第二单元空气和氧气-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

第二单元 空气和氧气

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

 

一、选择题

1．下列符号既能表示元素又能表示物质的是

A．O B．H2O C．Fe D．CO2

2．《天工开物》中记载制陶的过程：“凡埏泥造瓦，掘地二尺余，择取无沙粘土而为之，……凡坯既成，干燥之后，则堆积窑中燃薪举火，……”其中涉及化学变化的是

A．掘地 B．干燥 C．堆积 D．燃薪

3．下列物质属于纯净物的是

A．煤炭 B．空气 C．氢气 D．大理石

4．下列物质在装有空气的密闭容器中燃烧，能够除去其中的氧气而得到较纯净氮气的是（　　）

A．硫 B．木炭 C．红磷 D．蜡烛

5．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列微观解释不合理的是

A．端午时节粽飘香——分子不断运动

B．和的化学性质不同——分子构成不同

C．气体压缩后储存于钢瓶——加压使分子体积变小

D．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学变化中分子可分

6．下列有关实验室制取氧气的实验操作先后顺序正确的是

A．先检查装置气密性，再连接仪器 B．先将收集满氧气的集气瓶拿出水槽，再盖上玻璃片

C．先预热，再用外焰对准药品加热 D．实验结束，先熄灭酒精灯，再撤导管

7．下列关于氧气的描述错误的

A．通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体

B．氧气是一种化学性质比较活泼的气体

C．氧气在低温、高压时能变为液体或固体

D．鱼能在水中生存，说明氧气极易溶于水

8．某同学在测定空气中氧气的体积分数时，发现集气瓶中水面上升远不足五分之一，针对

这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是

A．将红磷改为木炭再重做实验

B．查看装置是否漏气

C．实验中可能红磷耗尽

D．实验中可能未冷却到室温就打开止水夹

9．用如图装置测定空气中氧气的含量：点燃燃烧匙内的红磷（足量），迅速伸入集气瓶中并塞紧瓶塞；待燃烧停止并冷却至室温，打开止水夹，发现烧杯内的水被吸入集气瓶中约为集气瓶总容积的。下列关于该实验的说法中正确的是

A．可用木炭代替红磷进行实验

B．红磷在空气中燃烧属于氧化反应

C．该实验证明了O2约占空气质量的

D．若红磷不足，将导致测得氧气的含量大于

10．如图中图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化，测定的压强随时间变化如图2所示。则下列分析正确的是

A．a到b是因为反应产生气体压强增大

B．若装置漏气，则b点的压强会偏大

C．c点表示打开止水夹

D．若将红磷换成木炭，实验也能成功

11．下列对氧气的有关描述，正确的是

A．鱼虾能在水中生存，说明氧气易溶于水 B．空气中氧气的质量分数约是21%

C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D．氧气能支持燃烧，常用作燃料

12．新宁崀山风景秀美，空气清新。如图是空气成分(按体积分数)的饼状图，由图可知空气中含量最多的气体是

A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体

 

二、填空与简答

13．某校化学兴趣小组用图A的装置测定空气中氧气含量。

(1)B装置与A装置相比，优点是            。

(2)用B装置进行实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于1/5，可能的原因是            。

14．在化学反应里能改变其他物质的化学反应的       ，而本身的       和       在反应前后都没有发生变化的物质叫作催化剂。

15．空气质量与氮氧化物有密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮是一种无色气体，熔点-163.6℃，沸点-151℃，密度比空气略大，微溶于水。一氧化氮不稳定，易与空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。汽车尾气(含有一氧化碳与一氧化氮等物质)是城市空气的污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，使一氧化碳与一氧化氮反应生成氮气和二氧化碳。一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中。在心、脑血管调节等方面有着重要的生物学作用，是心脑血管的保护神。依据上文，回答下列问题：

(1)一氧化氮的物理性质是(写一点)       。