试卷10 第三单元测试卷（范围：第三单元 乘法口诀）-【培优名卷】2025-2026学年新教材二年级上册数学（冀教版2024）

JJ 数学 试卷10 第三单元 测试卷 二年级上册 范围：第三单元 试题讲评 时间：60分钟 满分：100分+10分 题号 一 二 三 四 五 思维与拓展 总分 得分 脑筋转一转，准确来填空。（第6题4分，其余每空1分，共28分）】 1.把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。 二五( 三( )二十四 )七四十二 2.在 里填上“>”“<”或“=” 2×4 )2+4 7×7()7×8 1×9(○1+9 6×7 7×6 5×3 5×2 7×9 ()8×8 4×4（)3×5 2×8()3×3 1×4()2×2 3.学科融合《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经九九( )难前往 西天取经的故事，途中孙悟空施展了( )七十二般变化，不管 ( )二十一，举起金箍棒就把妖怪打得落花流水。 4.一只1张嘴，2只眼睛8条腿，3只有( )只眼睛，( 辩 条腿。 5.新情境)古琴，又称瑶琴、玉琴，是中国传统拔弦乐器，因为有七根琴 弥封 弦，又称七弦琴。王师傅制作了7把这样的琴，需要用到( ) 内请勿答题 根琴弦。 6.有一些糖，比60颗多，比70颗少，分给一些小朋友，每人分得的颗数 和小朋友的人数同样多，有( )个小朋友，有( )颗糖。 二脑瓜转一转，精挑又细选。（10分)】 1.4个5相加，和是多少？列式为( ①4+4+4 ②4+5 ③5×4 2.7+7和7×2都可以看成( )。 ①2个7相加 ②2个7相乘 ③7个7相加 3.计算下面各算式时，所用的口诀与其他两个不同的是()。 ①4+4+4 ②3×4 ③6×2 4.新趋势)二年级6个班参加社团活动， ,二年级一共有多少 人参加社团活动？列式为6×7，横线上应该补充的条件是()。 ①三年级有7个班参加 ②每班有7人参加 ③每班有6人参加 5.如果△+△+△+△=16，☐+☐+☐=21，那么△×☐=( )。 ①5 ②28 ③37 三看图列式计算，并写出口诀。(10分)】 2. 一 共有多 少只手？ ☐○☐=☐（个） ☐○☐=☐（只） 口诀： 口诀： 四动动小脑瓜，计算顶呱呱。(17分) 1.直接写出得数。(8分) 1×5= 2×7= 3×4= 4×6= 3×3= 4×4= 5×7= 6×7= 试卷10 2.在 里填上合适的数。（9分) 2× =8 5×=15 5×=40 ×6=36 ×4=12 ×2=14 ☐×4=16 ☐×4=32 ×9=72 五 认真审好题，解答没问题。(35分) 1.（石家庄市)二(3)班共有( )人。(5分) ☐○☐=☐（人） 二（3)班有6组， 每组5人。 2.新情境)中国高铁，是指中国境内建成使用的高速铁路，已经成为世界 上最先进、最发达、最具规模的高速铁路系统之一。下面是高铁部分 座位的排列情况，图中一共有( )个座位。（5分) ☐○□=☐（个） 窗马画凸 ☑窗 窗马 匹窗 窗匹凸区匹匹窗 窗马马窗 3.为弘扬中国传统美食文化，桃李小学举办了校园传统美食节。凡凡 和乐乐通过此次活动学会了制作我国传统特色美食一包子和饺 子。算一算，他们分别包了多少个包子和饺子？(6分) 我包了4排饺子， 我包了2笼包子， 每排4个。 每笼8个。 个 凡凡 乐乐 试卷10 4.新趋势》刘爷爷家有一块菜地。 ①种了5行青椒。 ②种的茄子比青椒多3行。 ③青椒每行种5棵。 ④茄子每行种6棵。 (1)要解决“刘爷爷家一共种了多少棵青椒？”应选条件( (填序号)(6分) 列式解答： (2)要解决“刘爷爷家一共种了多少棵茄子？”应选条件( (填序号)(6分) 列式解答： 牛 5.培培有一包糖果，分给优优一半后，自己又吃了剩下的一半，还剩下 4颗糖果，原来一包里有多少颗糖果？(7分)恩 思维与拓展(10分)】 保护环境，人人有责。街道办事处在一条小路上放垃圾桶，每隔6米放 一个，一共放了7个（小路两头各放一个）。这条小路一共有多长？恩 6米4.9×6=54(页) 72-54=18(页) 【解析】已知故事书的总页数是72页，求 最后一天要看多少页才能把这本故事书 看完，需要先求出前6天一共看了多少 页。已知前6天每天看9页，求前6天一 共看了多少页，就是求6个9的和是多 少，用乘法计算，再用总页数减去前6天 看的页数，就是最后一天要看的页数。 5.(1)408×5=40 (2)6×6=36(元)4×9=36（元） 他可能买了6把剪刀或4个订书机。 【解析】已知明明只买了一种物品，花 了36元，就看谁乘一个数可以等于 36。