13《纪念白求恩》第1课时（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级语文上册同步备课（统编版2024）

该初中语文课件围绕《纪念白求恩》，以“制作纪念册”为情境任务，引导学生梳理白求恩生平事迹，分析其国际主义精神、毫不利己专门利人品质及精益求精态度，通过档案卡填写、语句圈画等支架构建知识脉络。 其亮点在于以情境任务驱动学习，结合文化自信（传承革命精神）、思维能力（对比手法分析）和语言运用（叙议结合写法），如通过白求恩与“不少的人”对比突出精神可贵，补充自述展现立体形象。学生能深入理解人物精神，教师可借助任务链提升教学效率。

13 纪念白求恩 毛泽东 第四单元 学习目标 1.学习白求恩大夫的优秀品德。（审美创造） 2.厘清课文写作思路，把握段落之间的关联。（思维能力） 3.学习对比手法，理解其作用。（语言运用） 4.学习本文叙议结合，以议为主的写法。（语言运用） 2024年是白求恩逝世85周年。1939年11月12日清晨，白求恩因伤口感染，牺牲在抗日前线。为了学习白求恩，纪念白求恩，传扬白求恩精神，我们班决定制作一份白求恩纪念册。请大家借助毛泽东的《纪念白求恩》一文，完成制作吧！ 情境导入 第一课时 学习任务一 纪念册——人物生平 学习任务二 纪念册——事迹精神 请大家认真阅读《纪念白求恩》，积极参与到纪念册的制作中。 预习准备 1.走近作者 毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭人，中国无产阶级革命家、军事家、思想家，诗人、书法家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖。作品有《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词集》，诗词代表作主要有《沁园春·长沙》《沁园春·雪》《七律·长征》等。 2.人物链接 诺尔曼·白求恩（1890—1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇，1935年加入加拿大共产党，1938年来到中国参与抗日革命。因手术中被细菌感染转为败血症，1939年11月12日凌晨逝世。 3.字词积累 冀 派遣 殉职 热忱 纯粹 鄙薄 拈轻怕重 jì qiǎn xùn chén cuì bǐ bó niān 拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。 见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作，事业心不强。 精益求精：已经十分美好了，还要求更加美好。指对某种技能或学术的追求很高，没有止境。 麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。 任务一 纪念册—— 人物生平 纪念册第1页为人物生平简介，将介绍白求恩同志个人。 1.请你为“生平简介”版块设计白求恩个人档案卡。快速默读课文，圈画出文中记叙白求恩生平事迹的语句，结合注释，梳理出人物经历，说说你对白求恩的初步印象。 新知探究 白求恩档案卡 姓名 白求恩 国籍 年龄 职业 政治面貌 来华原因 在中国的经历 提示： 默读文章，不出声、不动唇、不指读、不回看，本文近千字，默读时间3-4分钟。 读完课文，说一说你对白求恩初步印象。 （1）第1段：“白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。” （2）第3段：“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精......” 白求恩档案卡 姓名 白求恩 国籍 加拿大 年龄 49岁 职业 医生 政治面貌 共产党员 来华原因 帮助中国的 抗日战争 在中国的经历 受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领一支医疗队到中国解放区。1938年3月底到延安，后来到五台山工作，不幸感染，以身殉职。 2.根据你的梳理，说一说你对白求恩了解。 按句式回答： 白求恩是一个___________________的人。 ①白求恩是一个医术很高超的人。 ②白求恩是一个对工作兢兢业业的人。 ③白求恩是一个具有人道主义精神的人。 ④白求恩是一个对中国做出许多贡献的人。 …… 3.根据背景助读资料，深入了解白求恩同志的生平。 1938年初，白求恩受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领一支医疗队来到中国，支援中国的抗日战争。 1938年3月底到达延安，不久，转赴八路军晋察冀边区工作。 1938年11月，率医疗队到山西进行战地救治。 1939年2月，白求恩率领“东征医疗队”到冀中前线救治伤员，不顾日军炮火威胁，连续工作69小时，给115名伤员做了手术。有一次，当某伤员急需输血时，他主动献了300毫升的血，他还倡议成立并参加了志愿输血队。4个月里，行程1500余里，做手术315次。 1939年10月底，在涞源县摩天岭战斗中抢救伤员时，他左手中指被手术刀割破，后来给伤员做手术时感染病毒。他不顾伤痛又赴前线，终因伤势恶化，转为败血症，医治无效，于11月12日在河北省唐县逝世，终年49岁。（文中“五十多岁”不确切） 任务二 纪念册—— 事迹精神 纪念册第2页为白求恩的事迹介绍，让人们知晓白求恩的伟大形象。 1.请你为“事迹精神”版块挑选能彰显白求恩伟大形象的内容。要求跳读课文，圈画出本文能表现白求恩精神的语句，并有感情地朗读这些句子，说说展现了白求恩怎样的伟大形象，并简单陈述理由。（可以从字词、句式、手法等角度分析） 新知探究 快速阅读课文前三段，找到目标语句。 按“句式：第几段‘ ’（文中句子），展现了一位 的形象，理由是 。”回答。 ①第1段：白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。（读出赞美、惋惜之感） 五十多岁了——年龄较大，但仍不放弃工作； 理由： 加拿大共产党员——没有帮助进行中国抗日战争的义务； 展现了一位具有国际主义精神、为正义事业献身的英雄形象。 人物形象： 以身殉职——为正义事业献出生命。 去年春上到延安，后来到五台山工作——从根据地到抗日最前线，不惧危险； 不远万里——路途遥远、危险重重； ②第2段：白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。（读出赞美感） 不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。（读出鄙夷感） 从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。（读出敬佩感） 人物形象： 通过将白求恩与“不少的人”对比，突出了白求恩同志对工作的认真负责，对人民的极端热忱的精神，突出其品质的难能可贵。连用贬义词，显出差距，更有力地证明了学习白求恩的必要性。 “没有一个不”“无不”为双重否定，语气加强，极其有力地强调了无一例外，每个人都感动、都佩服的事实，更突出了白求恩对人民对同志极端热忱的精神。 理由： 两个“极端”，从程度上深刻地体现了白求恩同志对工作负责、对同志对人民热忱到了极点。 展现了一位具有毫不利己专门利人精神、无私奉献，对人民对同志满腔热忱的仁者形象。 ③第3段：白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。（读出对白求恩的赞叹，对见异思迁的人的鄙夷） 人物形象： 理由： 将白求恩与“见异思迁”“鄙薄技术工作”的人对比，突出白求恩对工作精益求精的态度。 展现了一位具有对技术精益求精精神、认真负责的医者形象。 这是一位伟大的共产党员，是一位具有国际主义精神、为正义事业献身的英雄，也是一位毫不利己专门利人精神、无私奉献，对人民对同志满腔热忱的仁者，还是一位对技术精益求精精神、认真负责的医者。 小结： 2.结合补充材料，感受白求恩的立体形象。 （1）白求恩在中国展现出了艰苦奋斗的工作态度。但他也有另一面。从这段文字中，你看到了怎样的白求恩？ 从这里的自述中，我们看到了一个苦闷孤独、怀念美好生活的白求恩。他身上也有普通人平凡的欲望，他也渴望美好舒适的生活。 我梦想咖啡，上等的烤牛肉，苹果派和冰激凌。美妙的食品的幻影！书籍——还在被写出来吗？音乐在被演奏吗？你还在跳舞、喝啤酒和看电影吗？铺在松软床上的干净的白床单是什么感觉？所有这一切在我境况好的时候都是可以轻而易举地得到的。这多么令人伤心！ (白求恩写于1938年下半年) （2）其实，白求恩在中国只工作了不到两年就牺牲了，在他牺牲之前，给聂荣臻元帅留下了一封信，聂元帅看到这封信，当时就泪如雨下。 现在让我们一起来看看这封信的一部分内容。 两个行军床，你和聂夫人留下吧，两双英国皮鞋也给你穿了。马靴和马裤给冀中的吕司令。贺龙将军也要给他一些纪念品。……给叶部长两个箱子，游副部长八种手术器械，林医生可以拿十五种，卫生学校的江校长让他任意挑选两种物品作纪念吧！……每年要买二百五十磅奎宁和三百磅的铁剂，治疗疟疾病患者，以及数量众多的贫血病患者。千万不要再往保定、天津一带去购买药品，因为那边的价钱要比沪港贵两倍。……最近两年是我生平最愉快、最有意义的日子。……让我把千百倍的谢忱送给你和其余千百万亲爱的同志！ （白求恩牺牲之前给聂荣臻元帅留下的一封信） 白求恩临终前仍心系战友与医疗物资，用细致的物品分配和药品采购叮嘱，将无私奉献刻进生命最后的时刻，字句间的温热与担当，让人深切感受到超越国界的大爱与信仰的力量。 （3）白求恩去世，是因为当时医疗条件有限，他在手术过程中不小心被手术刀划破手指，感染细菌，最终转为败血症。在牺牲之前，他心心念念的仍是抗战的同志们。请同学们思考，是什么让喜爱舒适生活的白求恩同志，认为在中国的两年，是平生最愉快、最有意义的日子？ 是崇高的国际主义信仰让他超越国界，将中国人民的解放事业视为己任，而坚定的共产主义信仰则赋予他为理想和人民奉献一切的精神力量，二者让他在投身抗战、服务同志的实践中，实现了生命价值的升华，因而即便条件艰苦，仍深感愉快且意义非凡。 同学们，这就是信仰的力量。它能让一个人超越国别，跨越万里，不计较个人得失， 义无反顾地来帮助一个饱受战火肆虐，饱受侵略之苦的国家，只因为这里有他亲爱的同志！ 小结： 课堂小结 本节课，我们通过制作“白求恩纪念册” ，梳理了白求恩的生平事迹，从“不远万里来华支援”“极端负责与热忱”“医术精益求精” 等关键语句中，深切感受其国际主义精神、毫不利己专门利人的品德及对技术的追求。结合正反对比手法的分析，我们更鲜明地体会到白求恩精神的可贵，补充材料则让我们看到他作为普通人的情感与信仰的力量。希望大家带着对英雄的敬意，继续在文字中挖掘精神内涵，完成纪念册的后续创作。 板书设计 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $