第十三章 三角形 全章考点梳理 课件 2025-2026学年人教版(2024)数学八年级上册
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内容正文:
第十三章 三角形
全章考点梳理
人教版八年级上册
数学 八年级上册
1. 若三角形的三边长分别为3,4,x,则x的值可能是( )
A. 1
B. 6
C. 7
D. 10
B
一、选择题
数学 八年级上册
2. 如图,在△ABC中,∠C=70°,沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2= ( )
A. 250°
B. 220°
C. 180°
D. 140°
A
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3. 下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们可以摆成三角形的是 ( )
A. 4,6,10
B. 2,5,8
C. 3,5,9
D. 4,5,6
D
数学 八年级上册
4. 在△ABC中,O是∠BAC和∠ACB的平分线的交点.若∠A=80°,则∠BOC的度数为( )
A. 110°
B. 120°
C. 150°
D. 130°
D
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5. 若△ABC满足∠A= ∠B= ∠C,则△ABC是 ( )
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
D. 等腰三角形
B
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6. 如图,BD是△ABC的中线,G是BD的中点,连接AG.若△ABC的面积为40,则图中阴影部分的面积是 ( )
A. 10
B. 15
C. 20
D. 25
A
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1. 如图,∠1=_______.
120°
二、填空题
数学 八年级上册
2. (1)等腰三角形的两边长分别为5,10,则该等腰三角
形的周长为______; (2)三角形的三边长分别为2,3,a,则a的取值范围是
__________.
25
1<a<5
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3. 如图,钝角三角形的个数为____.
5
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4. 如图,学校门口设置的移动拒马都用钢管焊接成三角形,这样做的数学原理是利用了三角形的__________.(填“稳定性”或“不稳定性”)
稳定性
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7.2
5. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,AB=15,BC=9,AC=12,则CD=______.
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6. (1)四边形不具有稳定性,要使四边形木架不变形,至
少要再钉上______根木条;(2)n边形不具有稳定性,要使n边形木架不变形,至少
要再钉上__________根木条.(n≥4)
1
(n-3)
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7. 如图, ∵三角形的外角和为_______, ∴∠1+∠2+∠3=_______.
360°
360°
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8. 如图,将一副直角三角板按如图所示的方式叠放在一起,则∠COB=_______.
105°
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9. 如图, 具有稳定性的是______;(填序号)
①
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10. 如图,在△ABC中,∠B=90°,角平分线AD,CF相交于点E,则∠AEC=________.
135°
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11. 下列说法正确的是_______.(填序号) ①三角形的三条中线的交点是三角形的重心; ②三角形具有稳定性,四边形不具稳定性; ③用一条长为40 cm的细绳围成一个等腰三角形,如果
腰长是底边长的2倍,那么底边的长是5 cm.
①②
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解:∵∠ACB=∠D+∠CGD =∠D+∠AGF,
∠AGF=90°-∠A =90°-40° =50°,
∴∠ACB=50°+50°=100°.
1. 如图,已知DF⊥AB于点F,∠A=40°,∠D=50°,求∠ACB的度数.
三、解答题
数学 八年级上册
解:△ABD是直角三角形.理由如下:
∵CE⊥AD,
∴∠CED=90°.
∴∠C+∠D=90°.
∵∠A=∠C,
∴∠A+∠D=90°.
∴△ABD是直角三角形.
2. 如图,CE⊥AD,垂足为E,∠A=∠C,△ABD是直角三角形吗?为什么?
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3. 已知在△ABC中,AB=22,BC=10,AC=2m+2.(1)求m的取值范围;
解:(1)在△ABC中, AB=22,BC=10,AC=2m+2,
∴22-10<2m+2<22+10.
∴5<m<15.
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(2)若△ABC为等腰三角形,求△ABC的周长.
解:(2)∵△ABC为等腰三角形,且当AC=10时,10+10<22,不能组成三角形,
∴AC=22.
∴△ABC的周长为10+22+22=54.
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解:∵CE平分∠ACB, FD∥EC,
∴∠ACE=∠BCE=∠D=42°.
