第一部分 任务群二 小说阅读 任务一 题点一 小说的视角与人称（学生用书Word）-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案

题点一　小说的视角与人称

小说的叙述视角主要包括全知视角和有限视角，而叙述人称主要有第一人称和第三人称。对小说叙述视角和叙述人称的考查，是近年来小说考查的热点。有些考生由于把握不准小说视角与人称的特点，弄混不同视角或人称的作用，导致答题失分。

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❶[选择性必修上册第三单元《老人与海》(节选)]本小说的叙述视角别具特色，请简要分析。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

❷(必修下册第六单元《装在套子里的人》)小说的叙述人称有哪些变化？请简要分析其妙处。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(一)叙述视角

叙述视角决定了叙述者以何种身份、何种角度来讲述故事。

1．常见的叙述视角

(1)全知视角(全知叙述者、零视角)

作用：①视野开阔：适合表现时空延展度大、矛盾复杂、人物众多的题材。②自由自在：叙述时可以在不同人物、事件中自由切换。③客观全面：让读者能够了解到所有的真相。

(2)有限视角(角色叙述者、限知视角)

作用：①设置悬念，激发读者的阅读期待。②增强代入感与真实性。③最大限度地还原事物的本来面貌。这一点主要是限知视角的作用。

2．特殊的叙述视角

(1)儿童视角

儿童视角要求小说借助于儿童的眼光或口吻来讲述故事，故事的呈现过程具

有鲜明的儿童思维的特征。之所以要用儿童视角，主要是因为以下几个方面：①儿童纯洁的心灵和简单的阅历使得叙事内容更加客观真实；②儿童贫乏的词汇和特有的语句使得叙事语言更加平易亲切；③儿童丰富的想象和无知的状态使得叙事效果更加陌生化；④儿童的好奇心推动情节的发展；⑤在儿童视听下来塑造人物形象，使人物形象更加立体、饱满；⑥用儿童天真善良的天性对比成人世界的丑恶，审视人性，凸显主题，直扣人心。

(2)女性视角

作用：①女性敏锐的观察力，使情感表达更加细腻，引人入胜。②以其母性情感笔触，表达对弱者的同情、怜悯的情怀。或以女性口吻表达对强权的反抗，对自由的渴望。③塑造了×××女性形象，以其×××的心理，展示心路历程，推动情节的发展。

(3)动物视角

作用：①以动物的眼光看世界，给读者一种崭新的体验，更有情趣，更客观冷静真实；②动物展示出的心理活动，往往与人的心理活动交替进行，从而推动情节的发展；③动物非人类，可见生活中的事物被漠视的程度之严重，引人深思；④突出作者要真正表达的主题思想。

(二)叙述人称

1．叙述视角和叙述人称的关系

第一人称“我”的叙述和第二人称“你”的叙述都是有限视角，第三人称的叙述是全知视角。

2．各种叙述人称的作用

(1)第一人称：①让读者觉得真实亲切；②便于作者表达自己的思想感情。

(2)第二人称：①增加亲切感，拉近读者与文字的距离；②便于对话，便于抒情，有呼告效果，可以增强感染力；③能够使读者迅速融入角色。

(3)第三人称：①不受时间、空间的束缚；②叙述角度灵活自由；③能比较直接客观地展现丰富多彩的生活。

(4)人称变换叙述：①叙述更生动；②情感态度的抒发较为自由；③扬长补短，使叙述的对象得到全方位、立体化的表现。

使用第一人称的，往往穿插第三人称的转述，以进一步扩大表现的时空领域；

使用第三人称的，则常常夹杂人物的独白、对话等，从而增强文章的真实感和亲切感。人称交叉叙述的方法，可以扬长补短，使叙述的对象得到全方位、立体化的表现。

把握叙述视角“5角度”

1．这个“视角”人物本人的身份、性别、年龄、地位如何，他将怎样影响(决定)整个故事的叙述，以及为小说带来了怎样的氛围或情调。

2．这个“视角”人物有无自身的形象特点，他又给其他人物和主题带来怎样的作用。

3．这个“视角”人物在整个小说的人物关系网中处于怎样的地位，是中心人物还是次要人物。如果是次要人物，他对主要人物起着怎样的作用。

4．这个“视角”人物在叙事中的地位如何，他是讲述者(观察者)，还是亲历者(见证者)，或者是情节的推动者。

5．这个“视角”人物他听到了什么，看到了什么，以及他内心是如何想的，这些内容又将为小说的情节、人物、主题等带来怎样的作用。

►例1　(2025·江西宜春模拟)阅读下面的文字，完成后面的题目。

穿蓝布衫的女人

蔡兴蓉

母亲辞世时，我还不懂得悲伤。

一寸寸的，我长大了。我发现：有妈的孩子和没妈的孩子就是不一样。譬如，他们的鞋——那才叫鞋！不像我的鞋，大脚趾像伸出头的小乌龟似的，探出去老远。放学回家时，父亲多半还没有收工，我就一个人坐在铜锁下的门墩上，看看鸡，看看鸭，看看麻雀——假如有麻雀的话。夜幕四合时，我就搂着书包嘤嘤地哭上一小会儿。

我问外婆：“我妈妈长什么样子？我妈妈好看吗？”

外婆说：“好看！你妈妈有一根长辫子，下巴有颗美人痣。”

我又问：“我妈妈喜不喜欢我？”

外婆就眼圈一红，揽住我的头说：“傻孩子！哪有妈妈不喜欢自己的亲生骨肉的！那年，天旱，青黄不接，你妈妈喝进米汤，用牙齿滤下来粒，都喂了你。”