1.3交集、并集同步练习-2025-2026学年高一上学期数学苏教版必修第一册

2025-09-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第一册
年级 高一
章节 1.3 交集、并集
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2025-09-17
更新时间 2025-09-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-17
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来源 学科网

内容正文:

1.3 交集、并集 一、 单项选择题 1 (2024黄冈期中)设全集U=Z,集合A={1,3,5,7,9},B={1,2,3,4,5},则图中阴影部分表示的集合是(  ) A. {1,3,5} B. {2,4} C. {7,9} D. {1,2,3,4,5} 2 (2025盐城射阳中学月考)已知集合A={0,1},A∪B={0,1,2,3},则下列关系中一定正确的是(  ) A. 1∉B B. {0,1}⊆B C. {2,3}⊆B D. {1,2,3}⊆B 3 (2024长沙长郡中学月考)某班有学生56人,同时参加了数学小组和英语小组的学生有32人,同时参加了英语小组和语文小组的学生有22人,同时参加了数学小组和语文小组的学生有 25人.已知该班学生每人至少参加了1个小组,则该班学生中只参加了数学小组、英语小组和语文小组中的一个小组的人数最多是(  ) A. 20 B. 21 C. 23 D. 25 4 设集合A={x|x<-1或x>3},B={x|b-a≤x≤a-2b-1},若A∪B=R,A∩B={x|3<x≤4},则a,b的值分别为(  ) A. a=3,b=-4 B. a=3,b=4 C. a=-3,b=4 D. a=-3,b=-4 5 (2025温州期中)已知集合A={1,2,3},B={2,3,4},M∪A=M∪B,则集合M可以是(  ) A. {4} B. {1} C. {2,3} D. {1,2,3,4} 6 (2024徐州七中月考)已知集合A={x|x<-1或x≥3},B={x|ax+1≤0},若A∪B=A,则实数a的取值范围是(  ) A. B. C. {a|a<-1或a≥0} D. 二、 多项选择题 7 若集合M,N满足M⊆N⊆U,则下列结论中正确的是(  ) A. M∩N=M B. (∁UM)⊆(∁UN) C. M⊆(M∩N) D. ∁U(M∪N)=∁UN 8 已知集合A={x|x2-2x-8=0},B={x|x2+ax+a2-12=0},且A∪B=A,则实数a的值可能为(  ) A. 2 B. -2 C. -3 D. 2 023 三、 填空题 9 设全集U={-1,0,1,2,3,4},A={-1,0,1},B={0,1,2,3},则∁U(A∪B)=________. 10 (2024浙江南太湖联盟联考)已知集合A={x|x<-3或x>2},B={x|x-m≥0},若A∪B=R,则实数m的取值范围是________. 11 已知集合A={x|x2+px-2=0},B={x|x2-2x+q=0},且A∪B={-1,0,2},则p+q的值为________. 四、 解答题 12 (2024芜湖期中)设集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-5=0}. (1) 若A∩B={2},求实数a的值; (2) 若A∪B=A,求实数a的取值范围. 13 (2024南通通州高级中学月考)在①B∩(∁RA)=∅;②(∁RB)∪A=R;③(∁RA)⊆(∁RB)这三个条件中任选一个补充到下面的横线上,并解答. 已知集合A={x∈R|(x-1)(x+2)>0},B={x∈R|y=,y∈R}. (1) 当a=1时,求A∩(∁RB); (2) 若________,求实数a的取值范围. 1.3 交集、并集 1.B 由题意,得阴影部分表示的集合为(∁UA)∩B,又全集U=Z,集合A={1,3,5,7,9},B={1,2,3,4,5},所以(∁UA)∩B={2,4}. 2. C 由题意,得2∈B,3∈B,所以{2,3}⊆B,故C正确;0,1可以在集合B中,也可以不在集合B中,故A,B,D错误. 3. B 如图,设该班学生中同时参加了数学小组、英语小组和语文小组的人数为x,只参加其中一个小组的人数为y,则(32-x)+(25-x)+(22-x)+x+y=56,即y=2x-23.