3.9列宁与十月革命课件2025～2026学年统编版九年级历史下册

该初中历史课件围绕列宁与十月革命，涵盖背景（经济落后、沙皇专制、一战激化）、过程（二月革命、十月革命）、意义及苏维埃政权巩固。课堂导入通过视频提问1917年俄国社会危机，衔接二月革命推翻沙皇、临时政府政策失败，搭建“危机-变革-建立政权”的学习支架。 亮点在于以史料实证为核心，引用钢产量对比、《四月提纲》等史料，结合历史解释分析临时政府统治失败原因；通过中俄革命道路对比渗透唯物史观，强调立足国情。采用问题驱动与表格归纳，助学生构建逻辑，教师可直接用于课堂，提升教学效率。

通过视频我们了解到1917年的俄国社会现状是怎样的？俄国面临着怎样的危机？这又为哪一种大事件埋下伏笔？ 第9课 列宁与十月革命 九下第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 新课标：知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义。 1.知道二月革命、十月革命爆发的背景、过程、结果等相关史事；了解苏维埃政府建立后采取的一系列措施；（时空观念、史料实证） 2.结合史料，归纳并理解十月革命的重要意义；（史料实证、历史解释） 3.认识到人民是历史的创造者，杰出人物对历史的发展起到不可忽视的作用；通过俄国及中国革命道路的对比，理解革命要立足国情的道理；（唯物史观） 学习目标 [唯物史观 史料实证]结合材料和所学知识，探究俄国革命爆发的背景. [时空观念]阅读教材内容，根据时间轴梳理俄国革命的爆发过程。 [历史解释 史料实证]通过阅读、分析史料对十月革命的影响进行评价，培养学生多角度、辨证分析历史问题的能力 [家国情怀]通过十月革命的胜利原因的分析认识到人民是历史的创造者，杰出人物对历史的发展起到不可忽视的作用。 3 一、十月革命的背景 棉纺织品 钢铁 煤炭 铁路 76% 190% 131% 增加到32000公里 材料2：一战前世界主要国家的工业比重 史料： 1861年改革后，俄国的工业与其他西方国家的比较：俄国的钢产量仅有美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/5。 （1）经济：1861年农奴制改革后，俄国资本主义发展起来。但同西欧、北美的主要资本主义国家相比，俄国依然很落后。 1. 经济： 沙皇专制统治下，社会矛盾十分尖锐。 沙皇尼古拉二世(1868—1918年) 绰号“血腥的尼古拉”。他胸襟狭窄，顽固不化，又极端残忍，双手沾满了国内外人民的鲜血。 以沙皇尼古拉二世为首的少数大地主和金融资本家紧密勾结，维护着野蛮落后的沙皇专制制度。相反人民则处于饥寒交迫之中，忍受着沉重的压迫，暴动和起义此起彼伏，连绵不断。 一、十月革命的背景 2. 政治： 5 史料： 第一次世界大战期间，俄国1500万成年男子被征入伍，伤亡数百万人；由于农业失去了将近一半的劳动力，大量农田荒芜，粮食产量剧减；战争也让俄国大量企业倒闭，国家债台高筑，经济濒于崩溃；物质匮乏，粮食奇缺，民众饥寒交迫。 第一次世界大战激化了俄国国内的各种社会矛盾。 要和平！要面包 ！要土地！要求社会变革！ 一、十月革命的背景 2. 政治 阅读课本，准确说出二月革命：时间，主力,结果，革命性质，临时政府的内外政策？（二月革命倒沙皇 ） 时间 主力 结果 性质 1917年3月（俄历2月） 工人和士兵 ②推翻沙皇专制统治，建立资产阶级临时政府 资产阶级民主革命。 彼得格勒举行示威游行 尼古拉二世被迫签订退位诏书，沙皇统治结束。 掌握国家政权 ①各地相继成立苏维埃，彼得格勒工兵代表苏维埃成为革命领导中心； 政权并存 2. 政治： 阅读教材，资产阶级临时政府的统治是否满足了人民的愿望？ 资产阶级临时政府 和平 1917年7月，临时政府下令前线的俄军大举进攻，结果俄军惨败。 　　拒绝进行土地改革，分给农民土地。 1917年秋，饥荒再度袭来，首都居民每人每天只能分配到大约110克面包。俄国经济濒于全面崩溃。 人民 土地 面包 临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，反而将第一次世界大战进行到底，引起人民的更大不满。 