第4章 4.5 增长速度的比较(Word讲义)-【精讲精练】2025-2026学年高中数学必修第二册(人教B版)

2025-11-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第二册
年级 高一
章节 4.5 增长速度的比较
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 529 KB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2025-11-12
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2025-09-15
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来源 学科网

内容正文:

 增长速度的比较 学业标准 素养目标 1.通过平均变化率比较指数函数、一次函数、对数函数的增长速度的差异.(难点) 2.在实际情境中,会选择合适的函数模型刻画现实问题的变化规律.(重点、难点) 1.通过对线性增长、指数增长等不同函数增长含义的认识,培养学生直观想象等核心素养. 2.通过实际例子抽象出相应的函数模型,主要提升学生数学建模核心素养. 导学 用平均变化率比较函数的增长速度  计算f1(x)=6x-8,f2(x)=2x,f3(x)=log100x在[3,4]上的平均变化率,并比较它们的大小. [提示] =6,=8, =log100<log10010=, 故<<. ◎结论形成 1.平均变化率 (1)定义 函数y=f(x)在区间[x1,x2](x1<x2时)或[x2,x1](x1>x2时)上的平均变化率为=. (2)作用 平均变化率实质上是函数值的改变量与自变量的改变量之比,这也可以理解为:自变量每增加1个单位,函数值将增加个单位.因此可用平均变化率来比较函数值变化的快慢. 2.三种函数的增长速度的比较 (1)三种函数的性质及增长速度比较 名称 指数函数 对数函数 一元一次函数 解析式 y=ax(a>1) y=logax(a>1) y=kx(k>0) 单调性 在(0,+∞)上单调递增 图象(随x的增大) 逐渐与y轴平行 逐渐与x轴平行 直线逐渐上升 增长速度(随x的增大) y的增长速度越来越快 y的增长速度越来越慢 y值逐渐增加 增长关系 存在一个x0,当x>x0时,ax>kx>logax (2)指数增长与线性增长 将类似指数函数的增长称为指数增长(或指数级增长,是爆炸式增长). 将类似于一次函数的增长称为线性增长(或直线增长). 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数logx的衰减速度越来越慢.(  ) (2)增长速度不变的函数模型是一次函数模型.(  ) (3)若a>1,n>0,对于任意x0∈R,一定有.(  ) (4)当a>1,k>0时,对∀x∈(0,+∞),总有logax<kx<ax. (  ) 解析 (1)由函数y=logx的图象可知其衰减速度越来越慢. (2)一次函数的图象是直线,因此其增长速度不变. (3)如23<32. (4)如a=2,k=,x=8. 答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)× 2.下列函数中,随x的增大,增长速度最快的是(  ) A.y=3x        B.y=1 000x C.y=log2x D.y=x3 解析 指数函数模型增长速度最快. 答案 A 3.y1=2x,y2=x2,y3=log2x,当2<x<4时,有(  ) A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3 C.y1>y3>y2 D.y2>y3>y1 解析 在同一平面直角坐标系内画出这三个函数的图象(图略),在区间(2,4)内,从上到下图象依次对应的函数为y2=x2,y1=2x,y3=log2x,故y2>y1>y3. 答案 B 4.