精品解析：黑龙江省绥化市明水县第二中学2024-2025学年七年级下学期开学道德与法治试题

黑龙江省绥化市明水县第二中学2024-2025学年七年级下学期开学 道德与法治试题 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每题3分，共75分） 1. 步入初中，我们的身心进入快速发展期，下列属于青春期的生理变化是（ ） A. 身体外形的变化 B. 自我意识不断增强 C. 认知能力得到提高 D. 在异性面前有表现自己的欲望 2. 下面漫画“当你感觉要炸裂的时候，有没有看到两个月亮在微笑”体现了调节情绪的方法是（ ） A. 认知调节法 B. 注意转移法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法 3. 小明喜欢用不雅语言和异性同学开玩笑，还给短发的女同学起绰号，当众说她们是“假小子”。对此，同学们有不同看法。 小亮：他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。 小丽：他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。 对以上两位同学的看法认识正确的是（ ） A. 小亮说的对，同学之间不应斤斤计较 B. 小丽太过敏感，不必太在意同学的话 C. 同学之间杜绝谈论涉及性的话题 D. 在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 4. 在道德与法治课上，老师组织开展“我说你猜”的游戏。他提供的信息是：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。与该信息对应的关键词是（ ） A. 自强 B. 好奇 C. 慎独 D. 自信 5. 如果我们养成一种豁达、开朗的性格，就能更好地感受自尊的快乐。一个自尊的人，面对他人的议论和批评，正确的态度是（ ）。 A. 充耳不闻，我行我素 B. 有则改之，无则加勉 C. 以牙还牙，捍卫自尊 D 过于敏感，斤斤计较 6. 关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。下列行为不利于创造积极情感体验的是（ ） A. 参加有意义的社会实践活动 B. 交流名著阅读的心得体会 C. 力所能及的帮助他人 D. 强迫他人认可自己的观点 7. 蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真,人间万事出艰辛,面对挫折当自强。下列思想和行为能够体现自强的是（ ） A. 试一试,勇敢地接受挑战 B. 算了吧,知难而退才明智 C. 放弃吧,反正都可能失败 D. 能行吗?这不是我擅长的 8. 青春的探索需要自信。下列能够体现自信者风采的是（ ） A. 小奇准备充分，步履从容走进考场 B. 小梅坚强独立，自己的事情自己干 C. 小海自视甚高，无法接受他人意见 D. 小明张扬个性，敢于挑战一切规则 9. 下面是同学们写作文收集的材料，他们的作文主题应该是关于（ ） 屈原被放逐而著《离骚》 司马迁忍辱而著《史记》 A. 自尊 B. 自信 C. 自强 D. 自负 10. 老子云：“胜人者有力，自胜者强”正所谓“天行健，君子以自强不息”，生命不止，奋斗不已。青少年要做自强者，以下做法不符合的是（ ） A. 树立远大理想，并不懈地坚持 B. 求得真学问，练就真本领 C. 将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳 D. 在生活中自觉磨砺自己 11. 下列选项中体现美好爱国情感的是（ ） A. 锲而不舍，金石可镂 B. 天下兴亡，匹夫有责 C. 人无远虑，必有近忧 D. 百尺竿头，更进一步 12. 诚信是中华民族的传统美德，以下成语能体现这一美德的是（ ） A. 三顾茅庐 B. 负荆请罪 C. 程门立雪 D. 一诺千金 13. 下列做法直接体现了扶危济困的美德的是（ ） A. 把自己的零花钱捐献给灾区 B. 在自习室大声喧哗 C. 故意气哭和自己有矛盾的同学 D. 驾车不礼让行人 14. 为应对全球气候变化，实现碳达峰碳中和，我们要坚持走绿色、循环、低碳发展之路。这体现的思想理念是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 惠民利民、安民富民 C. 道法自然、天人合一 D. 脚踏实地、实事求是 15. 某地无人包子店，店主不在或忙碌无暇照顾，顾客自己取包子，自己扫码支付。从没有出现过顾客不付款的现象。这说明（ ） A. 顾客践行了诚信的美德 B. 每个人都能做到尊重他人 C. 践行美德是成年人的事 D. 社会上没有欺骗 16. 下图中司机的言行传递给我们的感受是（ ） A. 文明有礼 B. 诚信无价 C. 爱岗敬业 D. 自由平等 17. 中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。以下符合这一要求的是（ ） A. 喜欢攀比，不是名牌衣服不穿 B. 