根据题干中的数据和乘法口决， 可以是6×6=36，即6把剪刀的价 格；也可以是4×9=36，即4个订书 机的价格，据此解决问题。 (3)示例：买6本笔记本需要多少元？ 6×7=42(元) 思维与拓展 54211 【解析】解决本题的关键是找准突破口。根据 “8×△=40”可以推导出△=5，将△的值代入 到第一个式子中，可以推导出O的值，进而推导 出其他图形代表的数各是多少。 试卷10第三单元测试卷 -、1.一十2×5=105×2=10 八3×8=248×3=24 六6×7=427×6=42 2.><<=><>>= 3.八十一八九三七4.6245.49 6.864【解析】糖的总数比60颗多，比70 颗少，小朋友的人数和每人分到的糖果数 相同，就是看哪两个相同的数的乘积比60 大，比70小。根据乘法口决“八八六十 四”可以得出有8个小朋友，有64颗糖。 二、1.③2.①3.③4.② 5.②【解析】△+△+△+△=16，也就是 4×△=16，根据乘法口决“四（四）十六” 得出△=4；☐+口+☐=21，也就是3× 口=21，根据乘法口决“三（七）二十一”得 出口=7。因此△×□=4×7=28。 三、1.3×6=18三六十八 2.2×5=10二五一十 2.713872 四、1.51412249163542 3.502055 2.438637488 四、1.3+3+3=93×3=9 五、1.306×5=30 2.14-7-7=014÷7=2 2.204×5=20 五、1.8×5=40（元） 【解析】图中一共有4排，每排5个座位， 2.32+(32-8)=56(个) 求一共有多少个座位，就是求4个5是多 【解析】先求出第二天练了多少个毛笔 少，用乘法计算，列式为4×5或5×4。 字，再加上第一天练的，就是培培两天一 3.4×4=16(个)8×2=16（个） 共练的毛笔字个数。 4.(1)①③5×5=25（棵） 3.方法一：100-28-44=28（元） (2)①②④5+3=8（行） 方法二：100-(28+44)=28（元） 6×8=48(棵) 4.示例：每袋8元3×8=24（元） 5.4×2=8(颗)8×2=16（颗） 5.(1)芳芳(V)丽丽(V)优优(V) 【解析】已知培培最后还剩下4颗糖果， (2)示例：芳芳她把话剧院的座位分成 根据逆向思维，培培吃了一半后还剩下4 了两组，一组是2排，每排8个座位， 颗，也就是培培吃了4颗，还剩4颗，可以 一组是3排，每排7个座位，分别用 通过列式4×2求出分给优优一半后糖果 乘法求出每组座位的数量，再相加就 的数量，是8颗；同样的思路可以列式 是剧院座位的总数量。 8×2求出原来一包里有多少颗糖果。 思维与拓展 思维与拓展 20+20+20=60(厘米) 7-1=6(段)6×6=36（米） 60-5-5=50(厘米) 【解析】通过画示意图可知，一共放7个垃圾 【解析】把三根绳子接在一起需要打2个结，所 以用三根绳子的总长减去打2个结用去的长 桶，小路两头各放一个，则小路被分为长度相等 度，就是接好后绳子的长度。 的7-1=6（段），每段长6米。求小路一共有 试卷12周测巩固卷（七） 多长，就是求6个6是多少，用乘法计算，列式 一、1.③①⑧⑤⑦⑨④⑥ 为6×6。 2.正方长方圆 试卷11期中综合测试卷 3.(1)3151(2)①②④⑥ 一、1.2102.减加96加减50 (3)三角正方平行四边 3.2110 二、1.×2.×3.V4.×5.V 4.= =>>=< < 三、 数学 5.316【解析】科技书比故事书贵12 = 元，培培两种书各买了一本，求总价格就 是16+12+16=44（元），所以培培至少 要付给收银员3张20元才能买到，3张 20元的钱数是60元，所以应找回60- 44=16(元)。 6.七十二8647.21 二、1.②2.③3.①4.② 四、1.③2.①3.②4.②5.③6.③ 5.②【解析】培培付给收银员4张5元， 7.② 也就是付给收银员20元，找回的钱不到 五、312414455 5元，也就是说足球的价格比15元多，比 六、示例： 20元少，符合条件的只有选项②16元。 三、1.83122715163035225 1840 七 八、略 思维与拓展 示例： 试卷13 第四单元测试卷 一、1.长方三角圆 2.三角长方平行四边 3.长方正方4.长方正方三角 二、1.③2.②3.③4.②5.③ 三、示例： 6 ① 4 四、1. △ 长方形 正方形 三角形 2.□ 意△ 3. 五、1.32426 2.圆正方形平行四边形 3.示例：要合理利用身边的废旧资源，保护 环境。 六1.□ ☒ 2.示例： 3.(V)(V) ()(V) 思维与拓展 参考答案与解析3