她13岁时,她成为了一所澳大 利亚学校的在线课程的学生。A.invited邀请;B.associated联系; C.praised表扬;D.became成为。根据前文“getaneducation”以及 后文“astudentofanAustralianschool”可 知,Suzanne想 接 受 教 育,所以她成为了一名学生。故选D。] 9.C [考查形容词词义辨析。句意:当她13岁时,她成为了一所澳 大利亚学校的在线课程的学生。A.expensive昂贵的;B.informal 非正式的;C.online在 线 的;D.constant不 变 的。根 据 后 文“She beganstudyinginthesmalroomoftheboat”可知,Suzanne在船上 学习,所以是上的在线课程。故选C。] 10.A [考查形容词词义辨析。句意:她开始在这艘船的小房间里 学习,她 发 现 这 很 有 挑 战 性,因 为 她 错 过 了 很 多 教 育。 A.chalenging 有挑战性的;B.easy容易的;C.addictive上瘾的; D.attractive吸引人的。根据 后 文“becauseshehadbeenabsent fromalotofeducation”可知,Suzanne错过了很多教育,所以学习 对她来说是有挑战性的。故选A。] 11.D [考查动词词义辨析。句意:通过她的努力,Suzanne最终在 新西兰 获 得 了 一 个 名 额,但 她 的 父 母 继 续 航 行。A.dug挖; B.bought买;C.touched触 摸;D.landed获 得(名 额、地 位 等)。 根据前文“Throughherefforts”以及后文“aspotinNewZealand” 可知,Suzanne通过努力获得了新西兰的一个名额。故选D。] 12.C [考查动词词义辨析。句意:在攒够了在农场打工挣来的钱 后,Suzanne买了一张回英国的单程机票。A.running跑;B.using 使用;C.saving节 省,攒;D.catching抓 住。根 据 后 文“Suzanne boughtaone-wayplaneticketbacktotheUK.”可知,Suzanne通 过在农场工作攒够了钱,买了英国的机票。故选C。] 13.A [考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意:现 在 她55岁 了,在 她 的 书 《Wavewalker》中分享了她的生存故事,这本书触动了数百万人的 心。A.survival生 存;B.travel旅 行;C.exploration 探 索; D.experiment实验。根据前文提到遭遇海难滞留小岛、想办法 接受教 育,可 知 Suzanne在 书 中 分 享 了 自 己 的 生 存 故 事。故 选A。] 14.B [考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:现 在 她55岁 了,在 她 的 书 《Wavewalker》中分享了她的生存故事,这本书触动了数百万人 的心。A.lost失 去;B.caught抓 住;C.hurt伤 害;D.pushed推。 根据后文“‘WavewalkerisoneofthebestbooksI􀆳veread.’one personreplied”可知,这本书触动了数百万读者的心。catchone􀆳s heart意为“触动某人的心”。故选B。] 15.B [考查动词词义辨析。句意:你的故事激励了我,无论何时何 地,我都能 改 变 我 的 生 活。A.comforts安 慰;B.inspires激 励; C.discourages使气馁;D.changes改变。根据后文“Icanchange mylifenomatterwhenandhow”可知,Suzanne的故事激励了读 者,让他们觉得可以改变自己的生活。故选B。] 【话题写作· 一举突破】 遣词造句 Ⅰ.1.sight 2.amazing 3.arrangement 4.lookforwardto Ⅱ.(1)planningtovisit (2)lookingforwardtoenjoying (3)I􀆳veheardthat (4)can􀆳twaitto Ⅲ.(5)I􀆳mplanningtovisitBeijing,thecapitalofChina,whereIam lookingforwardtoenjoyingtheGreatWal,theForbiddenCity andsomebeautifulparks. (6)I􀆳veheardthatitisoneofthemostfamousmountainsinChina andIcan􀆳twaittoenjoytheamazingsunrisethere. 连句成篇 【范文赏析】 DearLiHua, I􀆳mgladtotelyouthatI􀆳mgoingtovisitChinainMay.My arrangementsareasfolows.First,I􀆳mplanningtovisitBeijing,the capitalofChina,whereIamlookingforwardtoenjoyingtheGreat Wal,theForbiddenCityandsomebeautifulparks.ThenIintendto gotovisitMountTaiinShandongProvince.I􀆳veheardthatitisone ofthemostfamousmountainsinChinaandIcan􀆳twaittoenjoythe amazingsunrisethere.Afterthat,IamalsogoingtoHangzhou.Itis saidthatitisabeautifulmoderncity withbreathtakingnatural sights,among which the West Lakeis a wel-known tourist attraction. Whatdoyouthinkofmytravelplan? Wilyouactasmyguide andbereadytoofferhelpwheneverIneedit? Hopetohearfromyou soon. Yours, Jack 第四周 Unit2 Travelingaround 【基础知识·一应俱全】 Ⅰ.1.soldiers 2.credit 3.detail 4.request 5.transport 6.hiking 7.view Ⅱ.1.indetail 2.makeup 3.bycreditcard 4.basedon 5.checkedin 6.haveapicnic 7.Makeaplanfor 8.checkedout 9.rentacar 10.outofsight Ⅲ.1.hiking 2.of 3.economic 4.make 5.out 6.a 7.with 8.on 【综合拓展·一练到底】 Ⅰ.