第4单元 基础过关 能力提升-【追梦之旅·铺路卷】2026-2027学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

统编·三语·上册 小学铺路卷 卷 1 第四单元 基础过关小卷 下面是追梦小学的知识打卡长廊，让我们去打卡吧！ 一、字词百花园。 1.用“√”选出加点字的读音。 狗 葵花(kui kui) 住处(chù chǔ) 矩形(jùjǔ) 回答(dd da) 吞咽(yan yan) 一骨碌(gǔ g0) 聚会(jù jǜ) 禁止(in jin) 瘦弱(shou shuò) 2.看拼音，写字词。 态 wei guǎn (1)牛肚子里第四个 室是 消化的。 kě lian jiù ming juan (2)红头真是 没来得 就被牛 进了肚子里。 jiè shao hú lu (3)给大家 ·下，那个正在摘 的小女孩就是我的妹妹。 3. 比一比，组词语。 旅( ) 申( ) 冒( 爱 族( ) 电( ) 看( ) 宫( 犯( ) 占( ) 官( 狐( ) 古( 4.选择正确的词语填空。 (1)红头被大黄牛吞到了嘴里，拼命地( )起来。 A.喧闹 B.嘀咕 C.吞咽 D.叫喊 繁 (2)“形容心里慌乱不安，无所适从的感觉”的词语是( A.七手八脚 B.七上八下 C.七嘴八舌 D.横七竖八 5.口字旁的字在生活中应用广泛，请你根据提示完成分类。 25月 ①与声音有关：哗嗡()() 咽7吼7叽 ②与叫唤有关：唱啼()() 喊喵7啃 ③与吃的动作有关：咬吃()() 6.把下面的词语补充完整，再选词填空。 大吃( )( )嚼( )咽 争()恐( )( )巴巴 )面( )方 )发( )中 (1)科学课上，同学们兴致勃勃 地回答问题。 (2)枯死的小桃树今年却发芽了，真是让人 (3)妈妈说：“吃东西 对身体好。” 二、句子训练营。 1.那要有多大的毅力、多强的纪律性啊！（用加，点词造句) 2.《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼写的。（用修改符号修改病句) 3.蚂蚁队长想：这么大的一块奶酪，丢掉不是太可惜了吗？（改为陈述句) 三、课文欢乐谷。 1.《宝葫芦的秘密（节选）》这本书的主人公是 ,他从小就从奶奶那里听宝 葫芦的故事，他非常希望自己也能有一个宝葫芦。在数学考试的时候，他看到 想到了宝葫芦：和同学比赛种 他想到了宝葫芦：上科学 课， ,他又想到了宝葫芦。 2.本单元的童话故事充满了想象，蟋蟀可以在 ,蚂蚁们 也有自己的 3.小蚂蚁们通过努力，搬动了比自已重几倍的食物，这体现了“ 泰山 移”这句话。 日26 统编·三语·上册 小学铺路卷 卷2 第四单元 能力提升小卷 童话小镇活动多，快来看看都有哪些活动吧！ 一、综合性学习。 童话是一幅画，色彩缤纷，美丽迷人；童话是一首诗，字里行间传达着作者的期 盼与希望。三年级(2)班开展了“走进童话世界”的语文学习活动，请你积极参与。 1.将下列同学们搜集的童话故事与其作者或出处连一连。 《拇指姑娘》 《格林童话》 《小红帽》 郑渊洁 《舒克和贝塔》 安徒生 2.活动的一个重要环节是童话故事朗读比赛，请你为这个环节拟写一条宣传标语。 二、《一块奶酪》语段精读。 一块奶酪（节选） ①奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着 它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力、多强的纪律性啊！ ②… ③小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁 队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它 吧！” ④大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。 1.请用“ ”在选文第①自然段中画出具体描写奶酪诱人的句子。 2.联系下文，我知道“诱人”的意思是 3.“大家又干起活来了，劲头比刚才更足”，是因为() A.刚休息了一会儿，大家的干劲就更足了。 B.蚂蚁们知道时间不早了，要早点儿把奶酪搬回洞里。 C.蚂蚁队长给大家尝了奶酪，所以干劲十足。 D.蚂蚁队长严于律己、以身作则的作风让大家信服、敬畏。 27月 4.“大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。”读着这 句话，我想起( )这句俗语。 A.人心齐，泰山移 B.三个臭皮匠，顶个诸葛亮 C.二人同心，其利断金 D.爱人若爱其身 5.“小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。”读着“四面八方”一词，我仿佛看到 三、（平顶山期末）课外阅读。 河蚌和水鸟 河蚌张开壳晒太阳，水鸟去啄它的肉，被河蚌夹住了嘴。双方相持不下，结果被渔翁一 起捉住。 河蚌和水鸟，一个被放在水盆中，一个被关在笼子里。夜深了，河蚌悄悄地爬出了盆， 一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了，爬了大半天也没有爬出屋。水鸟虽然有对善于 飞翔的翅膀，此时却也不能展翅高飞了，只好用嘴使劲地啄笼子。可它的嘴没有蚌壳那么 尖利，把笼子敲得“梆挪”响，也没弄开笼子，反而把渔翁吵醒了。 “跑？休想！”渔翁一边警告一边走了过来，一看水鸟还在笼子里【侍待】着，可水盆 里的河蚌却不见了。他扭头一瞧，发现河蚌正缓缓地向屋外爬呢！“你想溜？也没那么容一 易！”说着又把它捏起来扔【近进】盆里，回去睡了。 河蚌眉头一皱，计上心来，小声对水鸟说：“ ”水鸟连忙，点头称好。 夜幕再次降【临邻】了。河蚌蹑手蹑脚地爬了出来，用自己尖利的外壳打开了笼子。 水鸟让河蚌夹住了自己的脚，急忙展开有力的翅膀向外飞去。顷刻间，它们便消失在茫茫 夜色中了。 1.用“V”选出选文中“【】”内正确的汉字。 2.河蚌眉头一皱，计上心来，小声对水鸟说了什么？请写在文中的横线上。 3.根据短文内容填空。 短文第 自然段解释了成语“鹬蚌相争，渔翁得利”的意思。在第一次 逃离时，因为河蚌 ,水鸟 ,以没有成功。第 二次它们 所以成功地逃离渔翁的家。 4.这个故事给你的启示是( A.河蚌和水鸟很聪明。 B.合作很重要。 284.(1)欣赏海上落日的壮丽情景和乌贼玩捉 迷藏看到了大轮船和潜水艇，并跟在它们 后面游 (2)示例：我欣赏海上落日的壮丽情景：圆圆 的红太阳渐渐靠近海平线，不一会儿，大大 的圆盘只剩下一半，颜色也变得金黄，海面 被照得金光闪闪，犹如许多金子铺在海上； 天空也被照得一会儿红彤彤，一会儿金灿 灿，就连我仿佛也变成了金色的。 5.小鲫鱼会遇到鲨鱼等危险的海洋生物。小 黄花鱼会遇见大浪，差点被卷进漩涡；和章 鱼比赛游泳，差点落入章鱼的八只魔爪；和 乌贼玩捉迷藏，差点儿被墨汁喷得迷失方 向。 6.小黄花鱼才是真正的旅行家。因为他在旅 行途中不仅看到了美丽的景象，还有奇特的 经历。 卷3)第三单元追梦综合演练卷 1.（1)钻进低头妥当安心 (2)半包围门六G③ 2.D【解析】D.培植，厘米。 3.(1)西少亚 (2)din tan zhong (3)090% 4.B5.C 6.大家好，欢迎来到糖果小镇。这是一个美丽的 广晨 早辰，阳光灿烂。我们给大家准备了五颜六色 60 五彩缤纷的糖果。还有穿着蓝色礼裙， 戴着 皇冠的白雪公主给大家发放礼品。希望大家 在这里度过快乐的一天。 