2026届高考物理一轮复习基础梳理 专题10 牛顿第一第三定律

专题10 牛顿第一第三定律 　　　　 ►考点01 牛顿第一定律的理解　惯性 4 ►考点02 牛顿第三定律 6 　►备考指南 1．加强对惯性、超重和失重现象及牛顿运动定律的理解。 2．灵活应用整体法和隔离法处理连接体等问题。 3．关注以实际生活、生产为背景的牛顿运动定律、运动规律和基本模型的构建和处理。 　►知识梳理 一、牛顿第一定律 1．牛顿第一定律 (1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态． (2)意义：①揭示了物体的固有属性：一切物体都具有惯性，因此牛顿第一定律又被叫作惯性定律； ②揭示了运动和力的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因． 2．惯性 (1)定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质． (2)量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小． (3)普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况无关． 二、牛顿第三定律 1．作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体施加了力，后一个物体一定同时对前一个物体也施加了力． 2．内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上． 3．相互作用力的特点 (1)三同 (2)三异 (3)二无关 　►真题类编 1．（2023•浙江）在足球运动中，足球入网如图所示，则　　 A．踢香蕉球时足球可视为质点 B．足球在飞行和触网时惯性不变 C．足球在飞行时受到脚的作用力和重力 D．触网时足球对网的力大于网对足球的力 2．（2021•天津）科学研究方法对物理学的发展意义深远，实验法、归纳法、演绎法、类比法、理想实验法等对揭示物理现象的本质十分重要。下列哪个成果是运用理想实验法得到的　　 A．牛顿发现“万有引力定律” B．库仑发现“库仑定律” C．法拉第发现“电磁感应现象” D．伽利略发现“力不是维持物体运动的原因” 3．（2024•选择性）利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”。如图，在研磨过程中，砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时　　 A．砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 B．桌面对砚台的摩擦力方向水平向左 C．桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力 D．桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力 4．（2021•广东）唐代《耒耜经》记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力。设牛用大小相等的拉力通过耕索分别拉两种犁，与竖直方向的夹角分别为和，，如图所示。忽略耕索质量，耕地过程中，下列说法正确的是　　 A．耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大 B．耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大 C．曲辕犁匀速前进时，耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力 D．直辕犁加速前进时，耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力 （多选）5．（2021•天津）一冲九霄，问鼎苍穹。2021年4月29日，长征五号遥二运载火箭搭载空间站天和核心舱发射升空，标志着我国空间站建造进入全面实施阶段。下列关于火箭的描述正确的是　　 A．增加单位时间的燃气喷射量可以增大火箭的推力 B．增大燃气相对于火箭的喷射速度可以增大火箭的推力 C．当燃气喷出火箭喷口的速度相对于地面为零时火箭就不再加速 D．火箭发射时获得的推力来自于喷出的燃气与发射台之间的相互作用 　►考点精讲 ►考点01 牛顿第一定律的理解　惯性 解法指导 1．牛顿第一定律的两点说明 (1)揭示了物体的惯性：不受力的作用时，一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态。 (2)揭示了力的作用对运动的影响：力是改变物体运动状态的原因。 2．对惯性的理解 (1)惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。 (2)物体的惯性总是以“保持原状”“反抗改变”两种形式表现出来。 (3)物体惯性的大小取决于质量，质量越大，惯性越大。 (4)惯性与物体的受力情况、运动状态及所处的位置无关。 3．惯性的两种表现形式 (1)保持原状：物体在不受力或所受合外力为0时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态(静止或匀速直线运动)。 (2)反抗改变：物体受到外力时，惯性表现为运动状态改变的难易程度。惯性越大，物体的运动状态越难以被改变。 【例1】（2025•娄底模拟）关于牛顿第一定律，下列说法正确的是 A．一切物体都有惯性 B．惯性是一种力 C．力是维持物体运动状态的原因 D．物体运动状态发生改变不需要力 【例2】（2025•河南开学）下列生活现象中，利用物体惯性的是 A．汽车行驶时，司机和乘客都要系好安全带 B．运动员跑到终点后不能立刻停下来 C．锤头松了，把锤柄的一端在硬地上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 D．子弹离开枪膛后仍能继续飞行一段距离 【例3】（2025•长沙校级开学）在光滑的有机玻璃板上静止放一平板车，平板车与玻璃板的摩擦忽略不计。当把有机玻璃板迅速水平移动一段距离后，可能的现象是选项中的　　 A．①④⑥ B．⑤⑥ C．①② D．②③ 【例4】（2025•太原校级开学）如图所示，当人推墙时、人将向后退，对此现象下列说法中正确的是　　 A．人后退的过程中始终受到墙的作用力 B．人离开墙后还能退一段距离是因为人具有惯性 C．人对墙的力大于墙对人的力 D．人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力 【例5】（2025春•揭阳期末）如图所示，水平桌面上有一块纸板，板上放着一只水杯，现将压在水杯下的纸板快速向右抽出，水杯留在桌面上。则此过程中　　 A．抽出的速度越大，水杯的惯性越大 B．抽出的速度越大，水杯的惯性越小 C．水杯所受摩擦力的方向水平向右 D．水杯所受摩擦力为静摩擦力 ►考点02 牛顿第三定律 解法指导 1．作用力与反作用力的“三同、三异、三无关” (1)三同：大小相同、性质相同、变化情况相同。 (2)三异：方向相反、不同物体、不同效果。 (3)三无关：与物体的种类、运动状态、是否受其他力无关。 2．作用力和反作用力与一对平衡力的区别 名称 作用力和反作用力 一对平衡力 示例说明 物块对平板的压力F1与平板对物块的支持力F2是一对作用力和反作用力 物块在重力G与支持力F2作用下平衡，故重力G与支持力F2是一对平衡力 作用对象 两个相互作用的不同物体 同一个物体 作用时间 一定同时产生、同时消失 不一定同时产生、同时消失 力的性质 一定相同 不一定相同 作用效果 不可抵消 可相互抵消 【例6】（2025•娄底模拟）一位参观者用手推水平地面上的汽车但未推动，下列说法正确的是　　 A．人对汽车的推力和汽车对人的力是一对平衡力 B．汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力 C．人对汽车的推力和地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 D．地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力是一对平衡力 【例7】（2024秋•西城区校级期末）如图所示，把、两个弹簧测力计连接在一起，的一端固定，用手拉测力计。测力计对的拉力为，测力计对的拉力为，下列说法正确的是 A．手对测力计的拉力和为一对相互作用力 B．与是一对平衡力 C．当手的拉力变化时，先变化，后变化 D．不论手的拉力如何变化，与始终大小相等 【例8】（2025•南充模拟）如图所示为翻斗车卸货时的场景，卸货时货厢可绕尾部的转轴在纸面内顺时针转动，在货厢从水平位置缓慢转到货物刚要开始滑动的过程中，可把货物看作处于平衡状态，下列说法正确的是　　 A．货物受到的合力逐渐增大 B．货厢底面对货物的弹力逐渐增大 C．货厢底面对货物的摩擦力逐渐增大 D．货厢对货物的作用力大于货物对货厢的作用力 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 牛顿第一第三定律 　　　　 ►考点01 牛顿第一定律的理解　惯性 6 ►考点02 牛顿第三定律 10 　►备考指南 1．加强对惯性、超重和失重现象及牛顿运动定律的理解。 2．灵活应用整体法和隔离法处理连接体等问题。 3．关注以实际生活、生产为背景的牛顿运动定律、运动规律和基本模型的构建和处理。 　►知识梳理 一、牛顿第一定律 1．牛顿第一定律 (1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态． (2)意义：①揭示了物体的固有属性：一切物体都具有惯性，因此牛顿第一定律又被叫作惯性定律； ②揭示了运动和力的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因． 2．