【导语】 本文是一篇说明文。文章给出了安全和愉快的徒步旅 行的一些建议。 1.D [根据上文“Hikewithatleastoneotherperson.Notonlyis hikingmorefunwithafriend,itisalsosafer.(至少和一个人一起 远足。和朋友一起徒步旅行不仅更有趣,也更安全。)”可知,与朋 友一起徒步旅行更安全,所以推测设空处应是和朋友一起旅行的 好处。选项D“如果你受伤了,你的朋友可以去寻求帮助。”符合语 境,故选D。] 2.C [根据上文“Plantobringoneliterofwaterperpersonperhour ofhiking.(计划每人每小时带一公升水。)”和下文“Somakesure todrinkyourwaterfrequently,evenifyouarenotverythirsty.(所 以一定要经常喝水,即使你不是很渴。)”可知,这里强调的是即使 不渴也要喝水,因此设空处应该是不喝水的后果。选项C“你可能 在意识到之前就开始脱水了。”符合语境,故选C。] 3.E [根据上文“Yourclothingshouldbecomfortableandeasyto movearoundin.Clothingthatistooloosemightcatchonrocksor branches.(你的衣服应该舒适,便于移动。太宽松的衣服可能会 挂在岩石或树枝上。)”可知,本段和怎样穿衣服有关。选项E“但 是太紧的衣服可能会让你走路不舒服。”紧扣本段题意,故选E。] 4.B [设空处为本段段意句。根据下文“Ifyouhavenotexercisedin averylongtime,donottrytogoonan8-milehikeupamountain onthehottestdayoftheyear,Instead,youshouldstartgradualy. First,goforregularwalksinyourneighborhood.Next,youshould trytofindplacestowalkonsteephilsorrockysoil.(如果你很长 一段时间没有锻炼,不要试图在一年中最热的一天去登山8英里, 相反,你应该慢慢开始。首先,定期在你家附近散步。接下来,你 应该试着在陡峭的山坡或多岩石的土壤上找地方散步。)”可知本 段讲要确保身体已经做好准备,不要突然进行高强度的锻炼,B选 项“确保你的身体准备好了。”符合本段题意,故选B。] 5.G [根据上文“First,goforregularwalksinyourneighborhood. Next,youshouldtrytofindplacestowalkonsteephilsorrocky soil.(首先,在你的社区进行定期散步。接下来,你应该试着在陡 峭的山坡或岩石上走路。)”由此可知,此段主要强调的是循序渐进 地锻炼,可推断下文是这样做的益处。选项 G“经过足够的练习, 你将能够进行更长时间的徒步旅行,穿越更具挑战性的风景。”符 合题意,故选G。] Ⅱ.【导语】 这是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述了张戟虽然身患 罕见疾病,但仍坚持访问中国各地的革命遗址,并通过摄影记录自己 的经历,传递正能量的故事。 1.B [考查动词词义辨析。句意:张戟受遗传因素影响,在6岁时患 上了 夏 科-马 里-图 斯 病,这 是 一 种 很 少 有 人 患 上 的 疾 病。 A.warned警告;B.affected影响;C.chosen选择;D.confused困 惑。根据语意和后文的“fewpeoplehave”可推测张戟的疾病是受 遗传影响。故选B项。] 2.C [考查名词词义辨析。句意:张戟受遗传因素影响,在6岁时患 上了 夏 科-马 里-图 斯 病,这 是 一 种 很 少 有 人 患 上 的 疾 病。A. conflict矛盾;B.potential潜 力;C.condition状 况;D.opportunity 机会。分析句子成分可知,“thatfewpeoplehave”是对设空处的修 饰限定,设空处所在的整句话是对disease的解释说明,所以“患上 罕见的疾病”就是张戟的身体状况。故选C项。] 3.C [考查形容词词义辨析。句意:尽管身患疾病,但张戟早期接触 到的励 志 故 事 极 大 地 塑 造 了 他 的 观 点。A.horrible 恐 怖 的; B.romantic浪漫的;C.inspirational激励人的;D.dramatic急剧的。 根据 后 文 “Myfatherusedtoshow meseveralbiographiesof disabledindividualslikeHelenKeler”提到了海伦凯勒的故事,可 推测他接触到的故事是激励人的。故选C项。] 4.A [考查动词词义辨析。句意:“我找来类似的书读,并且变得越 来越自信,”他回忆道。A.soughtout寻找;B.turneddown拒绝; C.soldout售罄;D.madeup组成。根据前文“Myfatherusedto show meseveralbiographiesofdisabledindividualslike Helen Keler”可知,他的父亲向他展示过激励人的书,所以本句话中顺承 的事件是他继续寻找激励人的书读。故选A项。] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 43 —