内容正文:
1格;把左下的图形向右平移7格。
3.(1)轴对称变换认真画一画。
(2)平移变换图①先向左平移5格,再向下
平移3格到达图②的位置。(答案不唯一)
(3)轴对称变换认真画一画。
(4)平移变换图①先向右平移5格,再向下
平移3格到达图②的位置。(答案不唯一)
第三单元素养评估卷
-、1.35572.48481
3.12964.12
5.2,34,6,8,12,242,4,6,8,12,24
3,6,12,246,12,241
6.207.9,1528.7042
9.222410.312
二、1.×2.×3.×4./5.×
三、1.C2.C3.B4.A5.B
四、3
r-
t1511111-11L
---
五、1.奇数:45,325,31,19,321,789
偶数:52,62,2,192,408,230,302
5的倍数:45,325,230
质数:2,31,19
合数:52,62,45,192,325,408,230,302,
321,789
3的倍数:45,192,408,321,789
2.(1)24(2)711(或117)
3.(1)666(2)156(3)55
(4)61
4.(1)984408(2)984405
(3)985405(4)840450
5.(答案不唯一)41是质数,且是奇数,它的最小
因数是1260是合数,且是偶数,还是5的
倍数
六、1.用2号卡车正好可以装完。因为93是3的
倍数,而不是2和5的倍数。
2.28÷2=14(米)
14以内的偶数有0,2,4,6,8,10,12,14;14以
内的质数有2,3,5,7,11,13。
长是偶数,宽是质数,所以长方形的长是
12米,宽是2米。
12×2=24(平方米)
3.芳芳。靶上的数都是奇数,6枪的得分就是把
6个奇数相加,和应是偶数,而27是奇数;明
明3枪得27分,刚好每枪得9分。
4.不能完成分配任务。
24+23=47(人)
把47名同学派到4个社区参加义务劳动,每
个社区只能派偶数名同学,也就是把47分成
4个偶数相加的和;根据“偶数+偶数=偶
数”,4个偶数相加的和也是偶数,而47是奇
数,所以不能完成分配任务。
5.18的因数有1,2,3,6,9,18。
有4种放法,每次可以放2个或3个或6个或
9个水果。
6.奇数次小蚂蚁在树根,偶数次小蚂蚁在洞口,
101是奇数,所以爬了101次之后,小蚂蚁在
树根。
7.580129
第四单元素养评估卷
一、1.92.2448平方米3.104.6.4
5.36.不变变小7.56
二、1.×2.√3.×4.×5.×
三、1.A2.A3.C4.C5.B
四、(从上到下)6.344.5241046
五、1.(1)30×25÷2=375(cm2)
(2)(15+30)×20÷2=450(cm2)
(3)4×6=24(cm2)或4.8×5=24(cm2)
2.(1)12×5÷2=30(cm2)
(2)(90-50+90)×64÷2=4160(cm2)
六、1.认真画一画。2.认真画一画。
七、1.(60+120)×50÷2=4500(平方米)
4500×0.08=360(千克)
2.64÷4=16(cm)
16×16=256(cm2)
3.高:20÷2=10(m)
底:45÷3=15(m)
15×10=150(m2)
4.(1)30÷6=5(m)
5×5÷2=12.5(m2)
(2)(3+9)×5÷2=30(m2)
30×22.5=675(千克)
5.(135+75)×80÷2-80×5=8000(m2)
6.高:102×2÷17=12(cm)
面积:(10+17)×12÷2=162(cm2)
期中素养评估卷
-、1.242.1530282.12
3.31,2,4,5,10,20·快乐优计作业牵:
第三单元素养评估卷
五年级上册数学·B
安等级:
©用时:60分钟
食满分:100分
班级
姓名:
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填一填。(24分)
1.在5×7=35中,(
)是(
)和(
)的倍数。
2.48的最小倍数是(
),最大因数是(
),最小因数是(
)。
3.在4的倍数中,最小的两位数是(
),最大的两位数是(
)。
4.1024至少减去(
)就是3的倍数,1708至少加上(
)就是5的倍数。
5.在24的因数中,质数有(),合数有(
),2的倍数有(
),
3的倍数有(
),既是2的倍数,又是3的倍数的数有(
),既不是质数
也不是合数的数是(
)。
6.一个数比30小,它既是4的倍数,又是5的倍数,这个数是()。
7.20以内的数,既是奇数又是合数的是(
),既是偶数又是质数的是()。
8.有一个四位数,它的最高位上是一位数中最大的质数,百位上的数是最小的自然数,十位
上是最小的合数,个位上的数既是偶数又是质数,这个四位数是(
)。
9.两个连续偶数的和是46,这两个偶数分别是(
)和()。
C
10.在
里填上合适的质数。
62
二、我是公正的小法官。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1.因为72÷4=18,所以72是倍数,4是因数。
(
)
2.所有的偶数都是合数。
(
3.一个质数,它的因数也都是质数。
(
)
4.123+431的和是偶数,123×431的积是奇数
)
5.3个连续自然数的和一定是3的倍数,且一定是奇数。
(
三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分)
1.一个数是19的因数,这个数是()。
A.1
B.19
C.1或19
2.既是合数又是奇数的最小数是()。
A.1
B.3
C.9
3.要使203变成偶数,还是5的倍数,至少要加上()。
A.17
B.7
C.2
4.20以内所有质数的和是(
)。
A.77
B.78
C.76
·9。
5.下面4个五位数中,m表示0,n表示比10小的自然数,其中一定能同时被2,3和5整除
的数是()。
A.nnmmm
B.nmnnm
C.nmnmn
四、几何直观动手操作。(5分)
请在下面的方格纸上画长方形,使它的面积是20c2,边长是整厘米数,有()种不
同的画法。(每个小方格的边长表示1cm)
五、按要求做一做。(32分)
1.分一分,填一填。(6分)
52622451923254082303130219321789
奇数
偶数
5的倍数
质数
合数
3的倍数
2.推理意识猜一猜。(4分)
(1)我们两个的和是6,积是8。
(2)我们两个的和是18,积是77。
我是(
我是(
我是(
我是(
质数合数
质数
质数
3.按要求组数。(10分)
从1,5,6这三个数字中选择一个数字填入方框里,使组成的数符合题目要求。
(1)是2的倍数:3
8
(2)是3的倍数:2
(3)既是3的倍数,又是5的倍数:1
(4)同时是2,3和5的倍数:
20
·10·
4.数感)从0,4,5,8,9中选取三个数字组成三位数。(8分)
(1)在能被2整除的数中,最大的是(),最小的是();
(2)在能被3整除的数中,最大的是(
),最小的是(
(3)在能被5整除的数中,最大的是(),最小的是(
(4)这个数是2,3,5的倍数,这个数最大是(),最小是()。
5.请至少用上“质数”“合数”“奇数”“偶数”“因数”“倍数”中的3个词对所给数字进行描述。
(4分)
GMh
41只
260
六、解决问题。(29分)
1.货场有93吨煤,现有三种不同载质量的卡车,用哪种卡车正好可以装完?为什么?(4分)
1号卡车
2号卡车
3号卡车
2吨
3吨
5吨
2.一块长方形空地的周长是28米,它的长和宽都是整数米,且长是偶数,宽是质数,现在在
这块空地内铺满草坪,铺草坪的面积是多少平方米?(4分)
3.创新意识如图所示是一个靶子,靶子上的1,3,5,7,9表示射中该靶区的分数。你知
道他们两人谁说得不对吗?为什么?(4分)
我打了6枪,每枪都
我打了3枪,每枪都
中靶,得分是27分。
中靶,得分是27分。
盟芳芳
g明明
·11·
4.希望小学五(1)班有男生24人,女生23人。现在派他们到4个社区参加义务劳动,每个
社区只能派偶数名同学,你能完成分配任务吗?为什么?(4分)
5.推理意识)张阿姨买回来18个水果,让乐乐把水果放入水果篮中,不可以一次放完,也
不可以一个一个地放,并且每次放的个数要相同,放到最后正好一个不剩。乐乐有几种
放法?每种放法每次各放几个水果?(4分)
6.一只小蚂蚁在树根和洞口之间来回爬,单程趟算一次。如果小蚂蚁最初在洞口,爬了
101次之后,小蚂蚁在洞口还是在树根?(4分)
7.有一个保险箱,它设有六位数的密码。
已知:A是5最大的因数;B的所有因数是1,2,4,8;C是最小的自然数;D只有一个因
数;E既是质数,又是偶数;F既是9的因数,又是9的倍数。这个保险箱的密码是多少?
(5分)
ABCDEF
·12·