精品解析:浙江省台州市黄岩区、路桥区2020-2021学年七年级下学期期末数学试题

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2025-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) 台州市
地区(区县) 黄岩区,路桥区
文件格式 ZIP
文件大小 3.67 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-15
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

黄岩区、路桥区2020—2021学年 第二学期期末试卷 (满分120分,考试时间90分钟) 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分) 1. 实数8的立方根是() A. 2 B. 4 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解题的关键.根据立方根的定义计算即可. 【详解】解:, ∴8的立方根是2, 故选:A. 2. 要调查某校七年级850名学生对“天文知识”的了解情况,下列调查对象选取最合适的是( ) A. 随机选取该校七年级一个班级的学生 B. 随机选取该校七年级50名男生 C. 随机选取该校七年级50名女生 D. 随机选取该校七年级50名学生 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了抽样调查的可靠性:抽样调查时,应根据总体的特点,恰当地选取样本,使所选取的样本能客观地反映总体,即抽样要具有代表性、广泛性、随机性,熟练掌握抽样调查的可靠性是解题关键.根据抽样调查时,应根据总体的特点,恰当地选取样本,使所选取的样本能客观地反映总体,即抽样要具有代表性、广泛性、随机性,由此即可得. 【详解】解:A、随机选取该校七年级一个班级的学生;仅选取一个班级的学生,样本范围过小且可能不具备年级的普遍性,则此项不符合题意; B、随机选取该校七年级50名男生;未考虑性别差异对调查结果的影响,样本缺乏代表性,则此项不符合题意; C、随机选取该校七年级50名女生;未考虑性别差异对调查结果的影响,样本缺乏代表性,则此项不符合题意; D、随机选取该校七年级50名学生;覆盖不同班级和性别,符合随机抽样原则,能较好反映整体情况,则此项符合题意; 故选:D. 3. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式的解集.熟练掌握不等式的解集在数轴上表示的方法是解题关键.用数轴表示不等式的解集时要“两定”:一定边界点,二定方向.在定边界点时,若符号是“”或“”,边界点为实心点;若符号是“”或“”,边界点为空心圆圈.在定方向时,相对于边界点而言,“小于向左,大于向右”.根据两个不等式的解集的公共部分即为不等式组的解集,再在数轴上表示不等式组的解集即可得. 【详解】解:不等式组的解集为, 在数轴上表示出来如下: 故选:C. 4. 如图,沿笔直小路的一侧栽植两棵小树,小明在处测得米,米,则点到的距离可能为( ) A. 6.4米 B. 7.2米 C. 8米 D. 9米 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了垂线段最短,熟练掌握垂线段最短是解题关键.根据垂线段最短即可得. 【详解】解:∵小明在处测得米, ∴点到的距离米(当时,等号成立), 观察四个选项可知,只有选项A符合要求, 故选:A. 5. 已知点在轴上,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了点坐标,熟练掌握轴上的点的横坐标等于0是解题关键.根据轴上的点的横坐标等于0可得的值,由此即可得. 【详解】解:∵点在轴上, ∴, ∴, ∴, ∴点的坐标为, 故选:C. 6. 若,则下列不等式中一定成立是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了不等式的性质,根据不等式的性质变形即可求解,掌握不等式的性质是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, 即, ∴, 即, 故选:. 7. 如图,点分别在线段上,点在的延长线上,下列条件中,能判断的是( ) A B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定是解题关键.根据同旁内角互补,两直线平行;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行进行判断即可得. 【详解】解:A、∵, ∴(同旁内角互补,两直线平行),但不能判断,则此项不符合题意; B、∵, ∴(同位角相等,两直线平行),但不能判断,则此项不符合题意; C、∵, ∴(内错角相等,两直线平行),但不能判断,则此项不符合题意; D、∵, ∴(内错角相等,两直线平行),则此项符合题意; 故选:D. 8. 我国古代数学著作《孙子算经》中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少辆车,多少个人?