内容正文:
第二单元 图形的平移、旋转与轴对称
第2课时 图形的平移(2)
小学数学·五年级(上)·西师大版
课堂导入
Lead in
确定图形平移的方向和距离的方法:
(1)确定平移的方向,箭头所指的方向为图形平移的方向;
(2)数出平移的格数,找出图形平移前后相对应的一组对应点,数出对应点之间的格数对应点之间有几格,图形就平移了几格。
确定图形平移的方向和距离的方法?
知识链接
Knowledge link
在方格纸上按要求画出平移后的图形
学习任务一
画出平移后的图形。
(1)将平行四边形向右平移4格。
圈一圈平行四边形的平移方向和平移距离。
平移方向
平移距离
画平移后的图形
探究新知
Presentation
画出平移后的图形。
(1)将平行四边形向右平移4格。
画平移后的图形有哪几步?
①找出平行四边形的4个顶点,即点A、点B、点C、点D,这4个顶点是这个平行四边形的关键点。将这4个关键点分别向右平移4格,找到相对应的点A'、点B'、点C'、点D'。
A
B
C
D
A'
B'
C'
D'
画平移后的图形
探究新知
Presentation
画出平移后的图形。
(1)将平行四边形向右平移4格。
画平移后的图形有哪几步?
②顺次连接各对应点后,得到的封闭图形就是平移后的图形。
A
B
C
D
A'
B'
C'
D'
画平移后的图形
探究新知
Presentation
画出平移后的图形。
(2)将梯形向上平移2格。
圈一圈梯形的平移方向和平移距离。
平移方向
平移距离
画平移后的图形
探究新知
Presentation
画出平移后的图形。
(2)将梯形向上平移2格。
画平移后的图形有哪几步?
①找出梯形的 4个关键点,即点 A、点 B、点 C、点 D,将这4个关键点分别向上平移2 格,找到相对应的点 A’、点 B'、点C'、点 D',
A
B
C
D
A'
C'
B'
D'
画平移后的图形
探究新知
Presentation
画出平移后的图形。
(2)将梯形向上平移2格。
画平移后的图形有哪几步?
②顺次连接各对应点后,得到的封闭图形就是平移后的图形。
A
B
C
D
A'
C'
B'
D'
画平移后的图形
探究新知
Presentation
想一想,如何通过平移,使图(1)变成图(2)。
说一说图形的特点?
图(1)和图(2)都是由4个大小、形状完全相同的小图形组成的。观察这些小图形在图(1)和图(2)中的摆放位置
探究新知
Presentation
想一想,如何通过平移,使图(1)变成图(2)。
说说你是怎么移的?
方法一将图(1)分成上、下两部分图(1)的上半部分与图(2)的下半部分相同同上平图(1)的下半部分与图(2)的上半部分相同。移2格因此,只需将图(1)的下半部分向上平移,上半部分向下平移,即可得到图(2)
(1)
(2)
探究新知
Presentation
想一想,如何通过平移,使图(1)变成图(2)。
说说你是怎么
移的?
方法二 将图(1)分成左、右两部分。图(1)的左半部分与图(2)的右半部分相同,图(1)的右半部分与图(2)的左半部分相同。因此,只需将图(1)的左半部分向右平移,右半部分向左平移,即可得到图(2)。
(1)
①
③
②
④
(2)
①
③
②
④
探究新知
Presentation
想一想,如何通过平移,使图(1)变成图(2)。
说说你是怎么
移的?
方法三(1)把图(1)中的图形①向右平移2格,图形②向下平移2格,图形③向左平移2格,图形④向上平移2格,即可得到图(2)。
(1)
①
②
(2)
①
②
④
③
④
③
探究新知
Presentation
观察思考,总结方法
学习任务二
在方格纸上按要求画出平移后的图形的方法:
(1)确定平移的方向和距离;
(2)在原图形上找出关键点,画出各关键点平移后的对应点;
(3)顺次连接各对应点。
画出平移后的图形。
(1)将平行四边形向右平移4格。
(2)将梯形向上平移2格。
A
B
C
D
A'
B'
C'
D'
A
B
C
D
A'
C'
B'
D'
总结归纳
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
教材第28页“练习六”第2题
1. 画出平移后的图形。
达标练习
Practice
18
教材第28页“练习六”第3题
2. 先说说方格纸上的4个图形,经过怎样平移可以得到“小鱼”图形,再将平移前后相应的图形涂上相同的颜色。
达标练习
Practice
3.选一选。
(1)不能通过基本图形平移而形成的是图案( )。
(2)成语“南辕北辙”的故事说明与平移有关的因素是( )。A.起点 B.方向 C.距离 D.速度
(3)将一条8厘米的线段向上平移3厘米,再向右平移2厘米,这条线段现在长( )厘米。
A.8 B.11 C.12 D.13
C
B
A
达标练习
Practice
3.(1)将图形①向左平移3格,再向下移5格。
(2)选择最短的路线,将图形②沿格线进行平移,使四边形的一个顶点与点 A重合,画出所有符合要求的结果。
达标练习
Practice
本节课你有哪些收获?
在方格纸上按要求画出平移后的图形的方法:
(1)确定平移的方向和距离;
(2)在原图形上找出关键点,画出各关键点平移后的对应点;
(3)顺次连接各对应点。
知识总结
Summary
22
1.独立完成课本P28第4题;
2. 完成《分层作业》。
课后作业
Homework
第二单元 图形的平移、旋转与轴对称
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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