一、十月革命的背景 8 3. 革命力量 列宁回到彼得格勒 1917年4月16日，列宁从流亡地回到了彼得格勒。4月17日，他在布尔什维克代表的会议上发表《四月提纲》，指出：将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号，争取以和平方式取得政权。 面对资产阶级临时政府的糟糕统治，列宁准备如何应对？ 四月提纲指方向 一、十月革命的背景 9 1917年7月，彼得格勒50多万工人、士兵上街示威游行，遭到资产阶级临时政府血腥镇压，被称为“七月流血事件”。 临时政府还迫害布尔什维克党人，布尔什维克党被迫转入地下状态。 “武装起义是不可避免的，并且业已完全成熟。” ——列宁 ， 七月事件抛幻想 和平过渡 武装起义 3. 革命力量 一、十月革命的背景 转折点 时间 地点 领导人 结果 特征 革命性质 阅读课本，准确说出十月革命（彼得格勒起义）时间，地点，领导人，特征，结果，意义？ 1917年11月（俄历10月） 彼得格勒 斯莫尔尼宫 列宁 推翻资产阶级临时政府,建立苏维埃政权 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。 中心城市暴动，武装夺取政权 十月革命现曙光 一、十月革命 一、十月革命的影响 材料1：十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。 ——俄国革命家托洛茨基 材料2：在十月革命的影响下,从1918-1923年在欧洲一些国家发生了无产阶级革命风暴……在东方,促进了亚洲民族解放运动的高涨。在1918—1923年间，中国、朝鲜、越南、印度、印尼、伊朗等国都兴起了规模空前、声势浩大的以反帝反封建为目标的民族民主革命运动。 ——摘编自赵曜《十月革命的世界历史意义》 （1）十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家；是世界现代史的开端 （2）推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；使世界格局发生重大变化 《共产党宣言》 巴黎公社 俄国十月革命 1848年 1871年 1917年 空想到科学 理论到实践 理想到现实 马克思主义 对俄国来说，十月革命是一个句号；对世界来说，它是一个感叹号。 （3）它把社会主义由理论变为现实，是马克思主义的成功实践。 一、十月革命的影响 材料二：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的知识分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。 ——毛泽东《论人民民主专政》 （4）传播了马克思列宁主义，为中国革命指明了方向，推动了中国无产阶级革命运动的发展。 一、十月革命的影响 十月革命走的道路： 特征：中心城市暴动、武装夺取政权 中国新民主主义革命胜利的道路： 特征：农村包围城市、武装夺取政权 试比较俄国十月革命和中国新民主主义革命所走的道路有何不同？有何启示？ 启示：马克思主义要与国情相结合，走具有本国特色的革命道路。 （从国情出发，实事求是）。 （一）苏维埃政权的建立 1、全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会（政权建立标志） 1917年11月7日晚（俄历10月25日） （2）会议内容 （1）时间 ①宣告全部地方政权一律转归当地的工农兵代表苏维埃； ②通过《和平法令》； ③宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组建，列宁任人民委员会主席； 一、苏维埃政权建立与巩固 类别 措施 影响 政治 军事 经济 外交 迁都 废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关 废除了旧的常备军，组建了红军 ①大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；②废除土地私有制，没收地主、皇室和教会的土地，分给农民耕种。 