试卷10 周测巩固卷(七)(范围:角和角的度量)-【培优名卷】2025-2026学年新教材三年级上册数学(冀教版2024)

2025-10-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版三年级上册
年级 三年级
章节 2. 角和角的度量
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.58 MB
发布时间 2025-10-06
更新时间 2025-10-06
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2025-09-16
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来源 学科网

内容正文:

JJ 数学 试卷10 周测巩固卷(七) 三年级上册 范围:角和角的度量 试题讲评 时间:70分钟 满分:100分+10分 题号 三 四 五 思维与拓展 总分 得分 毁 脑筋转一转,准确来填空。(每空1分,共21分)】 1.我们佩戴的红领巾上有1个( )角和2个( )角。 2.用1个10倍的放大镜看一个45°的角,看到的角的度数是( ),这是一 个( )角。 3.1个周角=( )个直角=( )个平角 4.写出下面各角的名称,并把各角按从小到大的顺序排列。 )<( )<( 5.明明晚上6时开始做作业,7时结束,他做作业期间钟面上时针旋转了 ( )°;晚上7时开始吃饭,7:20吃完,吃饭期间钟面上分针旋转了 )°。 6.用下面这个破损的量角器所量的角的度数是( )°,这是一个( )角。 7.下图中,由一副三角板拼成的角各是多少度? 弥封线 请 答题 二 慧眼来观察,做个小法官。(正确的画“√”,错误的画“×”)(10分】 1.角的大小只能用量角器来度量。 2.3时30分,钟面上时针和分针所形成的较小的角是直角。 3.比钝角小的角只有锐角。 4.一个钝角可以分成一个直角和一个锐角。 5.角的大小与边的长短没有关系,只与两条边的张口有关系。 三脑瓜转一转,精挑又细选。(15分】 1.只用一副三角板,可以画出( )°的角。 A.25 B.115 C.120 D.155 2.下面用量角器测量角的方法中,能正确测量出角的度数的是( A B. 0+90 3.下面关于角的叙述不正确的是( )。 A.角的大小可以度量 B.一个平角可以分成2个直角 C.角是由两条线段组成的 D.把一个角的边无限延长,角的大小不变 4.用两个锐角拼成一个更大的角,拼出的角是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.以上都有可能 5.新趋势放风筝比赛时,规定放风筝统一用50米长的线,裁判员通过测量每个 风筝与地面形成的夹角度数来判断谁的风筝飞得最高。下面四位选手中, ( )的风筝飞得最高。恩 聪聪 优优 培培 明明 A.聪聪 B.优优 C.培培 D.明明 试卷10 四按要求完成下面各题。(28分】 1.连一连。(10分) 90° 80° 32° 180° 170° 直角 钝角 锐角 平角 2.不测量,判断下面的角,是锐角的画“V”,是钝角的画“O”。(4分) ◇ 3.用自己的方法画出下面的角。(8分) 45 105° 120% 1509 4.用量角器量出下面角的度数。(6分) ) )0 五认真审好题,解答没问题。(26分) 1.量一量,画一画。 (1)量出下图中∠1的度数。∠1=( )°。(2分) (2)以0为顶点,射线OA为一条边,画出∠2,使∠2的度数是∠1的3倍。(3分) A 试卷10 2.把一张纸按如下方法折,都可以得到什么角?分别是多少度?(6分) 一一 3.新情境培培跟哥哥去打台球,在过程中有了一些有趣的发现。如图所示:当 台球撞击桌边时会弹向另一个方向。 3 60° 图1 图2 图3 (1)请你测量一下图1和图2中四个角的度数,并说说你的发现。(6分) (2)根据你的发现,在图3上画出台球向另一个方向弹走的角度与路线。(3分) 4.一个旧的量角器,大部分的刻度都已磨损,只有下列刻度还能看得清楚:0°, 15°,40°,100°,164°和180°,用这个被磨损的量角器测量角度时,能一次性测 量出多少种角度?(6分) 思维与拓展(10分)】 如果下面线段表示的是0°到180°,那么钟面上时针和分针形成的较小角的 度数接近线段上的点( )恩 0ABCD180 655.(1)无数 (2) 五、1.6条 2.两点确定一条直线 3.6种亮亮从家出发先到邮局再到少年宫这条 路线最近。 4.4+3+2+1=10(种)》 思维与拓展 5-3=2(厘米) 试卷10周测巩固卷(七) 一、1.钝锐2.45°锐3.42 4.平角直角锐角钝角 锐角直角钝角平角 5.301206.90直7.75°105°135° 二、1.×2.×3.×4.V5.V 三、1.C2.C3.C4.D5.D 四、1.