山东省泰安市东平县2023-2024学年六年级上学期期中生物试题

2023-2024学年度第一学期期中质量检测

六年级生物学试题

本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷（1-3页）为选择题，15分；第Ⅱ卷（4-6页）为非选择题，35分；共50分。考试时间60分钟。

考试结束后，由监考教师将答题纸和答题卡一并收回。

第Ⅰ卷  选择题（共15分）

注意事项：

1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等内容在答题卡相应位置填写（涂）正确。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案标号。

3.答案答在试题上无效。

一、选择题（本题共15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意。）

1. 下列属于生命现象的是（    ）

A. 猪笼草捕食飞虫 B. 山洪暴发形成泥石流

C. 机器人弹钢琴 D. 钟乳石不断长大

2. 下列所描述的生命现象与实例不相符的是（    ）

A. 生物的生活需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后

B. 生物能对外界刺激作出反应——含羞草受到触碰，叶片合拢

C. 生物能排出体内产生的废物——鲸鱼喷出水柱

D. 生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣

3. 全国第七次人口普查内容主要是姓名、身份证号、性别、年龄、民族和受教育情况等。主要采用的科学研究方法是（    ）

A. 实验法 B. 测量法 C. 观察法 D. 调查法

4. 在“调查校园环境中的植物种类”实践活动中，不需要进行的工作是（　　）

A. 设计调查路线 B. 制作植物标本

C. 做好调查记录 D. 做好归类整理

5. 在调查校园生物时，下列做法正确的是（    ）

A. 小明发现一只老鼠，感到太恶心了，于是不作记录

B. 小军发现几株不认识的植物，于是拔出来带回家研究

C. 小梅发现一只蟋蟀蹦到校园外面去了，于是记录下来

D. 小伟看到其他同学没有记录蚰蜒，于是删掉自己记录的蚰蜒

6. 按照生物的生活环境，可以将生物划分为（    ）

A. 农作物和宠物

B. 单细胞生物和多细胞生物

C. 植物、动物和其他生物

D. 陆生生物和水生生物

7. 下列对“探究”这一学习方法的理解，不正确的是（    ）

A. 探究是从发现问题、提出问题开始的

B. 探究结论是根据自己已有的知识和生活经验得出的

C. 并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确结论的

D. 探究实验重复次数越多，获得正确结果的可能性就越大

8. 某同学利用课余时间探究了“水温变化对金鱼呼吸的影响”，相关记录如下表。下列叙述中，正确的是（    ）

分组	实验材料及处理	水温	呼吸频率（次/分）平均值
1号	3条金鱼，小鱼缸，温度计，1000mL温水	25℃	97（每条金鱼测3次）
2号	3条金鱼，小鱼缸，温度计，在1000mL温水中加热水	35℃	97.5（每条金鱼测3次）
3号	3条金鱼，小鱼缸，温度计，在1000mL温水中加冰块	15℃	35（每条金鱼测3次）

 

A. 除水温外，实验组和对照组的其他条件应该相同且适宜

B. 金鱼的鳃盖或口每张合1次，金鱼呼吸2次

C. 这个探究实验中，可以依据假设修改实验数据

D. 实验结论：水温的变化对金鱼的呼吸次数没有影响

9. 某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是（　　）

A. 阳光 B. 水分 C. 温度 D. 海拔高度

10. 下列属于生物影响环境的实例是（    ）

A. 千里之堤，毁于蚁穴

B. 沙漠中的仙人掌的叶退化为刺

C. 万物生长靠太阳

D. 枯叶蝶的体色与周围落叶颜色相似

11. 济南的冬天，垂柳纷纷落叶，而松树依然葱绿。这种现象体现了（    ）

A. 松树比垂柳高等

B. 垂柳和松树都适应寒冷的环境

C. 垂柳不适应寒冷的环境

D. 垂柳和松树存在着竞争关系

12. 下图表示“生态系统中各生物之间的关系”。下列叙述中，不正确的是（    ）

 

A. 图中的食物链是①→②→③

B. ①②③④获得营养的方式相同

C. 能量沿食物链流动，且逐级递减

D. ①固定能量的多少将影响②③的数量

13. 如图表示某农田生态系统中食虫鸟.菜青虫.油菜.细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），图中代表油菜的是（ ）