2025年四川省巴中市中考历史试题

巴中市2025年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试 历史试卷 (满分70分) 姓名： 座位号：口口 准考证号：口口口口口口口口口 注意事项： 1.本试卷共6页，3个大题，18个小题。 2.答题前务必将自己的姓名、座位号、准考证号分别填写在试卷和答题卡规定的位置。 3.本试卷选择题必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，答非选择题 时必须使用05毫米黑色墨迹签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，在规定的答题区域 以外答题无效，在试题卷上答题无效。 4.考试结束后，考生将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分) 1.古蜀文明是中华文明的重要组成部分。下列史料可用于研究商周时期古蜀文明的是 司母戊鼎 三星堆青铜面具 利簋及铭文 刻有文字的甲骨 B C 0 2.绘制思维导图是一种重要的学习方法。以下是某同学在梳理中国古代边疆治理时绘制的 思维导图，横线处应填( 西北 东北 汉：西域都护府 唐：册封渤海郡王 (边疆治理) 西南 东南 元： 清：台湾府 图1 A.安西都护府 B.澎湖巡检司 C.宣政院 D.伊犁将军 3.宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区， 远至波斯湾及东非海岸。宋代海路交通发达的技术条件是( ) A.火药武器大量出现 B.经济重心完成南移 C.“十二气历”的创制 D.指南针应用于航海 历史试卷第1页（共6页) 4.清朝前期，耕地面积不断扩大，许多荒山旷野被改造成农田。到乾隆末年，全国的耕地 面积比明朝鼎盛时期增加了近3亿亩。导致这种现象的主要原因是( A.高产农作物品种引入中国 B.经济作物的种植面积大增 C.人口剧增致人地矛盾尖锐 D.草原民族放弃了游牧生活 5.观察两次鸦片战争示意图。 一京师（金和 红空结思桃园 江宁 江宁 汉马9 定海 九江 福州。 福州。 厦门 海 一广州 清丫香港岛 鸦片战争形势示意图 第二次鸦片战争形势示意图 图2 图3 据此可知( A.西方经济侵略方式转为了资本输出 B.中国沿海地区完全被西方列强控制 C.中国完全沦为半殖民地半封建社会 D.西方侵略势力深人长江中下游地区 6.19世纪60年代至90年代，洋务派掀起了一场“自强”“求富”的洋务运动。下列属于 洋务派创办的民用企业是() A.安庆内军械所 B.湖北织布局 C.江南制造总局 D.福州船政局 7.辛亥革命后，民国政府推行了男子剪辫、劝禁女子缠足、废除跪拜礼、取消“老爷”“大 人”称谓等措施。民国政府此举旨在( ) A.革新社会风尚 B.促进经济发展 C.构建民主政体 D.推行全盘西化 8.某历史学习小组在进行研究性学习时绘制了以下时间轴。 192119221923 1927 1929 1935 中类也类曹类 会点 支田 会议 要数 据此判断，该学习小组研究的主题是() A.抗日民族统一战线形成 B.国民革命运动的发展 C.中国共产党成长的历程 D.国共两党关系的演变 历史试卷第2页（共6页） 9.1949年3月，中共中央在河北西柏坡召开七届二中全会，提出党的工作重心由乡村转 向城市。这次会议召开的背景是（ A.三大战役胜利 B.渡江战役胜利 C.新中国的成立 D.西藏和平解放 10.1978年12月召开党的十一届三中全会，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的 伟大转折，开创了中国社会主义事业发展的新时期。新时期最鲜明的时代主题是() A.土地改革 B.拨乱反正 C.改革开放 D.韬光养晦 11.小王同学在历史卡片上对某一历史事件做了如下记录。 时 间：1955年 地 点：印度尼西亚万隆 中国智慧：周恩来提出“求同存异”方针 该历史事件是( A.中印会谈 B.亚非会议 C.中美建交 D.中日建交 12.14一16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现” 产生的影响是( A.世界由分散逐渐走向了整体 B.巩固了地中海沿岸贸易中心地位 C.资本主义世界市场最终形成 D.促进殖民地人民的民族意识觉醒 13.在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战 争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（) A.推翻了封建君主专制统治 B.实现了民族独立和解放 C.使国王的权力受到了限制 D.让黑人奴隶获得了自由 14.19世纪三四十年代，法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚织工起义等工人 运动在欧洲蓬勃兴起。这些工人运动为马克思主义诞生奠定了() A.经济基础 B.组织基础 C.理论基础 D.阶级基础 15.19世纪中期，日本和大多数亚洲国家一样，面临着沦为殖民地的危险。面对民族危机， 日本采取的对策是（)》 A.对外扩张 B.变革图强 C.脱亚入欧 D.奋起反抗 历史试卷第3页（共6页) 16.下表是冷战期间产生的部分科学技术成果统计。 技术成果 苏联 美国 氢弹 1953年 1952年 洲际导弹 1957年 1959年 人造地球卫星 1957年 1958年 空间站 1971年 1977年 从表中得出的合理结论是( A.大国竞争促进科技进步 B.美苏军事实力实现均衡 C.苏联科技水平高于美国 D.科技进步促进经济发展 二、材料分析题（共9分) 17.今年是世界反法西斯战争胜利暨抗日战争胜利80周年。