内容正文:
4.1平方根(1)——算术平方根
一、活动探究
活动一
(1)若正方形的边长为1cm,它的面积为 cm2;若边长为1.2cm,它的面积为 cm2.
(2)一张正方形纸片的面积为a,它的边长是多少?
设边长为x,下表中列举了一些a的值,请写出边长x对应的值.
面积a
1
2
3
4
5
6
…
边长x
归纳总结:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即 ,那么这个正数x叫做a的 .a的算术平方根记作 ,读作“ ”.2的算术平方根记作 ,3的算术平方根记作 .
规定:
活动二 根据算术平方根的定义,分别等于多少?
归纳总结:一个正数的算术平方根的平方等于这个数。
若,则 。
二、例题精讲
例1 求下列各数的算术平方根:
(1)100 (2) (3)0.09 (4)104
例2 化简:分别等于多少?
三、巩固练习
1. 5的算术平方根是 ( )
A、 B、± C、5 D、±5
2. 已知x、y为有理数,且+3(y-2)2=0,则x-y的值是 ( )
A、3 B、-3 C、1 D、-1
3.算术平方根等于它本身的数是 。
4. 填空:
(1)= ; (2)= ;(3) = ;(4)= .
5. 求下列各数的算术平方根: 81, 0, , 106, 0.81
6.求下列各式的值:,,,.
7. 计算
(1)
(2)
8.若,则x的取值范围是 .
四、拓展提升
1. 已知,求a、b的值.
2.
已知a、b为实数,=b+4,求a、b的值.
5、 总结思考
7
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