13.2第3课时 三角形的外角课件2025-2026学年沪科版(2024)八年级数学上册

| 35页
| 225人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

13.2 命题与证明 第3课时 三角形的外角 第13章 三角形中的边角关系、命题与证明 定义 如图,把△ABC 的一边 BC 延长至点 D,得到∠ACD. 像这样,由三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫作三角形的外角. ∠ACD 是△ABC 的一个外角 C B A D 三角形的外角的概念 1 问题1 如图,延长 AC 到 E,∠BCE 是不是△ABC 的一个外角?∠DCE 是不是△ABC 的一个外角? E 在三角形每个顶点处都有两个外角. ∠ACD 与∠BCE 为对顶角,∠ACD =∠BCE; C B A D ∠BCE 是△ABC 的一个外角,∠DCE 不是△ABC 的一个外角. 问题2 如图,∠ACD 与∠BCE 有什么关系?在三角形的每个顶点处有多少个外角? A B C 画一画 画出△ABC 的所有外角,共有几个呢? 每一个三角形都有 6 个外角. 每一个顶点相对应的外角都有 2 个,且这 2 个角为对顶角. 三角形的外角应具备的条件: ①角的顶点是三角形的顶点; ②角的一边是三角形的一边; ③另一边是三角形中一边的延长线. ∠ACD 是△ABC 的一个外角 C B A D 每一个三角形都有 6 个外角. 要点归纳 F A B C D E 如图,∠BEC 是哪个三角形的外角?∠AEC 是哪个三角形的外角?∠EFD 是哪个三角形的外角? ∠BEC 是△AEC 的外角; ∠AEC 是△BEF 和△BEC 的 外角; ∠EFD 是△BEF 和△DCF的外角. 练一练 三角形的外角 A C B D 相邻的内角 不相邻的内角 问题3 如图,△ABC 的外角∠BCD 与其相邻的内角 ∠ACB 有什么关系? ∠BCD 与∠ACB 互补. 三角形的外角的性质 2 问题4 如图,△ABC 的外角∠BCD 与其不相邻的两内角 (∠A,∠B ) 有什么关系? 三角形的外角 A C B D 相邻的内角 不相邻的内角 ∵∠A +∠B +∠ACB = 180°,∠BCD +∠ACB = 180°, ∴∠A +∠B =∠BCD. 你能用作平行线的方法证明此结论吗? D 证明:过 C 作 CE∥AB, A B C 1 2 则∠1 = ∠B (两直线平行,同位角相等), ∠2 = ∠A (两直线平行,内错角相等). ∴∠ACD =∠2 +∠1 =∠A +∠B. E 已知:△ABC 如图,求证:∠ACD =∠A +∠B. 如图①,试比较∠2 、∠1的大小; 如图②,试比较∠3 、∠2、 ∠1的大小. 图① 图② 解:∵∠2 = ∠1 +∠B, ∴∠2>∠1. 解:∵∠2 =∠1 + ∠B, ∠3 =∠2 + ∠D, ∴∠3>∠2>∠1. 三角形的外角大于与它不相邻的内角. A B C D ( ( 1 2 3 A B C D ( ( ( 1 2 E 推论3:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和. 推论4:三角形的外角大于与它不相邻的任何一个内角. A B C D ∠B +∠C =∠CAD ∠CAD>∠B, ∠CAD>∠C 三角形内角和定理的推论 练一练:说出下列图形中∠1 和∠2 的度数: A B C D ( ( ( 80° 60° ( 2 1 (1) A B C ( ( ( ( 2 1 50° 32° (2) ∠1 = 40°, ∠2 = 140° ∠1 = 18°, ∠2 = 130° 例1 如图,∠A = 42°,∠ABD = 28°,∠ACE = 18°,求∠BFC 的度数. 解:∵∠BEC 是△AEC 的一个外角, ∴∠BEC = ∠A + ∠ACE. ∵∠A = 42° ,∠ACE = 18°, ∴∠BEC = 60°. ∵∠BFC 是△BEF 的一个外角, ∴∠BFC = ∠ABD + ∠BEF. ∵∠ABD = 28°,∠BEF = 60°, ∴∠BFC = 88°. F A C D E B 典例精析 例2 如图,P 为△ABC 内一点,∠BPC=150°, ∠ABP=20°,∠ACP=30°,求∠A 的度数. 解析:延长 BP 交 AC 于 E 或连接 AP 并延长,构造三角形的外角,再利用外角的性质即可求出∠A 的度数. E 解:延长 BP 交 AC 于点 E, 则∠BPC,∠PEC 分别为△PCE,△ABE 的外角, ∴∠BPC=∠PEC+∠PCE, ∠PEC=∠ABE+∠A. ∴∠PEC=∠BPC-∠PCE =150°-30°=120°. ∴∠A=∠PEC-∠ABE=120°-20°=100°. 【变式题】 (一题多解)如图,∠A = 51°,∠B = 20°, ∠C = 30°,求∠BDC 的度数. A B C D ( ( ( 51° 20° 30° 思路点拨:添加适当的辅助线将四边形问题转化为三角形问题. 解法一:连接 AD 并延长到点 E. 在△ABD 中,∠1 +∠B =∠3, 在△ACD 中,∠2 +∠C =∠4. ∵∠BDC =∠3 +∠4, ∠BAC =∠1 +∠2, ∴∠BDC =∠BAC +∠B +∠C = 51° + 20° + 30° = 101°. A B C D ( ( 20° 30° E ) ) 1 2 ) 3 ) 4 你发现了什么结论? 解法二:延长 BD 交 AC 于点 E. 在△ABE 中,∠1 =∠B +∠A, 在△ECD 中,∠BDC =∠1 +∠C. ∴∠BDC =∠A +∠B +∠C = 51° + 20° + 30° = 101°. A B C D ( ( ( 51° 20° 30° E ) 1 解法三:连接 CD 并延长交 AB 于 F (解题过程同解法二). ) 2 F 解题的关键是正确的构造三角形,利用三角形外角的性质及转化的思想,把未知角与已知角联系起来求解. 解:由三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,得 ∠BAE = ∠2 + ∠3, ∠CBF = ∠1 + ∠3, ∠ACD = ∠1 + ∠2. 又知∠1 + ∠2 + ∠3 = 180°, 所以∠BAE + ∠CBF + ∠ACD = 2(∠1 + ∠2 + ∠3) = 360°. 例3 如图, ∠BAE, ∠CBF, ∠ACD 是△ABC 的三个外角,它们的和是多少? A B C E F D ( ( ( ( ( ( 2 1 3 你还有其他解法吗? 三角形的外角和 3 解法二:如图,∠BAE +∠1 = 180°① , ∠CBF +∠2 = 180°②, ∠ACD +∠3 = 180°③, 又知∠1 +∠2 +∠3 = 180°, ①+ ②+ ③得 ∠BAE +∠CBF +∠ACD + (∠1 +∠2 +∠3) = 540°, 所以∠BAE +∠CBF +∠ACD = 540° - 180° = 360°. A B C E F D ( ( ( ( ( ( 2 1 3 解法三:过 A 作 AM∥BC, 则易得 ∠3=∠4, B C 1 2 3 4 A ∠2=∠BAM, 所以 ∠1+∠2+∠3= ∠1+∠4+∠BAM =360° M ∠2+∠ 3=∠4+∠BAM, 结论:三角形的外角和等于 360°. 思考 你能总结出三角形的外角和的数量关系吗? D E F 三角形的外角 定义 角一边必须是三角形的一边,另一边必须是三角形另一边的延长线 性质 推论3:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和 三角形的外角和 三角形的外角和等于 360° 推论4:三角形的外角大于与它不相邻的任何一个内角 1. 如图,直线l1∥l2,一副三角尺放置在l1,l2之间,两三角尺的斜边在同一条直线上,含30°角的三角尺的一条直角边在l1上,则∠α的度数为( D )A. 8° B. 10° C. 12° D. 15° (第1题) D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2. 某零件的形状如图所示.如果按照要求∠B=20°,∠BCD=110°,∠D=30°,那么∠A的度数是( B ) (第2题) A. 50° B. 60° C. 70° D. 80° B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3. 若三角形的外角中有一个是锐角,则这个三角形是  钝角 三角形(填“锐角”“直角”或“钝角”). 4. 如图,AD平分∠CAE,∠B=30°,∠ACD=80°,则∠EAD=  65° . (第4题) 钝角  65°  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5. 如图,在△ABC中,BD是AC边上的高,∠A=72°,CE平分∠ACB交BD于点E,∠BEC=115°,求∠ABC的度数. (第5题) 解:∵ BD是AC边上的高,∴ ∠BDC=90°.∵ ∠BEC=115°, ∴ ∠DCE=∠BEC-∠CDE=25°.∵ CE平分∠ACB,∴ ∠BCD=2∠DCE=2×25°=50°.∵ ∠A=72°,∴ ∠ABC=180°-∠A-∠ACB=180°-72°-50°=58°. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6. 如图,在锐角三角形ABC中,CD,BE分别是AB,AC上的高,且CD,BE交于点P. 若∠A=50°,则∠BPC的度数为( B ) A. 150° B. 130° C. 120° D. 100° (第6题) B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7. 已知一张三角形纸片ABC(如图),其中AB=AC. 将纸片沿过点B的直线折叠,使点C落到AB边上的点E处,折痕为BD,再将纸片沿过点E的直线折叠,点A恰好与点D重合,折痕为EF,则原三角形纸片ABC中,∠ABC的度数为( B ) (第7题) A. 60° B. 72° C. 36° D. 90° B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8. 如图,将线段AB平移得到线段CD,点P在线段AC的延长线上,点Q在射线OB上,∠PCD,∠QBA的平分线所在直线相交于点E,若∠OAB=α,∠OBA=β,则∠CEB=   或90°-  (用含α,β的式子表示). (第8题) 或90°-   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9. 如图,在△ABC中,∠1是它的外角,E为边AC上一点,延长BC到点D,连接DE,则∠1  > ∠2(填“>”“<”或“=”). (第9题) >  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10. 如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,E为BD上一点,EF⊥AC于点F,∠A=38°,∠C=80°,则∠DEF的度数为  21° . (第10题) 21°  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11. ★(2024·阜阳颍州期末)如图,BA1是∠ABC的平分线,CA1是△ABC的外角平分线,BA2是∠A1BD的平分线,CA2是∠A1CD的平分线,BA3是∠A2BD的平分线,CA3是∠A2CD的平分线,….若∠A=α,则∠A1=   α ,∠A2022=    . (第11题) α    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12. 如图,BE平分∠ABD,DF平分∠BDC,射线DF的反向延长线交BE于点E. (第12题) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (1) 若∠A=56°,∠C=22°,∠EBD=23°,求∠E的度数. (第12题答案) 解:(1) 如图,延长CD交AB于点G. ∵ ∠BGD是△ACG的外角,∴ ∠BGD=∠A+∠C=56°+22°=78°.∵ ∠BDC是△BDG的外角,∴ ∠BDC=∠ABD+∠BGD. ∵ BE平分∠ABD,∠EBD=23°,∴ ∠ABD=2∠EBD=46°.∴ ∠BDC=46°+78°=124°.∵ DF平分∠BDC,∴ ∠BDF= ∠BDC=62°.∵ ∠BDF是△BDE的外角,∴ ∠BDF=∠EBD+∠E. ∴ ∠E=∠BDF-∠EBD=62°-23°=39°. (第12题答案) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2) 若∠A=α,∠C=β,∠E=γ,请直接写出α,β,γ三者之间的数量关系. (2) γ= + . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 $

资源预览图

13.2第3课时 三角形的外角课件2025-2026学年沪科版(2024)八年级数学上册-第1页
1
13.2第3课时 三角形的外角课件2025-2026学年沪科版(2024)八年级数学上册-第2页
2
13.2第3课时 三角形的外角课件2025-2026学年沪科版(2024)八年级数学上册-第3页
3
13.2第3课时 三角形的外角课件2025-2026学年沪科版(2024)八年级数学上册-第4页
4
13.2第3课时 三角形的外角课件2025-2026学年沪科版(2024)八年级数学上册-第5页
5
13.2第3课时 三角形的外角课件2025-2026学年沪科版(2024)八年级数学上册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。