第2单元 乘法和除法 追梦综合演练卷-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材二年级上册数学（冀教版2024）

-18-47=25(元)，符合。 4.B【解析】18+21+1=40（页）。 5.C 三、1.1432138987532026 2.74216 3.=95-18=24+56=65+25 =77 =80 =90 四、55+13+24=92（元） 97-35-28=34(个) 五、1.（1)男生捡了23个塑料瓶 38+54-23=69(个) (2)28+23+11=62(个) 62<69,故没有用完。 2.42+10-16=36(张) 3.(1)97-35-37=25(节) （2)35+37-25=47(节) 单元创新题 45 +3⑥ 8① -23 58 故妈妈给了小明36元，玩具汽车23元。 追梦月考达标测试卷（一） 一、填一填。 1.减加98加减26 2.615(V)() 3.16+34-27=23 60-(32+24)=4 4.98【解析】96-9+11=98（人）。 5.313【解析】18+11+18=47（元），至 少要付3张20元，60-47=13（元）。 6.<<= <<> 7.90【解析】42+6+42=90（面）。 二、选一选。 1.A【解析】5张5元是25元，25元<50 元，所以小梦的钱多。 2.B 3.B【解析】25+45-10=60（元）。 4.B【解析】79-44+17=52,68-(35-26) 追梦之旅·小学铺路卷·X =59,56+27-32=51,最接近60的是59。 知识梳理：连加、连减、加减混合的算式， 从左到右依次计算，有小括号的要先算小 括号里面的。 5.A【解析】2张20元是40元，找回的钱 比5元多，比10元少，说明40-10<票价 <40-5,即30<票价<35，故选A。 三、1.3420502339 1937532159 2.=79-28 =54-19 =94-61 =51 =35 =33 四、1.(1)(V)(2)(V) (3)()(4)() 2.（1)两处计算都不正确。 ②③ (2)§3 48 五、1.(1)43+55-29=69（幅） (2)69-12-23=34(幅) 2.（1)14元5角-6元5角=8元 (2)100-30-54=16(元) (3)27+30+13=70(元) 3.例：还剩下多少面小红旗 90-26-35=29(面) 第二单元追梦综合演练卷 一、填一填。 1.(1)246+6+6+6=24 6×4=24 六乘四等于二十四 (2)8248二十四除以三等于八 除数24 2.544×5=205×4=20 3.42【解析】8÷2=4（项），8-6=2 （项)。 4.2489÷1=9 5.6【解析】2×3=6（人）。 6.（1)4【解析】12÷3=4（个）。 (2)2【解】12÷6=2（个）。 7.8【解析】5-1=4,2×4=8（米）。 BJ·二年级数学上第3页 二、判一判。 1.×【解析】4+4=2×4=8,4×4=16。 2.×【解析】没有说平均分。把15块巧 克力平均分给5个运动员，每个运动员 分3块。 3.V 4.×【解析】列式是9×9=81。 5.×【解析】3+3+3+3+3表示5个3相加。 三、选一选。 1.B 知识拓展：求几个相同加数的和可以用乘 法计算。 2.B【解析】把一些物品分成若千份，每 份分得同样多，叫平均分，故选B。 3.B4.C5.A 6.B【解析】3×5=15（张）。 oooo 四、1.(1) 000 oooo (2) 888888 9 图 9 9 3×5 4+4+4 4个2相加 4×6 2×4 3×4 5+5+5 乘数是6和4 网 S 】 酸 3+3+3+3 6×4 4+4 5×3 五、2×4=89÷3=3 六、1.(1)3×4=12（人） (2)12÷2=6(组) 2.(1)3×6=18(人) (2)18-2=16(人) 16÷4=4(人)》 3.(1)5×6=30(人) (2)5+6=11(人) 单元创新题 2×2=4(张) 2×4=8(个) 第三单元基础知识训练卷 一、填一填。 1.4×5=20四五二十 追梦之旅·小学铺路卷·X 2.820【解析】积最小即两个乘数最小： 2×4=8,积最大即两个乘数最大：4×5= 20。 3.六四四二二十五三五 解题方法：每句乘法口诀的前一部分是相 乘的两个数，后一部分是相乘得到的积。 乘法是求几个相同加数和的简便运算。 4.454554四五二十 5.48【解析】2×2=4（条），2×4=8 (条)。 二、选一选。 1.A【解析】例：“二五一十”，“三五十 五”，15-10=5。 2.C【解析】3×3=9（画）。 三、1.46812 1525320 2.<>= ==< 四、1.4×5=20（个） 2.例：每行有5个毛笔字 3×5=15(个) 3.任务一：买2盘小笼包需要多少元或 买6根油条需要多少元。 任务二：3×4=12（元） 任务三：3×5=15（元） 15+6=21(元) 20<21,故不够。 21-20=1(元)，还差1元。 五、填一填。 1.1236【解析】6+6=12,6×6=36。 2.二十一三十六七七八八八十一 3.864396 4.7218【解析】8×9=72（个），72-54= 18(个)。 ,7×4 (7)×8 (6)×9 (3)×7+7 8×8-8 5×9+9 (5)×7-7(6)×8+8 (7)×9-9 6.(1)212842(2)92564 六、选一选。 1.C BJ·二年级数学上第4页XBJ·二数·上册 小学铺路卷 第二单元追梦综合演练卷 时间：60分钟 分数：100分+10分 得分： 为丰富学生课余生活，促进学生全面健康发展，近日，追梦小学秋季趣 味运动会拉开帷幕。校园内彩旗飘扬，欢声笑语不断，全体师生齐聚操场， 共同参与这场充满趣味与活力的体育盛会。 一、填一填。（24分) 1.运动会开幕式上，首先开始了青春洋溢的啦啦操表演。下面是啦啦操 n 器 的入场图。 智 华 (1)一共有( )人，横着看，列加法算式是( ),列乘 法算式为( ),读作：( (2)结束时，平均分成3组表演，每组( )人，列除法算式为 ( )÷3=( ),读作：( ),3是( ) 被除数是( )。 2.算式5+5+5+5=20中，相同的加数是( ),相同的加数有 ( )个，改写成乘法算式是( )或( )。 3.8项比赛平均分在2天进行，每天比赛( )项；8项比赛分2天进 行，第一天比赛6项，第2天比赛( )项。 4.2×4=8,( )和( )是乘数，( )是积；被除数和商是9， 除数是1的除法算式是( ) 5.夹球跑接力赛游戏规则：两人一组背对背用躯干夹住球，以侧步移动， 从起点到终，点，最先完成比赛的小组获胜。二(1)班参赛的有3组，共 有( )人参加此项比赛。 6.观看比赛时，同学们在分享小蛋糕。 系 等等等等等誉 (1)平均分给明明、君君和贝贝，每人分 ( )个。 替等等灣等灣 317 (2)又来了丽丽、兰兰和东东，这时平均每人可以分( )个。 7.足球射门比赛前，裁判员摆放了如图所示的5个障碍物，每相邻两个障 碍物之间的距离是2米。第一个障碍物与最后一个障碍物之间的距离 是( )米。 二、判一判。（对的画“/”，错的画“×”）(10分) 1.因为2+2=2×2，所以4+4=4×4。 2.把15块巧克力分给5个运动员，每个运动员分3块。 ( 3.18÷6=3读作：十八除以六等于三。 ( 4.两个乘数都是9，积是多少？列式是2×9=18。 5.3+3+3+3+3表示3个5相加。 ( 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(12分) 1.求“3个5相加的和是多少”列式错误的是( )。 A.5×3 B.5+3 C.5+5+5 2.下面对比赛中的篮球的分法，( )是平均分。 S 图 S 图 B 图 图 图 图 3.在篮球运球接力赛中，参赛的选手共12人，将他们平均分成6组，每组 有几人？下面列式正确的是( )。 A.12+6 B.12÷6 C.12-6 4.哪幅图可以用算式6÷3=2表示( )o A B.4 eee a 的型型 的的 5.为了奖励在运动会上表现优秀的学生，王老师买了4支钢笔，如果要求 买4支钢笔多少钱，要补充的条件是()。 A.每支钢笔6元 B.每支铅笔1元 C.每支钢笔比每支铅笔贵5元 6.王老师还买了5种不同款式的拼图，每种买了3张，王老师一共买了 ()张拼图。 A.8 B.15 C.9 18 四、按要求做题。(16分) 1.王老师拿出12张拼图要分给同学们。（用“O”代表拼图，在框里画一 画，分一分)(8分) (1)平均分给3个同学。 (2)每个同学分2张拼图。 2.投篮。（连线）(8分) 9 9 图 3×5 4+4+4 4个2相加 4×6 2×4 3×4 5+5+5 乘数是6和4 9 3+3+3+3 6×4 4+4 5×3 五、看图列式计算。(8分) 8池 目目目目目目目目目目目目目目目目目目 ?块 SS© ☐O☐=■ 六、解决问题。(30分) 此次秋季趣味运动会按年级划分设置了夹球跑接力赛、篮球运球接 力赛、篮球投篮、足球射门、100米短跑、乒乓球及拔河等多个比赛项目。 参赛选手个个身手矫健，顽强拼搏。 1.乒乓球被称为中国的“国球”。下面是参加乒乓球比赛的同学。（10分) 6192 (1)每行4人，3行一共有多少人？ 爱置 壁 壁置 爱 翠聚 景 (2)2人一组进行单打比赛，可以分成几组？ 2.拔河属于我国的传统体育项目。（10分) (1)6人一组（如图），3组一共有多少人？ 对 (2)有2人身体不舒服退赛，剩下的人分成4组，平均每组多少人？ 平 3.100米短跑是一项全面锻炼身体的运动项目。(10分) (1)每组5人，6组一共有多少人？ 缓翠裂 (2)第一组有5人，第二组有6人，两组一共有多少人？ 。▲单元创新题 如图，一张纸对折，再对折沿折痕全部剪开，在每张纸片上分别写上2个汉字， 你知道一共写了多少个汉字吗？(10分) →9→ 820