精品解析：湖南省岳阳市湘阴县长仑四校2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

湘阴县长仑四校2024-2025学年七年级下学期期末调研历史试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（下列各题的四个选项，只有一项符合题意。本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 《三字经》“嬴秦氏，始兼并……迨至（等到）隋，一土宇（统一天下）……元灭金，绝宋世（结束宋朝统治）……”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有 A. 秦、汉、元 B. 秦、隋、元 C. 秦、唐、元 D. 秦、宋、元 2. 科举制度的形成是我国古代在选拔人才上的一次重大变革，下列哪一科目的设立标志着科举制度正式形成（ ） A. 进士科 B. 四书五经 C. 八股文 D. 明经科 3. 为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，修建了一大工程（如下图所示），这一工程是（ ） A. 都江堰 B. 大运河 C. 赵州桥 D. 长安城 4. 唐太宗是我国古代著名帝王，开创了唐朝治世局面。以下内容与唐太宗有关的是（ ） ①击败东突厥，加强了对西域的统治 ②开创科举制，扩大了官员的选拔范围 ③从谏如流，多次听取魏征的谏言，改进不足 ④吸取隋亡的教训，认真总结治理国家的经验 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 唐朝诗人皮日休夸赞邢窑白瓷茶碗“四似月魂堕，轻如云魄起”。陆龟蒙称赞越窑青瓷“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”。这说明唐朝（ ） A. 山川景色十分秀丽 B. 诗人喜欢歌颂盛世 C. 贵族生活豪华奢侈 D. 制瓷技术水平高超 6. 如图是《唐朝后期人口升降比较表》，可以看出唐朝后期总体人数下降，尤其是北方地区下降的更为剧烈。其主要原因是（ ） 唐朝后期人口升降比较表 天宝元年（742年）户数 元和年间（806—820年）户数 下降幅度（%） 北方 3736652 866887 76.8 南方 3117624 1506548 51.68 总计 6854276 2373435 65.73 A. 唐朝皇帝的残暴统治 B. 旱灾涝灾等自然灾害 C. 安史之乱等战乱频繁 D. 北方人口大规模南迁 7. 文物是鲜活历史。下列文物图片中的农具属于唐朝的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8. 宋朝特别优待士大夫，出现如“宰相须用读书人”“事业付之书生”等观念，社会上形成了“男儿欲遂平生志，六经勤向窗边读”的风气。这说明宋朝（ ） A. 采取“重文轻武”政策 B. 军队战斗力增强 C. 政府的行政效率低下 D. 提高文人的素质 9. 历史发展过程中存在着各种联系。下列几组历史事件，因果联系正确是（ ） A. 文成公主入藏——推动了北魏的汉化改革 B. 杯酒释兵权——形成了藩镇割据的局面 C. 澶渊之盟——辽宋之间保持了长久的和平 D. 明朝建立——开始形成一个新的民族回族 10. 五代十国局面形成的主要历史根源是（ ） A. 唐末农民战争 B. 朋党之争 C. 宦官专权 D. 藩镇割据 11. 某班同学为历史故事会收集了如下材料：收复建康、取得郾城大捷、“冻死不拆屋，饿死不掳掠”“撼山易，撼岳家军难!”由此判断他们讲述的是（ ） A. 岳飞抗金 B. 王安石变法 C. 玄奘西游 D. 戚继光抗倭 12. 著名史学家陈寅恪说：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”“赵宋之世”耀目于文坛的文学形式是 A. 赋 B. 诗 C. 词 D. 小说 13. 长城是古代中原王朝在当时的历史条件下修筑的军事防御工程。以下图示有助于我们了解明长城（ ） A. 抵御游牧民族进攻 B. 维护整个明朝边防 C. 集多种功能于一体 D. 促进南北民族交融 14. 据《明太祖实录》记载，明太祖立下了一条“祖训”：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。其目的是（ ） A. 加强皇权 B. 分散兵权 C. 分封诸子 D. 严明法治 15. 下面是一位七年级学生历史课堂笔记片段，从中判断它记载的历史事件最有可能是（ ） 1661-1662年 激战赤嵌城 荷兰殖民者投降 A. 伊犁将军的设置 B. 郑成功收复台湾 C. 雅克萨之战 D. 戚继光抗倭 16. “明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首。这主要反映了清朝（ ） A. 设立特务机构 B. 制造文字狱 C. 