第5单元 基础过关能力提升-【追梦之旅·铺路卷】2026-2027学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

统编·三语·上册 小学铺路卷 卷1 第五单元 基础过关小卷 留心观察你会发现不一样的风景，快来写一写吧！ 、字词百花园。 1.根据拼音写汉字或给下列加点字注音。 (1)我和mǔqin 坐着小船，到乡下Wàiz心fù 家里 去。 (2)弟弟也假装打ha gian ,把pú 公英的茸毛朝我in 翌 寄 吹。 (3)翠鸟衔( )着鱼停在船头不知有多久了。 (4)我和弟弟常常在草地上玩耍( )。 2.给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。 爵 3.给下列加点字选择正确的解释。（填序号) 拢：①合上；②靠近，到达；③总合；④使不松散或不离开，收拢；⑤梳（头发） (1)江姐认真地用手拢了拢头发，和大家一一道别。 (2)刺猬在天冷时彼此靠拢取暖，但保持一定距离，以免互相刺伤。 (3)我发现只要一碰到含羞草，它就把叶子闭拢了。 (4)母亲笑了笑，把孩子拢在了怀里。 839月 4.选词填空。 可爱 喜爱 (1)窗前那片草地多么( )呀！ (2)蒲公英成了我们最( )的一种花。 张开 盛开 (3)春天，万物复苏，百花( )。 (4)蒲公英( ）了金色的花瓣。 二、下列句子是从什么角度来观察事物的？选一选。（填序号）》 滑架架深汉架深识深识湿况没梁深深深梁只梁梁深梁梁汉梁梁架梁深4 %A.味道 B.颜色 C.形状 D.动作 作atatwtatatafafafatafafafafatatat2 aaaaat 1.你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉。 ( 2.我正想着，它一下子冲进水里，不见了。 ( 3.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 4.这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。 三、课文欢乐谷。 1.可是，没一会儿，它 起来了，红色的长嘴 着一条小鱼。它 在 船头，一口把小鱼 了下去。 2.它的羽毛是 的，翅膀带着一些 ,比鹦鹉还漂亮。它还有一 张 0 3.我们只要稍加留意，就会发现事物是变化着的。如，向日葵会随着 转动， 含羞草被触碰后会“害羞”地 下头。 4.《金色的草地》写了两件事。第一件事是“我”和弟弟在 ,蒲公英 给了“我们” 第二件事是 840 统编·三语·上册 小学铺路卷 卷2 第五单元 能力提升小卷 认真观察，收获满满，请你通过下面的观察记录，写出正确的答案吧！ 一、生活实践坊。 读提示，填写表格，学习留心观察的方法。观察事物时可以从不同角度，调动多 种感官，如：①用手摸；②用眼睛看；③用鼻子闻；④用耳朵听；⑤尝一尝。 1.下列描写是从什么角度来观察芒果的？选一选。（填序号）》 芒果的特点 观察角度（感官） 看着是一个胖胖的月牙形 金黄色的皮，黄黄的果肉 摸上去很光滑 散发着淡淡的香味 吃起来有一种特别的香甜味 2.运用上面的经验，请你介绍一种水果。 二、阅读观察园。 选文一： 金色的草地（节选）》 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的 时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到 草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手 掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金 色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 341月 选文二： 昙(tn)花 我观察了昙花。晚上八，点左右，昙花的花瓣慢慢翘起，淡黄色和淡红色的外层 逐渐展开。八，点半左右，花瓣绽放的速度加快了，花瓣完全展开，雪白雪白的。洁白 的花瓣像手掌般围成一圈，向四周摊开，开口像个大喇叭。大约四个小时后，花瓣开 始一点一点地收拢，然后慢慢调谢了。 1.整体感知。 两篇选文都是按照 顺序，多次进行了细致观察。选文一写的是 选文二写的是 2.阅读两篇短文，提取关键信息，完成下面的思维导图，体会作者连续细致的观察。 时间 形态 颜色 蒲公英 早上→ →花朵 →金色 的花 张开一 晚上八，点左右 花瓣翘起一 淡黄色和淡红色 昙花 3.鉴赏，体会表达。 (1)选文一中有一句话很有新鲜感！作者展开丰富的想象力，把蒲公英的花想象 成 ,可以 生动形象地写出了蒲公英的花的有趣！ 请你用“”标出这句话。 (2)选文二中也有一句话很有新鲜感！请你先根据提示用“”标出这句话，再 根据提示说说具有新鲜感的原因吧！ 提示：作者把昙花的花瓣想象成 把昙花盛开的样子比作 ,作者能把盛开的昙花写得这么生动、形象，是与他细致地观察分不 开的。 4.作者通过细致地观察发现了花朵的秘密，你留意过哪些事物的变化呢？请简单写因 一个你的发现吧。 428你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在 秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着， 歌唱着… 7.(1)A (2)“ ” (3)小麻雀小猴子小鱼 (4)小猪胖胖最后想变回自己，是因为 他变成小麻雀时，发现飞行很辛苦； 变成小猴子时，知道了猴子跳来跳 去有摔断腿的危险；变成小鱼时，不 仅被钓出水面差点被小花猫清蒸， 还无法说话和哭泣，体验到了其他 动物生活也有诸多不如意和危险。 (5)他想喊一声“变”，可是却没有丝毫 变化，因为他发不出声音。这时，猫 妈妈把他放到蒸屉上，小猪胖胖感 觉自己的身子在不断变热，他急得 满头大汗，身体不断挣扎着。忽然， 魔法消失了，他又变回了小猪胖胖。 活动五：8.写作提示：本题考查写日记。 日记是记下每天生活中发生 的事情，每天所遇到的和所做 的事情的记录，有的兼记对这些事情的 感受。根据题目要求，需要用上日记格 式，记录自己多彩的生活。写人或写事 的日记要求学生把发生的事情写清楚， 写景的日记可以按照观景顺序写，不要 记流水账。 卷1第五单元基础过关小卷 一、1.(1)母亲外祖父(2)哈欠蒲脸 (3)xian(4)shuǎ 静安静（捕捕鱼（悄悄悄 2.示例： 挣挣钱 (辅辅助（梢树梢 追梦之旅·小学铺路卷·统 3.(1)⑤(2)②(3)①(4)④ 4.(1)可爱(2)喜爱 (3)盛开(4)张开 二、1.B2.D3.C4.A 三、1.飞衔站吞 2.翠绿蓝色红色的长嘴 3.太阳低 4.草地上玩耍不少快乐“我”偶然发现草 地会变色及草地变色的原因 卷2第五单元能力提升小卷 -、1.②②①③⑤ 2.荔枝，果实近卵圆形或圆形，外壳红中带绿， 四分微绿六分红，吃起来特别爽脆，散发着 清甜的香味，特别受人欢迎。 二、1.时间草地的变化昙花的变化 2.中午傍晚花朵合拢花朵合拢 绿色绿色八点半左右 大约四个小时后花瓣完全展开 花瓣开始一点一点地收拢雪白雪白的 3.(1)手掌张开、合上原来，蒲公英的花就 像我们的手掌，可以张开、合上。 (2)洁白的花瓣像手掌般围成一圈，向四周摊 开开口像个大喇叭手掌大喇叭 4.示例：我发现蚂蚁不会迷路，是因为它们可 以根据气味来辨别方向。 卷3)第五单元追梦综合演练卷 一、1.捕披欠脸喜搭朝 2.la sheng 3.亮晶晶红艳艳 二、1.耍茸 2.B【解析】A.蒲(pú)公英；C.鹦(ying)鹉； 编·三年级语文上第7页