惯性 (1)定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质． (2)量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小． (3)普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况无关． 二、牛顿第三定律 1．作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体施加了力，后一个物体一定同时对前一个物体也施加了力． 2．内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上． 3．相互作用力的特点 (1)三同 (2)三异 (3)二无关 　►真题类编 1．（2023•浙江）在足球运动中，足球入网如图所示，则　　 A．踢香蕉球时足球可视为质点 B．足球在飞行和触网时惯性不变 C．足球在飞行时受到脚的作用力和重力 D．触网时足球对网的力大于网对足球的力 【答案】 【分析】踢出旋转球时，足球的大小和形状不能忽略，不能看作质点；惯性大小仅与物体的质量有关；足球飞行时不受脚的作用力；一对作用力大小相等，方向相反。 【解答】解：、踢香蕉球时，香蕉球产生的原因主要是旋转，因旋转，所以足球的大小和形状不能忽略，即需要考虑足球的大小和形状，足球不能看作质点，故错误； 、足球的惯性仅与足球的质量有关，与运动状态无关，即在飞行和触网时足球的惯性不变，故正确； 、足球在飞行时不受脚的作用力，仅受重力和空气阻力，故错误； 、触网时足球对网的力和网对足球的力是一对作用力与反作用力，大小相等方向相反，故错误。 故选：。 2．（2021•天津）科学研究方法对物理学的发展意义深远，实验法、归纳法、演绎法、类比法、理想实验法等对揭示物理现象的本质十分重要。下列哪个成果是运用理想实验法得到的　　 A．牛顿发现“万有引力定律” B．库仑发现“库仑定律” C．法拉第发现“电磁感应现象” D．伽利略发现“力不是维持物体运动的原因” 【答案】 【分析】本题考查了物理方法的应用，根据各个物理学家的研究方法进行分析。 【解答】解：、牛顿提出万有引力定律是通过演绎法得到的，故错误； 、库仑发现“库仑定律”是通过微小放大法得到的，故错误； 、法拉第发现电磁感应理论，是通过实验法得出的，故错误； 、伽利略根据理想实验法得出力不是维持物体运动原因的结论，故正确。 故选：。 3．（2024•选择性）利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”。如图，在研磨过程中，砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时　　 A．砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 B．桌面对砚台的摩擦力方向水平向左 C．桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力 D．桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力 【答案】 【分析】滑动摩擦力的方向与磨条的相对运动方向相反；根据牛顿第三定律判断砚台受到磨条的滑动摩擦力方向，根据平衡条件判断桌面对砚台的摩擦力方向； 砚台处于静止状态，根据平衡条件进行分析。 【解答】解：磨条速度方向水平向左，磨条受到砚台的滑动摩擦力水平向右，根据牛顿第三定律砚台受到磨条的摩擦力方向向左，砚台有向左运动的趋势，桌面对砚台的摩擦力方向水平向右，故错误； 砚台处于静止状态，水平方向的合力为零，桌面和磨条对砚台的摩擦力是一对平衡力，故正确； 根据平衡条件桌面对砚台的支持力与磨条对砚台的压力和砚台的重力的合力互相平衡，故错误。 故选：。 4．（2021•广东）唐代《耒耜经》记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力。设牛用大小相等的拉力通过耕索分别拉两种犁，与竖直方向的夹角分别为和，，如图所示。忽略耕索质量，耕地过程中，下列说法正确的是　　 A．耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大 B．耕索对曲辕犁拉力的竖直分力比对直辕犁的大 C．曲辕犁匀速前进时，耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力 D．直辕犁加速前进时，耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力 【答案】 【分析】根据力的分解得到两种情况下水平分力、竖直分力的大小关系，根据牛顿第三定律分析相互作用力大小。 【解答】解：、耕索对曲辕犁拉力的水平分力大小为，耕索对直辕犁拉力的水平分力大小为，由于，则耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁拉力的水平分力小，故错误； 、耕索对曲辕犁拉力的在竖直方向的分力大小为，耕索对直辕犁拉力的竖直方向分力大小为，由于，则耕索对曲辕犁拉力的竖直方向的分力比对直辕犁拉力在竖直方向的分力大，故正确； 、无论曲辕犁匀速前进或直辕犁加速前进，耕索对犁的拉力与犁对耕索的拉力属于物体间的相互作用力，总是大小相等、方向相反，故错误。 