实行八股取士 D. 设立军机处 二、非选择题（17题10分，18题16分，19题14分，20题12分，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求 某校七年级（1）班分小组开展“探索中国传统节日”的跨学科项目式学习活动。 【第一小组：节日习俗】 材料一 钦州守岁 唐·张说 故岁今宵尽，新年明旦来。 愁心随斗柄，东北望春回。 清代《迎春图舞龙年画》 乙卯重五诗 宋·陆游 重五山村好，榴花忽已繁。 粽包分两髻，艾束著危冠。 清代《龙舟盛会图》 （1）根据材料一、判断第一组收集的材料对应的传统节日名称和节日习俗。（任写一个节日及习俗即可） 【第二小组：节日由来】 材料二 小历：在上古时代，部落联盟的首领爱护百姓，深受百姓爱戴。传说尧死后，舜帝将祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，称为“元旦”或“元正”。 小史：上古先民在端午进行祭龙仪式，龙是中华民族的古老图腾，人们在这一天赛龙舟，端午节起源于先民对龙的崇拜。传说战国时期的楚国爱国诗人屈原在五月五跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。 （2）根据材料二、概括中国传统节日来源的相关因素。请你设计一种展示探究成果的形式。 【综合探究：节日发展】 材料三 清明习俗的“不变”与“变” 不变 变 祭祖扫墓、踏春郊游、植树 祭奠烈士、鲜花追思 （3）综合上述材料，简要分析中国传统节日发展中蕴含的民族精神。 18. 阅读下面材料，回答问题。 材料一：元朝(如图)的行省中，岭北、辽阳、云南等位于边疆地区，具体负责管理边疆事务，包括边疆民族。 ——马大正《中国古代边疆政策与边疆治理》 材料二：（戚）继光至浙（江）时，见卫所军不习战。……请召三千人，教以击刺法，长短兵迭用（配合使用），由是继光一军特精。又以南方多薮泽（湖泊），不利驰逐，乃因地形制阵法（如图）。“戚家军”名闻天下。 ——《明史·戚继光传》 材料三：我们今天继承的这大块版图基本上是(清)康熙皇帝时牢固地确定了的。他三征噶尔丹，团结众蒙古部，把新疆牢牢地守住。他进兵西藏，尊崇达赖喇嘛。……他派兵进攻台湾，在澎湖激战，完成统一台湾的大业。他在东北收复雅克萨，组织东北各族人民进行抗俄斗争，和沙俄签订《尼布楚条约》，保证我永戍黑龙江，取得了独立自主外交的胜利，为巩固东北边疆作出了重大贡献。 ——舒乙《毛泽东谈康熙的三大贡献》 （1）结合材料一及所学知识，列举元朝采取因地制宜方式对边疆有效治理的史实。 （2）结合材料二及所学知识，概括戚家军在抗倭斗争中取胜原因。 （3）结合材料三，指出“康熙三大贡献”是什么？ （4）综合以上材料，明清时期，中国在管理边疆过程中与元相比遇到的新问题是什么？康熙皇帝最终又是怎样解决这一问题？ 19. 君主专制中央集权制度由始皇创立，为历代王朝所沿用并不断完善，请阅读材料回答： 材料一 自秦汉至宋元时期，皇帝的统治权与宰相的行政权相对分离，且相互抗衡，皇权不断被加强，相权不断被削弱，这也反映了中国古代专制主义的不断加深。 ——全根先（试论中国古代皇帝制度》 材料二 朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大，决心加以改革。期间经历一个过程，洪武九年六月，废除行省，在全国设立13个承宣布政使司主管一省民政。另设提刑按察使司管司法，设都指挥使司管军政，三司互不统属，分别归中央和地方管辖……洪武十三年正月，复以谋不轨的罪名，诛杀左丞相胡惟庸，裁撤中书省，分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部。 材料三 雍正七年，为方便及时处理西北地区与准部的作战军务，始设军需房（或称军机房）。雍正八年，设立军机处，军机处承旨办理机务，取代了议政王大臣会议诸王参与政务的权力……军机大臣不过是皇帝的机要秘书而已，“只供传诉缮撰，而不能稍有赞画于其间”。 （1）依据材料一说明秦汉至宋元时期专制制度发展的趋势，请列举一条北宋时期加强对地方控制的措施。 （2）结合材料二内容，概括材料中朱元璋强化皇权的措施有哪些？ （3）依据材料三及所学知识，军机处是谁设立的？这一机构的设立标志着什么？ （4）结合中国古代历史的学习，你认为加强君主专制中央集权制度，对我国历史的发展有何影响？（从利弊两方面来回答，每个方面回答一条即可） 20. 阅读材料，完成下面要求。 注：图1：隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形越势。图2：贞观初年，玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。10多年后，他携带大量佛经回到长安。图3：鉴真历经12年，终于成功东渡日本。鉴真师徒用汉语讲读经书，使汉语广泛地渗入日本的社会生活。图4：北京城根据我国北方建筑避寒采光的习惯，规划房屋的朝向。