二次函数与一元二次方程、不等式复习学案-2026届高三数学一轮复习

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1.6二次函数与一元二次方程、不等式复习学案

新课程标准解读

关联考点

核心素养

1.会结合一元二次函数的图象,判断一元二次方程实根的存在性及实根的个数,了解函数的零点与方程根的关系.

2.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程.

3.借助一元二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系,并会解一元二次不等式.

4.了解简单的分式、绝对值不等式的解法.

 

1.一元二次不等式的解法

1.数学运算.

2.逻辑推理.

3.数学建模

2.一元二次不等式的实际应用问题

3.三个“二次”关系的应用

4.一元二次不等式的恒成立问题

导:知识梳理

1.三个二次关系

判别式

Δ=b2-4ac

Δ>0

Δ=0

Δ<0

y=ax2+bx+c(a>0)的图象

ax2+bx+c=0(a>0)的根

有两个不相等的实数根x1,x2(x1<x2)

有两个相等的实数根x1=x2=-

没有实数根

 

ax2+bx+c>0 (a>0)的解集

 

 

 

ax2+bx+c<0(a>0)的解集

 

 

 

 

2.简单分式不等式                                        

3.简单的绝对值不等式 

 

 

思 :  阅读课本必修一页,完成学案上的表格及例题.

典型例题:

题型一   不含参数的不等式

例1.解下列不等式:

                                

 

                             

 

                                      

 

 

题型二 含参数的一元二次不等式

例2.解关于的不等式

 

 

 

变式:解关于的不等式

 

 

 

题型三 三个二次的关系

例3 (多选)若不等式ax2-bx+c>0的解集是(-1,2),则 (  )

A.相应的一元二次函数的图象开口向下      B.b<0且c>0

C.a+b+c>0                            D.不等式ax2-cx+b<0的解集是Rpage number 0

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