7.（1)“小蜘蛛，”老屋问，“你吃饱了吗？” 追梦之旅·小学铺路卷·统 (2)做饭打扫卫生洗澡 8.(1)因为我总是爱咕咕咕地唱歌，所以大家都叫 我咕咕 (2)①李白②朱自清③屠呦呦④陶行知 9.(1)一百多窗户眯起眼睛，看东西很吃力 (2)①B②C③A (3)同情小猫在有暴风雨的晚上没地方安心睡 觉善良、慈祥、乐于助人 (4)老屋最终没有倒下，因为老屋乐于助人，它 会帮助更多的动物，怎么也倒不了。 10.(1)慧99苦罗 (2)①苦闷②犹豫 (3)示例：①小男孩有了新的朋友，忘记了树。 ②小男孩砍掉了大树的树干，造了一条船。 (4)因为树爱男孩，男孩快乐她就快乐。 男孩做得不对，因为男孩太自私了，一次次 地向树索取却不顾树的感受。 11.写作提示：本题要求想象三只小松鼠 继续旅行，接下来会发生什么事情， 继续编写故事。写作时要进行合理 的想象，要符合生活实际，不能胡编乱造。把 故事的起因、经过、结果写清楚，让人有身临其 境之感，给人留下深刻的印象。 卷1 第四单元基础过关小卷 -、1.kwc心999g99 ishou 2.(1)胃管(2)可怜及救命卷 (3)介绍葫芦 (旅行（申请 (冒险 3.示例： 民族 (电脑 (看见 (皇宫 (犯人 (占领 (官员 (狐狸 (古代 4.(1)D(2)B 编·三年级语文上第4页 5.①叽喵②吼喊③咽啃 6.一惊细慢先后可怜四八 百百 (1)争先恐后(2)大吃一惊 (3)细嚼慢咽 二、1.我们的教室多宽敞，多明亮啊！ o0 2.《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼写的。 60 (《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼写的。) 3.蚂蚁队长想：这么大的一块奶酪，丢掉太可 惜了。 【方法点拔】反问句改为陈述句的方法和 技巧：首先将反问句中的肯定词改为否定 词，或将否定词改为肯定词；其次去掉反问 语气词；最后去掉句未疑问助词，将问号改 为句号。 三、1.王葆8向日葵和同学闹翻了 2.牛肚子里旅行纪律和准则 3.人心齐 卷2)第四单元 能力提升小卷 一、1.《拇指姑娘》 《格林童话》 《小红帽》 郑渊洁 《舒克和贝塔》 安徒生 2.示例：朗读童话故事，分享童话乐趣。 二、1.奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻 闻，都要淌口水。 2.吸引人 3.D4.A 5.小蚂蚁们从不同方向、不同地方迅速地向奶 酪所在之处赶来，草丛里到处都是它们忙碌 的身影 三、1.待 追梦之旅·小学铺路卷·统 2.示例：我帮你把笼子打开，你带我飞走吧！ 3.一爬得慢出不了笼子互相合作 4.B 卷3 第四单元追梦综合演练卷 一、1.宫救命冒牙齿 2.(1)999(2)09c9 (3)chong 3.申申请介介绍宗祖宗 乏乏力占占领 二、1.D2.B3.D 三、1.百战百胜2.百发百中3.百依百顺 四、1.可是你说这些对我没有什么用。 60 2.我国的科技发展快捷迅速，这是我们的骄 学习 傲。我们应该好好人文化知识，为祖国的伟 包 大复兴贡献自已的力量。 3.(1)二人同心(2)三个臭皮匠 五、1.(1)B(2)C 【拓展延伸】《小意达的花儿》是丹麦作家 安徒生的童话故事。该故事透过一个纯真 无邪的小孩子的眼睛，为美丽的花儿作小 传，那些花儿，都是有灵魂的，它们不惜身 体，对美的追求达到了至高至尚的境界，一 直跳舞跳到奄奄一息。 2.示例：拇指姑娘善良她虽然寄人篱下， 仍尽全力关心和照顾别人，救活了生命垂危 的燕子。 六、（一）1.反刍 2.示例一：这时，青头爬到牛鼻子上，用它 的身体在牛鼻孔里蹲来蹭去。 编·三年级语文上第5页