故选：。 （多选）5．（2021•天津）一冲九霄，问鼎苍穹。2021年4月29日，长征五号遥二运载火箭搭载空间站天和核心舱发射升空，标志着我国空间站建造进入全面实施阶段。下列关于火箭的描述正确的是　　 A．增加单位时间的燃气喷射量可以增大火箭的推力 B．增大燃气相对于火箭的喷射速度可以增大火箭的推力 C．当燃气喷出火箭喷口的速度相对于地面为零时火箭就不再加速 D．火箭发射时获得的推力来自于喷出的燃气与发射台之间的相互作用 【答案】 【分析】（1）利用牛顿第三定律，力的作用是相互的 （2）利用牛顿第二定律，，计算力的大小 【解答】解：，，增加单位时间的喷射量可以增加火箭对气体的力大小，力的作用是相互的，气体对火箭的反作用力也会变大，故正确； ，，增加喷射燃气的速度可增加火箭对气体的作用力，力的作用是相互的，气体对火箭的反作用力也会变大，故正确； ：火箭喷出燃气的速度相对于地面速度为零，但是燃气的速度相对于火箭的速度不为零，气体和火箭依然存在相互作用力，火箭依然会加速，故错误； ：火箭获得的推力是火箭和气体之间的相互作用力，故错误； 故选：。 　►考点精讲 ►考点01 牛顿第一定律的理解　惯性 解法指导 1．牛顿第一定律的两点说明 (1)揭示了物体的惯性：不受力的作用时，一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态。 (2)揭示了力的作用对运动的影响：力是改变物体运动状态的原因。 2．对惯性的理解 (1)惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。 (2)物体的惯性总是以“保持原状”“反抗改变”两种形式表现出来。 (3)物体惯性的大小取决于质量，质量越大，惯性越大。 (4)惯性与物体的受力情况、运动状态及所处的位置无关。 3．惯性的两种表现形式 (1)保持原状：物体在不受力或所受合外力为0时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态(静止或匀速直线运动)。 (2)反抗改变：物体受到外力时，惯性表现为运动状态改变的难易程度。惯性越大，物体的运动状态越难以被改变。 【例1】（2025•娄底模拟）关于牛顿第一定律，下列说法正确的是 A．一切物体都有惯性 B．惯性是一种力 C．力是维持物体运动状态的原因 D．物体运动状态发生改变不需要力 【答案】 【分析】惯性不是力，根据牛顿第一定律可知，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。 【解答】解：．惯性是一切物体具有的性质，并不是力，故正确，错误； ．根据牛顿第一定律的内容可知，物体的运动不需要力来维持，力才是改变物体运动状态的原因，故错误。 故选：。 【例2】（2025•河南开学）下列生活现象中，利用物体惯性的是 A．汽车行驶时，司机和乘客都要系好安全带 B．运动员跑到终点后不能立刻停下来 C．锤头松了，把锤柄的一端在硬地上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 D．子弹离开枪膛后仍能继续飞行一段距离 【答案】 【分析】任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；生活中即要学会利用惯性为我们服务，又要防止惯性给我们带来的危害。 【解答】解：．系安全带是为了防止惯性带来的危害（如急刹车时人因惯性前冲），属于防范措施，并非利用惯性，故错误； ．运动员到终点无法立刻停下是惯性现象的表现，但题目要求的是“利用”惯性，此处未体现主动应用，故错误； ．锤头因惯性在锤柄停止运动后继续向下运动，从而紧套在锤柄上，这是主动利用惯性解决问题，故正确； ．子弹离开枪膛后因惯性继续飞行是惯性维持运动状态的体现，但属于惯性自然结果，并非主动利用惯性达成目的，故错误。 故选：。 【例3】（2025•长沙校级开学）在光滑的有机玻璃板上静止放一平板车，平板车与玻璃板的摩擦忽略不计。当把有机玻璃板迅速水平移动一段距离后，可能的现象是选项中的　　 A．①④⑥ B．⑤⑥ C．①② D．②③ 【答案】 【分析】根据惯性确定车的运动情况。 【解答】解：拉动有机玻璃板向左运动时，玻璃板的摩擦忽略不计，小车由于惯性，继续保持静止状态，可能是③，拉动有机玻璃板向右运动，小车由于惯性继续保持静止状态，可能是②③。故错误，正确； 故选：。 【例4】（2025•太原校级开学）如图所示，当人推墙时、人将向后退，对此现象下列说法中正确的是　　 A．人后退的过程中始终受到墙的作用力 B．人离开墙后还能退一段距离是因为人具有惯性 C．人对墙的力大于墙对人的力 D．人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力 【答案】 【分析】根据物体的受力情况结合牛顿第一、三定律进行分析解答。 【解答】解：．当人后退至与墙分离后，墙对人的作用力为0，就不再受到墙的作用力，故错误； ．