专题02 三角形的角(期中真题汇编,北京专用人教版2024)八年级数学上学期

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 13.3 三角形的内角与外角,小结
类型 题集-试题汇编
知识点 与三角形有关的角
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.28 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-15
作者 喂 说了让你别走
品牌系列 好题汇编·期中真题分类汇编
审核时间 2025-09-15
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来源 学科网

内容正文:

专题02 三角形的角 2大高频考点概览 考点01 三角形的内角和 考点02 三角形的外角和 地 城 考点01 三角形的内角和 一、单选题 1.(24-25八上·北京海淀区清华附中上庄学校·期中)如图,沿向下翻折得到,若,,则的度数是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了翻折的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握翻折的性质是解题的关键.由翻折的性质得,结合利用三角形的内角和定理即可求出的度数. 【详解】解:由翻折的性质得,, 又, . 故选:B. 2.(24-25八上·北京八一学校·期中)如图,一轮船在海上往东行驶,在处测得灯塔位于北偏东,在处测得灯塔位于北偏东,则()    A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查方向角,理解方向角的定义以及三角形内角和定理是解决问题的关键.根据方向角的定义,求出,再根据三角形的内角和定理求出结果即可. 【详解】解:由方向角的定义可知, , . 故选:B. 3.(24-25八上·北京八一学校·期中)如果等腰三角形的一个角为,那么其余两个角为() A. B. C.或 D.或 【答案】C 【分析】本题考查了等腰三角形两底角相等的性质,难点在于要分情况讨论.分角是顶角与底角两种情况讨论求解. 【详解】解:①角是顶角时,底角, 所以,其余两个角是; ②角是底角时,顶角, 所以,其余两个角是; 综上所述,其余两个角是或. 故选:C. 4.(24-25八上·北京大兴区·期中)在中,,则(   ) A.是锐角三角形 B.是直角三角形 C.是钝角三角形 D.不存在 【答案】B 【分析】此题主要考查了三角形内角和定理,正确的设出未知数并求出各角的度数是解决问题的关键.根据,设出,,分别为,,,根据三角形内角和定理求出即可. 【详解】解:, 设,,分别为,,, , , , ,,分别为,,, 的最大内角为, 是直角三角形, 故选:B. 5.(24-25八上·北京丰台区外国语学校·期中)如图,,,,点在边上,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了全等三角形的性质,全等三角形对应边相等,对应角相等,本题得出中是解题关键,再利用三角形内角和公式求解即可. 【详解】解:∵, ∴,, ∴ 又∵, ∴, ∴ 故选:C . 二、填空题 6.(24-25八上·北京八一学校·期中)如图,对于,若存在点分别在上,使得,则称为的“反射三角形”.下列关于“反射三角形”的说法中,①若的“反射三角形”存在,则必为锐角三角形;②等边三角形的“反射三角形”必为等边三角形;③直角三角形的“反射三角形”必为直角三角形;④等腰三角形的“反射三角形”必为等腰三角形,正确的是 . 【答案】①②④ 【分析】本题主要考查了“反射三角形”,属于新定义问题,还涉及到三角形内角和定理,等腰及等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,读懂题意,合理利用三角形内角和定理是解决问题的关键.根据反射三角形的定义及三角形内角和定理求出,再逐个判断即可. 【详解】解:, 当时,, 钝角三角形或直角三角形不存在反射三角形, 只有锐角三角形存在反射三角形, 故①正确,符合题意; 当是等边三角形时,, 是等边三角形 故②正确,符合题意; 当时,, 直角三角形不存在反射三角形 故③错误,不符合题意; 当是等腰三角形时,假设, 等腰三角形的“反射三角形”必为等腰三角形, 故④正确,符合题意; 故选:①②④. 7.(24-25八上·北京海淀区清华附中上庄学校·期中)已知如图,,,,则的度数为 . 【答案】 【分析】本题考查了与平行线有关的三角形内角和问题,熟练掌握三角形内角和定理和平行线的性质是解题的关键.根据三角形内角和定理求出,再利用平行线的性质即可求解. 【详解】解:,, , , . 故答案为:. 8.(24-25八上·北京海淀区清华附中上庄学校·期中)如图,已知,和,和是对应顶点.若,,则 . 【答案】 【分析】本题考查了全等三角形的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握相关知识点是解题的关键.根据三角形的内角和定理求出,再利用全等三角形对应角相等的性质即可求解. 【详解】解:,, , , . 故答案为:. 9.(24-25八上·北京大兴区·期中)若是的高,且,,则的度数是 . 【答案】或 【来源】北京市大兴区 2024—2025 学年上学期期中检测八年级数学试题 【分析】本题考查了三角形的高,三角形的内角和定理,三角形外角的性质等,分在内部和外部两种情况讨论即可. 【详解】解:当在内部时, ∵,, ∴; 当在外部时, , ∵,, ∴; ∴的度数是或, 故答案为:或. 10.(24-25八上·北京朝阳区陈经纶中学分校·期中)如图,在中,,,点E、F分别在边和边上,作线段的垂直平分线l交边于D,满足,时, . 【答案】/70度 【分析】此题考查了线段垂直平分线的性质、含角的直角三角形的性质、等腰三角形的性质及三角形内角和定理,熟记线段垂直平分线的性质是解题的关键.连接,根据线段垂直平分线的性质及含角的直角三角形的性质推出,然后根据等腰三角形的性质及三角形内角和定理求解即可. 【详解】解:如图,连接, ∵线段的垂直平分线l交边于D, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 11.(24-25八上·北京·期中)如图,在中.点是上一点,将沿着翻折得到,点的对应点为点,,则的度数为 °. 【答案】76 【分析】此题考查翻折的性质,三角形内角和定理,关键是掌握翻折的性质.根据三角形内角和和翻折的性质解答即可. 【详解】解:,将△沿着翻折得到, , , . 故答案为:76. 三、解答题 12.(24-25八上·北京西城区德胜中学·期中)如图,已知,,.若,,求的度数. 【答案】. 【分析】本题考查了三角形内角和定理,平行线的性质,全等三角形的判定与性质,由三角形内角和定理得到,由平行线的性质得到,现证明即可求解,掌握相关知识是解题的关键. 【详解】解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴,即, 在和中, , ∴, ∴. 13.(24-25八上·北京海淀区清华附中上庄学校·期中)如图所示,在中,,,是的平分线,求的度数. 【答案】 【分析】本题考查了与角平分线有关的三角形内角和问题,熟练掌握三角形内角和为是解题的关键.根据三角形内角和定理求出,再根据角平分线的定义得到,即可求出的度数. 【详解】解:,, , 是的平分线, , . 14.(24-25八上·北京朝阳区日坛中学教育集团·期中)如图,在中,,的角平分线交于点,,.求和的度数. 【答案】,. 【分析】本题考查了三角形内角和定理、角平分线的定义以及对顶角,牢记三角形内角和是180°是解题的关键.在中,利用三角形内角和定理可求出的度数,由平分,利用角平分线的定义可求出的度数,在中,利用三角形内角和定理可求出的度数,结合对顶角相等可得出的度数,再在中,利用三角形内角和定理可求出的度数即可得答案. 【详解】解:在中,,, ∴ ∵平分, ∴. 在中,,, ∴, ∴. ∵, ∴, 在中,,, ∴. 15.(24-25八上·北京海淀区中关村中学·期中)如图,在中,,为边中线,平分,交于点.若,求的度数. 【答案】 【分析】本题考查等腰三角形的性质,三角形外角的性质,根据等边对等角得,根据等腰三角形三线合一的性质得平分,进而得,再根据平分得,然后根据三角形外角的性质即可得出结论.解题的关键是掌握等腰三角形三线合一的性质:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合. 【详解】解:在中,,, ∴, ∵为边中线,, ∴平分, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴的度数为. 地 城 考点02 三角形的外角和 一、单选题 1.(24-25八上·北京海淀区清华附中上庄学校·期中)如图,,点,是射线,上的动点,的平分线和的平分线所在直线相交于点,则的大小为(   ) A. B. C. D.随点,的移动而变化 【答案】A 【分析】本题考查了三角形外角性质和角平分线定义的应用.根据角平分线定义得出,,根据三角形外角性质得出,求出,即可求出答案. 【详解】解:∵平分,平分, ∴,, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 故选:A. 2.(23-24八上·北京陈经纶中学分校·期中)如图,在中,,D,E分别是线段上的一点,根据下列条件之一,不能确定是等腰三角形的是(    )    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了等腰三角形的判定,三角形内角和定理和三角形外角和定理,熟练掌握等腰三角形的判定是解题的关键.分别根据选项中的四个条件求出的大小即可得到答案. 【详解】解:, , , 是的外角, , , , 当时, , , , ,故选项A可以确定是等腰三角形,故不符合题意; 当时, 则, , , , ,故选项B可以确定是等腰三角形,故不符合题意; 当时, 则, , , , ,故选项C不可以确定是等腰三角形,故符合题意; 当时, 则, , , , ,故选项D可以确定是等腰三角形,故不符合题意. 故选C. 3.(23-24八上·北京朝阳区蒋府实验学校·期中)如图,在四边形中,点E,F分别在,边上,将沿折叠,使点落在点处,连接,.有下面四个结论: ①;②直线是线段的垂直平分线;③;④. 所有正确结论的序号为(   ) A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 【答案】D 【分析】本题考查翻折变换,线段垂直平分线的判定,多边形内角和公式,三角形外角性质,掌握翻折不变性,以及相关性质是解题的关键. 由翻折不变性,可判断①正确;由翻折不变性,可得,,可判断②正确;由多边形内角和公式和翻折不变性,可判断③正确;由三角形外角性质和翻折不变性,可判断④正确;即可解答. 【详解】解: 是由翻折得到的, , 故①正确; 是由翻折得到的,是由翻折得到的, ,, 点E,点F都在的垂直平分线上, 直线是线段的垂直平分线, 故②正确; 是由翻折得到的, 故③正确; 设与交于点H, 是由翻折得到的, 故④正确; 综上,正确的有:①②③④, 故选:D. 4.(23-24八上·北京三帆中学·期中)如图,已知,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了三角形外角的性质.熟练掌握三角形外角的性质是解题的关键. 根据,计算求解即可. 【详解】解:由题意知,, 故选:D. 5.(23-24八上·北京朝阳区蒋府实验学校·期中)如图,在中,,若是边上任意一点,,连接,在①,②,③中,所有正确的结论是(   ) A.③ B.①② C.②③ D.①②③ 【答案】C 【分析】本题考查全等三角形的性质,根据全等三角形的性质即可判断①;结合等腰三角形的性质即可判断③;结合三角形外角性质即可判断②.掌握全等三角形的性质、等腰三角形的性质及三角形外角的性质是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴,,,, 故结论①错误,不符合题意; ∴, ∴, ∵,, ∴,, ∴, 故结论③正确,符合题意; ∵, ∴, 故结论②正确,符合题意; ∴正确的结论是②③. 故选:C. 二、填空题 6.(23-24八上·北京第四十四中学·期中)如图,在中,,,为边上一点,将沿直线翻折后,点落到点处.若,则的度数为 . 【答案】 【分析】本题考查了折叠的性质,平行线的性质,三角形外角的性质,由折叠的性质可得,由可得,由三角形外角性质可得,即可求解,掌握这些性质定理是解题的关键. 【详解】解:折叠的性质可得, ∵, ∴, ∵为的外角, ∴, 故答案为:. 7.(23-24八上·北京海淀区北京理工大学附属中学·期中)如图,是的角平分线,过点D作交于点E.若,,则 °.    【答案】 【分析】此题主要考查了三角形的外角性质,平行线的性质,角平分线的定义,首先根据三角形的外角定理求出,再根据角平分线的定义得,然后根据平行线的性质即可得的度数. 【详解】解:∵,, ∴, 即, ∴, ∵是的角平分线, ∴, ∵, ∴. 故答案为:. 三、解答题 8.(23-24八上·北京陈经纶中学分校·期中)数学课上,黄老师出了这样一道题:如图,在中,于D,已知, 求证:.    小徐的思路是:在上截取,连接. 请你根据小徐的思路,补全图形并完成以下推理(数学依据只需注明①②). ,(依据①:__________________) ,(依据②:__________________) 继续证明如下: 【答案】线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,等边对等角.补充证明过程见解析 【分析】本题考查了基本作图,三角形的外角性质和等腰三角形的性质.根据等腰三角形的判定定理和三角形的外角定理进行证明. 【详解】证明:如图:    ∵, ∴,(线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等), ∴,(等边对等角), ∵, ∴, ∴, ∴. 故答案为:线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,等边对等角. 9.(24-25八上·北京西城区德胜中学·期中)下面是小明同学设计的“作一个角等于已知角的2倍”的尺规作图过程. 已知:. 求作:,使. 作法:如图, ①在射线上任取一点; ②作线段的垂直平分线,交于点,交于点,连接. 所以即为所求的角. 根据小明设计的尺规作图过程. (1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹); (2)完成下面证明(说明:括号里填写作图依据). 证明:是线段的垂直平分线, ______(______) ______(______), (______), . 【答案】(1)图见解析; (2);线段垂直平分线的性质;;等边对等角;三角形外角的性质. 【分析】(1)①在射线上任取一点;②作线段的垂直平分线,交于点,交于点,连接,则即为所求的角; (2)线段垂直平分线的性质得到,得到,再根据三角形外角的性质即可得出结论. 【详解】(1)解:①在射线上任取一点; ②作线段的垂直平分线,交于点,交于点,连接, ∴即为所求的角,如图: (2)证明:是线段的垂直平分线, (线段垂直平分线的性质), (等边对等角), (三角形外角的性质), , 故答案为:;线段垂直平分线的性质;;等边对等角;三角形外角的性质. 【点睛】本题考查了作图-基本作图,线段垂直平分线的性质,等边对等角,三角形外角的性质等知识,掌握相关知识是解题的关键. 