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》等 阅读以上材料，选择图1至图4中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（示例除外）；（要求：观点明确，论述史论结合，条理清楚） 示例：图片序号：图1、图4。 观点：我国古代重大工程成就体现了中央集权的制度优势。 论述：战国时期，秦国商鞅变法确立了中央集权，蜀郡郡守李冰主持修建大型水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”；隋统一全国后，中央集权得到加强，隋炀帝下令开凿大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流；明朝时期，统一的多民族的中央集权国家得到巩固和发展，明朝政府大规模营建北京城，雄伟壮丽的紫禁城成为当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 结论：我国古代中央集权制度的建立和发展，可以集中国家的人力、物力和财力，为重大工程建设提供制度保障，体现了中央集权的制度优势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湘阴县长仑四校2024-2025学年七年级下学期期末调研历史试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（下列各题的四个选项，只有一项符合题意。本大题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 《三字经》“嬴秦氏，始兼并……迨至（等到）隋，一土宇（统一天下）……元灭金，绝宋世（结束宋朝统治）……”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有 A. 秦、汉、元 B. 秦、隋、元 C. 秦、唐、元 D. 秦、宋、元 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“嬴秦氏，始兼并”可知是秦王嬴政发动兼并六国的战争，第一次（开始）建立了一个统一的政权；“迨至隋”指的是到了隋朝结束了南北朝并立的局面，“一土宇”指的是重新统一天下；“元灭金，绝宋世”指的是元朝灭掉金、宋，结束了民族政权并立的局面，重又统一了中国。所以材料中结束分裂走上统一的朝代有秦、隋和元朝，B符合题意，排除ACD，故选B。 2. 科举制度的形成是我国古代在选拔人才上的一次重大变革，下列哪一科目的设立标志着科举制度正式形成（ ） A. 进士科 B. 四书五经 C. 八股文 D. 明经科 【答案】A 【解析】 【详解】隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制度正式诞生，从此门门第不高的读书人，可凭才学做官；选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷，A项正确；四书五经是我国古代科举考试的内容，与题意不符，排除B项；八股文是明清考试的一种文体，与题意不符，排除C项；明经科是唐宋时期科举考试的一个科目。唐代根据不同类型与层次的人才需求，设置了众多的考试科目，考生可根据自己特长自由选报。明经科不是科举制正式形成的标志，排除D项。故选A项。 3. 为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，修建了一大工程（如下图所示），这一工程是（ ） A. 都江堰 B. 大运河 C. 赵州桥 D. 长安城 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片河流并结合所学知识可知，公元605年，隋炀帝动用百万百姓，疏浚之前众多王朝开凿留下的河道，修建了大运河，沟通了南北政治、经济、文化交流往来，C项正确；都江堰始建于秦昭王未年，是蜀郡太守李冰父子组织修建的大型水利工程，与题意不符，排除A项；赵州桥是一座位于河北省石家庄市赵县城南洨河之上的石拱桥，赵州桥始建于隋代，由匠师李春设计建造，与题意不符，排除C项；长安城是隋唐两朝的都城，与题意不符，排除D项。故选B项。 4. 唐太宗是我国古代著名帝王，开创了唐朝的治世局面。以下内容与唐太宗有关的是（ ） ①击败东突厥，加强了对西域的统治 ②开创科举制，扩大了官员的选拔范围 ③从谏如流，多次听取魏征的谏言，改进不足 ④吸取隋亡的教训，认真总结治理国家的经验 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐太宗是我国古代著名帝王，开创了唐朝“贞观之治”的治世局面。①击败东突厥，加强了对西域的统治，符合题意；③从谏如流，多次听取魏征的谏言，改进不足，符合题意；④吸取隋亡的教训，认真总结治理国家的经验，符合题意。因此，①③④项符合题意，C项正确；②隋炀帝开创科举制，扩大了官员的选拔范围，不符合题意；ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。 5. 唐朝诗人皮日休夸赞邢窑白瓷茶碗“四似月魂堕，轻如云魄起”。陆龟蒙称赞越窑青瓷“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”。这说明唐朝（ ） A. 山川景色十分秀丽 B. 诗人喜欢歌颂盛世 C. 贵族生活豪华奢侈 D. 制瓷技术水平高超 【答案】D 【解析】 【详解】根据“唐朝诗人皮日休夸赞邢窑白瓷茶碗‘四似月魂堕，轻如云魄起’。陆龟蒙称赞越窑青瓷‘九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来’”并结合所学知识可知，唐朝的邢窑的白瓷，越窑的青瓷，标志瓷器的制造技术和艺木创作已达到高度成熟，由题目中两位诗人对唐朝邢窑和越窑瓷器的描述可得唐代制瓷业技术水平高，D项正确；山川景色十分秀丽在材料中不能体现，排除A项；两位诗人是通过诗句赞美瓷器的精美，喜欢歌颂盛世说法与材料不符，排除B项；诗句中并未体现贵族生活豪华奢侈，排除C项。故选D项。 6. 如图是《唐朝后期人口升降比较表》，可以看出唐朝后期总体人数下降，尤其是北方地区下降的更为剧烈。其主要原因是（ ） 唐朝后期人口升降比较表 天宝元年（742年）户数 元和年间（806—820年）户数 下降幅度（%） 北方 3736652 866887 76.8 南方 3117624 1506548 51.68 总计 6854276 2373435 65.73 A. 唐朝皇帝的残暴统治 B. 旱灾涝灾等自然灾害 C. 安史之乱等战乱频繁 D. 北方人口大规模南迁 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，唐朝天宝到元和年间，南北方户数都呈明显下降趋势，尤其是北方地区下降的更为剧烈，这与安史之乱等战乱频繁有关，安史之乱造成唐朝政局动荡不安，使唐朝由盛转衰，人口锐减，且安史之乱后，唐朝进入藩镇割据时期，战争频仍，政局更加动荡，C项正确；统治者的暴政导致人数减少、旱灾涝灾等自然灾害并不是南北人口下降的主要原因，排除AB项；南方环境优美，人口南迁在题干信息中未体现，排除D项。故选C项。 7. 文物是鲜活的历史。下列文物图片中的农具属于唐朝的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干及所学可知，②曲辕犁是唐朝的农业耕作农具，③筒车是唐朝的灌溉农具。它们都属于农具。B项正确；①耧车是西汉的播种农具，不符合题意。排除AD项；④秧马是宋朝开始广泛使用的拔秧工具，发明年代不可考，不符合题意，排除C项。故选B项。 8. 宋朝特别优待士大夫，出现如“宰相须用读书人”“事业付之书生”等观念，社会上形成了“男儿欲遂平生志，六经勤向窗边读”的风气。这说明宋朝（ ） A. 采取“重文轻武”政策 B. 军队战斗力增强 C. 政府行政效率低下 D. 提高文人的素质 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“宋朝特别优待士大夫，出现如‘宰相须用读书人’‘事业付之书生’等观念”并结合所学知识可知，宋朝实行重文轻武政策，统治者有意重用文臣掌握军政大权，采取抑制武将、提升文官地位的政策，A项正确；材料强调宋朝实行重文轻武政策，这一政策导致军队战斗力低下，排除B项；提高材料强调宋朝文官地位提高，不能说明宋朝行政效率低下，排除C项；材料不能说明直接体现提高文人的素质，排除D项。故选A项。 9. 历史发展过程中存在着各种联系。下列几组历史事件，因果联系正确的是（ ） A. 文成公主入藏——推动了北魏的汉化改革 B. 杯酒释兵权——形成了藩镇割据局面 C. 澶渊之盟——辽宋之间保持了长久的和平 D. 明朝的建立——开始形成一个新的民族回族 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，宋真宗时，辽与宋议和签订“澶渊之盟”，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，C项正确；唐太宗时文成公主入藏，密切了汉藏两族的关系，促进了西藏的发展，与北魏的汉化改革无关，排除A项；宋太祖通过“杯酒释兵权”强化了中央集权，与藩镇割据的局面无关，排除B项；元朝时各民族间交融加强，开始形成一个新的民族——回族，并非在明朝时期，排除D项。故选C项。 10. 五代十国局面形成的主要历史根源是（ ） A. 唐末农民战争 B. 朋党之争 C. 宦官专权 D. 藩镇割据 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“五代十国局面形成的主要历史根源是”结合所学知识可知，唐朝中后期各地的藩镇的实力强大，中央无法控制地方，最终唐朝灭亡出现五代十国，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，因此说五代十国局面形成的主要历史根源是藩镇割据，D项正确；唐末农民战争给唐朝统治以致命打击，不是五代十国局面形成的主要历史根源，排除A项；朋党之争不是五代十国局面形成的主要历史根源，排除B项；宦官专权与五代十国局面形成没有直接关系，排除C项。