第三单元习作：缩写故事（素材积累）螺旋上升教学 语文统编版五年级上册

习作：缩写故事（螺旋上升的素材积累） 快乐作文 方法解析： “螺旋上升的素材积累”是一种契合素材积累规律和写作素材运用能力的指导方式，恰似螺旋般环环相扣、不断深化。在“缩写故事”习作中表现为以基础故事素材收集为起点，借提炼核心情节让素材更精要，最终以素材与缩写要点的契合实现价值提升，形成“基础收集—细化分类—主题关联”的完整螺旋。这既顺应习作素材积累能力的发展规律，又让学生在进阶中明确素材积累整理的方向，积累出有广度、有逻辑与价值的“缩写故事”习作素材。 根据方法解析对“缩写故事”做如下素材积累： 思 路e 导 航 这是“缩写故事”习作指导的螺旋式进阶框架，从基础收集起步搭建素材，经细化分类，从选材积累、精彩标题、好词佳句、创意外开头、绝妙好结尾等打磨写作技巧，再借主题关联、精准提炼关键信息、保留故事特色与寓意、把握原作核心脉络来升华内涵助力实践，以助力学习者掌握缩写故事创作 基 础 收 集 鼓励学生广泛捕捉适合缩写的各类故事素材。可以是民间传说，比如《白蛇传》里白娘子与许仙的传奇经历、《梁山伯与祝英台》中二人化蝶的凄美故事；也可以是神话故事，像《精卫填海》里精卫不懈填海的坚韧、《大禹治水》中大禹为治水三过家门而不入的担当；还能是经典名著里的精彩章节，比如《三国演义》中草船借箭的智慧交锋、《西游记》里三打白骨精的曲折过程等。这个阶段不设过多限制，旨在让学生打开思路，积累足够丰富的原始素材，为后续的分类整理打下基础。 一、民间传说。 1.《白蛇传》： ★核心情节：峨眉山上的白蛇精白素贞，为报答书生许仙前世救命之恩，化为人形下山寻他。二人在西湖断桥相遇，白素贞以借伞为由与许仙结缘，随后结为夫妻。金山寺住持法海识破白素贞身份，警告许仙她是蛇妖。端午节时，白素贞被迫喝下雄黄酒，现出原形，许仙受惊而死。白素贞为救许仙，不顾身孕前往昆仑山盗取灵芝仙草，与守护仙草的鹤童、鹿童争斗，最终在南极仙翁相助下取得仙草，救活许仙。法海不甘心，将许仙骗至金山寺软禁。白素贞无奈之下，与小青带领虾兵蟹将水漫金山，却因触犯天条，在生产后被法海用金钵收服，镇压在雷峰塔下。多年后，白素贞与许仙的儿子许仕林考中状元，衣锦还乡，跪在雷峰塔前哭祭母亲，感动天地，雷峰塔轰然倒塌，白素贞得以解脱，一家人终得团聚。 缩写要点：保留“断桥相遇”“雄黄酒现形”“盗仙草救夫”“水漫金山”“雷峰塔镇压”“仕林救母”等关键情节，简化白素贞修炼过程、与许仙日常相处细节，以及水漫金山时的具体打斗场面，突出人物情感与故事主线。 2.《牛郎织女》： ★核心情节：牛郎是个孤儿，与一头老牛相依为命。老牛实则是被贬下凡的神牛，它知晓天上的织女因厌倦天庭枯燥生活，会在每年七月初七与其他仙女到凡间的湖边洗澡。老牛便指点牛郎趁仙女们洗澡时，拿走织女的羽衣，让她无法返回天庭。织女因无法离开凡间，与牛郎结为夫妻，婚后生下一儿一女，日子过得十分幸福。然而，此事被王母娘娘得知，她大怒之下亲自下凡，强行将织女带回天庭。牛郎在老牛临终前得到其牛皮，带着儿女披上牛皮飞上天庭追赶织女。眼看就要追上，王母娘娘拔下发簪，在牛郎与织女之间划了一道天河，将他们分隔两岸。天帝被二人的深情打动，允许他们每年七月初七通过喜鹊搭成的“鹊桥”相会一次。 缩写要点：简化牛郎的身世背景、老牛的来历细节，重点保留“老牛指路”“牛郎取羽衣”“结为夫妻”“王母抓织女”“牛郎追妻”“鹊桥相会”等核心情节，突出故事的浪漫与悲情色彩。 3.《孟姜女哭长城》： ★核心情节：秦朝时期，书生范喜良为躲避秦始皇修筑长城的徭役，四处逃亡，偶然间躲进了孟家花园，与孟姜女相遇。孟姜女见范喜良仪表堂堂、心地善良，便心生爱慕，在父母的同意下，与范喜良结为夫妻。然而，新婚不久，范喜良就被官府抓去修筑长城，孟姜女悲痛欲绝。她日夜思念丈夫，决定亲自前往长城寻找范喜良。孟姜女一路上跋山涉水、风餐露宿，历经千辛万苦，终于到达了长城脚下。可她四处打听，却得知范喜良早已因劳累过度和饥寒交迫而死，尸骨被埋在了长城之下。孟姜女得知噩耗后，悲痛万分，在长城脚下失声痛哭，哭声震天动地，持续了七天七夜。最终，长城被她的哭声哭倒了八百里，露出了范喜良的尸骨。孟姜女抱着丈夫的尸骨，在绝望中投海自尽。 缩写要点：去除孟姜女寻夫途中的次要经历，保留“范喜良逃亡遇孟姜女”“新婚别”“千里寻夫”“得知丈夫死讯”“哭倒长城”“投海自尽”等关键情节，凸显孟姜女的深情与反抗精神。 4.《梁山伯与祝英台》： ★核心情节：祝英台是祝家庄的千金，她自幼聪慧好学，渴望像男子一样去书院读书。在征得父母同意后，祝英台女扮男装，化名“祝九弟”，前往尼山书院求学。在书院中，她与来自会稽的书生梁山伯相识，二人一见如故，意气相投，结为异姓兄弟，同窗共读三年，情谊深厚。期间，祝英台多次暗示自己的女儿身，可梁山伯始终未能察觉。学业结束后，二人分别，祝英台在离开前，故意向梁山伯提及家中有一妹妹，愿与他结为夫妻，实则是暗示自己的心意，梁山伯欣然应允。后来，梁山伯前往祝家庄拜访祝英台，才发现“祝九弟”竟是女儿身，他又惊又喜，随即向祝家提亲。但此时，祝英台已被父母许配给了马太守的儿子马文才。梁山伯得知消息后，悲痛欲绝，一病不起，最终抑郁而终。祝英台得知梁山伯的死讯后，痛不欲生，在出嫁途中，她坚持要到梁山伯的墓前祭拜。当她来到墓前，跪地痛哭时，天空电闪雷鸣，坟墓轰然裂开，祝英台毫不犹豫地跳入墓中。随后，坟墓合拢，一对彩蝶从墓中飞出，翩翩起舞，永不分离。 缩写要点：简化书院学习的日常细节，保留“祝英台女扮男装求学”“与梁山伯结为兄弟”“同窗情谊”“祝英台暗示身份”“梁山伯提亲被拒”“梁山伯病逝”“祝英台殉情”“化蝶双飞”等核心情节，突出故事的凄美与浪漫。 5.《田螺姑娘》： ★核心情节：从前有个叫谢端的年轻农夫，父母早亡，独自一人生活，为人勤劳善良，却因家境贫寒迟迟未娶。一天，他在田间耕作时，偶然在河沟里捡到一只外壳光洁的大田螺，觉得十分奇特，便将其带回家，养在自家的水缸中。从那以后，谢端每天下地劳作归来，都会发现家中已备好热气腾腾的饭菜，屋里也被打扫得干干净净。起初他以为是邻居帮忙，便上门道谢，可邻居们都表示未曾来过。谢端心中疑惑，决定暗中观察。 一天清晨，他假装下地，却悄悄躲在门外。没过多久，他看到水缸里的田螺缓缓爬出，化作一位美丽的姑娘，走到灶台前开始做饭。谢端又惊又喜，立刻推门进屋，姑娘见状，知道自己的身份已被识破，便向谢端坦白：她本是天河里的田螺仙子，因感念谢端平日行善积德，又怜惜他孤苦无依，便下凡来帮他料理家务。谢端听后，对田螺姑娘充满感激，也心生爱慕，请求她留下。田螺姑娘同意了，二人随后结为夫妻，从此过上了男耕女织、幸福美满的生活。后来，当地官员得知田螺仙子的存在，想将她占为己有，田螺姑娘为躲避追捕，变回田螺模样，回到了天河。但她始终牵挂着谢端，时常暗中相助，让谢端的生活依旧顺遂。 缩写要点：简化谢端日常耕作的琐碎细节、与邻居的互动过程，以及官员追捕的具体情节，重点保留“谢端捡田螺”“家中出现现成饭菜”“暗中观察发现田螺姑娘”“仙子坦白身份”“结为夫妻”“仙子回归天河仍暗中相助”等核心情节，突出故事的温情与奇幻色彩，展现田螺姑娘的善良与谢端的朴实。 二、神话故事： 1.