第二章 有理数的运算 章节检测 2025-2026学年人教版(2024)数学七年级上册
人教版七年级上册第二章 有理数的运算 章节检测
一、选择题
1.下列各数中是负数的是( )
A. B.
C.
D.
2.科学家经过长期的精密测量,发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体.地球的表面积约为5.1亿平方千米.将5.1亿用科学记数法表示为( )
A. B.
C.
D.
3.已知,求
的值是( )
A.2 B.3 C.8 D.6
4.定义新运算:用“”连接
个相同非零有理数a所构成的运算叫做除方,记作
.比如
读作“2的圈3次方”,
,读作“
的圈4次方”.下面说法不正确的是( )
A.任意非零数的圈3次方都等于它的倒数.
B.圈n次方等于它本身的数是1或(n为任意正整数).
C.互为相反数的两个数的圈n次方不一定互为相反数.
D.互为倒数的两个数的圈n次方互为倒数.
5.已知有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( )
A. B.
C.
D.
6.为了求的值,可令
,则
,因此
,所以
,仿照以上推理,计算
( )
A. B.
C.
D.
7.已知整数满足下列条件:
以此类推,则
的值为( )
A. B.
C.
D.
8.观察下列算式: 32,…,则
的末尾数字是( )
A.5 B.7 C.9 D.11
9.已知,
,且
,则
的值为( )
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A.3或7 B.或
C.
D.
10.二进制数是一种只包含0和1两种数字的计数系统,它是计算机内部处理数据的基础。在二进制数中,每一位的权重是2的幂次方,从右到左依次为,
,
,
,
.例如,二进制数1011转换为十进制数的计算过程是:
.下列二进制数转换为十进制后等于18的是( )
A.11010 B.10111 C.10011 D.10010
二、填空题
11.已知:互为倒数,
互为相反数,且都不为零,
,
是最大的负整数,求式子
的值 .
12.1米长的小棒,第1次截去 ,第2次截去剩下的
如此截下去,第五次后剩下的小棒的长度为 .
13.爱动脑筋的小亮同学设计了一种“幻圆”游戏,将分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,他已经将
这四个数填入了圆圈,则图中
的值为 .
14.在下表从左到右的每个小格子中填入一个有理数,使得其中任意四个相邻格子中所填的有理数之和都为.则第2025个格子中应填入的有理数是 .
… |
15.已知a为不等于1的有理数,我们把称为a 的差倒数.例如:2的差倒数是
的差倒数是
已知
是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数.以此类推,则a2= ,a2021= .
三、计算题
16.计算:
(1);
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(2);
(3).
17.计算:
(1);
(2).
18.计算题:
(1)
(2)
(3)
19.在一次综合实践活动课上,张老师给每位同学各发了一张正方形纸片,请同学们思考如何通过折纸的方法求出的值.
【操作探究】“乘风”小组的同学经过一番思考和讨论交流后,进行了如下操作:如图1,将一个边长为1的正方形纸片分割成7个部分,第①部分是边长为1的正方形纸片面积的一半,第②部分是第①部分面积的一半,第③部分是第②部分面积的一半,,依次类推,则图1中空白部分的面积为
.
“破浪”小组是这样思考的:设,
将等式两边同时乘以得:
,
将上式减去下式得,即
,即
.
【过程思考】
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