(90° 80° 32° 180 170° 直角 钝角 锐角 平角 2.(V)()()()(O)() 3 445 105 120 150 4.45100135 五、1.(1)30 (2) A 2.平角直角锐角180°90°45° 3.(1)∠1=45°∠2=45°∠3=50°∠4=50° 示例:我发现台球向另一个方向弹走时与桌 边的夹角和台球撞向桌边时与桌边的夹角 段中,垂直线段最短。 相同。 4.∠2=90°-45°=45° (2)Q ∠1=90°-45°=45° 思维与拓展 60°△人60° 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(个) 4.15种 思维与拓展 试卷12第三单元测试卷 0 一、1.锐角:15°、40°、62°、8°直角:90°钝角:137°、 【解析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格, 93°、150°、179°、105°平角:180°周角:360° 每个大格是30°。钟面上时针和分针所形成的较小角 2.4周3.205 是5大格,也就是30°×5=150°。 4.③④、⑤⑦、②⑥①②、①⑥5.平行 试卷11周测巩固卷(八) 6.锐1807.540 二、1.×2.×3.V4.×5.V 一、1.01无数 三、1.C2.D3.D4.B5.A6.C 2.②③④⑤⑥⑦10①⑨②⑤⑥ 四、1.A 5厘米 B 3.15 4.905.EHNZ EHLT EH 6.示例:东山大道环海北路建设路东山 大道 (射线画法不唯一) 二、1.×2.V3.×4.×5.× 2 三、1.C2.B3.A4.B5.D 四、1. a o4800 3.453090135 4.☐ 6 2.(1)无数1 (2)i ● B 三角形 五、1.示例:向后转就是向右旋转180°,是平角。 2.90°+45°=135° 3.80-25-25-25=5(厘米) (3)2厘米 最多能加工成3块。【解析】要求最多能加工 成几块,就是看80厘米中有几个25厘米。 3.90°110°75°互相垂直相交相交 4.同意。理由:把∠1与∠2之间的角标为∠3, 4.示例:∠GFE∠GAB∠ABC ∠1和∠3合并是直角,∠2和∠3合并是直角, GF∥ABED⊥DC 所以∠1=∠2。 五、1.两点之间线段最短。 5.不公平。理由:因为从直线外一点向已知直 2.我认同培培的观点。180°-30°-60°=90° 线所作的线段中垂直线段最短,所以明明距离 90°是直角,所以直线a和直线b互相垂直。 小旗最近,比赛不公平。 3.(1)解放路 思维与拓展 (2) 解放路 平行线段:12组垂直线段:8组 滨江路 试卷13期中综合测试卷 -、1.④⑤①③②2.6353.28032 光明路 ·胜利小区 4.><<<=> 理由:示例:从直线外一点到直线的所有线 5.1286.34 7.(1)3盒巧克力一共有多少块? (2)三(1)班一共有多少人? (3)一盒巧克力多少元? (4)3盒巧克力一共多少元? 8.540 二、1.×2.V3.×4.V5.V 三、1.B2.A3.A4.D5.B 四、1.54048036002101565251600 2.14816753612 3.9808001944 五、1. 4厘米 2.75锐15锐135钝 六、1.220×6=1320(株)【解析】因为培育的郁金香 的株数是蔷薇的6倍,求一共培育了多少株郁金 香,就是求220的6倍是多少,用乘法计算。 2.合理理由:把198看作200.200×7=1400 198×7的积大约是1400。 198×7=1386 3.(1)12×5=60(元)【解析】买一个书包的钱 可以买5盒彩笔,也就是一个书包的价格是 一盒彩笔的5倍,求一个书包多少钱就用一 盒彩笔的价钱乘5。 (2)125×9=1125(元)1125>1000不够 【解析】先求出125个文具袋的总价格,再用 总价格与1000元作比较。 4.20-9=11(张)11-7=4(张) 96×9=864(元)154×7=1078(元) 289×4=1156(元) 864+1078+1156=3098(元) 【解析】因为只买一种价格的座位,车票数量不 够,所以分别算出三种价格座位的总价再相加。 思维与拓展 9-5=4(条)95×9=855(元)145×5=725(元) 65×4=260(元)725+260=985(元) 985>855赚了 【解析】先算出9条连衣裙的进价总和,再分别算出以 两种价格卖连衣裙的价格总和,然后与进价总和作 比较。 试卷14周测巩固卷(九)】 -、1.十十77070702.37515 3.114.76155.><=<= 6.1147.128.193 参考答案与解析3

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