黑龙江省大庆市肇州中学校联考2025-2026学年九年级上学期第一次质量监测语文试卷

初四年级第一次语文质量监测

（考试时间：120分钟 满分：120分）

考生注意：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号在试卷、答题卡相应位置填写清楚；

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚；

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效；

4．保持答题卡清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用（24分）

1. 根据拼音写汉字，要求规范，工整，美观。

九月三日大阅兵展现了国家的强盛与军队的威武，整齐的方阵、先进的装备和震（hàn）的空中梯队令人心潮澎湃，民族自豪感油然而生。

通过受阅部队铿锵有力的步伐、新型武器装备的展示以及战机（áo）翔的英姿，深切感受到我国军事现代化建设成就和历史传承。老兵方阵的出场更让人铭记革命先辈的奉献精神，诠释了和平年代的强军使命。

2. 下列加线字注音完全正确的一项是（   ）

A. 行辈（háng）  撺掇（cuān）  糜子（méi）  戛然而止（gá）

B. 亢奋（kàng）  斡旋（wò）   幽悄（qiǎo）  风雪载途（zài）

C. 龟裂（guī）   缄默（jiān）  褶皱（zhě）   黄发垂髫（tiáo）

D. 连翘（qiáo）  羁绊（jī）    两栖（xī）     俶尔远逝（chù）

3. 下列句子中加线成语使用恰当一项是（   ）

A. 周末去滨江路游玩的人很多，大人们漫步江畔，悠闲自得，孩子们则在免费开放的室内沙场中为所欲为。

B. 语文老师讲课生动有趣，同学们都屏息凝神地听讲，整个教室鸦雀无声。

C. 运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

D. 某些媒体为了吸引眼球，断章取义，制造虚假新闻，对当事人造成了极大伤害。

4. 下列句子没有语病的一项是（   ）

A. 通过“双减”政策实施，使中小学生的学习压力得到了有效缓解。

B. 我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著的好习惯，让书香满城成为城市的名片。

C. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

D. 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

5. 下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是(   )

A. 《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”

B. 《诗经》中的诗歌分为风、雅、颂三部分。风是各地方的民歌民谣，雅是正统的宫廷乐歌，颂是祭祀乐歌。

C. 榜眼、探花是科举时代的称号，明清两代称殿试考取一甲(第一等)第二名的人为榜眼，第三名的人为探花。

D. 杜牧在《赠别》中写到“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。

6. 结合上下文，把划线的部分补充完整，使上下文语意连贯。

传统节日承载着中华民族文化基因。春节时，家家户户贴春联、挂灯笼，这是对_______的祈愿；清明节，人们扫墓祭祖、踏青郊游，这是对_______的融合；中秋节，阖家围坐品月饼、赏明月，这是对天人共融与家庭和睦的礼赞。不同节日的仪式虽异，却都通过具体行为传递着中华民族特有的精神追求。

7. 口语交际：

我校响应大庆市教育局“营造书香校园”的号召，准备于2025年9月10日下午3时开展“图书漂流”活动，9月9日下午，学校要求由你去邀请张教授参加本次活动，你应该怎么说？请写下来。

8. 古诗文默写

（1）蒹葭采采，________________。（《诗经·蒹葭》）

（2）________________，教然后知困。（《虽有嘉肴》）

（3）安得广厦千万间，________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）《小石潭记》中描写潭中鱼游姿轻快敏捷的句子是：________________，________________。

（6）《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的诗句是：________________，________________。

二、阅读理解与分析（46分）

（一）

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

石壕吏

杜甫

①暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

②吏呼一何怒！妇啼一何苦！

③听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。

④夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

9. 下列对这首诗的理解有误的一项是（   ）

A. 诗中的老翁早已超过服兵役的年龄，但仍然要被“抓丁”，由此可见当时兵役中的不合理与残酷。

B. “吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句运用对比的手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。

C. 诗中“更无人”与母、孙的存在，在逻辑上是矛盾的，这表现了老妇的机智，说明她不想让官吏把人都抓走。

D. “天明登前途，独与老翁别”，诗人用只和老翁告别的场景暗示老妇已经被捉走。

10. 诗中的老妇苦在哪些方面？请结合诗句简要概括。

（二）

阅读下面文言文，完成小题。

【甲】

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

【乙】

管仲、隰（xí）朋从于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中，无水。隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？