函数f(x)=2x-8,g(x)=3x,h(x)=log2x在区间[1,2]上的平均变化率分别为 、 、 . 解析 =2,==6, ==1. 答案 2 6 1 题型一 求函数的平均变化率  (1)函数f(x)=x2++4在区间[1,2]上的平均变化率为 . (2)函数f(x)=ln x在区间[1,e]上的平均变化率为 . [解析] (1)Δx=2-1=1,Δy=f(2)-f(1)=4++4-(1+1+4)=, ∴f(x)在[1,2]上的平均变化率为. (2)Δy=f(e)-f(1)=1. ∴=, 即f(x)在[1,e]上的平均变化率为. [答案] (1) (2) 平均变化率的求解步骤 (1)确定区间[x1,x2](x1<x2). (2)求出Δx=x2-x1. (3)求出Δy=y2-y1. (4)求出平均变化率=.  [触类旁通] 1.y=2x+1在[1,2]内的平均变化率为(  ) A.0         B.1 C.2 D.3 解析 ==2. 答案 C 题型二 平均变化率的大小比较  已知函数f(x)=3x,g(x)=2x,h(x)=log3x,比较这三个函数在区间[a,a+1](a>1)上的平均变化率的大小. [解析] 因为==2×3a, ==2,-=log3,又a>1,所以2×3a>2×31=6,log3<log3=log32<log33=1<6,因此在区间[a,a+1]上,f(x)的平均变化率最大,h(x)的平均变化率最小. 不同函数平均变化率大小的比较 计算不同的函数在同一个区间上的平均变化率;利用指数、对数函数的性质比较大小,一般选取一个中间值进行比较,以确定平均变化率的大小.  [触类旁通] 2.已知函数f(x)=2x,g(x)=3x,分别计算这两个函数在区间[3,4]上的平均变化率,并比较它们的大小. 解析 f(x)=2x在区间[3,4]上的平均变化率为===8.g(x)=3x在区间[3,4]上的平均变化率为===54. 由于8<54,故f(x)在区间[3,4]上的平均变化率比g(x)小. 题型三 函数增长速度的应用((一题多变)  (1)高为H,满缸水量为V0的鱼缸的轴截面如图所示,其底部碰了一个小洞,满缸水从洞中流出,若鱼缸水深为h时水的体积为V,则函数V=f(h)的大致图象是(  ) (2)函数f(x)=2x和g(x)=x3的图象如图所示.设两函数的图象交于点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2. ①请指出示意图中曲线C1,C2分别对应哪一个函数; ②结合函数图象示意图,判断f(6),g(6),f(2 024),g(2 024)的大小. [解析] (1)水深h越大,水的体积V就越大,故函数V=f(h)是个增函数,一开始增长越来越快,后来增长越来越慢,图象是先凹后凸的.故选B. (2)①C1对应的函数为g(x)=x3, C2对应的函数为f(x)=2x. ②因为f(1)>g(1),f(2)<g(2),f(9)<g(9), f(10)>g(10),所以1<x1<2,9<x2<10, 所以x1<6<x2,2 024>x2, 从图象上可以看出当x1<x<x2时, f(x)<g(x),所以f(6)<g(6); 当x>x2时,f(x)>g(x), 所以f(2 024)>g(2 024). 又因为g(2 024)>g(6), 所以f(2 024)>g(2 024)>g(6)>f(6). [答案] (1)B (2)略 [母题变式] (变条件)在本例(2)中,若将函数“f(x)=2x”改为“f(x)=3x”,又如何求解第①题呢? 解析 由图象的变化趋势以及指数函数和幂函数的增长速度可知:C1对应的函数为g(x)=x3,C2对应的函数为f(x)=3x. [素养聚焦] 本题主要考查指数函数及幂函数增长速度的比较,突出考查直观想象核心素养. 由图象判断指数函数、对数函数和幂函数的方法 根据图象判断增长型的指数函数、对数函数和幂函数时,通常是观察函数图象上升得快慢,即随着自变量的增长,图象最“陡”的函数是指数函数,图象趋于平缓的函数是对数函数.  [触类旁通] 3.