第4单元 追梦综合演练卷-【追梦之旅·铺路卷】2026-2027学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

统编·三语·上册 小学铺路卷 卷 3 第四单元追梦综合演练卷 时间：90分钟 分数：100分 得分： 让我们带着好奇，乘着想象的翅膀，畅游童话城堡。 一、童话城堡入口设立了3个关卡，让我们运用知识去解答吧！(16分) 1.【汉字关】山猫弟弟做了好事，让我们根据语境，看拼音写汉字。(6分) 物 gong jiu ming mao yac☒hi 他在迷 游玩时，听到有人喊 着危险用 咬 住了坏人。 2.【读音关】用“V”画出句子中加点字的正确读音。(5分) (1)小狗看到我手里的肉骨(g0gǔ)头，一骨(g0g)碌从地上翻坐起来。 H (2)我答应(ying ying)妈妈要早点回家，回家晚了可是要被处(chù( chǔ)罚 阳 的。 墨 (3)一只可爱的小花狗冲(chong choòng)着他摇尾巴，舔他的手。 陆 3.【组词关】照样子，去部首，变新字，再组词。(5分) 指（旨）（主旨） 伸( )( ) 界( )( ) ⑧ 棕( )( 泛( )( 站( )( ) 二、童话城堡有许多好奇泡泡，只有选出正确的选项才能获得黑白城的请帖，请你选一 选吧！(6分)》 爵 1.“口”字家族的有些成员坐错了位置，请你选出来吧！( A.咬叼嚼咽 B.吼嚷唤啼 C.啪哗吱嘟 D.叫喊嘀吵 2.下列加点词语运用不恰当的一项是( A.老师说了要开运动会的消息，同学们争先恐后地报名。 B.东东平时特别不爱说话，在联欢会上，无论谁劝他，他都不上去表演，让我们大 吃一惊。 C.在小语的号召下，大家从四面八方来到了童话城堡的入口处。 D.考试成绩又是五十多分，东东一路上都不说话，心里七上八下的。 3.下列说法有误的一项是() A.《宝葫芦的秘密（节选）》一文中，王葆从很小的时候就听奶奶讲宝葫芦的故 事，故事里的人有了宝葫芦后都过上了好日子。 B.童话世界无奇不有。阅读时，发挥想象，能更好地领略童话的魅力。 C.《一块奶酪》一文刻画了一只认真负责、受人尊敬的蚂蚁队长的形象。 D.从《在牛肚子里旅行》一文中，我们认识了在危急时刻不慌张，懂得用知识战胜 困难的小蟋蟀红头。 三、黑白城正在举行成语大赛，请你选择恰当的四字词语填写在横线上。(6分) 百依百顺 百战百胜 百发百中 1.林将军多次外出打仗，从无败绩，真是 啊！ 2.他因为射击 所以被誉为“神枪手”。 3.他太宠爱自己的孩子了，几乎到了 的程度。 四、黑白城的句子花海全是黑白的，请你按要求完成下列各题，帮黑白城增添色彩。(7分) 1.可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句)(2分) 2.【易错题·修改病句】用修改符号修改下面一段话。(3分) 我国的科技发展快捷迅速，这是我们的骄傲。我们应该好好文化知识，为祖 国的伟大复兴贡献自已的力量。 3.用你积累的句子，完成填空。(2分) (1)我和同桌在实验课上齐心协力，成功完成了实验，真是“ 其利断金”呀！ (2)俗话说“ ,顶个诸葛亮”，我相信只要我们集思广益，这个难 题一定会迎刃而解的。 五、童话城堡里有许多我们熟知的童话人物，你能认出他们吗？(7分) 1.下面语句分别出自安徒生的哪部作品？将字母写在句后括号内。(4分) A.《雏菊》 B.《拇指姑娘》 C.《小意达的花儿》 (1)她的摇篮是一个光得发亮的漂亮胡桃壳，她的垫子是蓝色紫罗兰的花瓣，她 的被单是玫瑰的花瓣，这就是她晚上睡觉的地方。 () (2)她上床以后，静静地躺了很久也没睡着。她想，要是能够看到这些可爱的 花儿在国王的宫殿里跳舞，那该多美啊！ () 且308 2.《安徒生童话》里有许多鲜活生动的人物：丑小鸭、锡兵、拇指姑娘、野天鹅、艾丽 莎…你对谁印象最深刻？为什么？请仿照例子写一写。(3分) 人物 特点 理由 丑小鸭 坚强 它在芦苇丛中遇险也不退缩。 六、童话城堡有一位先知，他会讲许多有趣的故事，让我们一起去看看吧！(28分) (一)故事一。(14分) 在牛肚子里旅行（节选） ①红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃室到了第二个胃室，又从第二 个胃室回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。 ②这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 ③“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。 ④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你…” ⑤青头笑眯眯地说：“不要哭，就当是一次在牛肚子里的旅行吧！” 1.从画“”的句子中可知，牛具有 的特点。(2分) 2.用“”画出体现青头和红头是“非常要好的朋友”的句子。（画出一处即可） (2分) 3.联系课文，写一写红头在牛肚子里的旅行路线。(5分) 4.从红头在牛肚子里的这次旅行，我们可以感受到()(2分)》 A.友谊让这次旅行有惊无险。 B.在牛肚子里旅行真有趣。 5.想一想，当红头从牛肚子里出来后，它会对青头说些什么？(3分) (二)故事二。（14分) 大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇(zh)人，真可恨！老农看见了，就拿一 只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。 331月 梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花 鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们争吵起 来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过 来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够 我吃两顿的。 钢 于是，孤狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：“别吵了！别吵了！ 我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。” 狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好 吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边，再跑回来。” 梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。 狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马 蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚。 1.梅花鹿和羚羊为 而争吵起来。(2分) 2.狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“”画出来。(2分) 3.狐狸用什么方法得到了那只口袋？在正确答案后的括号里画“V”。(2分) ①骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。 ) ②与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。 ③骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支开。 () 4.“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么？(3分) 5.这个故事告诉我们的道理是( )(2分) A.狐狸很聪明。 B.梅花鹿和羚羊很傻。 C.贪心的人没有好下场。 D.不能轻信别人的话。 6.按事情的起因、经过、结果，用“/”给短文分段。（3分) 七、童话城堡里的故事丰富多彩，你也来编一个童话故事吧！(30分)】 西红柿茄子夏天菜园 松鼠孔雀星期天森林日 网 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆1◆◆看 气g+◆◆◆相冷++◆◆◆◆◆◆◆◆◆麦 看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故 事？选择一组，发挥想象，把故事写下来。 325.①叽喵②吼喊③咽啃 6.一惊细慢先后可怜四八 百百 (1)争先恐后(2)大吃一惊 (3)细嚼慢咽 二、1.我们的教室多宽敞，多明亮啊！ o0 2.《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼写的。 60 (《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼写的。) 