第四单元 第2课时 10的分与合（教学课件）数学西南大学版一年级上册（新教材）

该小学数学课件聚焦“10的分与合”核心知识点，课堂导入通过复习2到9的分与合（如9分成4和5等）建立知识链接，为新知学习搭建有效支架。 其亮点在于以“分一分、涂一涂”等活动引导学生用小棒操作、表格梳理10的分解，涂一涂活动关联加减法算式，体现数学眼光（抽象能力）、数学思维（运算能力）和数学语言（模型意识）。总结用表格系统呈现分与合，助力学生发展抽象能力与运算能力，为教师提供结构化教学活动与练习设计。

第四单元 10～20的认识 第2课时 10的分与合 小学数学·一年级（上）·西师大版 课堂导入 Lead in 1. 算一算，说一说。 之前我们认识了2到9的分与合，今天我们要探索“10的分与合”。 9 4 7 4 8 4 5 3 4 知识链接 Knowledge link 分一分，说一说 学习任务一 分一分，说一说。 10 1 9 探究新知 Presentation 分一分，说一说。 活动要求： 1.用小棒分一分，看看10能分成哪两个数。 2.把分的结果填写在下列表格里。 3.和同桌说一说自己的想法。 4.指名汇报，有序梳理。 探究新知 Presentation 分一分，说一说。 10 1 9 1 9 9 1 探究新知 Presentation 分一分，说一说。 10 1 9 2 8 9 1 2 8 8 2 探究新知 Presentation 分一分，说一说。 3 7 10 1 9 9 1 2 8 8 2 3 7 7 3 探究新知 Presentation 分一分，说一说。 4 6 10 1 9 9 1 2 8 8 2 3 7 7 3 4 6 6 4 探究新知 Presentation 分一分，说一说。 5 5 10 1 9 9 1 2 8 8 2 3 7 7 3 4 6 6 4 5 5 探究新知 Presentation 分一分，说一说。 10 1 9 9 1 2 8 8 2 3 7 7 3 4 6 6 4 5 5 10的分与合有9种情况，从“1和9”到“9和1”，还有“5和5”，这样就能把10的分与合记全啦！ 探究新知 Presentation 涂一涂，算一算 学习任务二 涂一涂，算一算。 这里有10个 ，已经涂了2个 ，再涂几个 能凑成10个 ？ 探究新知 Presentation 涂一涂，算一算。 2 + = 10 + = 10 10 - = 10 - = 8 8 2 2 8 8 2 探究新知 Presentation 涂一涂，算一算。 活动要求： 1.你想涂几个，再写出对应的加法、减法算式。 2.学生自主涂色。 3.和同桌说一说自己的想法。 4.指名汇报，有序梳理。 探究新知 Presentation 涂一涂，算一算。 + = 10 + = 10 10 - = 10 - = 4 6 6 4 4 6 6 4 探究新知 Presentation 涂一涂，算一算。 + = 10 + = 10 10 - = 10 - = 7 3 3 7 7 3 3 7 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 摆一摆，说一说。 教材第67页“课堂活动” 我按从小到大的 顺序摆成一排。 达标练习 Practice 20 1. 摆一摆，说一说。 7 6 1 2 4 3 5 10 9 8 教材第67页“课堂活动” 达标练习 Practice 教材第67页“课堂活动” 1. 摆一摆，说一说。 1和9组成10…… 达标练习 Practice 教材第67页“课堂活动” 1. 摆一摆，说一说。 7 6 1 2 4 3 5 10 9 8 组成 10 组成 10 组成 10 组成 10 达标练习 Practice 2. 教材第71页“练习九”第5题 3 + （ ） = 10 10 -（ ） = 4 （ ）+ （ ）=10 7 6 9 1 达标练习 Practice 3. 看图填一填。 8 1 4 5 6 2 9 3 7 右起第1个数和第（ ）个数合起来是10，第（ ）个数和 第（ ）个数合起来是10。 6 3 5 达标练习 Practice 1. 10的分与合 10 1 9 9 1 2 8 8 2 3 7 7 3 4 6 6 4 5 5 知识总结 Summary 26 1. 和爸爸妈妈玩“10的分与合”游戏，巩固今天的知识哦！ 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第四单元 10～20的认识 同学们再见THANKS FOR WATCHING $