函数f(x)=lg x,g(x)=0.3x-1的图象如图所示. (1)试根据函数的增长差异指出曲线C1,C2分别对应的函数; (2)比较两函数的增长差异(以两图象交点为分界点,对f(x),g(x)的大小进行比较). 解析 (1)C1对应的函数为g(x)=0.3x-1,C2对应的函数为f(x)=lg x. (2)当x<x1时,g(x)>f(x); 当x1<x<x2时,f(x)>g(x); 当x>x2时,g(x)>f(x); 当x=x1或x=x2时,f(x)=g(x). 知识落实 技法强化 1.平均变化率的意义. 2.指数、对数函数与一元一次函数增长速率的比较. 几种函数模型的选取 (1)当增长速度变化很快时,常常选用指数函数模型. (2)当要求不断增长,但又不会增长过快,也不会增长到很大时,常常选用对数函数模型. (3)当要求增长速度比较均匀,常常选用一次函数模型. [必备知识·基础巩固] 1.下图是红豆生长时间t(月)与枝数y(枝)的散点图,那么最能拟合诗句“红豆生南国,春来发几枝”所提到的红豆生长时间与枝数的关系的函数模型是(  ) A.指数函数:y=2t    B.对数函数:y=log2 t C.幂函数:y=t3 D.二次函数:y=2t2 解析 由散点图可知,与指数函数拟合最贴切. 答案 A 2.若x∈(0,1),则下列结论正确的是(  ) A.2x>x>lg x B.2x>lg x>x C.x>2x>lg x D.lg x>x>2x 解析 结合y=2x,y=x及y=lg x的图象易知,当x∈(0,1)时,2x>x>lg x. 答案 A 3.(多选题)若函数f(x)=x2由x=1至x=1+Δx的平均变化率的取值范围是(1.975,2.025),则增量Δx的取值可以为(  ) A.-0.1 B.0.001 C.0.01 D.0.1 解析 函数f(x)在区间[1,1+Δx]上的增量 Δf=f(1+Δx)-f(1)=(Δx+1)2-12 =Δx2+2Δx, ∴f(x)在区间[1,1+Δx]上的平均变化率为=Δx+2. ∵Δx+2∈(1.975,2.025), ∴Δx∈(-0.025,0.025),故选BC. 答案 BC 4.四个物体同时从某一点出发向前运动,其路程fi(x)(i=1,2,3,4)关于时间x(x>1)的函数关系是f1(x)=x2,f2(x)=2x,f3(x)=log2x,f4(x)=2x.如果它们一直运动下去,最终在最前面的物体对应的函数关系是(  ) A.f1(x)=x2 B.f2(x)=2x C.f3(x)=log2x D.f4(x)=2x 解析 由增长速率可知,当自变量充分大时,指数函数的值最大,故选D. 答案 D 5.函数f(x)=-3x+9,g(x)=在[1,2]上的平均变化率分别为 . 解析 =-3,=-. 答案 -3,- 6.已知f(x)=3x+2在任意区间上的平均变化率为 ,当自变量每增加1个单位时,函数值增加 个单位. 解析 设区间[a,a+1], 则==3, 当自变量每增加1个单位时,函数值增加3个单位. 答案 3 3 7.若函数f(x)在任意区间内的平均变化率比g(x)=1在同一区间内的平均变化率大,则函数f(x)可以为 . 答案 f(x)=x(答案不唯一) 8.比较函数f(x)=4x,g(x)=x+1在区间[a-1,a](a<0)上的平均变化率的相对大小. 解析 因为==4a-1(4-1)=3×4a-1, ==,又a<0, 所以=3×4a-1<3×40-1=3×4-1=,所以函数f(x)在区间[a-1,a]上的平均变化率比g(x)的小. [关键能力·综合提升] 9.(多选题)某地一年内的气温Q(t)(单位:℃)与时间t(月份)之间的关系如图所示.已知该年的平均气温为10 ℃,令C(t)表示时间段[0,t]内的平均气温,不能正确反映C(t)与t之间的函数关系的图象有(  ) 解析 由题图知,当t=6时,C(t)=0,故C不正确;当t=12时,C(t)=10,故D不正确;在大于6的某一段时间平均气温大于10 ℃,故B不正确. 答案 BCD 10.在股票买卖过程中,经常用两种曲线来描述价格变化情况,一种是即时价格曲线y=f(x),另一种是平均价格曲线y=g(x),如f(2)=3表示股票开始买卖后2小时的即时价格为3元;g(2)=3表示2小时内的平均价格为3元,下面给出了四个图象,实线表示y=f(x),虚线表示y=g(x),其中最有可能正确的是(  ) 解析 即时价格若一直下跌,则平均价格也应该一直下跌,故排除A,D;即时价格若一直上升,则平均价格也应一直上升,排除B.(也可以由x从0开始增大时,f(x)与g(x)应在y轴上有相同起点,排除A、D),故选C. 答案 C 11.函数y=x2与函数y=x ln x在区间(0,+∞)上增长较快的一个是 . 解析 当x变大时,x比ln x增长要快,∴x2要比x ln x增长得要快. 答案 y=x2 12.某工厂8年来某种产品的总产量C与时间t(年)的函数关系如图所示. 以下四种说法: ①前三年中,产量增长的速度越来越快; ②前三年中,产量增长的速度越来越慢; ③第三年后,这种产品停止生产; ④第三年后,年产量保持不变. 其中说法正确的序号是 . 解析 由t∈[0,3]的图象联想到幂函数y=xa(0<a<1),反映了C随时间的变化而逐渐增长但速度越来越慢.由t∈[3,8]的图象可知,总产量C没有变化,即第三年后停产,所以②③正确. 答案 ②③ 13.已知函数f(x)的定义域为R,分别判断下列条件下f(x)的单调性: (1)f(x)在任意区间内的平均变化率均为正数; (2)f(x)在任意区间内的平均变化率均比g(x)=2在同一区间内的平均变化率小. 解析 (1)f(x)是增函数,理由如下:取x1,x2∈R且x1<x2,则x2-x1>0, 由题意知f(x)在任意区间[x1,x2]内的平均变化率=>0.所以f(x2)-f(x1)>0,所以f(x1)<f(x2),所以f(x)是增函数. (2)f(x)是减函数,理由如下:取任意区间[x1,x2],则f(x)在该区间上的平均变化率为=,g(x)=2在该区间上的平均变化率为===0.由题意<0. 因为x1<x2,所以x2-x1>0, 所以f(x2)-f(x1)<0, 所以f(x1)>f(x2),所以f(x)是减函数. [核心价值·探索创新] 14.小明在调查某班小学生每月的人均零花钱时,得到了下列一组数据: x/月份 2 3 4 5 6 … y/元 1.40 2.56 5.31 11 21.30 … 小明选择了模型y=x,他的同学却认为模型y=更合适? (1)试问用哪个函数模型更合适; (2)大约在几月份小学生零花钱超过100元? 解析 (1)根据表格提供的数据,画出散点图,并结合y=x及y=的图象(如图所示),观察可知,这些点基本都落在y=的图象上或附近,因此用y=这一模型更符合. (2)当=100时,2x=300. 则x=log2300==≈8.230. ∴x=9. ∴大约在9月份小学生的平均零花钱会超过100元. 15.甲、乙、丙三个公司分别到慈善总会捐款,捐款方式如下: 甲公司:在10天内,每天捐款5万元给灾区;乙公司:在10天内,第1天捐款1万元,以后每天比前一天多捐款1万元;丙公司:在10天内,第1天捐款0.1万元,以后每天捐款都比前一天翻一番. 你觉得哪个公司最慷慨? 解析 三个公司在10天内捐款情况如下表所示. 公司捐款数量/万元时间 甲 乙 丙 第1天 5 1 0.1 第2天 5 2 0.2 第3天 5 3 0.4 第4天 5 4 0.8 第5天 5 5 1.6 第6天 5 6 3.2 第7天 5 7 6.4 第8天 5 8 12.8 第9天 5 9 25.6 第10天 5 10 51.2 总计 50 55 102.3 由上表可以看出,丙公司捐款最多,为102.3万元,即丙公司最慷慨. 学科网(北京)股份有限公司 $

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第4章 4.5 增长速度的比较(Word讲义)-【精讲精练】2025-2026学年高中数学必修第二册(人教B版)
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