排球正面双手上手传球 教学设计-2025-2026学年高一上学期体育与健康人教版必修全一册

基本信息

课题

排球正面双手上手传球

教学内容分析

    排球正面上手传球技术是排球运动的最基本技术之一，主要用于衔接防守与进攻。学好传球是今后学习排球各种技术和战术的基础，所以具有承上启下的作用，本节课为第一课时。现在的初中生天性活泼、求知欲强，但意志能力不够坚定，对于传统技术要求过多的“说教”式体育课容易产生厌烦的心理，因此，达不到学习的目的和效果。相反，他们对于直观的、趣味的、易于模仿的、能自我创新学习的体育课比较感兴趣。因此，在本课中，我着重强调通过各种手段来激发学生们对学习排球兴趣。

教学目标

认知目标：通过教学使学生了解正面上手传球技术动作，掌握动作要领，并理解在生活实践中的现实意义。

技能目标：使80%学生能独立完成所学的正面上手传球技术动作，同时发展学生的综合能力。

情感目标：培养学生在集体环境中互帮互助、团结协作的精神；培养学生的审美观、思维创造能力、集体荣   誉感。

学习者特征分析

   高一学生学习的兴趣浓，但是基础较差。学生的来源广，技术也是参差不齐，但是他们积极主动，刻苦练习的习惯好。布置的作业和任务都积极完成，有利于教学。虽然刚开始很难，随着时间的推移学生的进步很快掌握的也较扎实。

教学策略选择与设计

学生的技术参差不齐，教学必须结合实际，从学生的实际出发，将选排球的学生分成不同层次的教学班，设计出不同起点的计划和策略。主要是精讲多练，以学生为主体，观察法、合作学习法、自住学习法、探究学习法等多种方式的练习。

教学重点及难点

教学重点：正面上手传球的手型和击球点

教学难点：全身的协调用力

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

师生问好

检查服装

教师宣布课的内容与要求

1、绕排球场地线慢跑3分钟

2、排球操 （4x8拍）（头部运动；伸展运动；踢腿运动；扩胸运动；体侧运动；体转运动）

激发学生学习兴趣，指导学生积极热身做好身心准备