故选D项。 11. 某班同学为历史故事会收集了如下材料：收复建康、取得郾城大捷、“冻死不拆屋，饿死不掳掠”“撼山易，撼岳家军难!”由此判断他们讲述的是（ ） A. 岳飞抗金 B. 王安石变法 C. 玄奘西游 D. 戚继光抗倭 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“收复建康、取得郾城大捷、冻死不拆屋，饿死不掳掠、撼山易，撼岳家军难!”可知，收复建康、取得郾城大捷、“冻死不拆屋，饿死不掳掠”、“撼山易，撼岳家军难！”反映的是岳飞抗金的史实，岳飞是领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。他从金军收复了建康，后又在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地，A项正确；1069年宋神宗任用王安石变法，他们希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵，但是触犯了大地主、大官僚的利益，宋神宗死后，新法几乎全部被废除，排除B项；玄奘西游的主要目的寻求佛法，排除C项；明代时期，戚继光领导沿海军民沉重的打击了倭寇的侵略气焰，排除D项。故选A项。 12. 著名史学家陈寅恪说：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”“赵宋之世”耀目于文坛的文学形式是 A. 赋 B. 诗 C. 词 D. 小说 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“赵宋之世”的信息，结合所学知识可知，赋是我国古代的一种文体，诗是唐朝时期的文学形式，小说是明清时期的文学形式，词是宋朝时期出现的文学样式，ABD不符合题意，所以答案选C。 13. 长城是古代中原王朝在当时的历史条件下修筑的军事防御工程。以下图示有助于我们了解明长城（ ） A 抵御游牧民族进攻 B. 维护整个明朝边防 C. 集多种功能于一体 D. 促进南北民族交融 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“明长城图示”，由“长城本体”，“军事聚落”，“互市” ，这些功能，可知图示有助于我们了解明长城集多种功能于一体，C项正确；抵御游牧民族进攻，只与“军事聚落”相关，排除A项；维护整个明朝边防，与“互市”内容不符，排除B项；促进南北民族交融，与“长城本体”，“军事聚落”，都不符，排除D项。故选C项。 14. 据《明太祖实录》记载，明太祖立下了一条“祖训”：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。其目的是（ ） A. 加强皇权 B. 分散兵权 C. 分封诸子 D. 严明法治 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，为了解除相权对皇权的威胁，加强皇权，朱元璋废除了丞相制度，A项正确；丞相掌握行政权，并非兵权，排除B项；废除丞相是为了加强皇权，与分封诸子无关，排除C项；严明法治与废除丞相无关，排除D项。故选A项。 15. 下面是一位七年级学生历史课堂笔记片段，从中判断它记载的历史事件最有可能是（ ） 1661-1662年 激战赤嵌城 荷兰殖民者投降 A. 伊犁将军的设置 B. 郑成功收复台湾 C. 雅克萨之战 D. 戚继光抗倭 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“1661—1662年，激战赤嵌城，荷兰殖民者投降”可知，此内容反映的是郑成功收复台湾，B项正确；乾隆时平定了回部上层贵族大、小和卓叛乱后，重新统一新疆，清朝设置伊犁将军，排除A项；1685、1686年康熙帝组织雅克萨之战，打败沙俄。与题干无关，排除C项；戚继光抗倭抗击的是倭寇，而不是荷兰殖民者，排除D项。故选B项。 16. “明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首。这主要反映了清朝（ ） A. 设立特务机构 B. 制造文字狱 C. 实行八股取士 D. 设立军机处 【答案】B 【解析】 【详解】题干中进士因诗句被斩，反映清朝文字狱现象。文字狱是清朝为加强思想控制，对文人诗文断章取义、罗织罪名进行迫害，B项正确；清朝无特务机构，明朝时期设立了特务机构，排除A项；八股取士是科举形式，与题干无关，排除C项；军机处属行政机构，不涉思想控制，排除D项。故选B项。 二、非选择题（17题10分，18题16分，19题14分，20题12分，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 某校七年级（1）班分小组开展“探索中国传统节日”的跨学科项目式学习活动。 【第一小组：节日习俗】 材料一 钦州守岁 唐·张说 故岁今宵尽，新年明旦来。 愁心随斗柄，东北望春回。 清代《迎春图舞龙年画》 乙卯重五诗 宋·陆游 重五山村好，榴花忽已繁。 粽包分两髻，艾束著危冠。 清代《龙舟盛会图》 （1）根据材料一、判断第一组收集的材料对应的传统节日名称和节日习俗。（任写一个节日及习俗即可） 【第二小组：节日由来】 材料二 小历：在上古时代，部落联盟的首领爱护百姓，深受百姓爱戴。传说尧死后，舜帝将祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，称为“元旦”或“元正”。 小史：上古先民在端午进行祭龙仪式，龙是中华民族的古老图腾，人们在这一天赛龙舟，端午节起源于先民对龙的崇拜。传说战国时期的楚国爱国诗人屈原在五月五跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。 （2）根据材料二、概括中国传统节日来源的相关因素。请你设计一种展示探究成果的形式。 【综合探究：节日发展】 材料三 清明习俗的“不变”与“变” 不变 变 祭祖扫墓、踏春郊游、植树 祭奠烈士、鲜花追思 （3）综合上述材料，简要分析中国传统节日发展中蕴含的民族精神。 【答案】（1）名称及习俗：春节，吃饺子；端午节；赛龙舟。 （2）因素：与上古传说，纪念先祖有关；与图腾崇拜有关；与纪念历史人物有关；形式：板报。 （3）民族精神：自信、创新、传承。 【解析】 【小问1详解】 名称及习俗：由材料一的图文资料“故岁今宵尽，新年明旦来”“清代《龙舟盛会图》”“重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠”可知，分别反映的节日名称是春节和端午节；春节北方有吃饺子的习俗；端午节南方有赛龙舟的习俗。 【小问2详解】 因素：根据材料“传说尧死后，舜帝将祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，称为‘元旦’，或‘元正’。”可知，节日的形成与上古传说有关；根据材料“上古先民在端午进行祭龙仪式，龙是中华民族的古老图腾，人们在这一天赛龙舟，端午节起源于先民对龙的崇拜。”可知，节日的形成与图腾崇拜有关；根据材料“传说战国时期的楚国爱国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。”可知节日的形成与纪念历史人物有关；形式：可以采取办板报的形式展示探究成果。 【小问3详解】 民族精神：讲好中国故事，中国传统节日是一个重要载体，推动中华优秀传统文化发扬光大，必须创造性转换、创新性发展；弘扬传统节日可以增强文化自信，向世界展示中华文化独特魅力，因此中国传统节日发展中蕴含着自信、创新、传承的民族精神内涵。 18. 阅读下面材料，回答问题 材料一：元朝(如图)的行省中，岭北、辽阳、云南等位于边疆地区，具体负责管理边疆事务，包括边疆民族。 ——马大正《中国古代边疆政策与边疆治理》 材料二：（戚）继光至浙（江）时，见卫所军不习战。……请召三千人，教以击刺法，长短兵迭用（配合使用），由是继光一军特精。又以南方多薮泽（湖泊），不利驰逐，乃因地形制阵法（如图）。“戚家军”名闻天下。 ——《明史·戚继光传》 材料三：我们今天继承的这大块版图基本上是(清)康熙皇帝时牢固地确定了的。他三征噶尔丹，团结众蒙古部，把新疆牢牢地守住。他进兵西藏，尊崇达赖喇嘛。……他派兵进攻台湾，在澎湖激战，完成统一台湾的大业。他在东北收复雅克萨，组织东北各族人民进行抗俄斗争，和沙俄签订《尼布楚条约》，保证我永戍黑龙江，取得了独立自主外交的胜利，为巩固东北边疆作出了重大贡献。 ——舒乙《毛泽东谈康熙的三大贡献》 （1）结合材料一及所学知识，列举元朝采取因地制宜方式对边疆有效治理的史实。 （2）结合材料二及所学知识，概括戚家军在抗倭斗争中取胜原因。 （3）结合材料三，指出“康熙三大贡献”是什么？ （4）综合以上材料，明清时期，中国在管理边疆过程中与元相比遇到的新问题是什么？康熙皇帝最终又是怎样解决这一问题？ 【答案】（1）史实：澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。北庭都元帅府管理西域；在西藏设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖。在北部设立岭北、辽阳行省。 （2）取胜原因：①招募勇士，严格训练军队，长短兵迭用。②利用南方水多等特点，因地形创鸳鸯阵法。③军纪严明，士兵作战勇猛。④戚继光立志抗倭。⑤正义的反侵略战争。 （3）康熙三大贡献：①确立我国版图的基本轮廓。②平定噶尔丹叛乱，守住新疆；完成统一台湾大业。③取得独立自主外交的胜利，为巩固东北边疆作出贡献。 （4）新问题：内部反清势力叛乱和外国势力入侵。