因为x≤22,所以 y≤21.故所求的人数最多是21. 4. D 因为A={x|x<-1或x>3},B={x|b-a≤x≤a-2b-1},A∪B=R,A∩B={x|3<x≤4},所以解得a=-3,b=-4. 5. D 因为M∪A=M∪B,所以A⊆(M∪B),B⊆(M∪A).又集合A={1,2,3},B={2,3,4},所以1∈M,4∈M,结合选项可知A,B,C错误,D正确. 6. A 由A∪B=A,得B⊆A. 当a<0时,B=,则-≥3,解得a≥-,故-≤a<0;当a=0时,B=∅,满足B⊆A;当a>0时,B=,则-<-1,解得a<1,故0<a<1. 综上,实数a的取值范围是. 7. ACD 对于A,M⊆N⊆U,则M∩N=M,故A正确;对于B,M⊆N⊆U,则(∁UM)⊇(∁UN),故B错误;对于C,M⊆N⊆U,则M⊆(M∩N),故C正确;对于D,M⊆N⊆U,则M∪N=N,∁U(M∪N)=∁UN,故D正确.故选ACD. 8. BCD 集合A={x|x2-2x-8=0}={-2,4},又集合B={x|x2+ax+a2-12=0},因为A∪B=A,所以B⊆A.①当A=B时,方程x2+ax+a2-12=0的解为x=-2或x=4,由根与系数的关系,可得-2+4=-a,解得a=-2,经检验,符合题意;②当B={-2}时,方程x2+ax+a2-12=0的解为x=-2,则(-2)2-2a+a2-12=0,解得a=4或a=-2.当a=-2时,原方程为x2-2x-8=0,此时B={-2,4},不符合题意,舍去;当a=4时,原方程为x2+4x+4=0,此时B={-2},符合题意;③当 B={4}时,方程x2+ax+a2-12=0的解为x=4,则42+4a+a2-12=0,解得a=-2,此时 B={-2,4},不符合题意,舍去;④当B=∅时,方程x2+ax+a2-12=0没有实数解,则a2-4(a2-12)<0,解得a<-4或a>4,综上,实数a的取值范围是(-∞,-4)∪{-2}∪[4,+∞).故选BCD. 9. {4} 因为A={-1,0,1},B={0,1,2,3},所以A∪B={-1,0,1,2,3},所以∁U(A∪B)={4}. 10. (-∞,-3] 由题意,得B=.因为A∪B=R,所以m≤-3. 11. -1 由题意可知方程x2+px-2=0,x2-2x+q=0均有根,设方程x2+px-2=0的根为x1,x2,方程x2-2x+q=0的根为x3,x4,可知x1,x2,x3,x4∈{-1,0,2},且分析可知方程x2+px-2=0的根为-1,2,方程x2-2x+q=0的根为0,2,即A={-1,2},B={0,2},满足A∪B={-1,0,2},符合题意,可得解得所以p+q=-1. 12. (1) 由题意,得A={x|x2-3x+2=0}={1,2}. 由A∩B={2},得2∈B,则4+4(a+1)+a2-5=0, 解得a=-1或a=-3. 当a=-1时,B={x|x2-4=0}={-2,2},满足A∩B={2}; 当a=-3时,B={x|x2-4x+4=0}={2},满足A∩B={2}, 所以实数a的值为-1,-3. (2) 由(1)知A={1,2},A∪B=A,则B⊆A. 若B=∅,则Δ=4(a+1)2-4(a2-5)<0,解得a<-3; 若B={1},则无解; 若B={2},由(1)可知a=-3; 若B={1,2},则无解, 所以实数a的取值范围是(-∞,-3]. 13. (1) 由不等式(x-1)(x+2)>0,解得x<-2或x>1,可得A={x|x<-2或x>1}. 当a=1时,B==,则∁RB=, 所以A∩(∁RB)=. (2) 由题意,得集合A={x|x<-2或x>1},B={x|x≥-a}. 若选①,由A={x|x<-2或x>1},可得∁RA={x|-2≤x≤1}, 要使得B∩(∁RA)=∅,则-a>1,解得a<-1,所以实数a的取值范围为(-∞,-1). 若选②,由(∁RB)∪A=R,即B⊆A,可得-a>1,解得a<-1,所以实数a的取值范围为(-∞,-1). 若选③,由(∁RA)⊆(∁RB),可得B⊆A,可得-a>1,解得a<-1,所以实数a的取值范围为(-∞,-1). 学科网(北京)股份有限公司 $

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