第二章 有理数的运算 单元测试卷-2025-2026学年人教版(2024)数学七年级上册
第二章有理数的运算单元测试卷(初中数学作业)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.计算1-(-1)的结果是( )
A.2 B.1 C.0 D.-2
2.计算-+
+(-
)+(+
)时,下列所运用的运算律恰当的是( )
A.-+[
+(-
)]+(+
) B.[
+(-
)]+[(-
)+(+
)]
C.(-+
)+[(-
)+(+
)] D.以上都不对
3.下列说法正确的是( )
A.两个有理数相加,就是把它们的绝对值相加
B.两个有理数相减,就是把它们的绝对值相减
C.两个有理数相加,和可能小于其中的一个加数
D.两个有理数相减,差一定小于被减数
4.-×(10-1
+0.05)=-8+1-0.04,这个运算应用了( )
A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 D.分配律
5.计算:3-2×(-1)=( )
A.5 B.1 C.-1 D.6
6.下列运算结果等于1的是( )
A.(-3)+(-3) B.(-3)-(-3)
C.(-3)×(-3) D.(-3)÷(-3)
7.若a+b<0,>0,则下列结论正确的是( )
A.a>0,b>0 B.a<0,b<0 C.a>0,b<0 D.a<0,b>0
8.下列说法中,正确的是( )
A.任何数的倒数的相反数都是负数
B.倒数等于它本身的数是-1和1
C.任何有理数都有倒数
D.正数的倒数比自身小
9.一个数的立方等于它本身,这个数是( )
A.1 B.-1或1 C.0 D.-1或1或0
10.若a,b互为相反数(a≠0,b≠0),n是正整数,则( )
A.a2n和b2n互为相反数 B.a2n+1和b2n+1互为相反数
C.a2和b2互为相反数 D.an和bn互为相反数
二填空题(每小题3分,共30分)
1.如果-2+△=-6,那么“△”表示的数是 .
2.计算:|-7-3|= .
3.一个数是-10,另一个数比-10的相反数大2,则这两个数的和为 .
4.若|a-1|+|b+3|=0,则a+b= .
5.若x的相反数是5,|y|=8,且x+y<0,则x-y的值是 .
6.计算:(-)×
×(-3
)×0×(-
)= .
7.计算:-4÷4×= .
8.若x,y互为相反数,a,b互为倒数,且m的绝对值是1,则x+y+3ab-m的值是 .
9.从-4,-3,0,2,5这5个数中任取两个数相乘,所得的乘积中最大数与最小数的差为 .
10.现规定一种新运算“※”:a※b=ab,如3※2=32=9,则(-2)※3等于 .
三解答题
1.(8分)计算:
(1)(-15)-(-9); (2)-2.2+(-3.8);
(3)+2+(-2.2); (4)(-4
)-5
.
2(12分)计算
(1)-108-(-112)+23+18;
(2)-2.4+3+(-1
)+(-1.6).
答案第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
(3)用简便方法计算:
+(-
)+
+(-
)+(-
);
3.(30分)计算:
(1)-0.125×7×(-5)×8;
(2)25×-(-25)×
+25×(-
).
(3)(-81)÷(+3)×(-
)÷(-1
);
(4)22×(-5)-(-3)÷(-);
(5)(1+)÷(
-1)×
.
(6)-43÷(-32)-[(-)3×(-32)+(-
)].
四.(8分)【注重阅读理解】阅读下题的计算方法:
计算:-5+(-9
)+17
+(-3
).
上面这种解题方法叫做拆项法,按此方法计算:
(-2 018)+(-2 017
)+4 036
+(-1
).
答案第2页,共1页
学科网(北京)股份有限公司