设共有辆车,个人,根据题意可列方程组( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键. 根据每3人共乘一车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,即可得出关于,的二元一次方程组. 【详解】解:设有辆车,个人, 由题意可得:, 变形得:, 故选:B. 9. 规定新运算:,其中是不等于0的常数,且.已知,则的值为( ) A. 2 B. 1 C. 0 D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查新定义,构造二元一次方程组求解,解答本题的关键是明确题意,求出、的值. 根据,其中,是不等于0的常数,且.,可以得到,,然后两个式子相减或相加,可以求得,,从而可以求得、的值,再计算即可. 【详解】解:∵, , ,, ,, ∵,是不等于0的常数,且. ∴化简得:,, 即, 解得, , 故选:C. 10. 有六个命题:①这本书是小雨的,或者是小红的;②这本书是小明的,或者是小林的;③这本书是小刚的;④这本书不是小林的;⑤这本书不是小刚的;⑥这本书既不是小雨的,也不是小红的.其中有两个假命题,则这本书的拥有者是( ) A. 小雨 B. 小林 C. 小刚 D. 小明 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了命题、逻辑推理,具备一定的逻辑思维能力是解题关键.根据这六个命题中只有两个假命题可得假命题一定在①⑥和③⑤中各选一个,②④一定是真命题,由此即可得. 【详解】解:由题干可知,命题①⑥是矛盾的,必有一个是假命题;命题③⑤是矛盾的,必有一个是假命题, ∵这六个命题中只有两个假命题, ∴假命题一定在①⑥和③⑤中各选一个,即有两个假命题, ∴命题④这本书不是小林的,②这本书是小明的,或者是小林的,一定都是真命题, ∴这本书是小明的, 故选:D. 二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分) 11. 写一个比大的数______. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题主要考查了实数比较,解题的关键是熟练掌握实数比较大小,根据实数的大小比较即可求出答案. 【详解】解:因为, 所以, 故答案为:(答案不唯一). 12. 已知方程组,则的值为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解二元一次方程组,熟练掌握方程组的解法是解题关键.将方程组中的两个方程相加可得,由此即可得. 【详解】解:, 将两个方程相加得:, 则, 故答案为:. 13. 如图,这是路桥区地图一部分,如果台州路桥机场用坐标表示为,蓬街中心公园用坐标表示为,那么凤凰山公园用坐标表示为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平面直角坐标系的应用,主要运用了平面直角坐标系中坐标与点的对应关系这一知识点. 本题可根据已知点的坐标,通过观察地图中各点的位置关系来确定凤凰山公园的坐标. 【详解】解:如图所示: 凤凰山公园的坐标为, 故答案为:. 14. 某种预防病虫害的农药即将于3月1日~3月15日喷洒,需要连续三天完成.又知当最低温度不低于,且昼夜温差不大于时药物效果最佳,为此农广站工作人员查看了3月1日~3月15日的天气预报,由气温图可知,药剂喷洒可以安排在___________日开始进行. 【答案】3月12 【解析】 【分析】本题考查了折线统计图、正负数的应用、有理数减法的应用,读懂折线统计图是解题关键.先根据气温图可得3月1日、3月2日、3月3日、3月5日、3月6日、3月7日最低温度低于,以及3月8日3月15日的昼夜温差,再根据“需要连续三天完成,且当最低温度不低于,且昼夜温差不大于时药物效果最佳”解答即可得. 详解】解:由气温图可知,3月1日、3月2日、3月3日、3月5日、3月6日、3月7日最低温度低于, 3月8日昼夜温差为, 3月9日昼夜温差为, 3月10日昼夜温差为, 3月11日昼夜温差为, 3月12日昼夜温差为, 3月13日昼夜温差为, 3月14日昼夜温差为, 3月15日昼夜温差为, ∵需要连续三天完成,且当最低温度不低于,且昼夜温差不大于时药物效果最佳, ∴药剂喷洒可以安排3月12日开始进行. 故答案为:3月12. 15. 如图,长方形纸片,,将纸片沿着折叠,使点落在点处,点落在点处,若,则的度数为___________. 【答案】##55度 【解析】 【分析】本题考查了折叠的性质、平行线的性质,熟练掌握折叠的性质是解题关键.先根据折叠的性质可得,,再根据角的和差可得,则可得,然后根据平行线的性质可得,由此即可得. 【详解】解:由折叠的性质得:,, ∵, ∴, ∴, ∵在长方形纸片中,, ∴, ∴, 故答案为:. 16. 已知点在第四象限,若的所有整数解的和是,则的取值范围是___________. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了直角坐标系下点的坐标,熟练掌握直角坐标系下点的坐标的特征是解决本题的关键. 先根据点在第四象限的坐标特征得出关于的不等式组,再结合的所有整数解的和是确定的取值范围,最后据此求出的取值范围. 【详解】解:点在第四象限, , , 的所有整数解的和是, ,或,,,,, 或. 故答案为:或. 三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20~21题每题8分,第22~23题每题10分,第24题12分,共66分) 17. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了实数的运算、算术平方根,熟练掌握运算法则是解题关键.先化简绝对值、计算算术平方根,再计算加减法即可得. 【详解】解:原式 . 18. 解方程组: 【答案】 【解析】 【分析】此题考查解二元一次方程组,利用加减法解方程组即可,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题的关键 【详解】解: ,得③, ,得, ∴, 把代入①,得, ∴, ∴方程组的解为 19. 解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来. 【答案】,见解析 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式、将不等式的解集表示在数轴上,熟练掌握一元一次不等式的解法是解题关键.根据不等式的性质:按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解不等式,再将不等式的解集表示在数轴上即可得. 【详解】解:, , , , , . 把它的解集在数轴上表示出来如下: . 20. 如图,.求证:. 请把下面的过程补充完整. 证明:∵(已知) ∴______________________( ) ∴( ) 又∵(已知) ∴___________(等量代换) ∴___________( ) ∴( ). 【答案】;;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;;;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定定理和性质定理,掌握这些定理是解题的关键. 本题可根据平行线的判定和性质来证明,需要根据已知条件逐步推导,利用平行线的判定定理和性质定理来完成证明. 【详解】证明:(已知), ∥(同旁内角互补,两直线平行) (两直线平行,同位角相等) 又(已知) (等量代换) (内错角相等,两直线平行) (两直线平行,内错角相等). 故答案为:;;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等;;;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等. 21. 为庆祝建党100周年,某校组织了党史知识竞赛,从中抽取了部分学生的成绩进行统计(成绩均为整数,满分为100分),按照成绩分成五个小组,并绘制成如下不完整的统计表和统计图: 知识竞赛成绩频数分布表 组别 成绩/分 频数 32 75 17 合计 请结合上述信息完成下列问题. (1)___________,___________,___________; (2)请补全频数分布直方图,并计算扇形统计图中,小组对应的圆心角的度数是___________; (3)若全校有2000名学生,成绩在80分以上(不含80分)为优秀,根据抽样调查结果,请估计该校学生成绩优秀的人数. 【答案】(1),, (2)图见解析,135 (3)920名 【解析】 【分析】本题考查了频数分布表和频数分布直方图、扇形统计图、利用样本估计总体等知识,熟练掌握统计调查的相关知识是解题关键. (1)利用小组的人数除以其所占的百分比即可得的值,再利用的值分别乘以小组所占的百分比即可得的值; (2)根据的值补全频数分布直方图即可得;再利用乘以小组所占的百分比即可得小组对应的圆心角的度数; (3)利用全校学生人数乘以小组所占的百分比即可得. 【小问1详解】 解:由统计图和统计表得:, 所以, , 故答案为:,,. 【小问2详解】 解:根据补全频数分布直方图如下: 小组对应的圆心角的度数是, 故答案为:135. 【小问3详解】 解:(名), 答:估计该校学生成绩优秀的人数为920名. 22. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,三角形内任意一点.现将三角形平移得到三角形,使点的对应点的坐标为,点的对应点的坐标为,点的对应点为点. (1)___________,___________,点的坐标为___________(用含的式子表示); (2)在图中画出三角形; (3)若点是线段上的一个动点(不与点重合),且,请直接写出的取值范围. 【答案】(1),1, (2)图见解析 (3) 【解析】 【分析】本题考查了平移作图、点坐标的平移变换、一元一次不等式组的应用,熟练掌握平移作图是解题关键. (1)先得出平移方式是:先向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,再根据点坐标的平移变换规律即可得; (2)先根据平移的性质画出点,再顺次连接即可得; (3)先根据平移变换规律可得,,再根据,建立不等式组,求出的取值范围,由此即可得. 【小问1详解】 解:∵平移后,点的对应点的坐标为,点的对应点的坐标为, ∴平移方式是:先向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度, ∴,, ∵平移后,点的对应点为点, ∴, 故答案为:,1,. 【小问2详解】 解:如图,三角形即为所求. 【小问3详解】 解:∵点向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点, ∴, ∵点是线段上的一个动点(不与点重合),, ∴,, ∵,, ∴, ∴, ∴, 即. 23. 某书店购进两种新书,相关信息如下表: 种新书 种新书 进价(元/本) 售价(元/本) 14 16 (1)该书店购进种新书15本和种新书10本需要240元;购进种新书10本和种新书6本需要152元,求的值; (2)若该书店购进两种新书共100本,投入资金不少于960元且不超过970元,则有哪几种购买方案? (3)在(2)的条件下,若书店售出的种新书每本捐出元给当地福利院,种新书售价不变,则书店应如何进货才能获得最大利润? 【答案】(1)的值为8,的值为12 (2)有三种购买方案:①购进种新书58本,种新书42本;②购进种新书59本,种新书41本;③购进种新书60本,种新书40本 (3)书店购进种新书60本,种新书40本才能获得最大利润 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用、整式加减的应用,正确建立方程组和不等式组的应用是解题关键. (1)根据题意建立二元一次方程组,解方程组即可得; (2)设该书店购进种新书本,则购进种新书本,根据题意建立一元一次不等式组,求出不等式组的解集,再根据为正整数解答即可得; (3)分别求出三种方案的利润,再根据整式的加减法则比较大小,由此即可得. 【小问1详解】 解:由题意得:, 解得, 答:的值为8,的值为12. 【小问2详解】 解:设该书店购进种新书本,则购进种新书本, 由题意得:, 解得, 因为为正整数, 所以有三种购买方案:①购进种新书58本,种新书42本;②购进种新书59本,种新书41本;③购进种新书60本,种新书40本, 答:有三种购买方案:①购进种新书58本,种新书42本;②购进种新书59本,种新书41本;③购进种新书60本,种新书40本. 【小问3详解】 解:方案①购进种新书58本,种新书42本, 则书店获得的利润为(元); 方案②购进种新书59本,种新书41本, 则书店获得的利润为(元); 方案③购进种新书60本,种新书40本, 则书店获得的利润为(元); ∵, ∴,, ∴, 答:书店购进种新书60本,种新书40本才能获得最大利润. 24. 已知点在内部,为射线上一点,连接. (1)如图1,点在线段上,. ①求的度数; ②过点作,则___________; (2)如图2,点在线段的延长线上,过点作,请问与有何数量关系,并说明理由; (3)如图3,点在线段上,延长到点,与的角平分线所在的直线相交于点,请直接写出与的数量关系. 【答案】(1)①;②或 (2)或,理由见解析 (3) 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定与性质,三角形内角和定理,准确识图,熟练掌握平行线的性质,三角形内角和定理以及分类讨论思想是解决问题的关键. (1)①先由平行线的判定定理可得,再由平行线的性质可得与,由此可求; ②分两种情况进行讨论,即当射线与射线的方向相同时,与射线与射线的方向相同时,两种情况进行讨论即可求解. (2)添加辅助线构造平行线,分两种情况进行讨论,即当射线与射线的方向相同时,与当射线与射线的方向相同时,两种情况进行讨论,由此可解; (3)添加辅助线构造平行,根据角平分线定义可设,,再根据平行线的性质可得,,,由此可得数量关系. 【小问1详解】 ①过点作,如图1所示: , , , , 又,, ,, ; ②过点作,有以下两种情况: (ⅰ)当射线与射线的方向相同时,过点作交于, 如图1①所示: 由①可知:,, , , , ; (ⅱ)当射线与射线的方向相同时,过点作交的延长线于, 如图1②所示: 由②(ⅰ)可知:, , 综上所述:或, 故答案为:或. 【小问2详解】 解:与的数量关系是:或,理由如下: 过点作,有以下两种情况: (ⅰ)当射线与射线的方向相同时,设于交于点, 如图2①所示: , , , , , ; (ⅱ)当射线与射线的方向相同时,设与交于点, 如图2②所示: , , , , , , 综上所述:与的数量关系是:或; 【小问3详解】 解:与的数量关系是:,理由如下: 延长交于,过点作交于,如图所示: 平分,平分, 设,, 则,,, ,, , , 又, , ,,, , , , . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 黄岩区、路桥区2020—2021学年 第二学期期末试卷 (满分120分,考试时间90分钟) 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分) 1. 实数8的立方根是() A 2 B. 4 C. D. 2. 要调查某校七年级850名学生对“天文知识”的了解情况,下列调查对象选取最合适的是( ) A. 