3.蚂蚁队长想：这么大的一块奶酪，丢掉太可 惜了。 【方法点拔】反问句改为陈述句的方法和 技巧：首先将反问句中的肯定词改为否定 词，或将否定词改为肯定词；其次去掉反问 语气词；最后去掉句未疑问助词，将问号改 为句号。 三、1.王葆8向日葵和同学闹翻了 2.牛肚子里旅行纪律和准则 3.人心齐 卷2)第四单元 能力提升小卷 一、1.《拇指姑娘》 《格林童话》 《小红帽》 郑渊洁 《舒克和贝塔》 安徒生 2.示例：朗读童话故事，分享童话乐趣。 二、1.奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻 闻，都要淌口水。 2.吸引人 3.D4.A 5.小蚂蚁们从不同方向、不同地方迅速地向奶 酪所在之处赶来，草丛里到处都是它们忙碌 的身影 三、1.待 追梦之旅·小学铺路卷·统 2.示例：我帮你把笼子打开，你带我飞走吧！ 3.一爬得慢出不了笼子互相合作 4.B 卷3 第四单元追梦综合演练卷 一、1.宫救命冒牙齿 2.(1)999(2)09c9 (3)chong 3.申申请介介绍宗祖宗 乏乏力占占领 二、1.D2.B3.D 三、1.百战百胜2.百发百中3.百依百顺 四、1.可是你说这些对我没有什么用。 60 2.我国的科技发展快捷迅速，这是我们的骄 学习 傲。我们应该好好人文化知识，为祖国的伟 包 大复兴贡献自已的力量。 3.(1)二人同心(2)三个臭皮匠 五、1.(1)B(2)C 【拓展延伸】《小意达的花儿》是丹麦作家 安徒生的童话故事。该故事透过一个纯真 无邪的小孩子的眼睛，为美丽的花儿作小 传，那些花儿，都是有灵魂的，它们不惜身 体，对美的追求达到了至高至尚的境界，一 直跳舞跳到奄奄一息。 2.示例：拇指姑娘善良她虽然寄人篱下， 仍尽全力关心和照顾别人，救活了生命垂危 的燕子。 六、（一）1.反刍 2.示例一：这时，青头爬到牛鼻子上，用它 的身体在牛鼻孔里蹲来蹭去。 编·三年级语文上第5页 示例二：红头看见自己的朋友，高兴得 流下了眼泪：“谢谢你” 3.嘴牛肚子第一个胃室 第二个胃室嘴 4.A 5.示例：谢谢你，青头，要不是你的帮助， 我可能就出不来了。 (二)1.口袋应该归谁 2.里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿 的 3.③V 4.梅花鹿和羚羊被它骗开了，这只口袋里 的东西就归它了，所以狐狸很得意。 5.c 6.…扔在树底下，回家吃饭去了。/ …梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑 去。11 七、写作提示：①可以适当运用拟人的修 辞手法，使文章更生动。②可以是上 面提供的角色，也可以增加其他角 色。③故事情节要合理，语句通顺。 追梦期中达标测试卷 活动一：听力材料： 一粒大米的成长 “春种一粒粟，秋收万颗子。”一粒米 从饱满的种子，到郁郁葱葱的稻田，再到 秋收时节满地金黄，变身亮白如玉的大 米，每一步成长都少不了农民伯伯的劳作 和陪伴。 这是一粒大米的成长故事。很多人都 饱餐过它的美味，但却少有人了解它的身 世。从生产、加工再到流通，一粒大米走 追梦之旅·小学铺路卷·统 过多少路，才来到我们的面前？ 从3月的“惊蛰”忙碌到10月的“寒 露”，稻农们历经8个月的辛苦劳作才算 有了结果。 对于稻农来说的丰收时节，对于粮食 加工企业来说，只是忙碌的开始。收割下 来的稻谷烘干后，经历一个月的候熟期才 能入库。原粮进仓后，通过清理去石、 砻(long)谷、谷糙分离、碾米、抛光、色选、 精选、包装…从颗粒归仓到入袋封装， 一粒稻谷加工成大米要经过18道工序。 小朋友要做一个“光盘行动”的践行 者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦， 懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒 粮食，每一口饭菜。 1.农民伯伯2.183.A4.B 活动二：1.(1)寒霜粘频频准备爬落晒 (2)五彩缤纷（3)秋高气爽秋风习习 2.(1)C(2)C(3)C(4)B(5)A 活动三：3.(1)“今天太冷了，”妈妈说，“要多穿点 衣服。” (2)便绽开了迷人的笑脸 (3)春天的风是一把剪刀。 4.（1)停车坐爱枫林晚江上秋风动客情 遥望洞庭山水翠 (2)歌声振林樾散作满河星 (3)仁者爱人，有礼者敬人 (4)暖于布帛深于矛戟 活动四：5.(1)C(2)B (3)豌豆公主 6.(1)②①③ (2)很乱，不规则 (3)②高兴 编·三年级语文上第6页