以史为鉴，珍爱和平，有利于 推动人类命运共同体的形成。 材料一1931年9月18日夜，日本关东军发动了震惊中外的“九一八事变”，中国人民 开始了艰苦卓绝的抗日战争，也揭开了世界反法西斯战争的序幕。1939年9月1日凌晨，德 国以“闪电战”方式突袭波兰，英、法对德宣战，世界反法西斯战争全面爆发。1941年12月 7日，日军偷袭珍珠港，美英对日宣战，世界反法西斯战争达到最大规模。 —整编自八年级《中国历史》上册与九年级《世界历史》下册 (1)根据材料一结合所学知识，写出世界反法西斯战争的主要战场。（3分) 材料二1942年元旦，26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。该《宣 言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线经过战争的洗礼，终于形成。 —摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷 （2)根据材料二结合所学知识，概括指出材料中的“历史事实”和“历史解释”。（不 得完全照抄原文)(2分) 历史试卷第4页（共6页) 材料三 时间 1937 1938 1939 1941 侵华日本陆军占日本陆军总兵力的比例 88% 94% 83% 80% 整编自八年级《中国历史》上册 中国在反法西斯的第二次世界大战中既作出了不可磨灭的国际贡献，也付出了极大的代 价：中国军民的伤亡人数超过2100万，财产损失和战争消耗达1000亿美元。 —摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》现代史编上卷 (3)根据材料三结合所学知识，分析中国抗日战争为世界反法西斯战争的胜利做出的 贡献。(2分) (4)根据以上材料并结合当今的国际形势，谈谈你对战争与和平的认识。（2分) 三、综合探究题（共13分) 18.国家制度是社会治理体系的核心，探索出适合本国国情的制度，有利于提升国家治理能 力，增强制度自信。 材料一 皇帝 最高统治者 天子 个 御 中央政府 诸侯 相 个 卿大夫 郡（守） 金鱼盈叠金鱼鱼 地方政府 县（令或长） 西周政治制度示意图 秦朝的政治建制示意图 图4 图5 (1)请分别指出材料一中两幅示意图体现的制度。(2分) 历史试卷第5页（共6页) 材料二科举制度以封闭式考试录取，具有公正性和法定性，又因不计生员出身，唯才 是举，从而较广泛地从社会各阶层选拔人才，扩大了政权的统治基础。官员和候补官员基本 上都是知识阶层的精英，无疑普遍提升了官僚队伍的人文素质…科举的吸引力，使得文人 士子从此走上了读书一考试一做官的人生轨迹。 摘编自冯天瑜等《中国文化史》 (2)根据材料二结合所学知识，概括科举制的作用。(2分) 材料三在17世纪的英国革命中，资产阶级和与资本主义有联系的新贵族，在城乡中、 下层人民的广泛积极的支持和推动下，推翻了封建专制君主制，为资本主义的政治、经济制 度的发展开辟了道路。此后，英国的资本主义得以更快地向前发展。18世纪后半期，英国在 世界上首先发生工业革命，到19世纪中叶成为世界上经济最发达的国家，号称“世界工厂”。 摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》近代史编上卷 (3)根据材料三结合所学知识，指出英国首先发生工业革命并成为“世界工厂”的制 度前提。（2分) 材料四 、 二 图6 图7 （4)材料四中图6反映的是什么事件？（1分)图6反映的事件对图7反映的事件起 了什么作用？(2分) (5)综上所述并结合所学知识，谈谈国家制度与社会发展之间有什么关系？(（1分) 并说明理由（要求史论结合，论证合理)。(3分) 历史试卷第6页（共6页) 巴中市2025年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试 历史参考答案 一、选择题(（共16题，每题3分，共48分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 P 答案 B C D C D B A 0 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A C B A D B A 二、材料解析题 17.(9分) (1)中国战场、欧洲战场（苏德战场)、太平洋战场、北非战场（每点1分，任答三点， 共3分) （2)历史事实：1942年元旦，26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》。（1分) 历史解释：《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯统一战线形成。（1分) (3)中国抗日战争牵制了日本陆军绝大部分兵力，有力支援了太平洋等其他战场；中 国人民进行了14年艰苦卓绝的抗战，付出了极大的代价和民族牺牲，是世界反法西斯的东 方主战场。（任答一点2分）(2分) (4)反对战争，珍爱和平；加强国际交流与合作，维护世界和平；反对霸权主义和强 权政治。（每点1分，共2分，言之有理即可得分) 三、综合探究题 18.(13分) (1)分封制、君主专制中央集权（答中央集权制、三公九卿制、郡县制也可得分）(2分) (2)科举制具有一定的公平性；扩大了政权的统治基础；促进了阶层的流动；提升了 官员的人文素养；改变了人们的价值观。（每点1分，任答两点，共2分） (3)君主立宪制(2分) (4)三大改造(1分) 作用：为工业化的发展扫除了障碍或为工业化建设奠定了制度基础。（任答一点）(2分) (5)关系：合理的制度促进社会发展（1分) 示例：中国古代的中央集权制度(1分)具有集中力量办大事的制度优点，密切了中央和 地方的联系，促进了统一多民族国家的形成与发展。(2分)（言之有理即可得分） 历史参考答案第1页（共1页)