去饭店吃饭，点一大桌子的饭菜，有排面、显阔气 C. 金钱至上，追求享乐主义 D. 践行光盘行动，吃不完饭菜打包带回家 18. 中华传统美德是中华优秀传统文化的（ ） A. 精髓 B. 智慧 C. 财富 D. 思想 19. 张丽莉作为一名教师,在失控的汽车冲向学生时,一把推开两个学生,自己却被车轮碾压,造成双腿高位截肢。她的英勇行为赢得了社会各界的广泛赞誉。她做到了（ ） A. 孝敬父母，爱护亲人 B. 脚踏实地，实事求是 C. 关爱他人，崇德向善 D. 以信待人，见利思义 20. 被称为“社会生活百科全书”的法律是（ ） A. 宪法 B. 刑法 C. 民法典 D. 教育法 21. 近期,市民王某发现快递单上的重要信息都“隐形”了,收件人姓名不再显示全名,手机号码后四位也被****代替。此举是为了保护公民的（ ） A. 人格权 B. 健康权 C. 隐私权 D. 财产权 22. 人们赖以生存和发展的物质基础和保障是（ ） A. 财产 B. 工作 C. 家庭 D. 能力 23. 法网恢恢，疏而不漏。依据处罚结果，下列属于民事违法行为的是（ ） A. 舒某某“飙车炸街”被处以行政拘留七日 B. 陈某乘坐机动车未按规定使用安全带被罚款二十元 C. 张某将手机落在出租车上，司机拾到后不归还 D. 朱某伙同另外四人辱骂、殴打他人，情节恶劣，被判处有期徒刑一年 24. 小刚经常旷课去网吧，认识了一位“讲义气”的大哥并结拜为兄弟，二人时常去便利店偷东西。老师告诫他要“防微杜渐、防患于未然”。对于老师的告诫，理解正确的是（ ） A. 小错可以不断，大错可以不犯 B. 认识到违法行为必将受到刑罚处罚 C. 加强自我防范，预防违法犯罪 D. 有不良行为一定会走上犯罪的道路 25. 中国特色社会主义法律体系的核心是（ ） A. 宪法 B. 立法法 C. 刑法 D. 民法典 二、判断题：（每小题1分，共5分） 26. 人的情绪受多方面因素的影响，所以情绪是不可以管理的。（ ） 27. 尊重他人，才有可能赢得他人的尊重（ ） 28. 在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，崇正义。（ ） 29. 法律生命力在于立法。（ ） 30. 不违法是人们行为的底线。 三、综合实践题：（共20分） 31. 阅读以下案例，回答问题： 暑假里同学们的生活一定是丰富多彩的吧！有的同学和父母外出旅游，有的同学去同村感受田园风光，体验劳动的乐趣；有的去参观博物馆，感受历史的厚重；有的去工厂、有的去大学校园、还有的…… （1）愉快的暑假生活结束了，那你参加了哪些社会实践活动呢？（说出一项即可） （2）说说在参加的活动中的收获。 32. 全面推进依法治国，争做尊法守法好公民。请你运用所学法律知识回答问题。 【法不可违】 大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费的不断增加，他的生活开始捉襟见肘，在网吧结识了一名社会上的不良青年，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。 （1）结合上述材料回答，陈某的行为属于哪类违法行为?其特征有哪些? 【预防犯罪】 中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 （2）为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议? 33. 第九届全国道德模范评选分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”五类。2024年12月，各省市确定候选人开始公示，听取社会各界意见。对此，某校团支部开展了下列活动，请你积极参与。 【分析影响】 （1）开展全国道德模范评选活动对青少年有哪些影响? 【弘扬美德】 （2）道德模范评选活动在全国掀起了学习道德模范、弘扬中华传统美德热潮。请你说一说弘扬中华民族传统美德的原因。 【践行行动】 （3）活动结束后，请从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德中任选一个角度，结合生活实际谈一谈青少年应如何传承和弘扬中华传统美德。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省绥化市明水县第二中学2024-2025学年七年级下学期开学 道德与法治试题 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每题3分，共75分） 1. 步入初中，我们的身心进入快速发展期，下列属于青春期的生理变化是（ ） A. 身体外形的变化 B. 自我意识不断增强 C. 认知能力得到提高 D. 在异性面前有表现自己的欲望 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 A：依据教材知识可知，身体外形的变化属于青春期的生理变化，故A符合题意； BC：属于青春期心理变化，故BC不符合题意； D：属于青春期心理萌动的表现，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 下面漫画“当你感觉要炸裂的时候，有没有看到两个月亮在微笑”体现了调节情绪的方法是（ ） A. 认知调节法 B. 注意转移法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A：题干中，“当你感觉要炸裂的时候，有没有看到两个月亮在微笑”，这句话暗示了在极度压力或情绪激动时，尝试换个角度看待问题，从而缓解情绪，体现了调节情绪的方法是认知调节法，故A符合题意； BCD：题干主旨未涉及注意转移法、合理宣泄法、放松训练法，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3. 小明喜欢用不雅语言和异性同学开玩笑，还给短发的女同学起绰号，当众说她们是“假小子”。对此，同学们有不同看法。 小亮：他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。 小丽：他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。 对以上两位同学的看法认识正确的是（ ） A. 小亮说的对，同学之间不应斤斤计较 B. 小丽太过敏感，不必太在意同学的话 C. 同学之间杜绝谈论涉及性的话题 D. 在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 A：小亮认为同学之间不应计较，但小明的不当言行已超出玩笑范畴，可能对他人造成伤害，故A说法错误； B：小丽感到不适是合理的，她的情绪需要被尊重而非否定，故B说法错误； C：“杜绝谈论涉及性的话题”过于绝对，正确的做法是把握分寸而非完全禁止，故C说法错误； D：在涉及性的问题上，尊重他人感受、遵守交往规则是必要的，故D说法正确； 故本题选D。 4. 在道德与法治课上，老师组织开展“我说你猜”的游戏。他提供的信息是：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。与该信息对应的关键词是（ ） A. 自强 B. 好奇 C. 慎独 D. 自信 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自强。 A：根据所学知识结合题干，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容，故A正确； BCD：根据所学知识，不断克服自己弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容，与好奇、慎独、自信无关，故BCD错误； 故本题选A。 5. 如果我们养成一种豁达、开朗的性格，就能更好地感受自尊的快乐。一个自尊的人，面对他人的议论和批评，正确的态度是（ ）。 A. 充耳不闻，我行我素 B. 有则改之，无则加勉 C. 以牙还牙，捍卫自尊 D. 过于敏感，斤斤计较 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 A：充耳不闻、我行我素，说明完全忽视他人意见，可能导致无法改进自身问题，故A说法错误； B：有则改之、无则加勉，体现理性对待批评，既接纳合理建议又不盲目否定自我，故B符合题意； C：以牙还牙、捍卫自尊，属于过度反应，可能激化矛盾，违背自尊的积极内涵，故C说法错误； D：过于敏感、斤斤计较，表明缺乏豁达心态，易陷入负面情绪，故D说法错误； 故本题选B。 6. 关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。下列行为不利于创造积极情感体验的是（ ） A. 参加有意义的社会实践活动 B. 交流名著阅读的心得体会 C. 力所能及的帮助他人 D. 强迫他人认可自己的观点 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查创造美好情感体验。 ABC：我们可以通过参加有意义的社会实践活动、阅读、力所能及的帮助他人，获得美好情感，创造积极的情感体验，故ABC说法正确； D：强迫他人认可自己的观点，违背他人意愿，不能创造积极的情感体验，故D说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选D。 7. 蓝图不可能一蹴而就,梦想不可能一夜成真,人间万事出艰辛,面对挫折当自强。下列思想和行为能够体现自强的是（ ） A. 试一试,勇敢地接受挑战 B. 算了吧,知难而退才明智 C. 放弃吧,反正都可能失败 D. 能行吗?这不是我擅长的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强的表现。 A：体现了积极面对困难、主动迎接挑战的自强精神，故A说法正确； B：这是逃避挫折的消极态度，不符合自强，故B说法错误； C：直接放弃，属于缺乏坚持的消极行为，故C说法错误； D：表现出自我怀疑和退缩，缺乏自信和进取心，故D说法错误； 故本题选A。 8. 青春的探索需要自信。下列能够体现自信者风采的是（ ） A. 小奇准备充分，步履从容走进考场 B. 小梅坚强独立，自己的事情自己干 C. 小海自视甚高，无法接受他人意见 D. 小明张扬个性，敢于挑战一切规则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春自信。 A：小奇相信自己的实力和努力，步履从容的走进考场，是自信的表现，故A说法正确； B：小梅坚强独立，自己的事情自己干，是自立的表现，故B不符合题意； C：小海认为自己永远都是对的，不接受他人意见，是自负的表现，故C说法错误； D：挑战一切规则，这是漠视规则的表现，故D说法错误； 故本题选A。 9. 下面是同学们写作文收集的材料，他们的作文主题应该是关于（ ） 屈原被放逐而著《离骚》 司马迁忍辱而著《史记》 A. 自尊 B. 自信 C. 自强 D. 自负 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊、自信、自强、自负 C：屈原被放逐后，没有放弃自己的理想和追求，而是通过著述《离骚》表达自己的情感和志向，这显示了他面对逆境时的坚韧不拔和自强不息的精神。司马迁在遭受宫刑后，忍辱负重，完成了伟大的历史著作《史记》，这同样体现了他不屈不挠、自强不息的品质。故C符合题意； A：“自尊”更多指的是对自己的尊重和价值认同，故A不符合题意； B：“自信”强调的是对自己能力的信任和肯定，故B不符合题意； D：“自负”则带有贬义，指的是过分高估自己。故D不符合题意； 故本题选C。 10. 老子云：“胜人者有力，自胜者强”正所谓“天行健，君子以自强不息”，生命不止，奋斗不已。青少年要做自强者，以下做法不符合的是（ ） A. 树立远大理想，并不懈地坚持 B. 求得真学问，练就真本领 C. 将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳 D. 在生活中自觉磨砺自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 A：树立远大理想并坚持是自强的必要条件，符合自强要求，故A正确； B：学习真本领能增强自强的能力，符合自强要求，故B正确； C：依赖父母处理其他事务会削弱自立能力，违背自强精神，故C错误； D：自觉磨砺自己是培养自强的有效途径，符合自强要求，故D正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 11. 下列选项中体现美好爱国情感的是（ ） A. 锲而不舍，金石可镂 B. 天下兴亡，匹夫有责 C. 人无远虑，必有近忧 D. 百尺竿头，更进一步 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱国情感。 A：体现了坚强的意志，故A不符合题意； B：体现了对国家和社会的责任，体现了爱国主义情感，故B符合题意； C：启示我们要增强忧患意识，故C不符合题意； D：鼓励人们积极进取，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 诚信是中华民族的传统美德，以下成语能体现这一美德的是（ ） A. 三顾茅庐 B. 负荆请罪 C. 程门立雪 D. 一诺千金 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信。 D：一诺千金的意思是一个人说话要算话，不能出尔反尔，体现了诚信，A符合题意； A：刘备三顾茅庐，使诸葛亮非常感动，答应出山相助，与诚信无关，不符合题意； B：负荆请罪指主动向对方赔礼认错，请求对方责罚，与诚信无关，不符合题意； C：程门立雪比喻求学心切和对有学问长者的尊敬，与诚信无关，不符合题意； 故本题选D。 13. 下列做法直接体现了扶危济困的美德的是（ ） A. 把自己的零花钱捐献给灾区 B. 在自习室大声喧哗 C. 故意气哭和自己有矛盾的同学 D. 驾车不礼让行人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查扶危济困美德的具体表现。 A：捐献零花钱给灾区，属于直接帮助困难群体，体现扶危济困，故A符合题意； B：自习室喧哗是扰乱公共秩序，与扶危济困无关，故B不符合题意； C：故意气哭同学是恶意行为，违背道德，故C不符合题意； D：驾车不礼让行人违反交通规则，与扶危济困无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 为应对全球气候变化，实现碳达峰碳中和，我们要坚持走绿色、循环、低碳发展之路。这体现的思想理念是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 惠民利民、安民富民 C. 道法自然、天人合一 D. 脚踏实地、实事求是 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化思想理念 A：革故鼎新、与时俱进强调改革创新和适应时代发展，与题干中“绿色、循环、低碳”的生态理念关联较弱，故A不符合题意； B：惠民利民、安民富民侧重民生改善，未直接体现人与自然和谐共生的思想，故B不符合题意； C：道法自然、天人合一源自中国传统文化，主张顺应自然规律、追求人与自然的和谐统一，与绿色发展理念高度契合，故C符合题意； D：脚踏实地、实事求是强调务实态度，但未直接指向生态保护，故D不符合题意； 故本题选C。 15. 某地无人包子店，店主不在或忙碌无暇照顾，顾客自己取包子，自己扫码支付。从没有出现过顾客不付款的现象。这说明（ ） A. 顾客践行了诚信的美德 B. 每个人都能做到尊重他人 C. 践行美德是成年人的事 D. 社会上没有欺骗 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 A：题干描述了无人包子店中，顾客在没有监督的情况下自觉扫码支付，从未出现逃单现象，这说明顾客践行了诚信的美德，故A符合题意； B：“每个人都能做到”表述绝对化，与实际情况不符，故B说法错误； C：践行美德是所有人的责任，故C说法错误； D：社会存在欺骗现象，故D说法错误； 故本题选A。 16. 下图中司机的言行传递给我们的感受是（ ） A. 文明有礼 B. 诚信无价 C. 爱岗敬业 D. 自由平等 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是讲文明、有礼貌。 A：题干中司机的做法践行了文明有礼的道德准则，体现了中华民族的传统美德是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分，故A正确； BCD：题干漫画未涉及到诚信无价、爱岗敬业、自由平等，故BCD不符合题意； 故本题选A。 17. 中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。以下符合这一要求的是（ ） A. 喜欢攀比，不是名牌衣服不穿 B. 去饭店吃饭，点一大桌子的饭菜，有排面、显阔气 C. 金钱至上，追求享乐主义 D. 践行光盘行动，吃不完的饭菜打包带回家 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中华民族传统美德中俭朴、简约生活方式的理解。 A：喜欢攀比、追求名牌，违背了“不为物役”的理念，属于物质主义，故A不符合题意； B：铺张浪费、追求排场，与“俭朴”要求直接冲突，故B不符合题意； C：金钱至上和享乐主义是“为物所役”的表现，与题干强调的和谐统一相悖，故C不符合题意； D：践行光盘行动、节约粮食，体现了俭朴、珍惜资源的生活方式，符合题干要求，故D符合题意。 故本题选D。 18. 中华传统美德是中华优秀传统文化的（ ） A. 精髓 B. 智慧 C. 财富 D. 思想 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的地位。 A：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，故A符合题意； B：智慧体现文化的具体内容，但未突出核心地位，故B不符合题意； C：财富表述笼统，未强调本质属性，故C不符合题意； D：思想侧重理论体系，与“精髓”的概括性不符，故D不符合题意； 故本题选A。 19. 张丽莉作为一名教师,在失控的汽车冲向学生时,一把推开两个学生,自己却被车轮碾压,造成双腿高位截肢。她的英勇行为赢得了社会各界的广泛赞誉。她做到了（ ） A. 孝敬父母，爱护亲人 B. 脚踏实地，实事求是 C. 关爱他人，崇德向善 D. 以信待人，见利思义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查薪火相传的传统美德。 C：张丽莉老师在危急时刻舍己救人，保护学生安全，体现了对他人生命的关爱和高尚的道德追求，符合“关爱他人，崇德向善”的内涵，故C说法符合题意； A：材料未涉及对父母或亲人的行为，故A说法与题不符； B：“脚踏实地，实事求是”强调务实态度，与救人行为无直接关联，故B说法与题不符； D：“以信待人，见利思义”侧重诚信和义利观，与题干情境无关，故D说法与题不符； 故本题选C。 20. 被称为“社会生活百科全书”的法律是（ ） A. 宪法 B. 刑法 C. 民法典 D. 教育法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民法典的意义。 C：民法典调整平等主体间的民事关系，涵盖物权、合同、婚姻家庭、继承等社会生活各方面，被称为“社会生活百科全书”，故C符合题意； A：宪法是国家的根本法，规定国家制度和社会制度的基本原则，但未涵盖社会生活的具体方面，故A不符合题意； B：刑法主要规定犯罪与刑罚，调整范围限于刑事领域，故B不符合题意； D：教育法仅规范教育相关活动，范围较窄，故D不符合题意； 故本题选C。 21. 近期,市民王某发现快递单上的重要信息都“隐形”了,收件人姓名不再显示全名,手机号码后四位也被****代替。此举是为了保护公民的（ ） A. 人格权 B. 健康权 C. 隐私权 D. 财产权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查隐私权。 A：人格权是包括隐私权在内的广泛权利，但题目强调具体保护措施，故A不符合题意； B：健康权涉及身体和心理健康，与信息保护无关，故B不符合题意； C：隐藏姓名和手机号码属于保护个人隐私信息，直接对应隐私权，故C符合题意； D：财产权涉及财物归属，与个人信息无关，故D不符合题意； 故本题选C。 22. 人们赖以生存和发展的物质基础和保障是（ ） A. 财产 B. 工作 C. 家庭 D. 能力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查财产的重要性。 ABCD：依据教材知识，人们赖以生存和发展的物质基础和保障是财产，故A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 23. 法网恢恢，疏而不漏。依据处罚结果，下列属于民事违法行为的是（ ） A. 舒某某“飙车炸街”被处以行政拘留七日 B. 陈某乘坐机动车未按规定使用安全带被罚款二十元 C. 张某将手机落在出租车上，司机拾到后不归还 D. 朱某伙同另外四人辱骂、殴打他人，情节恶劣，被判处有期徒刑一年 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：行政拘留属于行政处罚，舒某某“飙车炸街”的行为属于行政违法行为，故A不符合题意； B：罚款属于行政处罚，陈某的未按规定使用安全带的行为属于行政违法行为，故B不符合题意； C：司机拾得遗失物不归还，侵犯他人财产权，属于民事违法行为，故C符合题意； D：判处有期徒刑属于刑罚，朱某伙同另外四人的行为属于刑事违法行为，故D不符合题意； 故本题选C。 24. 小刚经常旷课去网吧，认识了一位“讲义气”的大哥并结拜为兄弟，二人时常去便利店偷东西。老师告诫他要“防微杜渐、防患于未然”。对于老师的告诫，理解正确的是（ ） A. 小错可以不断，大错可以不犯 B. 认识到违法行必将受到刑罚处罚 C. 加强自我防范，预防违法犯罪 D. 有不良行为一定会走上犯罪的道路 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 C：题干中，小刚因旷课去网吧认识了不良朋友，二人时常去便利店偷东西；因此，老师告诫他要“防微杜渐、防患于未然”，启示我们要加强自我防范，预防违法犯罪，故C符合题意； A：小错和大错都不可以犯，故A说法错误； B：刑事违法行为必将受到刑罚处罚，故B说法错误； D：“一定”说法太绝对，不良行为不加以改正，有可能会走上犯罪的道路，故D说法错误； 故本题选C。 25. 中国特色社会主义法律体系的核心是（ ） A. 宪法 B. 立法法 C. 刑法 D. 民法典 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法。 ABCD：依据教材知识，宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程。中国特色社会主义法律体系的核心是宪法，故A说法正确；BCD均与题干不符； 故本题选A。 二、判断题：（每小题1分，共5分） 26. 人的情绪受多方面因素的影响，所以情绪是不可以管理的。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查管理情绪。情绪是可以管理，学会认识自己的情绪，学会通过注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方式合理调控情绪。题干说法错误。 27. 尊重他人，才有可能赢得他人的尊重（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。依据教材内容，人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。故题文说法正确。 28. 在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，崇正义。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查崇正义。崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事；在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。故题干说法正确。 29. 法律的生命力在于立法。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查法律的相关知识，依据教材知识，法律的生命力在于实施，故题文说法错误。 30. 不违法是人们行为的底线。 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对违法的正确认识，考查学生的认知能力。依据教材知识，法律是最刚性的社会规则。不违法是人们行为的底线。故题文中的说法正确。 三、综合实践题：（共20分） 31. 阅读以下案例，回答问题： 暑假里同学们的生活一定是丰富多彩的吧！有的同学和父母外出旅游，有的同学去同村感受田园风光，体验劳动的乐趣；有的去参观博物馆，感受历史的厚重；有的去工厂、有的去大学校园、还有的…… （1）愉快的暑假生活结束了，那你参加了哪些社会实践活动呢？（说出一项即可） （2）说说在参加的活动中的收获。 【答案】（1）我参观了垃圾分类宣传活动。 （2）收获： ① 增长了历史文化知识，了解了古代文明的发展历程； ② 增强了民族自豪感，感受到中华文化的博大精深； ③ 提升了观察与思考能力，学会从文物中分析历史背景与社会变迁。 【解析】 【小问1详解】 本题考查丰富的社会生活，为开放性试题，言之有理作答即可。 【小问2详解】 本题考查参加社会实践活动收获，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 32. 全面推进依法治国，争做尊法守法好公民。请你运用所学法律知识回答问题。 【法不可违】 大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费的不断增加，他的生活开始捉襟见肘，在网吧结识了一名社会上的不良青年，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。 （1）结合上述材料回答，陈某的行为属于哪类违法行为?其特征有哪些? 【预防犯罪】 中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 （2）为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议? 【答案】（1）犯罪行为；特征： ① 严重社会危害性（最本质特征）：多次拦路抢劫，侵害他人财产和人身安全。 ② 刑事违法性：违反《刑法》关于抢劫罪的规定。 ③ 应受刑罚处罚性：被判处有期徒刑十年并处罚金，承担严厉的法律后果。 （2）①个人：树立法治观念，增强法律意识，自觉抵制不良诱惑。 珍惜受教育的权利，认真学习知识技能，培养积极向上的生活态度。 ②家庭：家长履行监护职责，关注子女心理状态和行为习惯，及时纠正不良倾向。营造温暖的家庭氛围，加强沟通引导，避免简单粗暴的教育方式。 ③学校：加强法治教育和道德教育，开展预防犯罪专题讲座。 关注学生心理健康，建立帮扶机制，对厌学、逃学学生及时干预。 ④社会：政府和社会组织净化网络及社会环境，整治校园周边不良场所等。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的类别、犯罪的基本特征、预防犯罪 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的类别的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：多次拦路抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元→可链接犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查犯罪的基本特性，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查怎样预防和减少未成年人违法犯罪，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 33. 第九届全国道德模范评选分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”五类。2024年12月，各省市确定的候选人开始公示，听取社会各界意见。对此，某校团支部开展了下列活动，请你积极参与。 【分析影响】 （1）开展全国道德模范评选活动对青少年有哪些影响? 【弘扬美德】 （2）道德模范评选活动在全国掀起了学习道德模范、弘扬中华传统美德的热潮。请你说一说弘扬中华民族传统美德的原因。 【践行行动】 （3）活动结束后，请从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德中任选一个角度，结合生活实际谈一谈青少年应如何传承和弘扬中华传统美德。 【答案】（1）有利于增强青少年的社会责任感；有利于提高青少年的道德素质；有利于促进青少年身心健康成长；有利于青少年学习榜样，树立正确的人生观和价值观。 （2）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 （3）做好垃圾分类，精准投放；不随地吐痰、不乱贴乱画；爱护社区的绿化和公共设施，不践踏草坪；保持教室和校园的卫生，值日时认真负责；拒绝校园霸凌，平等尊重每一位同学；在网络上不传播同学的谣言和隐私，文明用语。 【解析】 【小问1详解】 本题考查青少年传承传统美德的意义，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查的是美德的重要性，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查的是传承美德的要求，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $