第七单元 可能性 素养评估卷-【快乐优+】2025-2026学年五年级上册数学作业本（北师大版）

(2)20×16-12×20÷2-8×16÷2= 136(cm2) 六、1.(15+25)×10÷2+62×25=1750（平方 厘米) 1750平方厘米=0.175平方米 2.(16×10-16×2)×25=3200(元) 3.(2+3)×1÷2=2.5(dm2) 5×5-2.5×2=20(dm2) 4.(1)10÷0.8=12.5(排) 最多可以摆12排椅子。 (2)6×2÷2×2+8×(6-5)=20(m2) 5.11×2×4-2×2×4=72(cm2) 6.40km=40000m 40000×(25+15)=1600000(m2) 1600000m2=160公顷 第七单元素养评估卷 -、1.122.小 3.不公平如果抽出真分数，明明先发球；如果 抽出带分数，芳芳先发球（合理即可） 4.小 5.黄6.学7.(1)公平(2)公平 二、1.×2./3.×4.×5./ 三、1.B2.A3.A4.A5.B 四、1.上1-下3，上2-下1，上3-下2。 2.认真涂一涂。 3.(1) (2) (3) 五、1.红色的球可能最多，白色的球可能最少。 2.强强最可能掷的是A正方体。 3.(1)甲转盘(2)吹笛子 4.(1)不公平。因为得数小于7的情况有6种， 但大于或等于7的情况有9种。 (2)示例：抽到A或6天天胜，抽到2或5方 方胜，抽到3或4婷婷胜。 5.洋洋赢的可能性最大，威威赢的可能性最小。 期末素养评估卷（一） -、1.2902.7500003.= 4.右95.>><> 6小鸭7元号 8.相等小9.621 二、1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.C 三、1.10.750.6201.2100.720.07 92.5 2.3.20.231.70(竖式及验算略) 3.4.940.42.11(计算过程略) 四、1.了· 2.(1)③3+4=7④4+5=9 (211. 五、1.16.33÷2.3=7.1(dm) 2.(110+132)×80÷2=9680(cm2) 3.2,4和5的最小公倍数为20。 110315416 2-204-205-20 因为888所以←<号第-个水 龙头滴水最慢。 4.20×10÷2=100(cm2) 20×10=200(cm2) 100+200=300(cm2) 期末素养评估卷（二） -1片2号1号283后 1 4.2,3,7,174,15,24,3011,3,7,15,17 30 5.乐乐6.6.7456.75 7.<<>=== 8.4cm9.4621210.9 二、1.×2.×3.×4.×5.× 三、1.B2.C3.B4.C5.C6.C 四、1.0.1312.53.1（竖式及验算略） 2.12.84.18.5(计算过程略) a贤费a唱8 910 (3)916 7272 4.(1)8.4×15÷2=63(cm2) (2)8×6=48(cm2) (3)12.1×4.2+(12.1+6.5)×3÷2= 78.72(cm2) 五、1.认真画一画。 9··快乐优种作业牵： 第单元素养评估卷 五年级上册数学·B ☆等级： ©)用时：60分钟 食满分：100分 班级： 姓名： 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、填一填。(10分) 1.掷一个骰子，掷的点数大于5的可能性有()种，掷的点数小于3的可能性有 （)种。 2.从右图的盒子里任意摸出一个球，摸到黑球的可能性比摸到白球的可能 性()。 O●● 入明明和芳芳打羽毛球，他们俩抽签淡定谁先发球，规则是从印有分数品日1号号的四根 竹签中任意抽出一根，如果抽出真分数，明明先发球；如果抽出假分数，芳芳先发球。这 个游戏规则对双方( )(填“公平”或“不公平”)。如果不公平，我们可以修改 游戏规则为( )。 4.新华路小学五(1)班有男生25人，女生15人，从中随意选出一人，则选到女生的可能性 ()。(填“大”或“小”) 5.一个盒子里装有若干黄色乒乓球和白色乒乓球，小涛每次摸出一个乒乓球，记录颜色后 再放回去，共摸了20次，结果记录如下表。根据表中数据推测，盒子里()色乒乓球 数量可能较多。 黄色 白色 13次 7次 6.几何直观如右图，把它折成正方体的骰子进行投掷，( )字朝上 我 爱 的可能性最大。 学 习 7.在括号里填“公平”或“不公平”。 数 学 (1)三名同学跳皮筋，用出“手心“手背”来决定谁先跳，这个规则( (2)纸盒里有黑、白、黄三色棋子各一个，甲、乙、丙三个小朋友用盒子里的棋子做摸棋子 游戏，每次摸一个，摸后放回，摸出黑色棋子甲赢，摸出黄色棋子乙赢，摸出白色棋子丙 赢，这个游戏()。 二、我是公正的小法官。（对的画“/”，错的画“×”)(10分) 1.将一枚一元硬币连续抛20次，一定有10次正面朝上。 () 2.从1,2,3,4,5这五个数字中任取一个数，取得奇数的可能性大。 () 3.明明从装棋子的袋子里摸了两次，第一次摸到的是白棋子，第二次摸到的是黑棋子。他 断定袋子里装的白棋子与黑棋子同样多。 () ·29· 4.从一个盒子里摸了9次球，出现5次黄球，4次白球，我们就可以判断盒子里有9个球。 () 5.两人比赛跳绳，用“石头、剪刀、布”来决定谁先跳是公平的。 () 三、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.莫莫从一个装有红、黄两种颜色球的盒子里任意摸出一个球，摸了100次，摸到红球63 次，摸到黄球37次，下列说法正确的是()。 A.盒子里装了100个球 B.盒子里的红球可能多 C.盒子里的红球一定多 2.数据意识在三个不透明的箱子中各装有6个球（如下图），其中摸出黑球的可能性最 大的是( )。 黑黑黑 白白黑 黑自 黑黑黑 自黑自 A ⊙ C 3.从分别标有1~9的9张卡片中任意摸出一张，摸到质数小强赢，摸到合数小刚赢，这个 游戏规则( A.公平 B.不公平 C.无法确定 4.有三张卡片分别写有2,3,5，小美和小明闭上眼睛各从中取出一张，若两人抽取的卡片的 数字之和是单数，则小美胜；若是双数，则小明胜。这个游戏( )。 A.小美胜的可能性大 B.小明胜的可能性大 C.两人胜的可能性一样大 5.一个密码锁的密码是四位数，只记得前三个数字是5,4,0，随便输入一个数字作为第四位 数，密码正确和错误的可能性相比，()。 A.正确的可能性大 B.错误的可能性大 C.一样大 四、动手操作。(30分) 1.三个小朋友每人摸了50次球，并做了记录，这三个小朋友最有可能是从哪个口袋里摸 的？连一连。(9分) 红球42次 红球10次 红球26次 白球8次 白球40次 白球24次 /4个红球 10个红球 16个红球 16个白球 10个白球 4个白球 2.设计小转盘。（涂一涂）(12分) (1)小晴转了26次转盘甲，指针指向红色区域20次，指向黄色区域6次。 (2)小夏转了40次转盘乙，指针指向红色区域30次，指向白色区域10次。 ·30· (3)小明转了40次转盘丙，指针指向红色区域17次，指向绿色区域4次，指向黄色区域 9次，指向蓝色区域10次。 甲 乙 丙 3.推理意识观察下列点阵，按规律接着画一画。(9分) (1) 。。。 。。。。 (2) (3) 。。。。 五、解决问题。（40分) 1.数据意识盒子里有3种不同颜色的球，小淘摸了40次，摸球的情况如下表： 颜色 白色 红色 绿色 次数 4 23 13 根据表中的数据推测一下，盒子里哪种颜色的球可能最多，哪种颜色的球可能最少。(6分) 2.有两个正方体，如下图。 我是A,我有2个面是涂 色的，4个面是不涂色的。 我是B,我有3个面是涂 色的，3个面是不涂色的。 下面是强强掷35次正方体的情况统计表。 涂色面朝上 不涂色面朝上 11 24 根据表中的数据推测，强强最可能掷的是哪个正方体？(5分) ·31· 3.“中秋”联欢会上，同学们用转转盘的方式来决定表演节目。 (1)雯雯不太擅长乐器，她应该转哪个转盘？(5分) 吹口琴诗朗诵 跳舞 拉二胡 讲故事 讲笑话 唱歌 弹钢琴 吹笛子 拉小提琴 甲 乙 (2)乐乐选择转动转盘乙，他最有可能表演什么节目？(5分) 4.创新题方方和婷婷用下面6张扑克牌做游戏。 2 4角 (1)每人从6张牌中任意摸出两张，将摸到的两张牌上的数加起来。若小于7，则算方方 胜；否则算婷婷胜。这个游戏规则公平吗？为什么？(6分) (2)如果天天也加入他们的游戏，那么你能用这6张扑克牌设计一个公平的游戏规则吗？ (5分) 5.如图，蒙住眼睛，洋洋、乐乐与威威分别把自己手中的棋子随机放到一个方格里，谁能放 到相对应的方格里谁就赢，他们三人中谁赢的可能性最大？谁赢的可能性最小？(8分) 车 马 车 车 马 车 车 车 象 车 马 马 洋洋 威威 马 期乐乐 ·32·