随机选取该校七年级一个班级的学生 B. 随机选取该校七年级50名男生 C. 随机选取该校七年级50名女生 D. 随机选取该校七年级50名学生 3. 不等式组解集在数轴上表示正确的是( ) A B. C. D. 4. 如图,沿笔直小路的一侧栽植两棵小树,小明在处测得米,米,则点到的距离可能为( ) A. 6.4米 B. 7.2米 C. 8米 D. 9米 5. 已知点在轴上,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 6. 若,则下列不等式中一定成立是( ) A. B. C. D. 7. 如图,点分别在线段上,点在的延长线上,下列条件中,能判断的是( ) A. B. C. D. 8. 我国古代数学著作《孙子算经》中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少辆车,多少个人?设共有辆车,个人,根据题意可列方程组( ) A. B. C. D. 9. 规定新运算:,其中是不等于0的常数,且.已知,则的值为( ) A. 2 B. 1 C. 0 D. 10. 有六个命题:①这本书是小雨的,或者是小红的;②这本书是小明的,或者是小林的;③这本书是小刚的;④这本书不是小林的;⑤这本书不是小刚的;⑥这本书既不是小雨的,也不是小红的.其中有两个假命题,则这本书的拥有者是( ) A. 小雨 B. 小林 C. 小刚 D. 小明 二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分) 11. 写一个比大的数______. 12. 已知方程组,则的值为___________. 13. 如图,这是路桥区地图的一部分,如果台州路桥机场用坐标表示为,蓬街中心公园用坐标表示为,那么凤凰山公园用坐标表示为___________. 14. 某种预防病虫害的农药即将于3月1日~3月15日喷洒,需要连续三天完成.又知当最低温度不低于,且昼夜温差不大于时药物效果最佳,为此农广站工作人员查看了3月1日~3月15日的天气预报,由气温图可知,药剂喷洒可以安排在___________日开始进行. 15. 如图,长方形纸片,,将纸片沿着折叠,使点落在点处,点落在点处,若,则的度数为___________. 16. 已知点在第四象限,若的所有整数解的和是,则的取值范围是___________. 三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20~21题每题8分,第22~23题每题10分,第24题12分,共66分) 17. 计算:. 18. 解方程组: 19. 解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来. 20. 如图,.求证:. 请把下面的过程补充完整. 证明:∵(已知) ∴______________________( ) ∴( ) 又∵(已知) ∴___________(等量代换) ∴___________( ) ∴( ). 21. 为庆祝建党100周年,某校组织了党史知识竞赛,从中抽取了部分学生的成绩进行统计(成绩均为整数,满分为100分),按照成绩分成五个小组,并绘制成如下不完整的统计表和统计图: 知识竞赛成绩频数分布表 组别 成绩/分 频数 32 75 17 合计 请结合上述信息完成下列问题. (1)___________,___________,___________; (2)请补全频数分布直方图,并计算扇形统计图中,小组对应的圆心角的度数是___________; (3)若全校有2000名学生,成绩在80分以上(不含80分)为优秀,根据抽样调查结果,请估计该校学生成绩优秀的人数. 22. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,三角形内任意一点.现将三角形平移得到三角形,使点的对应点的坐标为,点的对应点的坐标为,点的对应点为点. (1)___________,___________,点的坐标为___________(用含的式子表示); (2)在图中画出三角形; (3)若点是线段上一个动点(不与点重合),且,请直接写出的取值范围. 23. 某书店购进两种新书,相关信息如下表: 种新书 种新书 进价(元/本) 售价(元/本) 14 16 (1)该书店购进种新书15本和种新书10本需要240元;购进种新书10本和种新书6本需要152元,求的值; (2)若该书店购进两种新书共100本,投入资金不少于960元且不超过970元,则有哪几种购买方案? (3)在(2)的条件下,若书店售出的种新书每本捐出元给当地福利院,种新书售价不变,则书店应如何进货才能获得最大利润? 24. 已知点在内部,为射线上一点,连接. (1)如图1,点在线段上,. ①求的度数; ②过点作,则___________; (2)如图2,点在线段的延长线上,过点作,请问与有何数量关系,并说明理由; (3)如图3,点在线段上,延长到点,与的角平分线所在的直线相交于点,请直接写出与的数量关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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