解决方法：①1683年，清军进攻台湾，台湾收入清军版图，1684年设台湾府，隶属福建省。②康熙帝三次率军亲征，平定噶尔丹叛乱，稳定西北边疆。③1685和1686年，清军反击雅克萨俄军入侵，1689年签订《尼布楚条约》，划定中俄运界。 【解析】 【小问1详解】 史实：结合所学知识可知，为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应地管理机构，在东南地区设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。北庭都元帅府管理西域；在西藏设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖。在北部设立岭北、辽阳行省。 【小问2详解】 原因：根据材料“请召三千人，教以击刺法，长短兵迭用(配合使用)，由是继光一军特精。又以南方多薮泽(湖泊)，不利驰逐，乃因地形制阵法”可得出信息，戚家军抗倭斗争中胜利的原因有招募勇士，严格训练军队，长短兵迭用；利用南方水多等特点，因地形创鸳鸯阵法；结合所学知识可知，戚家军抗倭斗争中胜利的原因还有军纪严明，士兵作战勇猛；戚继光立志抗倭；戚家军抗倭斗争时一场正义的反侵略战争。 【小问3详解】 三大贡献：根据材料“我们今天继承这大块版图基本上是(清)康熙皇帝时牢固地确定了的”可得出信息：康熙确立我国版图的基本轮廓；根据材料“他三征噶尔丹，团结众蒙古部，把新疆牢牢地守住。他进兵西藏，尊崇达赖喇嘛 ……他派兵进攻台湾，在澎湖激战，完成统一台湾的大业”可得出信息：康熙平定噶尔丹叛乱，守住新疆；完成统一台湾大业；根据材料“他在东北收复雅克萨，组织东北各族人民进行抗俄斗争，和沙俄签订《尼布楚条约》，保证我永戍黑龙江，取得了独立自主外交的胜利，为巩固东北边疆作出了重大贡献”可得出信息：康熙取得独立自主外交的胜利，为巩固东北边疆作出贡献。 【小问4详解】 新问题：根据上述材料“戚继光抗倭”“三征噶尔丹”“反击雅克萨俄军入侵”结合所学知识可知，明清时期，中国在管理边疆过程中与元相比遇到的新问题是内部反清势力叛乱和外国势力入侵。 解决方法：结合所学知识，从清朝康熙时期巩固边疆的史实作答。如：康熙皇帝解决内部反清势力叛乱和外国势力入侵的方法有1683年，清军进攻台湾，台湾收入清军版图，1684年设台湾府，隶属福建省。康熙帝三次率军亲征，平定噶尔丹叛乱，稳定西北边疆。1685和1686年，清军反击雅克萨俄军入侵，1689年签订《尼布楚条约》，划定中俄运界。 19. 君主专制中央集权制度由始皇创立，为历代王朝所沿用并不断完善，请阅读材料回答： 材料一 自秦汉至宋元时期，皇帝的统治权与宰相的行政权相对分离，且相互抗衡，皇权不断被加强，相权不断被削弱，这也反映了中国古代专制主义的不断加深。 ——全根先（试论中国古代皇帝制度》 材料二 朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大，决心加以改革。期间经历一个过程，洪武九年六月，废除行省，在全国设立13个承宣布政使司主管一省民政。另设提刑按察使司管司法，设都指挥使司管军政，三司互不统属，分别归中央和地方管辖……洪武十三年正月，复以谋不轨的罪名，诛杀左丞相胡惟庸，裁撤中书省，分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部。 材料三 雍正七年，为方便及时处理西北地区与准部的作战军务，始设军需房（或称军机房）。雍正八年，设立军机处，军机处承旨办理机务，取代了议政王大臣会议诸王参与政务的权力……军机大臣不过是皇帝的机要秘书而已，“只供传诉缮撰，而不能稍有赞画于其间”。 （1）依据材料一说明秦汉至宋元时期专制制度发展的趋势，请列举一条北宋时期加强对地方控制的措施。 （2）结合材料二内容，概括材料中朱元璋强化皇权的措施有哪些？ （3）依据材料三及所学知识，军机处是谁设立的？这一机构的设立标志着什么？ （4）结合中国古代历史的学习，你认为加强君主专制中央集权制度，对我国历史的发展有何影响？（从利弊两方面来回答，每个方面回答一条即可） 【答案】（1）趋势：皇权加强，相权削弱。 措施：以文臣担任知州，设通判分知州权力；取消节度使收税权，设转运使等。 （2）措施：废除行省，设立三司；废丞相，权归六部。 （3）设立：雍正帝。 标志：清朝封建君主专制达到顶峰（或皇权达到顶峰）。 （4）影响：利：有利于维护国家统一，巩固大一统局面；有利于社会经济的发展。 弊：滋生贪污腐败；将国家安危系与皇帝一身，易造成皇帝专权，一旦失误，无人敢问责，给统治带来危机等。 【解析】 【小问1详解】 趋势：根据材料一“权不断被加强，相权不断被削弱”可得出，皇权加强，相权削弱。 措施：结合所学北宋时期加强中央集权的措施可知，在地方，宋太祖为加强控制，以文臣担任知州，设通判分知州权力；取消节度使收税权，设转运使等，大大加强了中央集权。 【小问2详解】 措施：根据材料一“废除行省，在全国设立13个承宣布政使司主管一省民政。