专题01 2026届高三各地联考8月名言警句(言论)型作文汇编导写-备战2026年高考语文各市模考卷作文分类汇编导写
2026届高三各地联考8月作文精选汇编
名言警句(言论)类作文
(写法指导+审题立意+例文佳作)
写作主题:
01热情、选择、坚持 02正确的学问观
03往与返 04实际
05伤疤 06先行者与后来者......
壹.
===名言警句(言论)类作文审题立意方法 ===
高考名言警句及诗句类作文审题立意方法:
1.精准解读字面含义:面对名言警句或诗句,首要任务是逐字逐句理解其表面意思。对于文言文形式的名言,要准确把握实词、虚词的含义以及特殊句式。如 “锲而不舍,金石可镂”,“锲” 是雕刻,“镂” 为镂空,明确字词意思,才能知晓整句表达坚持就能成功的初步含义。诗句亦是如此,像 “大漠孤烟直,长河落日圆”,从字面理解描绘出沙漠中孤烟升腾、黄河尽头落日浑圆的壮阔画面。这一步是审题立意的基础,为深入探究做铺垫。
2.深入挖掘深层内涵:名言警句和诗句往往不会仅停留在字面表意,而是蕴含深刻哲理、情感或价值观。“问渠那得清如许?为有源头活水来”,表面说水的清澈源于有源头活水,实则寓意知识、思想需不断更新,接受新事物才能保持活力。这就要求考生结合作者生平、创作背景及所处时代特征去剖析。例如杜甫众多忧国忧民的诗句,与他身处唐王朝由盛转衰的动荡时期密切相关。通过深度挖掘,才能抓住核心立意。
3.关联现实拓展立意:理解名言警句和诗句内涵后,要将其与现实生活、社会现象相联系,拓展立意深度与广度。以 “不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层” 为例,可联系当下在信息爆炸时代,人们易被虚假信息迷惑,只有提升自身认知高度,拥有长远眼光,才能不被表象误导。还可从个人成长、社会发展、国家建设等多层面展开,思考如何运用诗句中的智慧解决现实问题,从而确定独特且有现实意义的立意。
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4.多维度思考辩证立意:部分名言警句和诗句存在多种解读角度,或观点较为绝对。此时需运用辩证思维,全面分析。如 “近朱者赤,近墨者黑”,从常规看强调环境对人的影响,但也可思考人自身主观能动性的作用,提出即使身处不良环境,也能坚守自我、不随波逐流的观点。通过多维度思考,使立意更全面、深刻,展现考生思维的灵活性与批判性。
贰.
=== 8月名言警句(言论)类作文汇编 ===
1、(2026山东潍坊市高三开学调研监测考试作文“热情、选择、坚持”)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
【原题再现】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
年轻的庄稼人啊,一旦燃起了这种内心的热火,他们就成为不顾一切的入迷人物。
——柳青《梁生宝买稻种》
度义而后动,是而不见可悔故也。
——王安石《答司马谏议书》
人生万事须自为,跬步江山即寥廓。
——范梈《王氏能远楼》
这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题立意分析】
本次考试材料模仿2025年新高考一卷,由三则材料构成,第一则材料源于试卷里面的阅读理解文章,三则材料各有侧重又有着有机联系,我们在审题的时候注意“求同存异”,既找出三则材料本身的意思,也要抽出彼此的共同点。
1、年轻的庄稼人啊,一旦燃起了这种内心的热火,他们就成为不顾一切的入迷人物。一一柳青《梁生宝买稻种》
这句话的核心关键词是“热火”,联系阅读材料,可以理解为对生活热情,对事业的激情,文章里梁生宝就是抱着一颗改变家乡现状的使命感长途跋涉去买稻种。这种如火的热情是我们生活的动力之源。
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- 度义而后动,是而不见可悔故也。一一王安石《答司马谏议书》
整句话的关键词是“度义而后动”,意思是考虑到事情适宜、正确就采取行动。首先我们要注意到,是否符合“义”是我们做事前要思考的问题,否则,光有热情,方向错了,努力白费,基至在错误的道路上越走越远。所以,一开始我们要“度义”,这是一种理性,一种智慧。如此,人生才能无悔。
3、人生万事须自为,跬步江山即寥廓。一一范椁《王氏能远楼》
这里其实说了两个意思:一是要“自为”,亲历亲为,二是要“跬步”就是一步步走的意思。当然“跬步”肯定包括了“自为”,我们就可以重点讨论“跬步”,这是一种不断积累,坚持不懈的精神。只有不断坚持跬步,才能有着寥廓的人生境界。
三则材料的关联:
三则材料虽然说了三个角度,但这都是走向成功的三个重要品质,热情、选择、坚持。而具,还有一层隐含关系:如果把人生比作一次远行,我们首先要有热情,其次要选择正确的方向,最后在每一天的行程中跬步千里,这是一个时间上先后的理逻辑关系。
【范文导写】
01三弦和鸣,奏人生华章
柳青笔下的庄稼人因“内心的热火”而执着入迷,王安石强调“度义而后动”的理性决断,与范椁提醒“万事须自为,跬步致寥廓”的踏实积累,如一组和弦,奏响了人生成功的三部曲。
“内心的热火”是行动的原动力,它提供了一种不计得失、全情投入的纯粹状态;“度义而后动”确保动力在正确轨道上运行;而“须自为与积跬步”则是将动力与决策转化为结果的实践过程。人生要成就一番事业,既要有内心的热情与执着,也要有理性判断后的果断行动,更要靠自己脚踏实地、一步步积累,三弦和鸣,才能奏响人生的华章。
偏废任何一端,都可能让人生之舟偏离航向。若空有梁生宝般的火热却无王安石般的审慎,易沦为莽撞的激情,如飞蛾扑火,虽壮烈却无益。历史上不少变革者的失败,常源于理想炽热却疏于周全考量。反之,若过度权衡“义”而迟迟不“动”,则易陷入优柔寡断的泥潭,使理想止于空想,恰似纸上谈兵的赵括。而若缺乏范椁所强调的“自为”与“跬步”精神,则一切热望与规划终是镜花水月。
在当今社会,我们常常看到两种极端现象:一种是只有热情没有理性的盲目行动,如一些年轻人未经深思熟虑就创业,最终血本无归;另一种是只有理性没有热情的纸上谈兵,如一些高学历人才空有理论却无法解决实际问题。这两种现象都忽视了热情、理性与行动三者结合的
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