第2单元 基础过关 能力提升-【追梦之旅·铺路卷】2026-2027学年新教材三年级上册语文（统编版2024）

统编·三语·上册 小学铺路卷 卷1 第二单元 基础过关小卷 自然讨论课开始了，请你和同学们一起交流你的心得吧！ 一、字词我会写。 1.用“V”选出加点字正确的读音。 n 粘贴(nian zhan) 促织(cù chù) 钥匙(shf shi) 凌乱(Iing leng) 辽阔(Iio lao) 抖动(dou dǒu) 2.【情境题】下面是同学们喜欢的季节，请你根据拼音写字词。 liang shuang xiang tian 乐乐：我喜欢夏天，因为可以在 的空调屋里吃 的西瓜。 H guǒshù qi wei feng ye 阳 焉 小梦：我喜欢秋天 上的柿子散发出诱人的 像 you piao zheng 枚枚 随风飞舞，菊花你 展示自己的美丽。 yu zhu liang jingjing 中 明明：我喜欢春天，春雨细细密密的 落在草地上 的。 3.【习题变式·近义词】写出与加点词语意思相近的词语。 蜜 (1)啊！多么明朗的天空。 ( (2)小鸟在茂密的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着… ( (3)它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 ( (4)它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 ( 4.下面是小梦关于中秋节的美好设想，请你填写表格。 在中秋节的晚上，我们将共同欣赏皎洁的明月，观看精彩的表演。我憧憬着 即将到来的那一天，期待着精彩的演出。 词语 理解方法及词语意思 憧憬 联系句中的“ ”和“ ”,可以理解词语的意思是 理解方法： 皎洁 词语意思： 二、句子我会练。 1.远上寒山石径斜，白云生处有人家。（用自己的话描述一下这个画面) 2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子) 雨点落在小花伞上。 3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（仿写句子） ,像 三、课文知识我知道。 1.秋意渐浓，杜牧沿弯弯曲曲的小径行至山中，看着眼前漫山的红，发出“ 霜叶红于二月花”的赞叹：望着远处篱笆中的一丝光亮，叶绍翁陷 入“知有儿童挑促织， ”的忧思；月夜漫步，刘禹锡用“遥望 洞庭山水翠， ”记录月光映照下山青水净的洞庭美景；夜 宿舟中，查慎行沉醉于“微微风簇浪， ”的宁静江夜。 2.(新乡期末)读下面的诗句，将正确答案的序号填在括号里。 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 (1)“萧萧”的意思是( A.风吹梧桐叶发出的声音。 B.秋天凄凉的景色。 C.马叫。 (2)这两句诗的意思是( ) A.萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己 的家乡。 B.秋风很凉，吹动梧桐树叶沙沙作响，江上的秋风也有了人的感情。 108 统编·三语·上册 小学铺路卷 卷2第二单元 能力提升小卷 秋天到了，让我们带着满满的知识去完成下面的秋天问答吧！ 一、【习题变式】小练笔。 “铺满金色巴掌的水泥道”“一排排大雁追上白云”，多美的发现啊！你在上学 或放学的路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。 %食一%白必。y百学照中仓一必a自百自平百平多 二、对比阅读。 语段一 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道 上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 语段二 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，葡萄甜甜的，还有苹果、橘子，好多 好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 语段三 候鸟也开始了它们的旅途。随着秋天的光照时间一天天变短，候鸟的“生物 钟”催促着它们：是时候了，出发吧！它们向着太阳，飞向那白昼更长、气候更温暖 的南方。燕子早早地启程了，因为它知道，要不了多久，这里将没有昆虫可吃。