二次函数与一元二次方程、不等式复习学案-2026届高三数学一轮复习
1.6二次函数与一元二次方程、不等式复习学案
新课程标准解读 | 关联考点 | 核心素养 |
1.会结合一元二次函数的图象,判断一元二次方程实根的存在性及实根的个数,了解函数的零点与方程根的关系. 2.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程. 3.借助一元二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系,并会解一元二次不等式. 4.了解简单的分式、绝对值不等式的解法.
| 1.一元二次不等式的解法 | 1.数学运算. 2.逻辑推理. 3.数学建模 |
2.一元二次不等式的实际应用问题 | ||
3.三个“二次”关系的应用 | ||
4.一元二次不等式的恒成立问题 |
导:知识梳理
1.三个二次关系
判别式 Δ=b2-4ac | Δ>0 | Δ=0 | Δ<0 |
y=ax2+bx+c(a>0)的图象 | |||
ax2+bx+c=0(a>0)的根 | 有两个不相等的实数根x1,x2(x1<x2) | 有两个相等的实数根x1=x2=- | 没有实数根
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ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 |
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ax2+bx+c<0(a>0)的解集 |
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2.简单分式不等式
3.简单的绝对值不等式
思 : 阅读课本必修一页,完成学案上的表格及例题.
典型例题:
题型一 不含参数的不等式
例1.解下列不等式:
题型二 含参数的一元二次不等式
例2.解关于的不等式
变式:解关于的不等式
题型三 三个二次的关系
例3 (多选)若不等式ax2-bx+c>0的解集是(-1,2),则 ( )
A.相应的一元二次函数的图象开口向下 B.b<0且c>0
C.a+b+c>0 D.不等式ax2-cx+b<0的解集是R
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