∴∠ACB=42°+42°=84°.
又∵∠A=46°,
∴∠B=180°-84°-46°=50°.
4. 如图,在△ABC中,∠A=46°,CE是∠ACB的平分线,点B,C,D在同一直线上,FD∥EC,∠D=42°,求∠B的度数.
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解:(1)∵∠B=70°,∠C=30°,
∴∠BAC=180°-70°-30°=80°.
∵AE平分∠BAC,
∴∠BAE=40°.
∵AD⊥BC,∠B=70°,
∴∠BAD=90°-∠B=20°.
∴∠DAE=∠BAE-∠BAD=20°.
5. 如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC. (1)若∠B=70°,∠C=30°,求∠DAE的度数.
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解:(2)能.理由如下:
∵AE平分BAC,
∴∠BAE= .
∵AD⊥BC,
∴∠BAD=90°-∠B.
(2)若只知道∠B-∠C=40°,能得出∠DAE的度数吗?请直接写出结果.
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∴∠DAE=∠BAE-∠BAD = -(90°-∠B) = .
∵∠B-∠C=40°,
∴∠DAE=20°.
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6.【学习新知】我们把有一组对顶角的两个三角形组成的图形叫作“8”字图形,如图1,AC,BD相交于点O,连接AB,CD得到“8”字图形ABDC. 【初步探索】(1)∠A,∠B,∠C,∠D四个角的数量
关系是______________________.
∠A+∠B=∠C+∠D
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解:(2)∵BF平分∠ABD,CF平分∠DCA,
∴设∠ABF=∠DBF=x,∠ACF=∠DCF=y.
由(1)中结论可得∠A+∠ABF=∠ACF+∠F,
即100°+x=y+∠F;①
∠D+∠DCF=∠DBF+∠F,
即100°+y=x+∠F.②
①+②,得2∠F=200°,
∴∠F=100°.
【方法应用】(2)如图2,∠A=∠D=100°,AC与BD相交于点E,∠ABD和∠DCA的平分线相交于点F,求∠F的度数.
数学 八年级上册
解:∵在△ABC中,AD是高,
∴∠ADB=∠ADC=90°.
∵∠C=70°,
∴∠DAC=90°-∠C=20°.
又∵∠BAC=50°,
∴∠BAD=∠BAC-∠DAC=30°.
7. 如图,在△ABC中,AD是高,BE是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=70°,求∠AOB的度数.
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∵∠ABC=180°-∠BAC-∠C=60°,BE是角平分线,
∴∠ABE= ∠ABC
= ×60°
=30°.
∴∠AOB=180°-∠ABE-∠BAD
=120°.
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8. 把一条长为18米的细绳围成一个三角形,其中两边长分别为x米和4米.(1)求x的取值范围;
解:(1)依题意,得三角形第三边长为(18-4-x)米,
∴x-4<18-4-x<4+x,
解得5<x<9.
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(2)若围成的三角形是等腰三角形,且x为整数,求x的值.
解:(2)当x=6时,三边长分别为4米,6米,8米;
当x=7时,三边长分别为4米,7米,7米;
当x=8时,三边长分别为4米,8米,6米.
∵围成的三角形是等腰三角形,
∴x取7.
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(1)证明:∵AB⊥BC,
∴∠ABC=90°.
∴∠BAC+∠C=90°.
∵∠PDC=∠BAC,
∴∠PDC+∠C=90°.
∴∠DPC=90°.
∴PD⊥AC.
9. 如图,在△ABC中,AB⊥BC,点D在边BC上(不与点B,C重合).(1)若点P在边AC上,且∠PDC=∠BAC,求证:
PD⊥AC;
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∵S△ADC= CD·AB= AD·CE,
∴ ×6×4= ×5CE.
∴CE= cm.
(2)请用尺子在图中画出△ADC的边AD上的高CE.若AB=4 cm,AD=5 cm,CD=6 cm,求CE的长.
(2)解:如图,过点C作CE⊥AD交AD的延长线于点E,则CE即为所求.
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