第一部分 任务群二 小说阅读 任务六 题点一 分析标题意蕴与作用（学生用书Word）-【高考领航】2026年高考语文大一轮复习学案

题点一　分析标题意蕴与作用

小说标题意蕴一般包含表层含义和深层含义两部分。表层含义是指标题本义；深层含义主要指在文中的引申义、比喻义或象征义。分析标题作用，需要关注两个方面：一要关注标题本身的内容、艺术特点；二要关注标题与文本的联系，如情节、人物、主旨、环境等。

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❶(必修下册第六单元《祝福》)小说只是写祥林嫂一个人物的命运，却用了“祝福”这样一个题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

❷(必修上册第一单元《哦，香雪》)小说的主人公是香雪，题目如果叫《香雪》也未尝不可，为什么还要加一个“哦”字？请谈谈你的理解。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

❸(选择性必修中册第二单元《党费》)这篇小说以《党费》为题，党费在文中起到了什么作用？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(一)双关和象征的区别

1．双关

在一定的语言环境中，利用词的多义或同音条件，有意使语句具有两种意思，言在此而意在彼。包括谐音双关和意义双关。

(1)谐音双关：利用词的同音，有意使语句具有双重意义叫作谐音双关。如：“道是无晴却有晴”中的“晴”表面上是晴天的“晴”，内含感情的“情”。

(2)意义双关：利用词的多义，有意使语句具有双重意义叫作意义双关。如“夜

正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢”(鲁迅《为了忘却的记念》)中的“夜”，表面上指夜晚，实际上指黑暗统治；“路”表面上指道路，实际上指革命征途。

2．象征

根据事物之间的某种联系，借助某人、某物的具体形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感。如茅盾《白杨礼赞》中，用白杨树象征北方广大的抗日军民和不屈的精神意志。

(二)引申义和比喻义的区别

1．引申义是由标题的本义引申、扩展而派生出的意义。这种引申的基本途径有两条：一是从个别到一般，二是从具体到抽象。对标题引申义的探究需要结合文本内容。

2．比喻义是以标题的本义或引申义比喻另一事物，由两者之间的相似点相沟通而产生的新义。比喻义必须脱离开具体的修辞语境而独立存在，标题的比喻义往往需要结合文本来探究。

(三)常见标题的类型及其作用

(一)标题作用分析题“5角度”

1．与情节的关系

看标题是不是小说的线索，以组织全文；是不是设置了悬念，以吸引读者；是不是对情节的概括。

2．与形象的关系

看标题是不是为塑造和突出人物形象服务；是不是暗示了人物命运；是不是对人物性格特点的概括。

3．与环境的关系

看标题是不是交代了时间、地点等；是不是创设了故事的关系背景，渲染了环境气氛；是不是有深层次的社会性含意。

4．艺术效果

看标题本身是不是有鲜明的艺术特点，如形象生动、言简意赅等；看标题是不是引起读者的阅读兴趣，给读者带来深度思考。

5．与主题的关系

看标题是不是运用双关、比喻、反语、象征等手法，寄托情感、深化主题；是不是具有某种象征意义；是不是对主题有画龙点睛的作用。

(二)标题意蕴探究“4大思考方向”

(1)联系表层含义：在文中具体的意思。标题是否交代时间、地点、环境等。

(2)体会深层含义：在理解标题本义的基础上，首先要注意它在文中是否有指代义、比喻义、象征义或双关义等。

(3)揭示全文主旨：看它在揭示主旨、表明情感态度方面的意义。

(4)还要注意它同标题作用的区别，不要答成标题作用题。

►例1　(2025·江苏南京模拟)阅读下面的文字，完成后面的题目。

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