2.3 一位数乘三位数(计算专项)数学沪教版三年级上册

2025-09-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)三年级上册
年级 三年级
章节 一位数与两位数相乘
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 44 KB
发布时间 2025-09-17
更新时间 2025-09-17
作者 限量版精品
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2025-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53942511.html
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来源 学科网

内容正文:

学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 专题2.3用一位数乘三位数计算专项 一、相关知识梳理 1.多位数乘一位数的竖式计算:通过竖式形式计算多位数与一位数相乘的运算方法。 (1)计算步骤:相同数位,一般把多位数写在上面,一位数写在下面,与多位数的个位对齐。 从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,就把积写在那 一位的下面。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 (2)关键点:数位对齐要准确,计算过程要细心。进位时要记得加上进位的数。 2.因数末尾有0的乘法定义:当因数末尾有0时,为简便计算所采用的特殊方法。 (1)计算方法:先把0前面的数相乘。再看因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。 (2)关键点:先乘0前面的数,不要一开始就把0参与运算;积末尾0的个数要数准确,不能多 添或少添。 3.因数中间有0,因为0乘任何数都为0,所以只需要关注是否有进位即可。 二、分题型训练 题型1:基础竖式计算(无连续进位) 题型特征:多位数乘一位数时,逐位计算后无需连续进位。 典型例题:计算207×5 解题思路: 个位:7×5=35,写5进3: 十位:0×5=0,加进位3得3,写3; 百位:2×5=10,写0进1(无更高位,直接写10)。 竖式过程: 207 ×5 1035 答案:1035 跟踪训练: 413×3=元 1/5 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 3×372=元 4×217=元 6×46=元 902×3=元 3×334=乙 题型2:连续进位竖式计算 题型特征:逐位计算后需多次进位,或进位叠加。 典型例题:计算751×4 解题思路: 个位:1×4=4,写4; 十位:5×4=20,写0进2; 百位:7×4=28,加进位2得30,写0进3(无更高位,直接写30)。 竖式过程: 751 ×4 -- 3004 答案:3004 跟踪训练: 2/5 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 8×326=( 78×9=d 231×3=元 876×6=元 796×6= 3×461=元 题型3:乘数末尾带0的简便计算 题型特征:多位数末尾有0时,先忽略0计算,末尾补0。 典型例题:计算3×380 解题思路: 先算38×3=114: 末尾补1个0→1140。 竖式简写: 380 3 1140 答案:1140 跟踪训练: 3/5 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 210×4=( 160×9=元 580×4=( 810×7=元 780×5= 90×7=( 4/5 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 参考答案 题型1:基础竖式计算 413×3=1239 3×372=1116 4×217=868 6×46=276 902×3=2706 3×334=1002 题型2:连续进位计算 8×326=2608 78×9=702 231×3=693 876×6=5256 796×6=4776 3×461=1383 题型3:乘数末尾带0 210×4=840 160×9=1440 580×4=2320 810×7=5670 780×5=3900 90×7=630 5/5

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