4.2 养成反思好习惯 课件-2025-2026学年(五四学制)统编版道德与法治六年级上册

该初中道德与法治课件围绕“养成反思好习惯”展开，以程颢程颐名言导入，通过四步法教学反思方法，结合学生课前演讲、曾子自省等案例，搭建从方法学习到实践应用的支架，衔接反思意义与习惯养成的知识脉络。 其亮点在于注重情境实践与自我建构，通过郭新同学生活记录选择反思事件、分享便利贴记录反思等活动，培养学生健全人格（正确自我认知）与责任意识（自我负责）。采用案例体验式教学，助力学生提升自我调节能力，教师可借助具体案例增强教学实效。

4.2养成反思好习惯 道德与法治六年级上册 第四课·善于反思 待己者，当于无过中求有过；待人者，当于有过中求无过。 —— 程颢、程颐 1 4.2养成反思好习惯 1. 反思方法的重要性? 反思随时都可以进行，掌握反思的方式、方法，可以帮助我们更好地进行反思。 2 第一步：选择发生在自己身上的某件事，回忆事情经过最近你最想反思的一件事是什么？ 第二步：在这件事中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？ 第三步：在这件事中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？ 第四步：如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，会怎么做？ 养成反思好习惯 4.2养成反思好习惯 3 自主阅读教材P21阅读角，做一做：请选择发生在自己身上的某件事情，像这名同学一样展开反思。 4.2养成反思好习惯 4 在做了错事以后，我们可以反思事情的经过，吃一堑，长一智； 在取得成功以后，我们可以反思成功的原因，再接再厉； 4.2养成反思好习惯 在看到别人的成功与失败以后，我们也可以反思并借鉴他们的经验或吸取他们的教训，使自己变得更优秀。 2、如何掌握反思的方式、方法？ 5 4.2养成反思好习惯 6 孔子的学生曾子是个非常注重反思的人。他每天都要从给人做事、与朋友交往、学业方面反思自己一天的所作所为：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 思考： 故事给你的启示？ 你有专属自己的“反思时间”吗？请举例说明 曾子自省 4.2养成反思好习惯 阅读角 7 4.2养成反思好习惯 8 4.2养成反思好习惯 3、如何学会定期进行反思？ 在日常学习和生活中， ①要及时把反思结果记录下来，自己进行分析， ②还可以请家长、老师或朋友一起来帮忙。这些都有助于养成反思的好习惯。 9 4.2养成反思好习惯 3、如何养成反思的好习惯？ ①在做了错事以后，我们可以反思事情的经过，吃一堑，长一智； ②在取得成功以后，我们可以反思成功的原因，再接再厉； ③在看到别人的成功与失败以后，我们也可以反思并借鉴他们的经验或吸取他们的教训，使自己变得更优秀。 ④要学会定期进行反思。 10 4.2养成反思好习惯 1 郭新同学的生活记录 这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的方框内打“√”。 11 □早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。 □过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。 □上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。 4.2养成反思好习惯 12 □发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不大理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。 □下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？ □上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。 4.2养成反思好习惯 13 □太棒了，英语小演讲得了“优”！英语真是太简单了！我真是太聪明了！ □放学了，和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天，我特别开心。 □写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了！ 4.2养成反思好习惯 14 ①当我们做了错事以后，注意反思事情的经过，吃一堑，长一智； ②在我们取得成功以后，注意反思成功的原因，再接再厉。 ③在看到别人的成功与失败以后，注意借鉴对自身健康成长有意的经验或教训； 反思时时都能进行。在特定情况下，反思尤其重要。 而且还要掌握好反思的时机。 4.2养成反思好习惯 15 生活中的反思 老师每节课后要写教学反思，医生治病后要总结治病反思，那么同学们，你们上完每节课，也要反思，反思的过程很重要，反思的结果也应该记录下来，以便提醒自己，请同学写一写学完本课，你有哪些收获？ 老师想说: 16 感谢欣赏 部编版道法·六年级上册 THANK YOU 17 $