第2单元 第3课时 平移（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学上册同步备课（北师大版）

第2单元 轴对称和平移

    第3课时  平移

【教学内容】

教材第25～26页例题及相关内容。

【教学目标】

1.通过观察、操作等活动，在方格纸上进一步认识图形的平移，并体会平移运动的特点。

2.能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移。

3.在画图活动中，积累图形运动的思想经验，发展空间观念。

【重点难点】

重点：理解平移的含义。

难点：能把简单图形平移。

【教学过程】

一、情境导入

    【课件出示】

      

师：上面的运动都是平移现象。平移就是物体或图形沿着某个方向移动了一定的距离。平移不改变物体或图形的形状、大小，只改变图形的位置。

二、探究新知

1.探究画水平方向平移后的图形的方法。

（1）尝试画图。

【课件出示】

请你画出小旗向左平移 4 格后得到的图形，并与同伴交流。

 

 

 

师：题中给我们提出了什么要求？

预设：将小旗向左平移4格。

师：在画小旗向左平移四格后的图形时，先考虑哪个条件，如何

画小旗向左平移四格后的图形？

预设1：找关键点（或关键边）。

预设2：找对应点。

师：请同学们动手画一画。

（学生自主完成，教师巡视。）

（2）交流汇报

师：同学们都画得很认真，可出现的结果却有差异。淘气和笑笑移动的结果也不一样，我们一起来看看吧。

（课件演示淘气和笑笑的移图过程。）

淘气：