16《诫子书》(Word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级语文上册同步备课(统编版2024)

2025-11-04
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 16 诫子书/诸葛亮
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 150 KB
发布时间 2025-11-04
更新时间 2025-11-04
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53948109.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《诫子书》导学案 分层练习 一、基础选择题: 1.下列划线的字注音和词语书写,有错的一项是(   ) A.淡(dàn)泊   宁静致远 B.淫(yín)慢  无以成学 C.枯(kū)落   年与时驰 D.险躁(zào)  悲守穹庐 【答案】D 【详解】悲守穷庐。 2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(   ) A.夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德 B.非/淡泊/无以明志,非/宁静/无以致远 C.夫学/须静也,才/须学也 D.年/与时驰,意/与日去 【答案】C 【详解】C句意:学习必须静心专一,而才干来自勤奋学习。“夫”为发语词,其后应断开。“学”与“才”是两个分句的主语,其后应断开。故断句为:夫/学/须静也,才/须学也。 3.下列选项中,句子翻译有误的一项是(   ) A. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。翻译:不淡泊名利就没办法明确志向,不宁静专-就没办法达到远大目标。 B.淫慢则不能励精,险躁则不能治性。翻译:放纵懈急就没办法振奋精神,危险浮就没办法修养性情。 C.年与时驰,意与日去。 翻译:年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失。 D. 遂成枯落,多不接世。 翻译:最终变得年老志衰,没有用处,大多对社会没有任何贡献。 【答案】B 【详解】“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”的意思是放纵懈怠就没办法振奋精神,轻薄浮躁就没办法修养性情,“险”的意思是轻薄,而不是危险。 4.下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”中的“穷”意思相近的一项是(   ) A.理屈词穷 B.穷追猛打 C.穷乡僻壤 D.山穷水尽 【答案】C 【详解】“悲守穷庐”的“穷”是贫穷的意思;A:穷,穷尽;B:穷,连续、彻底C:穷,贫穷;D:穷,尽。 5.下列句中加点词意义或用法相同的一项是(   ) A.一狼径去,其一犬坐于前(《狼》)  非得一人于井中也(《穿井得一人》) B.以刀劈狼首,又数刀毙之(《狼》)  非淡泊无以明志,非宁死无以致远(《诫子书》 C.屠乃奔倚其下,驰担持刀(《狼》)   乃悟前狼假寐,盖以诱敌(《狼》) D.骨已尽矣,而两狼之并驱如故(《狼》) 久之,目似暝,意暇甚(《狼》) 【答案】A 【详解】A. 在;在。     B. 用;用来。 C. 于是;才。 D. 结构助词,主谓之间,取消句子独立性;音节助词,无实意。 二、比较阅读 阅读下面两个文段,完成下面小题。 【甲】 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (选自《诫子书》) 【乙】 黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿流连。器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬愈珍馐。勿营华屋,勿谋良田。 施惠无念,受恩莫忘。凡事当留余地,得意不宜再往。人有喜庆,不可生妒忌心;人有祸患,不可生喜幸心。善欲人见,不是真善:恶恐人知,便是大恶。 (节选自《朱子家训》) (1)下面对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.“静以修身”强调内心宁静对个人品德修养的重要作用。 B.“才须学”指出学习的重要性,才干来自于学习。 C.“险躁”是指诸葛亮告诫儿子要珍惜时光,有所作为。 D.“不宜再往”告诉人们得意之后,就要适可而止。 (2)把甲文段中划横线的句子翻译成现代汉语。 年与时驰,意与日去。 (3)你对“志”与“学”的关系是如何理解的?结合甲文内容说说你的看法。 (4)根据两个文段的内容完成填空。 我们可以从这两篇文章中受到很多教益。甲文告诉我们要想成功,就不能① ;乙文“② ”启示我们对人施了恩惠,不要老是记在心里;当别人有了灾难祸患,应该施以援手,不能③ ,此外,甲乙两文都提到了④ 的美德。 【答案】(1)C (2)年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失(丧失)。 (3)“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”“非学无以广才,非志无以成学”,文章很重视“志”的作用,一方面要靠淡泊、宁静以“明志”,也就是时时将“志”放在眼前,不断磨砺;一方面强调无“志”则不足以“成学”,意谓没有志向,则学无目标,必然学习庞杂,不能专一。(意思对即可) (4)淫慢险躁 施惠无念 幸灾乐祸 节俭 学科网(北京)股份有限公司 $ 《诫子书》导学案 分层练习 一、基础选择题: 1.下列划线的字注音和词语书写,有错的一项是(   ) A.淡(dàn)泊  宁静致远 B.淫(yín)慢  无以成学 C.枯(kū)落   年与时驰 D.险躁(zào)  悲守穹庐 2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(   ) A.夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德 B.非/淡泊/无以明志,非/宁静/无以致远 C.夫学/须静也,才/须学也 D.年/与时驰,意/与日去 3.下列选项中,句子翻译有误的一项是(   ) A. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 翻译:不淡泊名利就没办法明确志向,不宁静专-就没办法达到远大目标。 B.淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 翻译:放纵懈急就没办法振奋精神,危险浮就没办法修养性情。 C.年与时驰,意与日去。 翻译:年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失。 D. 遂成枯落,多不接世。 翻译:最终变得年老志衰,没有用处,大多对社会没有任何贡献。 4.下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”中的“穷”意思相近的一项是(   ) A.理屈词穷 B.穷追猛打 C.穷乡僻壤 D.山穷水尽 5.下列句中加点词意义或用法相同的一项是(   ) A.一狼径去,其一犬坐于前(《狼》)  非得一人于井中也(《穿井得一人》) B.以刀劈狼首,又数刀毙之(《狼》)   非淡泊无以明志,非宁死无以致远(《诫子书》 C.屠乃奔倚其下,驰担持刀(《狼》)  乃悟前狼假寐,盖以诱敌(《狼》) D.骨已尽矣,而两狼之并驱如故(《狼》) 久之,目似暝,意暇甚(《狼》) 二、比较阅读 阅读下面两个文段,完成下面小题。 【甲】 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (选自《诫子书》) 【乙】 黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。自奉必须俭约,宴客切勿流连。器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬愈珍馐。勿营华屋,勿谋良田。 施惠无念,受恩莫忘。凡事当留余地,得意不宜再往。人有喜庆,不可生妒忌心;人有祸患,不可生喜幸心。善欲人见,不是真善:恶恐人知,便是大恶。 (节选自《朱子家训》) (1)下面对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是(   ) A.“静以修身”强调内心宁静对个人品德修养的重要作用。 B.“才须学”指出学习的重要性,才干来自于学习。 C.“险躁”是指诸葛亮告诫儿子要珍惜时光,有所作为。 D.“不宜再往”告诉人们得意之后,就要适可而止。 (2)把甲文段中划横线的句子翻译成现代汉语。 年与时驰,意与日去。 (3)你对“志”与“学”的关系是如何理解的?结合甲文内容说说你的看法。 (4)根据两个文段的内容完成填空。 我们可以从这两篇文章中受到很多教益。甲文告诉我们要想成功,就不能① ;乙文“② ”启示我们对人施了恩惠,不要老是记在心里;当别人有了灾难祸患,应该施以援手,不能③ ,此外,甲乙两文都提到了④ 的美德。 学科网(北京)股份有限公司 $

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