废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战。 人民成为国家主人 改变了生产资料所有制，建立社会主义经济基础；满足人民群众的土地要求。 满足民众的和平要求 从彼得格勒迁到莫斯科 【自主学习】阅读教材，归纳苏维埃政府巩固政权的措施。 一、苏维埃政权建立与巩固 （二）苏维埃政权的巩固 18 （二）苏维埃政权的巩固 1、背景 国内白卫军叛乱 “一切为了前线，一切为了战胜敌人！”—列宁 国外协约国武装干涉 十月革命胜利后，国内外敌对势力相互勾结，企图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。 国外： 国内： 【问题思考】新生的苏维埃政权面临着怎样的局势？如何应对？ 俄国的地主、资本家和沙皇军官等残余势力 三年卫国战争 （1918——1920） 其他的资本主义国家 联合起来 战时共产主义政策 （二）苏维埃政权的巩固 战时共产主义政策 时间 目的 内容 积极 作用 消极 作用 1918～1920年（苏俄三年国内战争时期） 为了战胜国内外敌人，巩固苏维埃政权 ⑴农业：实行余粮征集制 ⑵工业：中小企业国有化 ⑶商业：取消自由贸易，实行实物配给制 特殊时期的特殊政策，保证国内战争的胜利，巩固新生的苏维埃政权。 许多措施超出了战时需要，存在许多弊端。 列宁与十月革命 二月革命 十月革命 背景 苏维埃政权的建立 背景 建立 结果 经济落后；沙皇统治；一战激化 时间 结果 1917年3月（俄历2月） 推翻沙皇专制统治，建立资产阶级临时政府。 　　1917年11月7日（俄历10月25日） 资产阶级临时政府被推翻，建立苏维埃政府。 十月革命的意义 时间 1917年11月 苏维埃第二次代表大会 巩固 政治、军事、经济、外交、迁都 1918—1920 战时共产主义政策 ①第一次胜利的……建立第一个…… ②推动了国际……鼓舞了…… 资产阶级临时政府的糟糕统治 本课小结 22 1．让历史的火炬照亮人类的未来，让指引人类未来的火炬不再因战争黯淡甚至熄灭，2018年11月11日，78个国家的政要和受邀嘉宾齐聚法国，纪念那场战争停战100周年，在风雨中共同守望和平。与“那场战争”直接相关的事件是　　 A．攻占巴士底狱                      B．巴黎公社成立 C．彼得格勒武装起义                D．经济大危机的爆发 C 2．俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命（ ） A．建立了世界上第一个无产阶级政权 B．促使俄国由专制走向民主 C．为社会进步开辟了一条新的道路 D．沉重打击了帝国主义统治 C 3.习近平在受邀参观俄罗斯圣彼得堡(原名彼得格勒)的阿芙乐尔号巡洋舰时，赞许了它和中国革命的渊源关系。这主要是肯定十月革命( ) A.推翻了沙皇专制统治B.推动了中国革命进程 C.改变了俄国落后面貌D.促成了俄国退出一战 B 4.1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导起义。第二天彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月，被称为( ) A.十月革命 B.新经济政策 C.苏联解体 D.东欧剧变 A 5．1917年秋，俄国经济濒于全面崩溃，粮食危机已经发展为城市居民的真正饥荒，彼得格勒、莫斯科的居民每天只能得到极少量面包，有时甚至连这点面包也没有。该局面（ ）　　 A．暴露出沙皇专制统治的极端腐朽 B．客观上推动了革命形势的发展 C．迫使资产阶级临时政府退出一战 D．缘于战时共产主义政策的实行 B 6.“阿芙乐尔”在俄文中的意思是“曙光”或“朝霞”，在古罗马神话里，“阿芙乐尔”是司晨的女神，她唤醒人们，送走黑暗，迎来光明。1917年11月7日，“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声迎来的“光明”是（ ） A．第一国际成立 B．二月革命的胜利 C．巴黎公社革命 D．十月革命胜利 D $