根据牛顿第一定律，人离开墙后还能退一段距离是因为人具有惯性，故正确； ．人对墙的力与墙对人的力是一对相互作用力，人对墙的力大小等于墙对人的力，故错误。 故选：。 【例5】（2025春•揭阳期末）如图所示，水平桌面上有一块纸板，板上放着一只水杯，现将压在水杯下的纸板快速向右抽出，水杯留在桌面上。则此过程中　　 A．抽出的速度越大，水杯的惯性越大 B．抽出的速度越大，水杯的惯性越小 C．水杯所受摩擦力的方向水平向右 D．水杯所受摩擦力为静摩擦力 【答案】 【分析】根据牛顿第一定律以及滑动摩擦力知识进行分析解答。 【解答】解：根据牛顿第一定律，水杯的惯性仅由水杯的质量决定，与抽纸板的速度无关，故错误； 抽出纸板的过程中，水杯相对纸板向左滑动，所受摩擦力为滑动摩擦力，且方向水平向右，故正确，错误。 故选：。 ►考点02 牛顿第三定律 解法指导 1．作用力与反作用力的“三同、三异、三无关” (1)三同：大小相同、性质相同、变化情况相同。 (2)三异：方向相反、不同物体、不同效果。 (3)三无关：与物体的种类、运动状态、是否受其他力无关。 2．作用力和反作用力与一对平衡力的区别 名称 作用力和反作用力 一对平衡力 示例说明 物块对平板的压力F1与平板对物块的支持力F2是一对作用力和反作用力 物块在重力G与支持力F2作用下平衡，故重力G与支持力F2是一对平衡力 作用对象 两个相互作用的不同物体 同一个物体 作用时间 一定同时产生、同时消失 不一定同时产生、同时消失 力的性质 一定相同 不一定相同 作用效果 不可抵消 可相互抵消 【例6】（2025•娄底模拟）一位参观者用手推水平地面上的汽车但未推动，下列说法正确的是　　 A．人对汽车的推力和汽车对人的力是一对平衡力 B．汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力 C．人对汽车的推力和地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 D．地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力是一对平衡力 【答案】 【分析】二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，必须大小相等、方向相反，且在一条直线上，这两个力才彼此平衡，这四个条件必须同时具备。 一对相互作用力与平衡力唯一的不同之处，相互作用力必须作用在不同的物体上。 【解答】解：、人对汽车的推力和汽车对人的力，这两个力分别作用在汽车和人这两个不同物体上，它们是一对相互作用力，而非平衡力，故错误； 、汽车受到的重力方向竖直向下，地面对汽车的支持力方向竖直向上，这两个力都作用在汽车上，且汽车在竖直方向静止，满足平衡力“同体、等大、反向、共线”的条件，是一对平衡力，故错误； 、人对汽车有推力，汽车未被推动处于静止状态，在水平方向上受到平衡力作用，此时地面对汽车有摩擦力，推力和摩擦力都作用在汽车上，方向相反且大小相等，满足平衡力条件，是一对平衡力，故正确； 、地面对汽车的支持力作用在汽车上，汽车对地面的压力作用在地面上，这两个力分别作用在两个不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故错误。 故选：。 【例7】（2024秋•西城区校级期末）如图所示，把、两个弹簧测力计连接在一起，的一端固定，用手拉测力计。测力计对的拉力为，测力计对的拉力为，下列说法正确的是 A．手对测力计的拉力和为一对相互作用力 B．与是一对平衡力 C．当手的拉力变化时，先变化，后变化 D．不论手的拉力如何变化，与始终大小相等 【答案】 【分析】两弹簧相互作用而产生的相互作用力一定大小相等，方向相反，作用在同一直线上。 【解答】解：．手对测力计的拉力和测力计对的拉力为一对平衡力，故错误； ．测力计对的拉力与测力计对的拉力是一对相互作用力，故错误； ．无论手的拉力如何变化，由于与是一对相互作用力，与始终大小相等，当手的拉力变化时，与同时变化，故错误，正确。 故选。 【例8】（2025•南充模拟）如图所示为翻斗车卸货时的场景，卸货时货厢可绕尾部的转轴在纸面内顺时针转动，在货厢从水平位置缓慢转到货物刚要开始滑动的过程中，可把货物看作处于平衡状态，下列说法正确的是　　 A．货物受到的合力逐渐增大 B．货厢底面对货物的弹力逐渐增大 C．货厢底面对货物的摩擦力逐渐增大 D．货厢对货物的作用力大于货物对货厢的作用力 【答案】 【分析】根据货物一直处于平衡状态，结合受力分析与相互作用力的关系分析求解。 【解答】解：货物一直处于平衡状态，所受合力为0，保持不变，故错误； 设货箱与水平方向夹角为，对货物受力分析，受重力、货厢底面对货物的弹力和货厢底面对货物的摩擦力，由平衡条件有， 货厢从水平位置缓慢转到货物刚要开始滑动的过程中逐渐增大，则增大，减小，故错误，正确； 货厢对货物的作用力与货物对货厢的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故错误。 故选：。 学科网（北京）股份有限公司 $