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 三角形的角 2大高频考点概览 考点01 三角形的内角和 考点02 三角形的外角和 地 城 考点01 三角形的内角和 一、单选题 1.(24-25八上·北京海淀区清华附中上庄学校·期中)如图,沿向下翻折得到,若,,则的度数是(   ) A. B. C. D. 2.(24-25八上·北京八一学校·期中)如图,一轮船在海上往东行驶,在处测得灯塔位于北偏东,在处测得灯塔位于北偏东,则()    A. B. C. D. 3.(24-25八上·北京八一学校·期中)如果等腰三角形的一个角为,那么其余两个角为() A. B. C.或 D.或 4.(24-25八上·北京大兴区·期中)在中,,则(   ) A.是锐角三角形 B.是直角三角形 C.是钝角三角形 D.不存在 5.(24-25八上·北京丰台区外国语学校·期中)如图,,,,点在边上,则的度数为(   ) A. B. C. D. 二、填空题 6.(24-25八上·北京八一学校·期中)如图,对于,若存在点分别在上,使得,则称为的“反射三角形”.下列关于“反射三角形”的说法中,①若的“反射三角形”存在,则必为锐角三角形;②等边三角形的“反射三角形”必为等边三角形;③直角三角形的“反射三角形”必为直角三角形;④等腰三角形的“反射三角形”必为等腰三角形,正确的是 . 7.(24-25八上·北京海淀区清华附中上庄学校·期中)已知如图,,,,则的度数为 . 8.(24-25八上·北京海淀区清华附中上庄学校·期中)如图,已知,和,和是对应顶点.若,,则 . 9.(24-25八上·北京大兴区·期中)若是的高,且,,则的度数是 . 10.(24-25八上·北京朝阳区陈经纶中学分校·期中)如图,在中,,,点E、F分别在边和边上,作线段的垂直平分线l交边于D,满足,时, . 11.(24-25八上·北京·期中)如图,在中.点是上一点,将沿着翻折得到,点的对应点为点,,则的度数为 °. 三、解答题 12.(24-25八上·北京西城区德胜中学·期中)如图,已知,,.若,,求的度数. 13.(24-25八上·北京海淀区清华附中上庄学校·期中)如图所示,在中,,,是的平分线,求的度数. 14.(24-25八上·北京朝阳区日坛中学教育集团·期中)如图,在中,,的角平分线交于点,,.求和的度数. 15.(24-25八上·北京海淀区中关村中学·期中)如图,在中,,为边中线,平分,交于点.若,求的度数. 地 城 考点02 三角形的外角和 一、单选题 1.(24-25八上·北京海淀区清华附中上庄学校·期中)如图,,点,是射线,上的动点,的平分线和的平分线所在直线相交于点,则的大小为(   ) A. B. C. D.随点,的移动而变化 2.(23-24八上·北京陈经纶中学分校·期中)如图,在中,,D,E分别是线段上的一点,根据下列条件之一,不能确定是等腰三角形的是(    )    A. B. C. D. 3.(23-24八上·北京朝阳区蒋府实验学校·期中)如图,在四边形中,点E,F分别在,边上,将沿折叠,使点落在点处,连接,.有下面四个结论: ①;②直线是线段的垂直平分线;③;④. 所有正确结论的序号为(   ) A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 4.(23-24八上·北京三帆中学·期中)如图,已知,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 5.(23-24八上·北京朝阳区蒋府实验学校·期中)如图,在中,,若是边上任意一点,,连接,在①,②,③中,所有正确的结论是(   ) A.③ B.①② C.②③ D.①②③ 二、填空题 6.(23-24八上·北京第四十四中学·期中)如图,在中,,,为边上一点,将沿直线翻折后,点落到点处.若,则的度数为 . 7.(23-24八上·北京海淀区北京理工大学附属中学·期中)如图,是的角平分线,过点D作交于点E.若,,则 °.    三、解答题 8.(23-24八上·北京陈经纶中学分校·期中)数学课上,黄老师出了这样一道题:如图,在中,于D,已知, 求证:.    小徐的思路是:在上截取,连接. 请你根据小徐的思路,补全图形并完成以下推理(数学依据只需注明①②). ,(依据①:__________________) ,(依据②:__________________) 继续证明如下: 9.(24-25八上·北京西城区德胜中学·期中)下面是小明同学设计的“作一个角等于已知角的2倍”的尺规作图过程. 已知:. 求作:,使. 作法:如图, ①在射线上任取一点; ②作线段的垂直平分线,交于点,交于点,连接. 所以即为所求的角. 根据小明设计的尺规作图过程. (1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹); (2)完成下面证明(说明:括号里填写作图依据). 证明:是线段的垂直平分线, ______(______) ______(______), (______), . 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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