金翅 雀是一种以蓟()类植物为生的雀鸟，它会停留更长的时间，直到大雪覆盖它最爱 吃的食物—蓟类植物的种子。 1.这三个语段描写的都是 (季节)，我还能写出两个描写这个季节的 四字词语： 2.读语段二，完成练习。 (1)“梨香香的，葡萄甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨 滴里呢！”这句话运用了 的修辞手法。我能用这种修辞手法写 一句话： ● 11月 (2)我知道秋天的雨，还藏着其他非常好闻的气味：有 ,有 ,还 有 3.读语段三，完成练习。 (1)这段话是围绕“ ”这句话写的。 扇 (2)这段话描写的鸟类有 和 (3)学着用这段话的写法，结合下面的句子开头写一段话。 天上的云形状真多啊！ 三、课外阅读。 金色的秋天是甜的 秋天来了，我来到乡下。啊！多美的景色！一片片黄叶从树上落下来，像一只 只翩翩起舞的蝴蝶。我抬头望着那又高又蓝的天空一队南飞的大雁出现在我 的眼前☐它们一会儿排成个☐一☐字☐一会儿排成个☐人☐字☐我走到稻 田边，黄灿灿的稻子像金黄色的地毯铺满稻田。 一阵秋风吹过，小树轻轻地摇晃着，向我点头微笑。举目远望，啊！我简直不敢 相信自己的眼睛，那洁白的雪铺满了小山坡。可秋天怎么会下雪呢？走近一看，原 来是雪白的棉花。 西边的果树林里长满了好吃的果子。有红彤彤的海棠果，黄澄澄(dengdeng) 的梨子，还有香喷喷的苹果一闻到果子的香味，保准你会馋得直流口水。 啊！金色的秋天是甜蜜蜜的。 1.在文中“”里填人恰当的标点符号。 2用“”画出文中的一个拟人句。 3.文中画“”的句子运用了 的修辞手法，将 比作 4.根据短文内容判断正(V)误(×)。 (1)秋天来了，大雁排成“一”字形和“人”字形向南飞。 (2)秋天的小山坡上铺满了洁白的雪。 ( (3)“我”看到东边的果树林里长满了好吃的果子。 ( 8128直不起来，但是看到水田里整齐的秧苗，即 使辛苦也很高兴。这个暑假过得真有意义。 四、1.(1)雷云阵雨东风 (2)紫黄白五颜六色 (3)AD (4)树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里 簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子 们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出 来。 (5)C 2.(1)大山笑语知识 (2)C(3)C (4)山里的孩子像山间的新笋一样，充满蓬 勃向上的生命力，茁壮成长。 五、写作提示：①熟悉的人有父母、兄弟姐 妹、老师、同学等。②所写的事可以是 令人高兴的事、令人伤心的事，也可以 是给你留下深刻印象的事，最好写上这件事对 你有什么影响，或你从中体会到了什么。 卷1第二单元基础过关小卷 -、1.zhan cy shi lin09i9cy 2.凉爽香甜果树气味枫叶 邮票挤争雨珠亮晶晶 3.（1)明亮（2)快乐 (3)凉爽(4)杂乱 4.即将到来期待向往 联系生活实际明亮而洁白 二、1.示例：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出 白云的地方居然还有几户人家。 2.示例：雨点在小花伞上跳舞。 3.示例：路边的白杨树一位位身姿挺拔的士兵 三、1.停车坐爱枫林晚夜深篱落一灯明 白银盘里一青螺散作满河星 追梦之旅·小学铺路卷·统 2.(1)A(2)A 卷2)第二单元能力提升小卷 一、清晨，走在上学的路上，一棵棵垂柳在风中梳理 着长发，那婀娜的身姿，像一位位美丽的姑娘。 二、1.秋天示例：秋高气爽五谷丰登 2.（1)拟人示例：花朵害羞地躲在绿叶后面， 不敢出来 (2)示例：桂花香香的味道菠萝酸酸的味 道谷子清香的味道 3.（1)候鸟也开始了它们的旅途 (2)燕子金翅雀 (3)示例：有的像一群奔跑的绵羊，有的像可 爱的熊猫，有的像一只打鸣的金鸡。 三、1.，， “” 2.一阵秋风吹过，小树轻轻地摇晃着，向我点 头微笑 3.比喻黄叶蝴蝶 4.(1)V(2)× (3)×【解析】果树林在西边。 卷3)第二单元追梦综合演练卷 一、1.（1)炎热菊花枫叶规则丰收迟到 (2)liao bin dǒu (3)扌六tiǎo③ (4)组词联系上下文不规则，不整齐 查字典 (5)手印印刷凉水冰凉邮票饭票 (6)硕果累累秋高气爽 二、2.(1)红彤彤黄澄澄 (2)挣争钩勾 (3)水果被水果好闻的香味吸引，停下了 脚步，舍不得离开桂花 三、3.（1)有一把打开秋天大门的钥匙 (2)紫葡萄紫色的葡萄像一串串铃铛 编·三年级语文上第2页