另设提刑按察使司管司法，设都指挥使司管军政，三司互不统属”可得出，废除行省，设立三司；根据材料一“诛杀左丞相胡惟庸，裁撤中书省，分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部”可得出，废丞相，权归六部。 【小问3详解】 设立：根据材料三“雍正八年，设立军机处”可得出，雍正帝时期设立军机处。 标志：根据材料三“军机大臣不过是皇帝的机要秘书而已”并结合所学军机处的设立可知，雍正帝时期设立军机处，标志着封建君主专制达到顶峰（或皇权达到顶峰）。 【小问4详解】 影响：利：结合所学君主专制中央集权制的积极影响，可从维护国家统一、巩固国家统一、社会经济发展等角度进行分析，例如有利于维护国家统一，巩固大一统局面；有利于社会经济的发展。 弊：结合所学君主专制中央集权制的消极影响，可从腐败、皇帝专权的弊端等角度进行分析，例如滋生贪污腐败；将国家安危系与皇帝一身，易造成皇帝专权，一旦失误，无人敢问责，给统治带来危机等。 20. 阅读材料，完成下面要求。 注：图1：隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形越势。图2：贞观初年，玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。10多年后，他携带大量佛经回到长安。图3：鉴真历经12年，终于成功东渡日本。鉴真师徒用汉语讲读经书，使汉语广泛地渗入日本的社会生活。图4：北京城根据我国北方建筑避寒采光的习惯，规划房屋的朝向。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》等 阅读以上材料，选择图1至图4中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（示例除外）；（要求：观点明确，论述史论结合，条理清楚） 示例：图片序号：图1、图4。 观点：我国古代重大工程成就体现了中央集权的制度优势。 论述：战国时期，秦国商鞅变法确立了中央集权，蜀郡郡守李冰主持修建大型水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”；隋统一全国后，中央集权得到加强，隋炀帝下令开凿大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流；明朝时期，统一的多民族的中央集权国家得到巩固和发展，明朝政府大规模营建北京城，雄伟壮丽的紫禁城成为当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 结论：我国古代中央集权制度的建立和发展，可以集中国家的人力、物力和财力，为重大工程建设提供制度保障，体现了中央集权的制度优势。 【答案】示例：图片序号：图2、图3. 观点：我国古代对外交流具有双向互鉴的作用。 论述：张骞通西域后，西汉开辟了沟通亚欧大陆的丝绸之路，丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉，促进了我国于其他国家和地区的贸易文化交流；唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，并携带大量佛经回国，促进佛教的发展；根据其口述而著的《大唐西域记》，记述了西域沿途的地理、历史和风俗情况，是研究中外交流的珍贵文献；唐朝鉴真东渡日本，传授佛经，传播我国优秀文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 结论：我国古代积极开展对外交流，传播中华优秀文化，推动世界文明的发展；同时，广泛吸收外来先进文化，促进我国社会的发展，说明我国古代对外交流具有双向互鉴的作用。 【解析】 【详解】示例：图片序号：图2、图3. 观点：据材料“图2、图3”并结合所学可提炼观点为：我国古代对外交流具有双向互鉴的作用。 论述：据材料“图3玄奘西行求法”并结合所学可知，汉武帝时期派张骞通西域，西汉开辟了沟通亚欧大陆的丝绸之路，丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉，促进了我国于其他国家和地区的贸易文化交流；唐朝时期高僧玄奘沿丝绸之路西行天竺研习佛法，并携带大量佛经回国，促进中国佛教的发展；根据其口述而著的《大唐西域记》，记述了西域沿途的地理、历史和风俗情况，是研究中外交流的珍贵文献；据材料“图3唐招提寺内的鉴真像”并结合所学可知，招提寺是公元759年中国唐朝高僧鉴真所建；唐朝鉴真东渡日本，传授佛经，传播我国优秀文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 因此得出结论：我国古代积极开展对外交流，传播中华优秀文化，推动世界文明的发展；同时，广泛吸收外来先进文化，促进我国社会的发展，说明我国古代对外交流具有双向互鉴的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $