第2单元 第2课时 图形的平移（2）（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学上册同步备课（西南大学版）

第二单元：图形的平移、旋转与轴对称

第2课时  图形的平移（2）

【教学内容】

    教科书第26页例3及相关的练习。

【教学目标】

　　1．通过观察、操作画出两次平移后的图形。并能运用两次平移进行简单的图形变换。

　　2．培养学生的操作能力和思维能力，发展学生的空间观念。

　　3．在学习过程中激发学生的学习兴趣，培养学生的成功体验。

【重点难点】

重点：掌握平移的方法。

难点：理解一个图形通过平移可以变换成另一个图形。

教学过程

一、教学例3。

   （1）引导：刚才我们研究了如何把图形按要求进行平移，平移在生活中的应用非常广泛，请看下面两幅图，我们来研究一下这两幅图的平移方法。

    课件出示教材第26页例3主题图。

  （2)启发：同学们请看这两幅图，想一想，图（1）和 图（2）有什么区别和联系？

    ①学生观察两幅图，寻找两幅图的区别和联系U

    ②小组交流，在小组里互相说说自己的发现。

    ③反馈汇报：两幅图都是由仨个大正方形和4个小阴影部分组成的；不同之处在于正方形中的4个 小阴影部分所处的位置不同，所以组成的图形不同。

    (3)提问：图（1）中的4个小阴影部分分别和图（2）中的哪一部分相对应？把相对应的部分用相同的颜色涂一涂。

    学生观察寻找，涂色。

    (4)追问：想一想，如何通过平移，使图（1）变成图（2），

小组交流平移方法，教师巡视，到各小组听一听学生的发言。

    各小组派代表汇报平移方法。

    学生汇报预测：

    生1:图（1）左上方的阴影部分向右平移2格，右上方的阴影部分向左平移2格；左下方的阴影部分向右平移2格，右下方的阴影部分向左平移2格,就变成图（2）了。

    生2:图（1）左上方的阴影部分向下平移2格，右上方的阴影部