4.2 选举产生班委会 第二课时 课件-2025-2026学年道德与法治五年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“选举产生班委会”这一核心主题，通过调查、辩论、模拟竞选等环节，引导学生理解民主选举的意义与程序，构建从生活经验到规则认知的学习支架，层层递进地实现从感性体验到理性认同的转化。 其亮点在于融合政治认同、责任意识与法治观念三大核心素养，以五年级（4）班真实竞选流程为案例，突出“人人享有选举权与被选举权”的平等理念，强化学生对民主程序的尊重和参与意识。例如，“自愿报名”环节明确每名同学都有资格参选，体现法律面前人人平等；“无记名投票”和“公开唱票”则落实权利义务相统一原则，培养学生规则意识与责任感。教学设计贴近学生生活，注重实践体验，既提升学生的公共参与能力，又帮助教师高效落实新课标要求，增强课堂实效性。

部编版《道德与法治》五年级上册第二单元 选举产生班委会 活动一：我们来调查 我们班的班委是怎样产生的？请你在符合我们班情况的选项后面面勾。 班委由班主任指定。   （    ） 班委由同学们投票选举产生。  （    ） 先由班主任指定候选人，再由同学们投票选举产生。 （    ） 同学们轮流做班委，大家都能得到锻炼。  （    ） 其他方式。 （    ） 班委选举方式 班主任指定 同学们投票选举产生 我们来辩一辩 3 活动二：我们来调查 5 同学们投票选举66% 班主任指定候选人20% 同学们轮流做班委2% 班委由班主任指定，再投票选出12% 不同班级班委产生方式 My First Template 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 66 20 2 12 6 1人 1人 2人 36人 班主任指定 轮流做班委 同学们投票选举产生 班主任指定候选人， 再由同学们投票选举产生 五年级（4）班同学最赞同的班委选举方式 My First Template 活动三：我们来选举 第一步：发布竞选公告。 五（4）班组织委员竞选公告 2025年9月16日我班进行组织委员委竞选。 班委竞选名额：1名。 竞选条件：有一定管理能力，具有服务意识和奉献精神。 欢迎各位同学积极参加竞选。 特此公告。 五（4）班班委会 2025年9月16日 为什么要发布公告呢？ 第二步：自愿报名参加。 能 划重点：每人都享有选举权与被选举权。 能 我刚转学到这个班，我有资格参加班委竞选吗？ 我学习不好，能参加班委竞选吗？ 第三步：竞选人演讲与答辩 怎样才能做好竞选演讲呢？大家帮我想想办法吧！ 在演讲中，最重要的是自信。 要了解同学们所关心的问题，阐述自己解决这些问题的办法。 …… 班 委 竞 选 梦想起航，童心飞扬 第三步：竞选人演讲与答辩 第四步：无记名投票 班 委 竞 选 梦想起航，童心飞扬 说说：班主任作为班级的一份子，是否有权参与班委的选举？ 第五步：公开唱票，公示结果 班 委 竞 选 梦想起航，童心飞扬 总结反思，课后实践 谈一谈：你想为班级建设怎样出力？ 访一访：不是班委的同学，了解他们能为班级做些什么呢？ $