《后羿射日》： 核心情节：远古时期，天帝的十个太阳儿子不守规矩，一同驾着三足金乌车来到人间上空。十个太阳同时发光发热，导致大地干裂、河水枯竭，庄稼枯死，百姓们酷热难耐，还遭遇蝗虫、猛兽肆虐，生活苦不堪言。天帝见状，派擅长射箭的天神后羿下凡解决危机。后羿带着天帝赐予的红色神弓和白色神箭，来到人间。他望着天空中灼热的十个太阳，决心拯救百姓。后羿登上东海边的高山，拉满神弓，一箭射向天空，一个太阳应声坠落，化作一团火球。他紧接着又射出八箭，八个太阳接连落下，天空中只剩下最后一个太阳。后羿担心最后一个太阳也消失，便停止射箭。从此，天空中只有一个太阳正常运行，大地恢复生机，百姓们终于过上了安稳的生活。 缩写要点：简化远古时期的背景铺垫、百姓受灾的具体细节，重点保留“十日同出致灾难”“天帝派后羿下凡”“后羿持神弓射日”“射落九日留一日”“大地恢复生机”等核心情节，突出后羿的英勇无畏与为民除害的精神。 2.《嫦娥奔月》： 核心情节：后羿射日后，深受百姓爱戴，不少人前来拜师学艺，蓬蒙也混在其中。西王母为奖励后羿，赐给他一粒不死仙药，告诉他吃下半粒能长生不老，吃下整粒便能飞升成仙。后羿舍不得离开妻子嫦娥，便将仙药交给嫦娥保管，打算日后与她一同服用。一天，后羿外出打猎，心怀不轨的蓬蒙趁机闯入后羿家中，逼迫嫦娥交出不死仙药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，为了不让仙药落入坏人手中，她果断拿起仙药，一口吞了下去。吞下仙药后，嫦娥的身体渐渐变轻，慢慢飘向空中，朝着月亮的方向飞去。后羿打猎归来，得知嫦娥奔月的消息，悲痛不已。他仰望夜空，呼唤着嫦娥的名字，发现月亮格外明亮，上面似乎有嫦娥的身影。从此，后羿每天都会在月下摆设嫦娥爱吃的食物，遥寄思念，百姓们也纷纷效仿，这便有了中秋赏月、祭拜嫦娥的习俗。 缩写要点：简化后羿收徒的过程、蓬蒙的背景介绍，保留“西王母赐不死仙药”“后羿交嫦娥保管”“蓬蒙逼迫抢药”“嫦娥吞药奔月”“后羿月下思念”“中秋习俗起源”等关键情节，凸显嫦娥的机智与后羿、嫦娥之间的深情。 3.《大禹治水》： 核心情节：尧帝时期，黄河流域洪水泛滥，百姓们被洪水围困，房屋被冲毁，庄稼被淹没，流离失所。尧帝派鲧治理洪水，鲧采用“堵”的方法，修筑堤坝阻挡洪水，可洪水势大力猛，堤坝多次被冲垮，治水九年毫无成效，最终鲧被处死。舜帝继位后，任命鲧的儿子大禹继续治理洪水。大禹吸取父亲治水失败的教训，改用“疏”的方法，带领百姓开凿河道，疏通洪水，让洪水顺着河道流入大海。治水期间，大禹不辞辛劳，亲自勘察地形，带领百姓日夜劳作，三过家门而不入。第一次路过家门时，他听到妻子生产的呻吟声，却强忍思念继续赶路；第二次路过，看到儿子正在学走路，他只是远远望了一眼便离开；第三次路过，儿子已能叫“父亲”，他仍未进门，一心扑在治水上。经过十三年的努力，大禹终于疏通了所有河道，洪水退去，百姓们得以重返家园，开垦土地，恢复生产。 缩写要点：简化尧帝、舜帝时期的权力更替背景，去除治水过程中的次要事件，重点保留“洪水泛滥成灾”“鲧治水失败”“大禹接手改用‘疏’法”“三过家门而不入”“十三年治水成功”“百姓重返家园”等核心情节，突出大禹的坚韧不拔与无私奉献精神。 4.《精卫填海》： 核心情节：炎帝有一个小女儿，名叫女娃。女娃活泼可爱，对世间万物充满好奇。一天，女娃独自驾着小船，到东海游玩。不料，海上突然刮起狂风，掀起滔天巨浪，小船被巨浪打翻，女娃不幸溺水身亡。女娃死后，她的灵魂化作一只小鸟，这只小鸟有着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，模样十分奇特。它常常在海边发出“精卫、精卫”的叫声，因此人们便叫它“精卫”。精卫痛恨无情的大海夺走了自己的生命，也担心大海再伤害其他生灵，于是下定决心要把东海填平。从此，精卫每天从西山衔来树枝和石子，飞到东海，将树枝和石子投进海里。无论遇到狂风暴雨还是烈日炎炎，精卫从未停歇，日复一日，年复一年，始终坚持着填海的行动。 缩写要点：简化炎帝的背景介绍、女娃生前的日常细节，保留“女娃东海游玩溺亡”“灵魂化鸟名‘精卫’”“精卫决心填海”“每日衔枝石投海”“坚持不懈填海”等关键情节，凸显精卫不畏艰难、持之以恒的精神。 5.《夸父追日》： 核心情节：远古时期，大地时常被黑暗笼罩，百姓们渴望更多光明。巨人部落的首领夸父，身材高大、力大无穷，且心怀苍生，他见太阳每天从东方升起，又向西方落下，便想追上太阳，将它固定在天空中，让大地永远充满光明与温暖。 于是，夸父告别族人，朝着太阳升起的方向奔去。他跑得极快，脚下的土地都被踩得震颤，一路上跨过了无数高山，越过了条条大河。渴了，他就俯身喝干黄河、渭水的水；饿了，就采摘路边的野果充饥。太阳在天空中不断移动，夸父始终紧追不舍，距离太阳越来越近，感受到的热量也越来越强烈，他的嘴唇干裂，身体也愈发疲惫，但他从未停下脚步。 终于，在虞渊（传说中太阳落下的地方），夸父追上了太阳。可此时的他已耗尽体力，极度口渴，黄河、渭水的水早已被他喝光，他又向北方的大泽跑去，想寻找水源，却没能抵达，最终倒在了半路。夸父死后，他的身体化作了一座大山（夸父山），他手中的木杖掉在地上，渐渐生根发芽，长成了一片茂密的桃林，为后来路过这里的人提供阴凉和果实。 缩写要点：简化远古时期大地黑暗的背景细节、夸父部落的相关描写，重点保留“夸父立志追日”“跨山渡河紧追太阳”“渴饮黄河渭水”“虞渊追上太阳”“渴死半路”“身体化山、木杖成林”等核心情节，突出夸父敢于挑战自然、坚持不懈、无私奉献的精神。 三、经典名著里的精彩章节： 1.《西游记》之“三打白骨精”： 核心情节：唐僧师徒四人西行取经，来到一座荒山中。山中的白骨精，为了吃到唐僧肉，先后三次变化。她先是化作一位年轻貌美的女子，手捧斋饭，向唐僧师徒求救。孙悟空火眼金睛，一眼识破其真身，举棒便打，白骨精丢下假尸，化作一缕青烟逃走。唐僧不明真相，责怪孙悟空无故伤人。 随后，白骨精又变成一位寻找女儿的老妇人，哭哭啼啼地走来。孙悟空再次认出她是妖怪，不顾唐僧阻拦，再次棒打白骨精，白骨精又留下假尸逃脱，唐僧见状，怒念紧箍咒惩罚孙悟空，还扬言要将他赶走。 最后，白骨精变为一位老公公，前来寻妻女。孙悟空不顾紧箍咒的剧痛，第三次打死了白骨精，白骨精现了原形，化作一堆白骨，脊梁上刻着“白骨夫人”四字。可唐僧依旧不相信孙悟空，认为他滥杀无辜，坚决将他逐回花果山。 缩写要点：简化师徒四人赶路途中的日常描写，重点保留白骨精三次变化的具体形态、孙悟空识破并棒打的情节，以及唐僧的反应和紧箍咒的出现，突出孙悟空的机智勇敢与唐僧的善恶不分，展现取经途中的艰难险阻。 2.《三国演义》之“草船借箭”： 核心情节：周瑜嫉妒诸葛亮的才智，一心想除掉他。在商议军事时，周瑜以作战急需箭支为由，刁难诸葛亮，要求他在十天内造出十万支箭，诸葛亮却胸有成竹，立下军令状，承诺只需三天便可完成。 诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上配三十名军士，船用青布幔子遮起来，还在船的两边扎上一千多个草把子。第一天和第二天，诸葛亮毫无动静，直到第三天四更时分，江上大雾弥漫，诸葛亮邀请鲁肃一同乘船前往曹军水寨。 船靠近曹军水寨后，诸葛亮下令将船头朝西，船尾朝东，一字摆开，让士兵们擂鼓呐喊。曹操生性多疑，见大雾弥漫，不敢轻易出兵，只命令弓弩手朝江上放箭。一时间，万箭齐发，纷纷射在草把子上。诸葛亮又适时下令把船掉过来，让另一面受箭。等到雾散，船两边的草把子上插满了箭，诸葛亮估计箭已足够，便吩咐军士们高喊“谢谢曹丞相的箭”，随后带着船驶回南岸。周瑜得知借箭经过后，长叹一声，感慨诸葛亮神机妙算，自己比不上他。 缩写要点：省略周瑜嫉妒诸葛亮的前因背景详述，着重描写“草船借箭”的筹备过程，包括借船、布置船只等，以及借箭时的具体行动，如靠近水寨、擂鼓呐喊、掉转船头等，凸显诸葛亮的足智多谋与周瑜的心胸狭隘。 3.《红楼梦》之“黛玉葬花”： 核心情节：芒种时节，大观园中众人都在祭饯花神，热闹非凡。林黛玉却因前一晚去怡红院找贾宝玉，晴雯没听出她的声音，没给她开门，心中郁闷。加之又看到落花满地，联想到自己寄人篱下的身世，孤独无依，不禁触景生情，勾起无限伤春愁思。 于是，林黛玉荷锄携篮，独自来到沁芳闸畔，将那些飘零的落花一一拾起，放入绢袋，埋进花冢。在葬花过程中，林黛玉感怀身世，吟出了那首著名的《葬花吟》，如“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”等句，抒发了自己对美好事物消逝的惋惜、对自身命运的悲叹，以及对世态炎凉的无奈。贾宝玉听到黛玉的葬花词，深受触动，二人互诉衷肠，感情更进一步。 缩写要点：简化芒种祭花神的大观园场景描写，聚焦林黛玉因晴雯拒门而心生郁闷的缘由，突出她葬花的举动，详细保留《葬花吟》中能体现其心境的关键语句，展现林黛玉敏感细腻、多愁善感的形象，以及她与贾宝玉之间微妙的情感。 4.《水浒传》之“武松打虎”： 核心情节：武松回乡探望兄长，路过景阳冈。他在山下的一家酒店连喝十八碗酒，不听店家劝阻，执意要过冈。店家告知他山上有老虎，已经伤人多条性命，可武松仗着酒劲，不信有虎，毅然踏上山路。 走到半山腰，酒力发作，武松便在一块大青石上躺下休息。突然，一阵狂风呼啸而过，一只吊睛白额大虎从乱树背后扑了出来。武松大吃一惊，瞬间酒醒，翻身而起。老虎先是一扑，武松敏捷地闪到一旁；老虎接着把腰胯一掀，武松又轻松躲过；老虎再把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪，武松再次避开。这一扑、一掀、一剪，老虎的力气已去了大半。 武松见状，双手抡起哨棒，用尽全身力气朝老虎劈去，没想到却打在树枝上，哨棒断成两截。老虎又猛扑过来，武松扔掉断棒，趁势骑在虎背上，左手紧紧揪住老虎的顶花皮，右手高高举起，对着老虎的头一阵猛打。老虎在地上挣扎，扒出了一个土坑，武松就势把老虎按下坑去，持续猛击，直到老虎七窍流血，气绝身亡。 武松打死老虎后，筋疲力尽，一步步走下冈来。后来，他的英勇事迹传遍四方，百姓们对他称赞不已。 缩写要点：删减武松赶路途中的琐碎经历，突出他在酒店喝酒与店家的对话，着重描写武松与老虎搏斗的全过程，包括老虎的三次攻击方式和武松的躲避、反击动作，展现武松的勇猛无畏、机智过人。 5.《三国演义》之“空城计”： 核心情节：诸葛亮北伐期间，派马谡镇守街亭，却因马谡违背作战部署，导致街亭失守。司马懿率领十五万大军乘胜追击，直逼诸葛亮所在的西城。此时西城兵力空虚，仅剩下老弱残兵和文官，众人得知魏军将至，都惊慌失措，认为必败无疑。 诸葛亮却镇定自若，下令隐藏所有旗帜，禁止士兵随意走动、喧哗，打开四面城门，让士兵扮成百姓模样，在城门口洒水扫地，装作若无其事。随后，他带着两个童子，登上城楼，焚香操琴，神情悠然自得。 司马懿率军来到城下，见此情景，心中疑惑不已。他深知诸葛亮一生谨慎，从不冒险，如今城门大开，城内毫无防备，反而觉得其中必有埋伏。司马懿担心贸然进城会中诸葛亮的计策，于是下令大军撤退。等司马懿反应过来，怀疑是诸葛亮的空城计时，再率军返回，诸葛亮早已调来援兵，司马懿只能无奈撤军。 缩写要点：简化街亭失守的详细过程，省略西城官员惊慌失措的具体对话，重点保留“司马懿率大军逼城”“西城兵力空虚”“诸葛亮设空城计的具体安排（藏旗、开门、百姓扫地、城楼操琴）”“司马懿多疑撤军”“司马懿醒悟时援兵已到”等核心情节，突出诸葛亮的沉着冷静、足智多谋与司马懿的谨慎多疑。 细 化 分 类 进入细化分类阶段，可紧扣缩写故事的写作要素引导学生梳理素材。按“选材积累、精彩标题、好词佳句、创意开头、绝妙结尾”分类，比如把经典名著片段、民间传说、课文篇章等不同来源的原作，归到“选材积累”；为各类原作缩写后提炼的凝练题目，放进“精彩标题”；缩写时保留的原作关键情节描述、人物核心特质刻画的语句，归入“好词佳句”；设计的简洁开篇（如从原作核心冲突场景写起）、精炼收尾（如用一句话概括原作结局与启示），分别放进“创意开头”“绝妙结尾”。通过这样对应缩写故事写作环节的分类，让素材与缩写写作应用更紧密关联，方便写作时快速调用。 一、选材积累： 缩写是对全文内容的高度概括，通过缩写可以培养我们的阅读能力、分析能力和概括能力，也可以提高我们由繁化简、精炼语言的表达能力，还可以检验我们对文章内容要点和思路的把握程度，提高概括和表达能力。那么哪些文章适合缩写呢？ 二、精彩标题： 缩写作文，在题目拟定上可以以故事主要情节命题，也可以以文章主旨命题，还可以以故事的结局命题。如： 我的魅力题目：可以选择下面的题目来进行缩写，也可以自拟一个有趣的题目。 ●缩写《八仙过海》●《牛郎织女》缩写 ●缩写《猎人海力布》 ●《白蛇传》缩写 ●《孟姜女哭长城》缩写 ●缩写《小英雄雨来》 三、好词佳句： 1.好词：积累好词汇可以帮助我们提高阅读和写作水平。当我们掌握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言能力，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感。 ◎描述场景的词语 车水马龙 人山人海 人声鼎沸 火树银花 熙熙攘攘 水泄不通 人头攒动 万人空巷 盛况空前 热闹非凡 载歌载舞 欢声雷动 张灯结彩 灯火辉煌 ◎概括人物的具体行为的词语 跋山涉水 不屈不挠 舍生忘死 伺机而动 挺身而出 优哉游哉 蛮不讲理 上天入地 呼风唤雨 呼天唤地 相敬如宾 作恶多端 ◎转述人物语言的词语 突发奇想 心意相通 忧心忡忡 迫不得已 苦苦哀求 再三保证 ◎描写帮助人的词语 助人为乐 古道热肠 舍己为人 与人为善 锄强扶弱 扶危济困 急人之困 仗义疏财 急公好义 嘘寒问暖 博施济众 救死扶伤 雪中送炭 解囊相助 慷慨解囊 乐善好施 ◎描写山洪的词语 一泻而下 洪水猛兽 浊浪滔天 洪水四溢 洪水肆虐 洪流滚滚 势不可当 洪水泛滥 汹涌澎湃 泛滥成灾 惊涛骇浪 排山倒海 翻江倒海 来势汹汹 ◎表达宝石的词语 价值连城 流光溢彩 绚丽夺目 熠熠生辉 晶莹剔透 璀璨夺目 玲珑剔透 闪闪发光 色彩瑰丽 无价之宝 灿若星斗 晶莹璀璨 ◎描写猎人的词语 身手敏捷 百步穿杨 沉着冷静 百发百中 疾步如飞 策马狂奔 弯弓射箭 巧设陷阱 机警过人 眼明手快 飞苍走黄 放鹰逐犬 ◎描写传统美德的词语 自强不息 厚德载物 笃实宽厚 与人为善 精忠报国 戒奢节俭 疾恶如仇 谦和好礼 碧血丹心 淡泊明志 不屈不挠 舍生取义 ◎描写神通广大的词语 上天入地 移星换斗 摧山搅海 三头六臂 挥剑成河 征风召雨 拘神遣将 驱雷掣电 摇身一变 腾云驾雾 移山填海 叱咤风云 ◎描写人物情感的词语 一往情深 归心似箭 情深似海 心悦诚服 忧心忡忡 情投意合 切肤之痛 心灰意冷 依依不舍 悲天悯人 悲痛欲绝 喜出望外 ◎出自神话故事的词语 后羿射日 嫦娥奔月 八仙过海 夸父追日 愚公移山 女娲补天 精卫填海 开天辟地 ◎出自寓言故事的词语 自相矛盾 亡羊补牢 守株待兔 杯弓蛇影 画蛇添足 拔苗助长 掩耳盗铃 井底之蛙 刻舟求剑 滥竽充数 买椟还珠 狐假虎威 螳螂捕蝉 杞人忧天 黔驴技穷 叶公好龙 ◎出自历史故事的词语 卧薪尝胆 赤壁之战 草船借箭 三顾茅庐 完璧归赵 负荆请罪 指鹿为马 望梅止渴 纸上谈兵 四面楚歌 刮目相看 闻鸡起舞 2.佳句：积累好句段是一种有效的语言学习方式，它既有助于提高语言表达能力，又可以拓宽词汇量，使我们的文章更具有文采。 ◎精彩描写 ①有一天，孟姜女在自己家里救了一个叫范喜良的书生。范喜良自幼读书，满腹经纶，为人忠厚老实。孟姜女的父母觉得这个书生很不错，就决定将自己的女儿嫁给他。 ②玉皇大帝要选十二种动物作为人类的生肖。消息一公布，动物们都十分希望自己成为这十二生肖之一。 ③他们来到了阿里山，挖出了金剪刀和金斧头，并扔进了大潭里。金斧头砍断了恶龙的头，金剪刀剪断了恶龙的喉咙。太阳和月亮被吐了出来。大尖哥和水社姐吞下了恶龙之眼，变成了巨人。他们死后，人们为了纪念他们，把大潭边的两座大山命名为“大尖山”“水社山”，把大潭叫“日月潭”。 ④大家议论纷纷，认为牛最勤劳，应当排第一。但是，老鼠却不服气。他们决定到大街上去问问其他人，老鼠贿赂了人们，结果大家都说老鼠比牛勤劳。最后决定让老鼠来做第一属相。 ⑤有一天，金凤和玉龙发现一座仙岛上有块石头。他俩决定把石头琢磨成珠子。过了很久，他们终于完成了，珠子发出明亮耀眼的光芒。他们日夜守护着这颗明珠。 ⑥村里有一个活泼善良的姑娘。她有一头长到脚跟的黑头发，人们都叫她“长发妹”。有一次她上山砍柴，爬到半山腰，突然发现有一簇碧绿的萝卜叶子。她感到很好奇，就拔那萝卜。她刚拔掉萝卜，一股清凉的水竟然冒了出来。这时，刮起一阵阴风，把长发妹卷进了山洞。 ⑦观世音菩萨感念白素贞为报恩不惜粉身碎骨之情，便向南极仙翁讨要了一株灵芝仙草，让白素贞带回灵芝仙草救活许仙，同时，白素贞与小青作法制造杀死家中巨蟒的幻象，令许仙不再惊恐担忧。 ◎人物描写 ①传说神农氏非常勤劳、勇敢，被推举为部落首领，并被称为炎帝。他见到鸟儿衔种，便发明了农业；看到人们生病后无药可医，便决心尝遍百草，确定植物的药性，拯救人们。 ②苏里曼是一个撒拉族的年轻的猎人。他以一张宝弓和一把宝刀为武器，每天在大山和森林中打猎，过着无拘无束的猎人生活。 ③很久以前，哈尼族的一户人家有两个懒儿子。父亲很着急，因为哈尼族的人们都很勤劳，不像他的两个儿子那样不爱劳动。那两个儿子不舍得出力，父亲挖地能挖六七寸，两个儿子最多才挖三寸，这让他们的父亲很担心 ◎场景描写 ①一声巨响过后，大清溪的太阳不见了。又一声巨响过后，月亮也不见了，大清溪因此变得漆黑一片。大尖牙和水社姐为了找回太阳和月亮，越过一座又一座高山，穿过一片又片密林，终于来到了一个水潭旁。水潭里有一条巨大的恶龙，它在水中游来游去，吞吐着太阳和月亮，还发出诡异的声响。 ②又过了几个月，老太婆仍然不满足，她要做海上的女霸王。老头儿不敢顶嘴，也不敢不听从，于是，他跑到海边，看到海上起了风暴，波涛汹涌，便呼唤金鱼。金鱼向他游过来，老头儿向金鱼说出了老太婆的要求。金鱼一句话也没说，只在水里摆了一下尾巴，就游回深深的大海里去了。 ③这天晚上，皓月当空，后羿还没回来，逢蒙手提宝剑闯进了后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥情急之下，取出仙药，一口吞了下去。突然，她飘飘悠悠地飞了起来，飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高，一直朝着月亮飞去。 ④这天,大雾漫天,周围看不清人。天还没亮,诸葛亮下令开船,并让军士擂鼓呐喊。曹操见状，叫弓弩手朝来船射箭。不一会儿，船的两边都插满了箭。诸葛亮下令班师，这时曹操想追也来不及了。诸葛亮“借”到了箭。周瑜得知借箭的经过后长叹一声:“诸葛亮神机妙算，我真不如他!” ⑤这天晚上，皓月当空，羿还没回来，逄蒙手提宝剑闯进了羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥情急之下，取出仙药，一口吞了下去。嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高，一直朝着月亮飞去。 ⑥.有一次，八仙一起去参加王母娘娘的蟠桃会。路上八仙在蓬莱阁聚会饮酒，铁拐李提议乘兴到海上一游。众仙齐声附和，并言定各凭道法渡海，不得乘舟。只见汉钟离把手中的芭蕉扇扔到大海里，那扇子大如蒲席，他跳到迎波踏浪的扇子上，优哉游哉地向大海深处漂去;何仙姑把荷花往海里一放，顿时红光四射，花如磨盘，何仙姑亭亭玉立于荷花中间，风姿迷人。众仙谁也不甘落后，纷纷将宝物扔入海中。瞬间，八仙过海，各显神通。 ⑦一次，鲁班来到吴国姑苏城。姑苏城内，古城楼塔，次第排列，茶馆酒肆，热闹非凡。鲁班游兴倍增，边游览边揣摩着姑苏建筑的特点。 ◎情节描写 ①海力布听完小鸟说的话，非常担心，急忙跑回了家。他让乡亲们赶紧搬家，可是谁也不相信他说的话。为了救乡亲们，心急如焚的他把自己是怎样得到宝石的，是怎样听见小鸟说话的，以及为什么不能把听到的消息告诉别人等都说了出来。 ②有一天，樵夫的铁斧子掉到了河里。樵夫急得在河边哭了起来。河伯听到哭声，钻出了水面，樵夫伤心地把事情告诉了河伯。不一会儿，河伯捞出了一把金斧子，并问樵夫这是不是他的斧子，樵夫说不是。河伯又捞出了一把银斧子，樵夫仍说这不是他的斧子。河伯又捞出了一把铁斧子，樵夫高兴地说这是自己的斧子。河伯被他的诚实感动了，便把三把斧子都送给了樵夫。 ③他们回勐板扎国完婚后，王子就带士兵去边境打仗了。临走前，王子让孔雀公主保重身体，并常常回想他们在金湖边相见的情景，这样就不会感到寂寞了，还会获得爱神的力量与温暖。王子走后，一个心怀鬼胎的大臣说是妖女孔雀公主带来了这次战争，让国王处死她。伤心的孔雀公主为了不冤死，立刻飞到空中与国王、人们告别，朝孔雀国飞去。胜利归来的王子得知详情后，悲痛交加，决心去孔雀国找回他的妻子。 ◎详略得当 有一天，海力布去打猎，从老鹰的爪下救下了一条小白蛇。原来这条小白蛇是龙王的女儿。小白蛇为了报答海力布的救命之恩，要送给他许多珍宝。小白蛇还告诉海力布，只要含着她父亲龙王嘴里的那颗宝石，就能听懂动物说的话，但是不能将动物说的话说出来，否则含着它的人就会变成石头。海力布向龙王要了那颗宝石，临别时，小白蛇再三叮嘱海力布无论听到动物说了什么话，都不要对别人说。 ◎重点突出 过了几年，有一天，他打猎时听到群鸟在交谈。带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”海力布大吃一惊，连忙跑回村庄催促乡亲们赶快搬家。可是乡亲们谁也不理解他的话。一位老人恳求海力布向大家说明原因。他心想：想要拯救乡亲们，只有牺牲自己了。无奈之下，海力布只好把从群鸟那里得到的消息告诉乡亲们，并说出了有关宝石的秘密。海力布刚说完，就变成了一块石头。 ◎转述人物语言 ①很久以前，两条恶龙吞吃了太阳和月亮，天地间一片漆黑。大家商量着要找水性好的人去降服恶龙，还说要拿到阿里山里的金斧头和金剪刀。大尖哥和水社姐挺身而出。 ②.尧、舜在位的时候，黄河流域发生了水灾，庄稼被淹，房屋被毁。尧听从群臣的建议，任用鲧来治水，鲧花了多年时间也没有把洪水治理好。后来大臣们推荐禹，说他德行比父亲鲧强，舜于是让禹来治水，禹下定决心要治理好洪水。 ③小白蛇想报答海力布，她说自己是龙王的女儿，她爸爸有许多珍宝，任海力布挑选。她还说龙王的嘴里有一颗含着就能听懂动物说话的宝石，海力布也可以选。 ◎概括人物的具体行为 ①女娲决定帮助人类。她先跋山涉水，找到五色石并将其炼成石浆，把天上的大窟隆补好。再斩下一只在水中作乱的大乌龟的腿，将天撑起。又杀死一只作恶的黑龙，吓得其他野兽逃回山林，不敢残害人间。接着把芦苇烧成灰，撒到水中，阻止洪水泛滥。最后修复了被大火烧成废墟的一切事物，大地恢复了平静。 ②白素贞等了很久未见许仙回家，于是出门寻找。最终，她打听到许仙被法海扣留在了金山寺,便和小青去请求法海放人。法海严词拒绝，白素贞只能施展法术救人，但她怀有身孕，斗法失败，被法海收进金钵，压在了雷峰塔下。 ③一路上不知经历了多少风雨，她跌倒了又爬起，脚底起了泡，从来没有叫过苦。终于，孟姜女到达了长城。可她问了许多人，都没有打听到范喜良的下落，她的眼泪就好像断了线的珠子一般，不停地往下掉。 ◎运用概括性的语言叙述了故事的经过。 鬼子到村子里来扫荡了。雨来为了掩护交通员李大叔，落入了鬼子的魔爪。他们先用糖果等引透雨来说出真实情报，可雨来根本不为所动：鬼子见软的不行就狠狠地毒打雨来，打得雨来鲜血直流，眼冒金星，鬼子依旧一无所获。敌人决定枪毙雨来。 ◎保留了文章的重点内容。 雨来是个12岁的男孩，家住晋察冀北部一个美的村庄——芦花村。村边有一条还多河，雨来常和小伙伴在河中耍水，练就了一身好本领。秋天，雨来上了夜校。他学习很认真，牢牢记住了老师教的“我们是中国人、我们爱自己的祖国。” ◎抓住了原文的基本情节，用简练的语言，准确，熟练地写下来，写得清楚明白。 有一天，周瑜以军事需要为借口，让诸葛亮十天内造好十万支箭，并立下军令状。 ◎删去了许多关系不大的附加成分，恰到好处！ 鲁肃回去后，在周瑜面前一字不提。周瑜感到很疑感。 鲁肃照诸葛亮所做。前两天不见有动静，到了第三天诸葛亮秘密把鲁肃请到船里一起去取箭。还吩咐把20条船连在一起，朝北开去。 ◎在将原文大量的对话改写成陈述句时，把对话变成第三人称的陈述向。 东郭先生绕着毛驴，一边躲闪，一边骂没有良心。正在危急时，走来了一个老农。东郭先生和狼都向老农讲理由。老农都不信，要狼重新装进口袋给他看。狼同意了，东郭先生把狼装进了口袋。老农系紧了口袋，抡起锄头把狼打死了。并对东郭先生说：“对狼讲仁慈，你真糊涂，应该记住这个教训。” ◎即忠于原文，内容完整，也没有改变作者所要表达的思想感情，更没有改变原文的体裁和结构。 武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑，从半空中蹿下来。式松一闪，闪到老虎背后。老虎把腰胯一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪，老虎的劲儿已经泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，向老虎劈去，没打着者虎，却打在树上，哨棒断威两截。 ◎重点突出 ①几年后的一天，海力布在打猎时听见群鸟说今晚大山将要崩塌，大地要被洪水淹没。海力布急忙跑回家让乡亲们搬家，但乡亲们不明所以，都不肯搬走。一位老人恳求海力布向大家说明原因。此时，焦急万分的海力布心想：情况这么危急，想要拯救村民，只有牺牲自己了。于是，他把整件事情的来龙去脉一五一十地说了出来。海力布刚说完，就变成了一块石头。 ②孟姜女日夜思念着丈夫。最后，她决定不远千里去寻夫。长城在很远的北方，这一路上孟姜女历经千辛万苦，总算来到了长城脚下。孟姜女一个工地一个工地地找，却始终不见丈夫的踪影。正当孟姜女失望的时候，一位修筑长城的老人告诉孟姜女：“你的丈夫范喜良已经死了，尸首都已经填了城脚了！”这个噩耗好似晴天霹雳一般，孟姜女悲痛得大哭起来。她哭了整整三天三夜，哭得天昏地暗，连天地都被感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被她哭倒了…… ◎用词准确 心地善良的孟姜女把范喜良藏了起来，躲过了官兵的搜查。范喜良和孟姜女互相喜欢，他们两人开始了自由恋爱，在得到双方父母的同意后，准备成婚。 成亲那天，他们正要入洞房时，突然闯入一队官兵，不由分说地把范喜良抓走去修筑长城了。孟姜女当场哭倒在地。 ◎概括得当 海力布来到了龙宫，龙王把那颗宝石送给了海力布。从此以后，海力布能听懂所有动物的语言。他每天打的猎物越来越多，分给乡亲们的猎物也多了起来。 ◎埋下伏笔 ①有一天，海力布打猎时从老鹰爪下救下了一条小白蛇。小白蛇想要报答海力布，她向海力布说明自己是龙王的女儿，并答应给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉海力布，龙王嘴里含有一颗宝石，那颗宝石能够让他听懂各种动物说的话。但动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。 ②有一天，孟姜女正在家里做家务，突然发现院子的角落里躲藏着一个人，把她吓了一跳。只见那个人连忙前来，用恳求的语气对她说道：“请不要喊，我不是坏人。我叫范喜良，是东村的村民，是为了逃避官府抓劳工才躲藏在这里的。”原来，秦始皇为了修筑长城，到处抓人做劳工，情急之下，范喜良躲到了孟姜女家的院子里。 四、创意好开头： 开头在一篇作文当中是至关重要的，开头是一篇文章的关键部分。既要给文章开好头儿，又不能占太多篇幅，还要吸引读者的注意，同时又能把文章的核心意思在第一段中或者开头部分表述清楚，因此语言上要求有个性，篇幅上要求不能太长，还得体现出独特的文风。 ◎改写原文式 ①从前有个猎人，名叫海力布，他打来的猎物从不独自占有，而是和大家一起享用，因此大家都十分尊敬他。 ②在很久很久以前，有一个名叫海力布的猎人，他心地善良，乐善好施，平时捕获的猎物总是分给大家，因此他很受乡亲们的欢迎。 ◎外形开场式 ①相传，龙虎冲里有一户姓梅的人家，这户人家有父女二人相依为命。女儿长得非常漂大大的眼睛像杏仁一样，嘴唇红红的，整个人看起来漂亮极了。 ②很久以前，在山林中有一头神鹿，它有着鲜艳美丽的九色皮毛和洁白如雪的鹿角，非常奇特。 ◎高度概括式 从前，有个猎人名叫海力布，他热心助人，受人敬爱。 ◎开门见山式 在秦朝时期，有个既美丽又善良的民间女子，她叫孟姜女。 ◎背景渐入式 六月十五那天，天热得发了狂！ ◎“写景烘托”式 时间是晚上八点，太阳虽然早已下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里哪些屹立着的古树是静静的，树叶也是静静的，露天的劳动剧场也是静静的。 ◎梦境式开头：一天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自己已变成了神通广大的孙悟空。 ◎外形开场式 ①很久以前，在一片景色秀丽的山林里住着一头鹿，它身上的毛有九种颜色，角像雪一样洁白，美丽极了，人称“九色鹿”。 ②从前，在大海的深处有一条美丽的人鱼，她有一头金黄色的秀发，还有一条漂亮的鱼尾她的眼睛像宝石一样美丽。她非常想到陆地上去看一看。 ③很久很久以前，有一座名叫发鸠的高山，山上有许多高大挺立的树。相传山上有一只神鸟，身体形似乌鸦，头上有花纹。雪白的鸟喙嵌在身前显得格外显眼，身下有一双赤红色的脚。这只鸟名叫精卫。 ◎介绍人物式 ①从前，浙江上虞有个祝家庄。祝家庄里有个姓祝的地主，人称祝员外。祝员外有个女儿，名叫祝英台，小名九妹。祝英台天生丽质，聪明好学，她最大的愿望就是能与同龄人一起去学堂上学。 ②很久很久以前，在泰山的山脚下，住着一个名叫石敢当的人。石敢当医术高明，尤其(余笑雯)擅长医治怪病，而且从不收钱，因此深得大家的尊敬。 ③相传，鲁班是我国古代最聪明、最能干的工匠。他原名公输般，因为是战国时期鲁国人，“般”又与“班”同音，所以“鲁班”就成了后人对他的称谓。 ④很久很久以前，在泰山脚下，住着一个名叫石敢当的人。石敢当医术高明，尤其擅长医治怪病，而且从不收钱，因此深得大家的尊敬。 ◎介绍背景式 ①从前，有个叫海力布的猎人，他热心助人，大家都十分尊敬他。 ②这是一个广为流传的民间故事。故事的主人公是一个猎人，名字叫海力布。他经常把打猎得来的食物分给大家，因此他很受人喜欢。 ③在很久以前，龙溪河畔的乡民原本都过着安居乐业的生活，但不知从哪儿飞来一条恶龙，不是破坏庄稼，就是残害生灵。在每年的六月六日，也就是它生日这天，人们还要献上一对童男童女、十头大黄牛和一百头猪羊等供它食用。不然，它就变本加厉地搞破坏。 ④很久很久以前，天与地是连在一起的，世界还处于一片混沌之中。 ⑤东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为当地百姓出一口气。 ⑥马良酷爱画画，但是他家境贫寒，连一支笔也买不起。 ◎事情的起因，缩写得既简明扼要，又清楚明白。 战国时期，魏王派西门豹去管理邺这个地方。他看到那里田地荒芜，人烟稀少，就询问一位老大爷，了解到这里的官绅和巫婆勾结在一起，每年给河伯娶妇，硬逼老百姓出钱，每年都有一个穷人家的女孩子被沉到河里去。 ◎环境描写式 ①清明时分，西湖岸边风景如画，断桥上面游人如织。 ②海中有一座名山，名叫花果山。花果山上有一块仙石，内育仙胞，钟天地之灵秀，吸收日月之精华。有一天，仙石突然迸裂，出来一个石猴。石猴吃住都在山林中，与山林中的动物为伴，过得十分自在。 ◎交代故事发生的时间、地点,渲染气氛 清明时节,风和日丽。西湖岸边桃红柳绿,游人如梭,男女老幼,三个一堆,五个一群，有的看景致,有的划游船,有的钓鱼,有的栽花,好一幅生机勃勃的人间美景图。 ◎交代人物 ①从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。 ②从前，有一个名叫海力布的猎人，他平时总爱帮助别人，乡亲们可喜欢他了。 ◎直接叙述,不拖泥带水 天有不测风云,新婚当天,孟姜女的丈夫范喜良被抓去修长城。 ◎交代背景，引起下文 传说,很久很久以前,天上出现了十个太阳,它们不分日夜,烘烤着大地,老百姓苦不堪言。 ◎开门见山，简单交代主人公的性格特点及生活经历 主人公鲁滨逊是个青年,他不喜欢平庸的家庭生活,不顾家人劝阻,几次出海冒险。 ◎起因合并概括式 很久以前，有一条正在山间修炼的小白蛇，不幸落入一个捕蛇人的手里。 ◎直接摘录式 古时候，有位神医叫华佗，他想收一个徒弟，把自己的本事传给他。 ◎多段合并概括式 有个穷书生，在每年的腊月二十三，都没有祭品拜灶王爷。灶王爷就以书生阳寿已尽为由，把他告到了阎王爷那里。 五、绝妙好结尾： 文章结尾是指文章最后的段落。其作用往往是“卒章显志”或进一步深化主题，使文章自然收束。结尾段在文章中地位重要，一般都依前文自然写出。其写法形式多样，要因文章的体裁和内容而定。这种段落要写得文笔干净利索而又“余音绕梁”。 ◎留白式： ①有人说，每年农历七月初七这天夜里，要是在葡萄架下静静地听，就可以听见牛郎和织女在鹊桥上说悄悄话…… ②直到今天，人们还可以看到月亮上嫦娥抱着玉兔的身影。在清冷幽静的月宫中，嫦娥在不停地叹息…… ◎缩减原文式： 从此，那块石头成为人们世世代代纪念海力布的神圣之物。 ◎发挥想象式： 海力布的石像成了人们的纪念物，人们世世代代在他的石像前纪念他。 ◎呼应标题式： 因而人们把这种钱叫“压祟钱”，“祟”与“岁”发音相同，日久天长，就被称为“压岁钱”了！ ◎点明结局式： ①祝英台听到梁山伯去世的消息后，非常镇定。结婚那天，敲锣打鼓，热闹极了，祝英台走到梁山伯坟前，跪下哭了起来。突然，天空乌云密布，“轰”的一声，坟墓裂了。祝英台似乎看到了梁山伯的面孔，她跳了进去。又是“轰”的一声，坟墓合上了，祝英台和梁山伯双双变成蝴蝶飞走了。 ②幸福鸟问汪嘉想要什么。汪嘉告诉幸福鸟，他们想要河流和田地，森林和鲜花，温暖和幸福。于是，幸福鸟用甜美的声音叫了三声后，他们的三个愿望全都实现了。从此，人们丰衣足食，就连很多从远方来的客人都在此地定居不走了。 ◎故事拓展式：她飞翔着，叫着，离开大海，又飞回西山，把西山的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息。传说直到今天她还做着这种工作。 ◎简要交代故事结局式： 就这样,阿里巴巴及其子孙后代过着富裕的生活。 ◎总结评价，突出中心式： 从此，山海关被后人认为是“孟姜女哭长城”之地，并在那里盖了座孟姜女庙,南来北往的人们常在这儿洒下同情之泪。 ◎点明主旨,意犹未尽式： 后羿射下九日,拯救了人间万物,得到了天帝的褒奖。人们也感激他，代代相传“后羿射日”的故事。 ◎深化中心，充满希望式： 在困难面前要像丑小鸭一样不屈不挠、坚持不懈，相信一切都会好起来的。 ◎抒情式结尾式： 谁也不知道，她曾看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福跟着她的奶奶一起向新的幸福中去。 ◎呼应式结尾式： “那天，阳光好暖，好暖……”与开头的“一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊……”呼应。 ◎梦境式结尾式： “丁零零”，闹钟响了，我从睡梦中惊醒，这原来只是一个梦，但是我坚信在不久的将来，这个梦一定会变为现实。 ◎保留原文式： 人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。 ◎起因转述概括式： 很久以前，有对老鼠夫妻想要把自己的漂亮女儿嫁给世界上最神气的人。老鼠爸爸认为能让世界变成一片黑暗的太阳最神气。 ◎多句合并概括式： 听到王氏提出要把金条和卖房子的钱留给陆龙夫妇，李忠跪在地上，流下了悔恨的泪水。 ◎保留了故事的相对完整。 乡亲们看见他变成了石头，都后悔不已，十分悲痛。他们含泪念着海力布的名字，向很远的地方搬去。半夜里，果然山洪暴发了，村庄被淹没了。 ◎保留了完整的故事情节。 巫婆和官绅不能再骗钱害人了。西门豹发动老百姓开凿了十二条道，把漳河水引到田里，每年都得到好收成。 ◎多句合并概括式： 听到王氏提出要把金条和卖房子的钱留给陆龙夫妇，李忠跪在地上，流下了悔恨的泪水。 ◎直接摘录概括式： 七兄弟昂首阔步地走回家，从此再也没有人敢来抢夺他们的土地啦！ ◎多段合并概括式： 老大两口子抱回聚宝盆后，把一锭银子放进盆中，一会儿就变成了一盆银子，直到三间房子都堆满了银子，可两口子的手还是停不下来，一直到银子挤坏了房子，他们被埋在银子推里。华良和老二从废墟里找到了断了气的老大两口子，之前变出的银子变成了一块块石头，聚宝盆也不见了。 ◎点明结局式： ①从此，大尖哥和水社姐站在潭边，日日夜夜守护着太阳和月亮。日久天长，他们变成了两座大山。后来，人们把这个大潭叫作日月潭，把这两座大山叫作大尖山和水社山。 ②从此以后，每年除夕，家家贴红对联，燃放爆竹，“年”兽再也不敢来了。贴对联和放爆竹成为世代沿袭的年俗。 ③人们往很远的地方走去,在路上就下起了大雨,地下涌出的洪水把他们住的村子淹没了。 ◎点明寓意式： ①这个故事告诉我们不要做贪心的人。 ②后来，人们用“八仙过海，各显神通”比喻那些依靠自己的特殊本领创造奇迹的事。 ◎描写环境式： 一声巨响后，坟墓合上了。这时，野花在微风中轻轻摇曳，一对漂亮的蝴蝶从坟头缓缓飞出，在阳光下翩翩起舞。 主 题 关 联 将分类整理后的素材与“缩写故事”的写作要求相联系，挖掘素材的深层价值。思考不同的素材能为缩写故事提供怎样的支撑，比如经典名著片段的素材可助力“把握原作核心脉络”的缩写要点，民间传说的素材能强化“保留故事特色与寓意”的写作需求，课文篇章的素材可提升“精准提炼关键信息”的缩写能力。让素材不再是孤立的存在，而是能为完成“缩写故事”服务，使学生在写作时能围绕缩写要求灵活运用素材，让“缩写故事”习作更精准、更贴合原作精髓。 一、把握原作核心脉络 缩写《水浒传・智取生辰纲》 北宋末年，大名府留守梁中书为讨好岳父蔡京，搜刮十万贯金珠宝贝作为生辰纲，派提辖杨志押送前往东京。杨志深知路途艰险，为防不测，让随行军汉打扮成普通脚夫，自己也改头换面，还要求众人天不亮就赶路，正午酷热时休息，试图避开劫匪。 此时，晁盖、吴用等七位好汉早已得知消息，谋划夺取生辰纲。他们打探到杨志一行人会经过黄泥冈，便提前在冈上的树林里埋伏。恰逢正午，杨志带着队伍来到黄泥冈，军汉们又累又渴，纷纷请求歇息。杨志虽极力阻拦，却架不住众人抱怨，只好同意在冈上松树林中休息。 没过多久，晁盖、吴用等人扮作卖枣的商人，也来到松树林休息，与杨志一行相邻而坐。随后，白胜扮成卖酒的汉子，挑着两桶酒来到冈上叫卖。军汉们见状，纷纷围上去想买酒解渴，却被杨志厉声喝止，他担心酒中有毒。 吴用趁机走上前，先买了一桶酒，当着杨志等人的面畅快饮用，证明酒中无毒。接着，他又假装要多买一瓢酒，趁白胜不注意，将早已准备好的蒙汗药偷偷倒入瓢中，然后假意争抢，将药瓢中的酒倒入另一桶酒里。杨志见前一桶酒安全无事，又看到吴用等人喝了第二桶酒的一部分也没异样，便放松了警惕，允许军汉们买酒。 军汉们一拥而上，买了酒就大口喝起来，杨志也忍不住喝了几口。没过一会儿，蒙汗药发作，杨志和所有军汉都昏倒在地。晁盖、吴用等人见状，立刻将生辰纲装上车子，推着车迅速离开了黄泥冈。等杨志等人醒来时，生辰纲早已不见踪影，他们只能懊恼不已，却再也无法追寻。 主题点评： 本次缩写精准抓住《水浒传・智取生辰纲》的核心脉络，以“杨志押送生辰纲—吴用等人设计夺纲”为主线，完整保留了杨志的谨慎防备、吴用的计谋布局、蒙汗药智取等关键情节，同时剔除了无关的细节铺垫，使故事逻辑清晰、节奏紧凑，符合500字以上的篇幅要求。 从主题呈现来看，缩写既突出了吴用等人的智慧与团结，他们通过周密计划、巧妙伪装成功夺取生辰纲，也展现了杨志虽谨慎却因固执、不善安抚下属而导致失败的特点，间接反映了当时社会官府搜刮民财的黑暗现实，忠实还原了原作“官逼民反”的核心主题，是一篇贴合要求的故事缩写习作。 二、保留故事特色与寓意 缩写《三国演义・草船借箭》 东汉末年，孙刘联军抗曹，周瑜见诸葛亮智谋远超自己，心生妒忌，便想借机除掉他。一日，周瑜以军中缺箭为由，故意刁难诸葛亮，要求他在十天内造出十万支箭。诸葛亮却胸有成竹地说：“只需三天，若造不出，甘愿受罚。”随后，诸葛亮私下向鲁肃借了二十艘快船，每艘船上都扎满稻草人，并用青布蒙住，还安排了三十名士兵，却叮嘱鲁肃此事切勿告知周瑜。 前两天，诸葛亮毫无动静，周瑜暗自得意，以为诸葛亮必败无疑。到了第三天四更时分，诸葛亮邀请鲁肃一同乘船出发。此时，江面上大雾弥漫，能见度极低，诸葛亮命士兵将二十艘船连在一起，船头朝西、船尾朝东，一字排开，然后让士兵擂鼓呐喊。 曹军大营中，曹操听到江面上鼓声震天，又因大雾看不清虚实，担心有埋伏，不敢轻易出兵。他传令下去，让弓箭手朝着鼓声传来的方向射箭，务必阻止敌军靠近。一时间，曹军的箭如雨点般射向诸葛亮的船队，纷纷扎在了稻草人上。 过了一会儿，诸葛亮又命士兵将船调过头来，让船尾朝西、船头朝东，继续受箭。等到太阳升起，大雾渐渐散去，船上的稻草人已插满了箭。诸葛亮估算箭已足够十万支，便下令船队返航。 船队回到孙刘联军大营，周瑜派来的士兵清点箭支，果然超过了十万支。周瑜得知借箭的经过后，惊叹不已，不得不承认诸葛亮的智谋远胜于自己，自愧不如。 主题点评： 本次缩写出色保留了《三国演义・草船借箭》的故事特色与核心寓意。在人物特色上，精准刻画了诸葛亮的神机妙算——提前预判大雾、巧妙利用曹操多疑心理，以及周瑜的妒忌狭隘——故意设难却反被“打脸”，人物形象鲜明立体。情节上，完整呈现了“受任立状—准备船只—雾中借箭—满载而归”的关键流程，逻辑连贯且紧凑。 从寓意传达来看，缩写紧扣“智慧取胜”的核心，通过诸葛亮不费吹灰之力借到十万支箭的情节，凸显了谋略与胆识在困境中的重要性，也暗含“妒贤忌能者终难成事”的道理，完全贴合原作的思想内涵，同时满足500字以上的篇幅要求，是一篇高质量的故事缩写习作。 三、精准提炼关键信息 缩写《骆驼祥子》（祥子初买新车与车被抢） 祥子从乡下来到北平，怀揣着“买一辆属于自己的车”的梦想，在人和车厂拉租来的洋车。他身强体壮，肯吃苦，每天天不亮就出车，直到深夜才回来，把赚来的铜板都仔细攒在闷葫芦罐里，舍不得乱花一分钱——他知道，只有攒够钱，才能摆脱对车厂老板的依赖，真正掌握自己的生活。 整整三年，祥子省吃俭用，终于攒够了一百块钱。他攥着沉甸甸的钱，跑到车铺，买下了一辆崭新的黑漆洋车。摸着光滑的车把，看着锃亮的车轮，祥子心里乐开了花，他把车当成自己的命，每天精心擦拭，拉车时更有干劲，甚至盘算着再过几年，就能买第二辆车，开一个自己的车厂。 然而好景不长。一天，祥子拉着一位客人去城外，刚出城门，就被一群乱兵拦住。乱兵不由分说，把祥子拽下车，抢走了他的新车，还把他抓去当壮丁，让他搬运炮弹。祥子眼睁睁看着自己三年心血换来的车被拉走，心如刀绞，却无力反抗——在乱世的强权面前，他的努力和梦想显得如此脆弱。 后来，军队转移时遭遇溃败，祥子趁机逃跑，还顺手牵了三匹骆驼。他牵着骆驼一路逃回北平，路上把骆驼卖掉，换了三十五块钱。回到人和车厂，祥子看着手里的钱，想起被抢走的新车，虽满心失落，却没完全放弃梦想。他把卖骆驼的钱藏起来，决定重新攒钱，再买一辆属于自己的车。只是经此一事，他眼里的光，比从前黯淡了几分。 主题点评： 本次缩写精准提炼了《骆驼祥子》中“祥子初买新车与车被抢”的关键信息：明确祥子“买属于自己的车”的核心梦想，完整保留“三年攒钱—买下新车—新车被抢—重拾希望”的情节链，同时突出“攒钱的艰辛”“得车的喜悦”“失车的痛苦”三个情感节点，让故事脉络清晰、重点突出。 从主题关联来看，缩写通过祥子“努力—收获—失去”的短暂经历，精准呼应了原作“底层劳动者在旧社会中难以实现梦想”的核心主题，既展现了祥子初期的坚韧与对生活的热爱，也暗示了乱世对个体命运的碾压。关键信息提炼无冗余、无遗漏，500字以上的篇幅既丰富了细节，又不拖沓，符合“精准提炼关键信息”的要求，是一篇合格的缩写习作。 四、友谊与守护 缩写《夏洛的网》（夏洛织字救威尔伯） 朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛成了最好的朋友。可威尔伯很快得知，等冬天来临，自己就会被主人做成熏肉火腿。这个消息让威尔伯陷入绝望，它哭着向夏洛求助：“你一定要救我！”夏洛看着焦虑的威尔伯，坚定地说：“我会想办法，你放心。” 当天深夜，夏洛开始行动。它爬上网的顶端，用纤细的蛛丝一点点编织。天刚亮，谷仓里的动物们就发现了奇迹——夏洛的网上竟出现了“了不起”三个雪白的大字！朱克曼先生看到这一幕，又惊又奇，连忙叫来邻居围观。大家都觉得威尔伯是神赐的特别小猪，纷纷前来参观，威尔伯暂时安全了。 可夏洛知道，单靠一个词不够。几天后，它又在网上织出“光彩照人”。消息传得更远，记者赶来拍照，朱克曼家的农场成了热门地点，威尔伯成了小镇的“明星猪”。但夏洛并未停下，它清楚威尔伯需要更持久的保护。在一个风雨交加的夜晚，夏洛忍着疲惫，再次织出“谦卑”二字。 这三次织字彻底改变了威尔伯的命运。朱克曼先生决定带威尔伯去参加州农业博览会，若能获奖，威尔伯就能永远活下去。出发前，夏洛悄悄告诉威尔伯：“我会陪你去，无论发生什么。”威尔伯看着夏洛瘦弱的身体，明白这份友谊是自己生命中最珍贵的礼物——夏洛用蛛丝编织的不仅是文字，更是守护生命的承诺。 主题点评： 本次缩写所选“夏洛织字救威尔伯”的主题，极具缩写适配性。该主题情节线索清晰，围绕“威尔伯遇险—夏洛承诺—三次织字—命运转折”展开，无复杂支线，便于提炼核心内容；同时“友谊与守护”的核心情感贯穿始终，容易引发共鸣，符合缩写“聚焦重点、保留灵魂”的要求。 从内容呈现来看，缩写精准保留了关键情节：威尔伯的绝望、夏洛的承诺、三次织字的细节（“了不起”“光彩照人”“谦卑”）及情感互动，既展现了夏洛的智慧与付出，也凸显了威尔伯的成长，500字以上的篇幅让故事有足够细节支撑，却无冗余内容。整体既贴合“适合缩写的主题”要求，又完整传递了原作温暖的内核，是一篇优秀的缩写习作。 五、执着精神与生命价值 缩写《夸父追日》 远古时期，天地间昼夜交替有时，可某年夏季，太阳却像被施了魔法，整日悬在天空，烤得大地干裂、草木枯黄，河流干涸成细缝，百姓们在酷热中挣扎求生。巨人夸父见此情景，心中满是焦急，他望着灼人的太阳，立下誓言：“我要追上太阳，让它回到正常的轨迹，还人间清凉！” 次日天刚蒙蒙亮，夸父便迈开大步向太阳升起的东方奔去。他身高百丈，一步能跨出数里，脚下的土地被踩得微微震颤。起初，他还能喝到路边溪流的水解渴，可越往东方走，气候越炎热，连最后一条小河也变成了滚烫的沙沟。夸父喉咙干得冒烟，却没停下脚步，他想着受苦的百姓，只咬牙加快了速度。 太阳在天空中移动，夸父紧紧追赶，距离一点点缩短。当他追到虞渊（传说中太阳落下的地方）时，终于看到了太阳的全貌——它像一个巨大的火球，散发着灼热的光芒，几乎要将周围的空气点燃。夸父又累又渴，他看到不远处有一片桃林，林中结满了硕大的桃子，便冲过去摘下桃子大口啃食，甘甜的汁水顺着喉咙流下，暂时缓解了饥渴。 休息片刻后，夸父再次起身追赶太阳，可刚跑没几步，强烈的灼热感便席卷全身，喉咙又干得发疼，周围再也没有水源。他踉跄着向前走了几步，身体渐渐失去力气，最终轰然倒地。临死前，夸父望着近在咫尺的太阳，眼中没有遗憾，只有对百姓的牵挂。他用尽最后一丝力气将手中的木杖扔向空中，木杖落地的瞬间，竟生根发芽，长成了一片茂密的桃林。这片桃林郁郁葱葱，为后来路过的行人和追梦者遮挡烈日、提供果实，延续着夸父的心意。 如今，虞渊旁的桃林依旧繁茂，每当人们路过，都会想起那个为了百姓、敢于挑战太阳的巨人，想起他用生命书写的执着与担当。 主题点评： 本次《夸父追日》的缩写精准围绕“执着精神与生命价值”这一核心主题展开，既实现了情节的精简凝练，又完整保留了原作的精神内核，充分契合缩写故事“抓核心、保精髓”的写作要求。 从主题关联度来看：开篇用“大地干裂、百姓受苦”铺垫夸父追日的动机，明确其“为救百姓而非个人执念”的初心，为“生命价值”的主题埋下伏笔；中间通过“喉咙冒烟仍加速”“累渴交加仍起身追赶”等细节，生动刻画夸父面对极端困境时的执着，让“执着精神”不再是抽象概念，而是具象的行动；结尾“临死扔木杖化桃林”的情节，更是将主题升华——夸父的生命虽终结，但他的善意与担当以桃林的形式延续，让“生命价值”有了更深远的体现。整个缩写过程中，无任何偏离主题的冗余描写，每一段文字都在为“执着”与“生命价值”的主题服务。 从内容呈现效果来看，缩写既保留了关键情节链（百姓受难→夸父立誓→追赶太阳→牺牲化林），又通过“太阳像巨大火球”“木杖生根发芽”等具象化描写，让主题更易感知。500余字的篇幅里，既展现了夸父“挑战自然”的勇气，又传递了“奉献精神”的温度，让读者既能快速把握故事脉络，又能深刻理解主题内涵，是一篇主题聚焦、贴合原作精髓的优秀缩写片段。 这些围绕“缩写故事”收集的片段，文章，恰似搭建了一座通往精准写作的阶梯。从课文篇章里提炼关键信息的初学尝试，到民间传说中保留特色寓意的深入探索；从经典名著里把握核心脉络的能力突破，到神话故事中锚定精神内核的综合运用——每一份素材都藏着对“缩写”的细致打磨与能力进阶。 它们告诉我们：缩写故事的素材积累，从来不是孤立片段的简单堆砌。它是让我们掌握“抓重点、去冗余”的练习场，是让我们理解“贴原作、保精髓”的指南针，更是让我们将方法、技巧与认知融会贯通，最终为缩写要求服务的助推器。当我们把不同类型的素材与“提炼信息”“保留寓意”“把握脉络”等缩写要点相连，那些曾经零散的文字便有了方向，仿佛能触摸到课文缩写中精准筛选的逻辑，能感受到名著缩写中贴合原作的严谨。 愿这些素材能成为基石，让我们在往后的缩写写作中，既能从容应对不同题材的素材，又能深度挖掘素材与缩写要求的关联——毕竟，懂得从素材中积累方法、从练习中提升能力、从运用中沉淀思维，才能让“缩写故事”的习作既符合写作规范，又饱含对原作精髓与文字提炼的深刻理解。 2/2 学科网（北京）股份有限公司 $